Professional Documents
Culture Documents
AAEHP Q1 Opdracht
AAEHP Q1 Opdracht
2. Evaluatie en testmomenten
Aangezien niet iedereen dezelfde voorkennis van het Nederlands heeft, zal de voorbereidingstijd van
de documenten verschillend zijn per student. Studenten gaan dus elk op hun eigen manier aan de
slag met het materiaal: lezen, luisteren, woordenschat opzoeken, grammatica bestuderen, … Elke
student bepaalt zelf hoeveel tijd hij/ zij nodig heeft om de documenten te verwerken.
3. Aanwezigheid
Elke student dient deel te nemen aan de evaluatie op het voorziene en vooraf gecommuniceerde
testmoment. Wie afwezig is, heeft 0 voor de test. Wie te laat komt op de dag van de test, krijgt geen
extra tijd om de test te maken. Wanneer de tijd voor de klasgroep afloopt, stopt de test voor
iedereen, ook voor de laatkomers.
Wie wegens ziekte niet deelneemt aan de test, kan de test inhalen tijdens het examenmoment van
januari/ juni als hij/ zij een medisch certificaat bezorgt aan de docent, ten laatste 24 uur na de test.
5. Documenten
Hieronder staat per test alle informatie over de voor te bereiden documenten/ audio-fragmenten.
Test 1:
- “Het verhaal van Jeanne.” naar Van Caeneghem, Johan. Het verhaal van Kaat. Eenvoudig
communiceren B.V., 2012. cf. pdf Moodle.
- Poëzie: Thuisschool – Thomas Möhlmann cf. pdf Moodle.
- Artikel: Legoland komt naar Charleroi cf. pdf Moodle.
Nederlands op de Werkvloer 1 BAB1 – FWEG – UMONS – 2022/2023
Test 2:
- Op reis met het vliegtuig | NedBox
- Je kind op internet | NedBox
- De Poetsfiets | NedBox