Priprema za čas

Nastavnik: Arslanagic Almir

Škola i mjesto: OŠ “Hasan Turčalo Brzi“ Ilovača

Razred: VIII

Datum: 03.11.2023

Nastavni predmet: Njemački jezik

Nastavno područje: Jezičko

Nastavna jedinica: Ljudi i životinje

Tip časa: Obrada

Oblici nastavnog rada: Frontalni, individualni,grupni

Nastavne metode: Metoda razgovora, metoda logičkog

povezivanja, metoda pisanja, metod usmenog
izlaganja

Nastavna sredstva i pomagala: Udžbenik, tabla, kreda,plakat,ljepilo,slike

Literatura: PRIMA 3
Cilj časa: -Potaći učenika na komunikaciju
-Naučiti životinje i njihova staništa

Zadaci nastavnog sata:

Odgojni cilj: -Pokrenuti kod učenika svijest prema životinjama

Obrazovni cilj: - Učenici će pričati o kućnim ljubimcima i

problemima s kojim se susreću

Funkcionalni cilj: - Učenici će formirati vještinu govora

Uvodni dio;

Nastavnik upisuje čas i učenike koji eventualno izostaju sa časa.

Nastavnik upoznaje učenike sa nastavnom jedinicom tako što će postavljati pitanja koja bi ih
trebala uputiti na naslov koji je “Menschen und Tiere” ( Ljudi i životinje )
Nastavnik postavlja slj. pitanja;
Was sind wir ? Šta smo mi ?
Was sind Hunde,Katzen, Tiger, Elefanten ...? Šta su psi,mačke,tigrovi,slonovi ?

Nastavnik piše naslov na tabli “Menschen und Tiere”

Nastavnik postavlja učenicima pitanje; “Welche Tiere kennt ihr?” (Koje životinje poznajete
vi )
Učenici nabrajaju životinje koje poznaju!

Glavni dio;
Nastavnik piše na tabli “Menschen”,zatim im postavlja pitanje; “ Wie konnen die Menschen
gegenuber den Tieren sein ?” Kakvi ljudi mogu biti prema životinjama ?
Mogući odgovori;

lieben Tiere (vole životinje)

sich befreunden mit Tieren (sprijateljiti se sa životinjama)
jagen (loviti)
toten (ubiti)
essen (jesti)
schutzen (štititi)
dressieren (dresirati)

Učenici pišu glavne pojmove u svesku pomoću kojih će reći nešto na današnju temu časa.

Nastavnik piše na tabli “Tiere”,zatim im postavlja pitanje;

“Welche Tiere kennt ihr?” (Koje životinje poznajete ) Mogući odgovori su Hund, Katze
Elefant,Tiger...

Nastavnik dalje pita učenike ; Was ist der Unterschied zwischen einen Tiger, einem Hund
und einer Kuh ? Koja je razlika između Tigra,psa i krave ?
Očekivani odgovor je “wilde Tiere”, “Haustiere” und “Nutztiere” ( divlje životinje, kućni
ljubimci i domaće životinje)
Nastavnik na tabli piše riječi “wilde Tiere”, “Haustiere” und “Nutztiere”
Nastavnik postavlja učenicima pitanje ; Wo konnen die Tiere leben? Gdje životinje mogu
živjeti ? Učenici odgovaraju a nastavnik piše pojmove na tabli.

Nastavnik pokazuje učenicima slike pojedinih životinja,učenici trebaju ispravno uvrstiti slike
na plakat i nazive životinja.
Nastavnik postavlja pitanja; Hast du Haustiere oder Nutztiere ? Da li imaš ti kućne ljubimce
ili domaće životinje. Učenici odgovaraju.

Završni dio;

Učenici ponavljaju stečena znanja.

Domaća zadaća; napisati tekst o današnjoj temi

Potpis nastavnika:
 Plan table

Menschen
haben (nicht) Tiere gern
sich befreunden mit Tieren
jagen
toten
essen
schutzen
dressieren

Tiere
Wilde Tiere Haustiere Nutztiere (Vieh)
Elefanten Hunde Kühe
Löwen Katzen Pferde
Tiger Vogel Hühner
Bären Fische Schweine
Schlangen Hamster Schafe
Wo leben die Tiere?'
Frei Haus Stall
Zoo Wohnung Bauernhof
im Meer Strasse Farm
Zirkus
Naturpar