Klasa4. Dzielenie z resztą.

grupa A

1. Wykonaj dzielenie z resztą: 55 : 7 = . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Jaka jest reszta z dzielenia liczby 16 przez 6?

A. 4 B. 2 C. 10 D. 6

3. Która z liczb po podzieleniu przez 6 daje resztę 5?

A. 1 B. 12 C. 7 D. 11

4. Uzupełnij:
a) : 4 = 8 reszta 3 b) 45 : = 7 reszta 3

5. Arek podzielił liczbę 93 przez 7, a Bartek podzielił liczbę 93 przez 6. Który z nich otrzymał
większą resztę z dzielenia? Zapisz obliczenia.

6. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Po podzieleniu liczb 39 i 41 przez 5 otrzymamy taką samą prawda fałsz

resztę.
Liczba 5 jest największą resztą, jaką można otrzymać, dzie- prawda fałsz
ląc przez sześć.

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Największą możliwą resztą z dzielenia przez 10 jest 10. prawda fałsz

Najmniejszą możliwą resztą z dzielenia przez 7 jest 1. prawda fałsz

8. Kasia tworzy wielocyfrowe liczby z cyfr 1, 2, 3, 4, 5. Zapisuje je następująco: 1234512345…

Jaką ostatnią cyfrę będzie miała liczba składająca się z 74 cyfr?

*9. Jeśli podzielimy pewną liczbę dwucyfrową przez 8, to otrzymamy taką samą resztę (różną od
zera) jak z dzielenia tej liczby przez 9. Wypisz wszystkie liczby dwucyfrowe o tej własności.

Wybór zadań: Hanna Arciszewska Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Klasa4. Dzielenie z resztą. grupa B

1. Wykonaj dzielenie z resztą: 45 : 6 = . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Jaka jest reszta z dzielenia liczby 27 przez 7?

A. 6 B. 7 C. 3 D. 13

3. Która z liczb po podzieleniu przez 5 daje resztę 3?

A. 15 B. 8 C. 2 D. 12

4. Uzupełnij:
a) : 5 = 7 reszta 3 b) 77 : = 9 reszta 5

5. Arek podzielił liczbę 99 przez 7, a Bartek podzielił liczbę 99 przez 6. Który z nich otrzymał
większą resztę z dzielenia? Zapisz obliczenia.

6. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Po podzieleniu liczb 32 i 47 przez 5 otrzymamy taką samą prawda fałsz

resztę.
Liczba 1 jest największą resztą, jaką można otrzymać, dzie- prawda fałsz
ląc przez dwa.

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Największą możliwą resztą z dzielenia przez 6 jest 6. prawda fałsz

Najmniejszą możliwą resztą z dzielenia przez 5 jest 0. prawda fałsz

8. Kasia tworzy wielocyfrowe liczby z cyfr 1, 2, 3, 4. Zapisuje je następująco: 123412341234…

Jaką ostatnią cyfrę będzie miała liczba składająca się z 73 cyfr?

*9. Jeśli podzielimy pewną liczbę dwucyfrową przez 7, to otrzymamy taką samą resztę (różną od
zera) jak z dzielenia tej liczby przez 8. Wypisz wszystkie liczby dwucyfrowe o tej własności.

Wybór zadań: Hanna Arciszewska Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Klasa4. Dzielenie z resztą. grupa C

1. Wykonaj dzielenie z resztą: 77 : 8 = . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Jaka jest reszta z dzielenia liczby 26 przez 6?

A. 4 B. 2 C. 6 D. 8

3. Która z liczb po podzieleniu przez 4 daje resztę 3?

A. 11 B. 5 C. 8 D. 1

4. Uzupełnij:
a) : 4 = 7 reszta 2 b) 53 : = 8 reszta 5

5. Arek podzielił liczbę 96 przez 7, a Bartek podzielił liczbę 96 przez 8. Który z nich otrzymał
większą resztę z dzielenia? Zapisz obliczenia.

6. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Po podzieleniu liczb 33 i 47 przez 5 otrzymamy taką samą prawda fałsz

resztę.
Liczba 4 jest największą resztą, jaką można otrzymać, dzie- prawda fałsz
ląc przez cztery.

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Największą możliwą resztą z dzielenia przez 9 jest 8. prawda fałsz

Najmniejszą możliwą resztą z dzielenia przez 5 jest 5. prawda fałsz

8. Kasia tworzy wielocyfrowe liczby z cyfr 1, 2, 3, 4. Zapisuje je następująco: 123412341234…

Jaką ostatnią cyfrę będzie miała liczba składająca się z 94 cyfr?

*9. Jeśli podzielimy pewną liczbę dwucyfrową przez 7, to otrzymamy taką samą resztę (różną od
zera) jak z dzielenia tej liczby przez 9. Wypisz wszystkie liczby dwucyfrowe o tej własności.

Wybór zadań: Hanna Arciszewska Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Klasa4. Dzielenie z resztą. grupa D

1. Wykonaj dzielenie z resztą: 40 : 6 = . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Jaka jest reszta z dzielenia liczby 14 przez 3?

A. 2 B. 3 C. 5 D. 4

3. Która z liczb po podzieleniu przez 6 daje resztę 2?

A. 14 B. 18 C. 4 D. 16

4. Uzupełnij:
a) : 3 = 8 reszta 1 b) 58 : = 9 reszta 4

5. Arek podzielił liczbę 92 przez 8, a Bartek podzielił liczbę 92 przez 9. Który z nich otrzymał
większą resztę z dzielenia? Zapisz obliczenia.

6. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Po podzieleniu liczb 36 i 41 przez 5 otrzymamy taką samą prawda fałsz

resztę.
Liczba 3 jest największą resztą, jaką można otrzymać, dzie- prawda fałsz
ląc przez cztery.

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Największą możliwą resztą z dzielenia przez 8 jest 7. prawda fałsz

Najmniejszą możliwą resztą z dzielenia przez 4 jest 4. prawda fałsz

8. Kasia tworzy wielocyfrowe liczby z cyfr 1, 2, 3, 4. Zapisuje je następująco: 123412341234…

Jaką ostatnią cyfrę będzie miała liczba składająca się z 75 cyfr?

*9. Jeśli podzielimy pewną liczbę dwucyfrową przez 7, to otrzymamy taką samą resztę (różną od
zera) jak z dzielenia tej liczby przez 9. Wypisz wszystkie liczby dwucyfrowe o tej własności.

Wybór zadań: Hanna Arciszewska Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Klasa4. Dzielenie z resztą. grupa E

1. Wykonaj dzielenie z resztą: 62 : 8 = . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Jaka jest reszta z dzielenia liczby 19 przez 9?

A. 10 B. 9 C. 2 D. 1

3. Która z liczb po podzieleniu przez 4 daje resztę 1?

A. 8 B. 11 C. 9 D. 2

4. Uzupełnij:
a) : 3 = 9 reszta 2 b) 68 : = 7 reszta 5

5. Arek podzielił liczbę 89 przez 6, a Bartek podzielił liczbę 89 przez 8. Który z nich otrzymał
większą resztę z dzielenia? Zapisz obliczenia.

6. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Po podzieleniu liczb 34 i 49 przez 5 otrzymamy taką samą prawda fałsz

resztę.
Liczba 1 jest najmniejszą resztą, jaką można otrzymać, dzie- prawda fałsz
ląc przez dwa.

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Największą możliwą resztą z dzielenia przez 6 jest 5. prawda fałsz

Najmniejszą możliwą resztą z dzielenia przez 5 jest 1. prawda fałsz

8. Kasia tworzy wielocyfrowe liczby z cyfr 1, 2, 3, 4. Zapisuje je następująco: 123412341234…

Jaką ostatnią cyfrę będzie miała liczba składająca się z 93 cyfr?

*9. Jeśli podzielimy pewną liczbę dwucyfrową przez 7, to otrzymamy taką samą resztę (różną od
zera) jak z dzielenia tej liczby przez 8. Wypisz wszystkie liczby dwucyfrowe o tej własności.

Wybór zadań: Hanna Arciszewska Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Klasa4. Dzielenie z resztą. grupa F

1. Wykonaj dzielenie z resztą: 66 : 7 = . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Jaka jest reszta z dzielenia liczby 28 przez 8?

A. 8 B. 12 C. 3 D. 4

3. Która z liczb po podzieleniu przez 5 daje resztę 4?

A. 20 B. 1 C. 16 D. 19

4. Uzupełnij:
a) : 4 = 7 reszta 3 b) 50 : = 8 reszta 2

5. Arek podzielił liczbę 83 przez 9, a Bartek podzielił liczbę 83 przez 7. Który z nich otrzymał
większą resztę z dzielenia? Zapisz obliczenia.

6. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Po podzieleniu liczb 33 i 48 przez 5 otrzymamy taką samą prawda fałsz

resztę.
Liczba 1 jest najmniejszą resztą, jaką można otrzymać, dzie- prawda fałsz
ląc przez trzy.

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Największą możliwą resztą z dzielenia przez 8 jest 8. prawda fałsz

Najmniejszą możliwą resztą z dzielenia przez 4 jest 0. prawda fałsz

8. Kasia tworzy wielocyfrowe liczby z cyfr 1, 2, 3, 4, 5. Zapisuje je następująco: 1234512345…

Jaką ostatnią cyfrę będzie miała liczba składająca się z 73 cyfr?

*9. Jeśli podzielimy pewną liczbę dwucyfrową przez 8, to otrzymamy taką samą resztę (różną od
zera) jak z dzielenia tej liczby przez 9. Wypisz wszystkie liczby dwucyfrowe o tej własności.

Wybór zadań: Hanna Arciszewska Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Klasa4. Dzielenie z resztą. grupa G

1. Wykonaj dzielenie z resztą: 47 : 6 = . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Jaka jest reszta z dzielenia liczby 17 przez 7?

A. 7 B. 3 C. 2 D. 10

3. Która z liczb po podzieleniu przez 6 daje resztę 4?

A. 12 B. 10 C. 20 D. 2

4. Uzupełnij:
a) : 4 = 9 reszta 3 b) 58 : = 7 reszta 2

5. Arek podzielił liczbę 94 przez 9, a Bartek podzielił liczbę 94 przez 8. Który z nich otrzymał
większą resztę z dzielenia? Zapisz obliczenia.

6. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Po podzieleniu liczb 38 i 43 przez 5 otrzymamy taką samą prawda fałsz

resztę.
Liczba 1 jest największą resztą, jaką można otrzymać, dzie- prawda fałsz
ląc przez dwa.

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Największą możliwą resztą z dzielenia przez 7 jest 6. prawda fałsz

Najmniejszą możliwą resztą z dzielenia przez 3 jest 3. prawda fałsz

8. Kasia tworzy wielocyfrowe liczby z cyfr 1, 2, 3, 4, 5. Zapisuje je następująco: 1234512345…

Jaką ostatnią cyfrę będzie miała liczba składająca się z 67 cyfr?

*9. Jeśli podzielimy pewną liczbę dwucyfrową przez 7, to otrzymamy taką samą resztę (różną od
zera) jak z dzielenia tej liczby przez 9. Wypisz wszystkie liczby dwucyfrowe o tej własności.

Wybór zadań: Hanna Arciszewska Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Klasa4. Dzielenie z resztą. grupa H

1. Wykonaj dzielenie z resztą: 59 : 7 = . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Jaka jest reszta z dzielenia liczby 19 przez 8?

A. 2 B. 8 C. 3 D. 11

3. Która z liczb po podzieleniu przez 3 daje resztę 2?

A. 6 B. 8 C. 7 D. 1

4. Uzupełnij:
a) : 5 = 8 reszta 3 b) 67 : = 9 reszta 4

5. Arek podzielił liczbę 97 przez 8, a Bartek podzielił liczbę 97 przez 7. Który z nich otrzymał
większą resztę z dzielenia? Zapisz obliczenia.

6. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Po podzieleniu liczb 34 i 46 przez 5 otrzymamy taką samą prawda fałsz

resztę.
Liczba 1 jest najmniejszą resztą, jaką można otrzymać, dzie- prawda fałsz
ląc przez trzy.

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Największą możliwą resztą z dzielenia przez 9 jest 9. prawda fałsz

Najmniejszą możliwą resztą z dzielenia przez 5 jest 0. prawda fałsz

8. Kasia tworzy wielocyfrowe liczby z cyfr 1, 2, 3, 4, 5. Zapisuje je następująco: 1234512345…

Jaką ostatnią cyfrę będzie miała liczba składająca się z 72 cyfr?

*9. Jeśli podzielimy pewną liczbę dwucyfrową przez 7, to otrzymamy taką samą resztę (różną od
zera) jak z dzielenia tej liczby przez 8. Wypisz wszystkie liczby dwucyfrowe o tej własności.

Wybór zadań: Hanna Arciszewska Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Klasa4. Dzielenie z resztą. grupa I

1. Wykonaj dzielenie z resztą: 59 : 8 = . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Jaka jest reszta z dzielenia liczby 29 przez 9?

A. 2 B. 9 C. 11 D. 3

3. Która z liczb po podzieleniu przez 5 daje resztę 1?

A. 14 B. 10 C. 16 D. 4

4. Uzupełnij:
a) : 5 = 7 reszta 4 b) 59 : = 8 reszta 3

5. Arek podzielił liczbę 90 przez 7, a Bartek podzielił liczbę 90 przez 8. Który z nich otrzymał
większą resztę z dzielenia? Zapisz obliczenia.

6. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Po podzieleniu liczb 36 i 41 przez 5 otrzymamy taką samą prawda fałsz

resztę.
Liczba 4 jest największą resztą, jaką można otrzymać, dzie- prawda fałsz
ląc przez cztery.

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Największą możliwą resztą z dzielenia przez 7 jest 7. prawda fałsz

Najmniejszą możliwą resztą z dzielenia przez 3 jest 0. prawda fałsz

8. Kasia tworzy wielocyfrowe liczby z cyfr 1, 2, 3, 4. Zapisuje je następująco: 123412341234…

Jaką ostatnią cyfrę będzie miała liczba składająca się z 74 cyfr?

*9. Jeśli podzielimy pewną liczbę dwucyfrową przez 8, to otrzymamy taką samą resztę (różną od
zera) jak z dzielenia tej liczby przez 9. Wypisz wszystkie liczby dwucyfrowe o tej własności.

Wybór zadań: Hanna Arciszewska Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe

 Klasa4. Dzielenie z resztą. grupa J

1. Wykonaj dzielenie z resztą: 89 : 9 = . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Jaka jest reszta z dzielenia liczby 23 przez 3?

A. 7 B. 5 C. 3 D. 2

3. Która z liczb po podzieleniu przez 5 daje resztę 2?

A. 10 B. 13 C. 4 D. 12

4. Uzupełnij:
a) : 5 = 9 reszta 4 b) 53 : = 7 reszta 4

5. Arek podzielił liczbę 95 przez 6, a Bartek podzielił liczbę 95 przez 7. Który z nich otrzymał
większą resztę z dzielenia? Zapisz obliczenia.

6. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Po podzieleniu liczb 38 i 42 przez 5 otrzymamy taką samą prawda fałsz

resztę.
Liczba 4 jest największą resztą, jaką można otrzymać, dzie- prawda fałsz
ląc przez pięć.

7. Oceń prawdziwość zdań. Wstaw znak X w odpowiednią kratkę.

Największą możliwą resztą z dzielenia przez 10 jest 9. prawda fałsz

Najmniejszą możliwą resztą z dzielenia przez 7 jest 0. prawda fałsz

8. Kasia tworzy wielocyfrowe liczby z cyfr 1, 2, 3, 4, 5. Zapisuje je następująco: 1234512345…

Jaką ostatnią cyfrę będzie miała liczba składająca się z 68 cyfr?

*9. Jeśli podzielimy pewną liczbę dwucyfrową przez 8, to otrzymamy taką samą resztę (różną od
zera) jak z dzielenia tej liczby przez 9. Wypisz wszystkie liczby dwucyfrowe o tej własności.

Wybór zadań: Hanna Arciszewska Copyright © Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe