You are on page 1of 1

‫ن‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬ ‫ن‬

‫پ یری ڈ مب ر‪6‬‬ ‫پ یری ڈ مب ر‪5‬‬ ‫ا ‪10:40‬‬ ‫پ یری ڈ مب ر‪4‬‬ ‫پ یری ڈ مب ر‪3‬‬ ‫پ یری ڈ مب ر‪2‬‬ ‫پ یری ڈ مب ر‪1‬‬ ‫کالس ا چ ارج‬
‫ب ری ک‬
‫‪11:10‬‬
‫ن ‪12:30‬‬ ‫ُا ‪11:50‬‬ ‫ن ‪10:40‬‬ ‫‪10:00‬‬ ‫ُا ‪09:20‬‬ ‫ق ن ئ‬
‫‪08:40‬‬
‫ت‬
‫ا گلش ری ڈن گ‬ ‫ردو ری ڈن گ‬ ‫ا گلش ہ ی ن ڈ ورک‬ ‫می تھ ہ ی ن ڈ ورک‬ ‫ردو ہ ی ن ڈ ورک‬ ‫رآ ی دعا ی ں‬ ‫مح رمہ ی اسمی ن صاحب ہ‬
‫ن‬ ‫ُا‬ ‫ن‬ ‫ُا‬ ‫ق ن ئ‬ ‫(تکےج ی)‬
‫ن‬ ‫گ‬
‫ا لش ری ڈ گ‬ ‫ن‬
‫ردو ری ڈ گ‬ ‫ن‬
‫ا لش ہ ی ڈ ورک‬‫گ‬ ‫می تھ ہ ی ن ڈ ورک‬ ‫ردو ہ ی ن ڈ ورک‬ ‫رآ ی دعا ی ں‬ ‫رمہ ساج دہ‬‫مح ن‬
‫ن‬ ‫ُا‬ ‫ن‬ ‫ُا‬ ‫ق ن ئ‬ ‫رسری)‬ ‫صاحب تہ( ف‬
‫ن‬ ‫گ‬
‫ا لش ری ڈ گ‬ ‫ن‬
‫ردو ری ڈ گ‬ ‫ن‬
‫ا لش ہ ی ڈ ورک‬‫گ‬ ‫می تھ ہ ی ن ڈ ورک‬ ‫ن‬
‫ردو ہ ی ڈ ورک‬ ‫رآ ی دعا ی ں‬ ‫مح رمہ ما ی ہ‬
‫ق‬ ‫ُا‬ ‫ن‬ ‫صاحب ہ(پری پ)‬ ‫ت ث‬
‫ن‬ ‫ت‬ ‫گ‬ ‫مح رمہ ن اء صاحب ہ(اول)‬
‫رآن‪T.M‬‬ ‫اسالم ی ات‪T.S‬‬ ‫ردو‪Z.M‬‬ ‫رل‪T. AK‬‬ ‫ن‬ ‫ج‬ ‫می ھ‪S‬۔‪J‬‬ ‫ا لش ‪S‬۔‪T‬‬
‫ُا‬ ‫ق الج‬ ‫ن‬ ‫ئ‬ ‫ت خت‬
‫ن‬
‫اسالم ی ات‪T.M‬‬ ‫ردو ‪T.S‬‬ ‫می تھ‪T.AK‬‬ ‫رآن‪SS.‬‬ ‫ا لش‪T.AK‬‬ ‫گ‬ ‫رل‪T. AK‬‬ ‫ن‬ ‫ج‬ ‫مح رمہ ا ر صاحب ہ(دو م)‬
‫ئن‬ ‫ُا‬ ‫ن‬ ‫ق الج‬ ‫ت‬
‫می تھ‪Z.M‬‬ ‫سا س‪J.S‬‬ ‫اسالم ی ات‪T.M‬‬ ‫ردو ‪T.M‬‬ ‫ا لش‪T.AK‬‬ ‫گ‬ ‫مح رمہ ماری ہ ئ‬
‫ی اسمی‬
‫رآن‪T.M.‬‬
‫ئن‬ ‫ق‬ ‫ُا‬ ‫ن‬ ‫ن(سو م)‬‫ش‬
‫سا س ‪J.S‬‬ ‫می تھ‪S‬۔‪J‬‬ ‫رآن‪SS.‬‬ ‫ردو ‪Z.M‬‬ ‫ا گلش ‪J.S‬‬ ‫‪Z.M‬‬ ‫دمحمزاہ د م ت اق (چہارم)‬
‫ن‬ ‫ُا‬ ‫ئن‬ ‫ق‬ ‫اسالم ی ات‬ ‫پن‬
‫ج‬
‫می تھ‪A.S‬‬ ‫ا لش‪T.A‬‬ ‫گ‬ ‫ردو‪Z.S‬‬ ‫سا س ‪A.S‬‬ ‫رآن‪SS.‬‬ ‫دمحم ج اوی د صاحب( م) ج اوی د ‪SS.ISL‬‬
‫ق‬ ‫ش‬ ‫ُا‬ ‫ن‬ ‫ئن‬
‫گ‬ ‫ت‬
‫رآن‪SS.‬‬ ‫زاہ د م ت اق‪ISL.SS‬‬ ‫ردو ‪T.A‬‬ ‫ا لش ‪T.A‬‬ ‫ی ھ ‪A.S‬‬ ‫م‬ ‫سا س‪A.S‬‬ ‫دمحم ہ ف ت‬
‫آصف‬
‫ق‬ ‫ئن‬ ‫ُا‬ ‫ن‬ ‫م)‬‫صاحب( ہ ش ت‬
‫دمحم طاہ ر‪SS.ISL‬‬ ‫رآن ‪S.S‬‬ ‫می تھ ‪A.S‬‬ ‫سا س‪A.S‬‬ ‫ردو ‪T.A‬‬ ‫ا لش‪T.A‬‬ ‫گ‬ ‫دمحمطاہ ر ع طاء( م)‬
‫ع طاء‬ ‫ٹئ ٹ‬
‫ش‬ ‫ش ق‬ ‫ن‬
‫‪2023‬‬ ‫ڈول‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ی‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫گہ)‬‫ھ‬ ‫ک‬ ‫دوس‬ ‫( اہ‬ ‫ن‬
‫المک پ ب لک سکول ا ی ڈ اک ی ڈمی‬‫پر ور اس‬
‫فئ‬ ‫ئٹ‬ ‫ن‬ ‫ش‬ ‫ی‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫ٹ‬ ‫ئ‬ ‫ئ‬
‫ے ال س آن رکھی ں۔ ص ا ی کا‬
‫ے۔ کالس می ں رو ی کےلی‬
‫ض‬
‫روری‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ہ‬ ‫اس‬ ‫کا‬ ‫الس‬ ‫ک‬ ‫و‬ ‫ہ‬ ‫ہ‬ ‫دا ات راے اسات ذہ‪ :‬دوران ر ڈ کو ی س وڈن ٹ ا ازت کے ب ر کالس سے اہ ر ن‬
‫ہ‬ ‫ک پ‬ ‫خب خ‬ ‫ی‬ ‫ج‬ ‫پی‬ ‫ہ ی ب‬
‫ت ن‬ ‫ں۔‬ ‫ی‬ ‫ھ‬ ‫ر‬ ‫ال‬ ‫ی‬ ‫اص‬
‫خ‬
‫دس ط پر س پ ل‪:‬۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔‬

You might also like