‫جريدة أسبوعية تصدر عن قسم اللغة العربية وآدابها‬

‫كلية دار العلوم للدعوة اﻹسﻼمية ‪ -‬توتا‬

‫رئ س التحرر‪ :‬جاسر أم ن‬ ‫‪ ٥‬محرم ‪ ١٤٤٤‬ه=‪ ٣‬أغسطس ‪ ٢٠٢٢‬م ‪ -‬العدد )‪(٤‬‬ ‫رئ س القسم ‪ :‬أم ن داية ﷲ ال دوي‬

‫بك بينك‪:‬‬ ‫فاضل زمان يلقب بأفضل‬

‫فيضان الكتب‬
‫اﻷيادي‬ ‫مجلة »اﳌرايا« حاليا‬
‫تقييم الكفاءة‬ ‫ممتاز‬
‫إلى اﳌكتبة‬ ‫وشارك أولياء اﻷمور إ ا م‬ ‫عن اﳌشا ل اﳌتعلقة لتنو ر‬ ‫قاعة‬ ‫عقد يوم اﻷر عاء‬ ‫الطبقات اﳌنقسمة ب ن اﻻستماع‬ ‫أعلن رئ س قسم اللغة‬
‫افتتحت جلسة اﳌكتبة‬ ‫و علقوا‬ ‫الرقمية‬ ‫للمجلة‬ ‫ا لة صلبة وع أيضا »إنا إن‬ ‫اﳌ د تنو ر العدد اﻷول لة‬ ‫والقراءة والكتابة وا طابة‪.‬‬ ‫وآدا ا محمد أم ن داية ﷲ‬
‫»إحساس«‬ ‫اتحاد‬ ‫تحت‬ ‫عليقات داعمة الدوام ﳌثل‬ ‫شاء ﷲ سنقدم لديكم ذه‬ ‫»اﳌرايا« الرقمية بحضور أولياء‬ ‫القسم‬ ‫تلقا ا الباحثون‬ ‫ال دوي خطة جديدة للباحث ن‬
‫ال ة الثانية طة »بك‬ ‫ذا ال نامج من قبل طﻼ م‪.‬‬ ‫ا لة صلبة من غ إضاعة‬ ‫اﻷمور‪.‬وقام اء الدين ال دوي‬ ‫بقبول حسن حيث ل عض‬ ‫القسم عنوان »تقييم الكفاءة‬
‫ب نك« توف ا ضور الكتب‬ ‫ورأى كث من‬ ‫ب نو ر ا لة‬ ‫م م عليقا م الداعمة‪ .‬وع‬ ‫اﻷ ادمية«‪ ,‬وتطبقت رسميا‬
‫اﳌش ورة غ اﳌوجودة مكتبة‬ ‫الطﻼب ع أن‬ ‫الرقمية وأ ب‬ ‫الباحث عبد الرزاق‬ ‫أواخر ش ر يوليو وال‬
‫ال لية جائزة من قبل الطﻼب‬ ‫ذا التطور يجدد‬ ‫من بذل ج ود‬ ‫لماته‬ ‫عن سروره‬ ‫تصدر ﻻحقا رسم البيان‬
‫بمناسبة حلول تار خ ميﻼد م‪.‬‬ ‫شاطا وشوقا‬ ‫الباحث ن‬ ‫»إن ذه س ش ل‬ ‫أع القوائم‬ ‫لزمان‬
‫وأعلن العميد صا ال دوي‬ ‫زائدا ب ن الطﻼب‬ ‫اللغة‬ ‫قسم‬ ‫رو دا ب ئة التعرب‬ ‫وقام الرئ س بت ي ن‬
‫افتتاح ال ة الثانية للسياسة‬ ‫لم‬ ‫و رجو‬ ‫العر ية لتم يد‬ ‫حرم لية دار العلوم‪.‬‬ ‫ذه ا طة مؤكدا »إن‬
‫رسميا بالقيام لتحصيل كتاب‬ ‫ذه‬ ‫التتا ع‬ ‫مجلة رقمية‬ ‫م سق‬ ‫أضاف‬ ‫شاء ﷲ سيمكن ذا‬
‫»ك ى ا قيقيات« دية من‬ ‫اﳌبادرة السانحة‪.‬‬ ‫عر ية بأع‬ ‫القسم صادق توتا تفاصيل ا‬ ‫لتقييم أ شطة الباحث ن ش ر ا‪,‬‬
‫قبل جاسر الطالب الصف‬ ‫اﳌبادرة‬ ‫ذه‬ ‫وس ل‬ ‫درجة‪,‬و ل سروره لتوفيق وقت مز د ونحاول أيضا ﻷن يأ‬ ‫يل‬ ‫يمنح الباحثون فرصة‬ ‫و تم تقييم ا ع ظل العﻼمة‬
‫العاشر‪.‬و ل دعمه اﻷكيد‬ ‫لية دار العلوم‬ ‫تار خا‬ ‫مشاركة احتفال التنو ر اﳌصادف‪ .‬مجﻼت مختلفة رقمية بحسب‬ ‫أ شطة ورقة غوغل أسبوعيا‬ ‫ورقة غوغل تحت إشراف إدارة‬
‫للسياسة مطالبا من الطﻼب ﻷن‬ ‫بإصدار أول مجلة رقمية‪.‬‬ ‫رئ س التحر ر شا د م ارة الطﻼب اﻷش ر اﳌقبلة«‪.‬‬ ‫و‬ ‫إ اقا لتقييم اﻷ شطة ش ر ا‪.‬‬ ‫القسم‪ .‬والعﻼمة ع حسب‬
‫شار وا السياسة ش ل تام‪.‬‬
‫بعد عطلة العيد تعود‬ ‫تبليط الصفوف‬
‫إحساس تعقد إرشادا مهنيا‬
‫وقام س يل رئ س اتحاد‬
‫»إحساس« ب يل لمات‬
‫الشكر وأضاف بقوله« إن‬
‫الكلية إلى شكلها العادي‬ ‫الكلية‬ ‫يتم‬
‫مقدمة جلسة اﳌكتبة ممدوحة‬ ‫ال دوي الطﻼب وح م ع‬ ‫اختتمت عطلة عيد‬ ‫ا ال‪,‬وأشار أيضا إ فرص اﳌ ن‬ ‫قاعة‬ ‫أدارت يوم اﻷر عاء‬ ‫اختتم وضع البﻼط طوابق‬
‫فاﳌرجو من الزمﻼء إ داء الكتب‬ ‫أن يواظبوا ع ا سنات‬ ‫يوم ا م س‬ ‫اﻷض‬ ‫مجال التجارة وعلم اﻹ سانيات‪.‬‬ ‫اﳌكتبة أسرة اﻹرشاد اﳌ ﻻتحاد‬ ‫صفوف لية دار العلوم‪.‬و ذه‬
‫ا دد اﻷيام التالية حسب‬ ‫وقام صادق توتا نائب‬ ‫»إحساس« برنامج ا طبة‬ ‫التنمية من جانب الطﻼب‬
‫وأن يحافظوا ع الصلوات‬ ‫السا عة عشر من يوليو‬ ‫رئ س ﻻتحاد‬ ‫الضيفية عن اﻹرشاد‬
‫تار خ ميﻼد م وغ أن ذا العمل‬ ‫الصف العاشر الذين قاموا‬
‫س بقى صدقة جار ة للقائم به‪.‬‬
‫وأن ﻻ ي وا التواصل بي م‪.‬‬ ‫وال أعلنت إثر يوم العيد‪.‬‬ ‫» إ حسا س «‬ ‫ا ال‬ ‫اﳌ‬ ‫بزعام ذه ا طة وتطبقو ا‬
‫وتنورت ا ﻼت وا رائد‬ ‫أعلن عميد ال لية اﻷستاذ‬ ‫بال نئة مع ا‬ ‫وقام‬ ‫اﻻجتما ‪.‬‬ ‫بأحسن التدبر والتجمل‪.‬‬
‫هندو كونديست‪:‬‬ ‫اللغات ا تلفة تحت‬ ‫ال دوي عشرة‬ ‫صا‬ ‫عن اﻻنتفاع‬ ‫شعيب‬ ‫الضيف‬ ‫واستمر عمل وضع البﻼط‬
‫اتحاد »إحساس«و كذا‬ ‫أيام للعطلة وعقد ملتقى‬ ‫ذا ال نامج‪.‬‬ ‫ال دوي با طبة‬
‫فريق بينجرام يفوز‬ ‫س يل‬ ‫وقام‬ ‫من‬ ‫الرئ سية‬
‫أيام العطلة لطﻼب ال لية‬
‫تنورت مجلة »اﳌرايا«‬ ‫أولياء اﻷمور السا ع من‬ ‫ل‬ ‫ال أدت ل س يل اﻷمر‬
‫الجولة اﻷولى‬ ‫رئ س اﻻتحاد‬ ‫اﻷش ال ا ديدة‬ ‫جانبه‪ .‬وس ل ذه ا طة‬
‫وجر دة »ال شارة« تحت‬ ‫يوليو للطﻼب من العالية‪.‬‬ ‫ب لمات الشكر‬ ‫فرص اﳌ ن‬
‫ندو وند ست‬ ‫عقدت‬ ‫لية دار العلوم‪.‬‬ ‫تارخا‬
‫قسم اللغة العرية وآدا ا‬ ‫و دأت العطلة عده‬ ‫للضيف اﳌبجل‬ ‫ا ال اﻻجتما ‪.‬‬
‫رأي طالب » ذه اﳌبادرة‬
‫يوم الثﻼثاء الغرفة الذكية‬ ‫عد الظ ر مجلس ملتقى‬ ‫ذلك اليوم‪.‬‬ ‫الظ ر‬ ‫كﻼ‬ ‫وطالب‬ ‫و و ت لم من‬
‫بوجه جديد تحت قسم اللغة‬ ‫السانحة ممدوحة وأسوة من‬
‫أولياء اﻷمور ‪,‬و ل جميع‬ ‫ترى الطﻼب مسرور ن‬ ‫من الطﻼب أن ستفيدوامما‬ ‫خ ته لية » ت س » ال و‬
‫اﻹنجل ية ﻻتحاد إحساس ‪.‬‬ ‫ت لم به الضيف شعيب ال دوي‬ ‫باحث ناك قسم اﻻجتماعية‬ ‫قبل نة »أسوة« و ذه لتبقي‬
‫وتو ل أن س ال دوي منصب‬ ‫أولياء اﻷمور عليقا م‬ ‫ذه العطلة و يوم العيد‬ ‫وأن يتواصلوا مع اﻷستاد‬ ‫‪ .‬وصرح بأقواله الس يلة مشا ل‬ ‫بصم م تار خ لية دار العلوم‪.‬‬
‫التدر ب والقيادة للمسابقة‬ ‫ا يدة ﳌثل ذه اﳌبادرة‪.‬‬ ‫‪,‬ووعظ اﻷستاذ صا‬ ‫عند ا اجة بدون حياء‪.‬‬ ‫ذا‬ ‫الطﻼب وش وك م‬ ‫وقال س يل نائب من طﻼب‬
‫اﳌنعقدة ب ن ثما ي منتخبات‪.‬‬ ‫الصف العاشر« ذه السياسة‬

‫ذكرى الجوادين بأنفسهم للغة العربية‬ ‫يوليو‪:٣٠‬‬

‫ورحب س يل رئ س أسرة اللغة‬ ‫عندما نودع ذه‬ ‫دية منا‬
‫اﻹنجل ية وأضاف“ قد شرفنا‬ ‫ال لية بأش ر قليلة ‪,‬و ن شاء‬
‫بمدر نا ا ديد غياب راس‬ ‫ﷲ سنقدم بمز د من ال امج‪.‬‬
‫سيارة الشرطية من خﻼل النضال‬ ‫ا رج لتعليم اللغة العر ية بأن مقابلة ح ومة ناينار‪.‬‬ ‫إن اللغة العر ية من اللغات‬ ‫ل ل من الطﻼب وأولياء‬
‫ال دوي ‪ .‬وأن ذا ال نامج من‬
‫لتدخل داخل سكراتار ة و مناسبة‬ ‫ان النضال تحت حزب اتحاد‬ ‫ت ون غرف الصفوف واسعة‬ ‫اﻷمور واﻷساتيذ عليقا م السامية الغز رة ع حد اﳌت لم ن‬
‫ال ة اﻷو لسلسلة مسابقة‬
‫ذه اشتدت ا مﻼت بي م‬ ‫مع الوسعة اﳌعينة و أن ي ون اﳌسلم ن وشارك معه حزب معتمر‬ ‫ا يدة ﳌثل ذه السياسة‪ .‬وا اﻻت اﳌ نية العالم‪.‬كذا‬
‫ندو وسنكرم محرزي قصب‬ ‫ٍ‬
‫ودفع اﳌناضلون السيارة‪.‬‬ ‫تطورت اللغة العر ية مع‬
‫السبق با وائز ا ﻼبة »‬ ‫وشرع اﳌناضلون أن يرموا‬ ‫دور الزمان إ قمة قو ا‪.‬‬
‫وعقد ال نامج بطيقات‬ ‫با ارة نحو الشرطة‪.‬‬ ‫ح ن ما تطورت اللغة‬
‫متغ ة مع اﻷ شطة التمر ية‪.‬‬ ‫كذا تمت النضاﻻت‬ ‫العر ية ﻻ بد من ذكر ات‬
‫واش ك طﻼب الصفوف‬ ‫قاعات سكراتار ة‬ ‫النضال للغة العر ية‬
‫العالية ش ادا م ا م ور ة‬ ‫ماﻻبرم وقتل الشرطي‬ ‫اﳌعروف باسم » اشا‬
‫ال نامج مع ال شاط‪.‬‬ ‫»ك ن« ح شن الشرطة‬ ‫سمرم« وأرواح اﳌت ية‬
‫أخ ا تقدم فر ق فرحان‬ ‫ا مﻼت وما لبث الشرطة‬ ‫أمام رصاص الشرطية ‪.‬‬
‫اﳌسابقة ح أردفوا كﻼ و ل‬ ‫بالرصاص نحو‬ ‫أن يطلق‬ ‫آنطو ي‪.‬فاجتمع اتحاد الشباب‬ ‫اﳌعلمون فائز ن من الصف‬ ‫عد ما تتولت ح ومة‬
‫ل من اﻷساتذة والطﻼب جودة‬ ‫اﳌناضل ن فقتل عبد ﷲ وعبد‬ ‫ع محاصرة أعمال ا ومة‬ ‫العاشر‪.‬فف م اتحاد اﳌسلم ن‬ ‫ناينار ع اﳌنصب توقفت‬
‫ال نامج وتكرروا بالتصفيق‪.‬‬ ‫ا يد وعبد الرحمان‪ .‬ذا‬ ‫مع مؤامرة معينة‪ .‬فبدأت اﳌس ة‬ ‫بأن ذا القانون يوصل اللغة‬ ‫ا ومة بإقامة القانون لتعليم‬
‫ورأى واحد من الفائز ن »و ذا‬ ‫اليوم)يوليو ‪ (٣٠‬يذكر يوما‬ ‫نحو سكراتار ة ماﻻبرم يوم‬ ‫العر ية إ ال او ة‪ .‬ذا القانون‬ ‫العر ية مدارس وﻻية ك اﻻ‪.‬‬
‫لبداية ﻻ اية نا وﻻ عد«‬ ‫ش د فيه ذكر ات ؤﻻء الرجال‪.‬‬ ‫‪ ٣٠‬من يوليو عام ‪.١٩٨٠‬فشمرت‬ ‫قاد رابطة الشباب إ النضال‬ ‫أو ت ح ومة ناينار القانون‬