‫التوزيع الزمني‪ :‬السداسي االول‬

‫جامعة قسنطينة ‪ 2‬عبد الحميد مهري‬

‫السنة الجامعية ‪2020/2020 :‬‬ ‫كلية ‪:‬علم النفس وعلوم التربية و االرطوفونيا‬

‫المستوى ‪ :‬سنة اولى ماستر عيادي‬ ‫قسم‪ :‬علم النفس‬

‫‪14:30-16:00‬‬ ‫‪13:00-14:30‬‬ ‫‪11:30-13:00‬‬ ‫‪10:00-11:30‬‬ ‫‪8:30-10:00‬‬ ‫التوقيت‬

‫اليوم‬

‫السبت‬
‫علم النفس المرضي للطفل والمراهق‬ ‫علم النفس المرضي للراشد‬ ‫علم النفس المرضي للراشد‬ ‫علم النفس المرضي للراشد‬ ‫علم النفس المرضي للراشد‬ ‫االحد‬
‫بوجالل‬ ‫عبود‬ ‫عبود‬ ‫عبود‬ ‫عبود‬
‫ف‪ /02‬ق‪81‬‬ ‫ف‪ /00‬ق ‪80‬‬ ‫ف‪ /02‬ق ‪80‬‬ ‫ف ‪ /08‬ق ‪80‬‬ ‫مد ج‬
‫علم النفس المرضي للطفل‬ ‫علم النفس المرضي للطفل والمراهق‬
‫االطر النفسية المفسرة‬ ‫بوجالل‬ ‫بوجالل‬
‫عمران‬ ‫ف‪ /00‬ق‪81‬‬ ‫ف‪ /00‬ق ‪81‬‬
‫ف ‪/00‬ق ‪80‬‬ ‫االطر النفسية المفسرة‬ ‫االطر النفسية المفسرة‬
‫عمران‬ ‫عمران‬
‫ف ‪/05‬ق ‪80‬‬ ‫ف ‪/00‬ق ‪80‬‬
‫االطر النفسية المفسرة‬ ‫علم النفس المرضي للراشد‬ ‫علم النفس المرضي للراشد‬ ‫علم النفس المرضي للطفل‬ ‫االثنين‬
‫عمران‬ ‫عبود‬ ‫عبود‬ ‫والمراهق‬
‫مدج‬ ‫ف ‪ /05‬ق‪88‬‬ ‫ف ‪/00‬ق ‪88‬‬ ‫شلبي‬
‫علم النفس المرضي للطفل والمراهق‬ ‫علم النفس المرضي للطفل والمراهق‬ ‫مد ج‬
‫شلبي‬ ‫شلبي‬
‫ف ‪/ 08‬ق ‪89‬‬ ‫ف ‪/ 05‬ق ‪89‬‬
‫االطر النفسية المفسرة‬ ‫االطر النفسية المفسرة‬
‫عمران‬ ‫عمران‬
‫ف ‪/02‬ق ‪81‬‬ ‫ف ‪/08‬ق ‪81‬‬
‫العالجات‬ ‫العالجات‬ ‫اإلحصاء‬ ‫االختبارات النفسية‬ ‫االختبارات النفسية‬ ‫الثالثاء‬
‫مزهود‬ ‫مزهود‬ ‫سوفي‬ ‫عزيون‬ ‫بوسنة‬
‫‪/02‬ق‪88‬‬ ‫‪ /00‬ق‪82‬‬ ‫مد د‬ ‫ف ‪ /00‬ق ‪87‬‬ ‫مد ج‬
‫االختبارات النفسية‬ ‫االختبارات النفسية‬
‫عزيون‬ ‫عزيون‬
‫ف ‪/00‬ق ‪89‬‬ ‫ف‪/02‬ق ‪89‬‬
‫اإلحصاء‬ ‫اإلحصاء‬
‫سوفي‬ ‫سوفي‬
‫ف‪/08‬ق ‪85‬‬ ‫ف‪/00‬ق ‪85‬‬
 ‫العالجات‬ ‫العالجات‬ ‫العالجات‬ ‫العالجات‬ ‫االربعاء‬
‫مزهود‬ ‫مزهود‬ ‫مزهود‬
‫ف ‪/08‬ق ‪80‬‬ ‫ف ‪/00‬ق ‪80‬‬ ‫ف ‪/05‬ق ‪80‬‬
‫مزهود‬
‫االختبارات النفسية‬ ‫االختبارات النفسية‬ ‫مدرج د‬
‫بوجالل‬ ‫بوجالل‬
‫ف ‪ /05‬ق ‪85‬‬ ‫ف ‪ /08‬ق ‪85‬‬
‫اإلحصاء‬ ‫اإلحصاء‬ ‫اإلحصاء‬
‫سوفي‬ ‫سوفي‬ ‫سوفي‬
‫ف‪/05‬ق ‪81‬‬ ‫ف‪/00‬ق ‪ 00‬رياضة‬ ‫ف‪/02‬ق ‪81‬‬
‫الخميس‬

‫المقاييس التي تدرس عن بعد‪ :‬سيكولوجية االشخاص في وضعية اعاقة‪ -‬بوديدة‪ /-‬علم النفس االيجابي – درقيني‪ /-‬لغة‪-‬‬