:

TURKCE

.
VE

:
:
TURK KULTURU
1

TÜRKÇE VE TÜRK KÜLTÜRÜ 1

BU DERS KİTABI
mİllî EĞİTİm BAKANlIĞINCA
ÜCRETSİZ OlARAK VERİlmİŞTİR

PARA İlE SATIlAmAZ

Bandrol Uygulamasına İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmeliğin

5’inci maddesinin İkinci Fıkrası Çerçevesinde
Bandrol Taşıması Zorunlu Değildir.
 :
TURKCE

.
VE
:

:
:
TURK KULTURU
1

Yazar
S abri SİD E K Lİ

Talim ve Terbiye Kurulunun 15.05.2018 tarih ve 77 sayılı

kararıyla 2019-2020 öğretim yılından itibaren 5 (beş) yıl süreyle ders
kitabı olarak kabul edilmiştir.

1
 MİLLÎ EĞİTİM
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
BAKANLIĞI YAYINLARI......................................................................7164
YAYINLARI ................................................................................
YARDIMCI VE KAYNAK KİTAPLAR DİZİSİ................................................................1304
DERS KİTAPLARI DİZİSİ ......................................................................................................

Her hakkı saklıdır ve Millî Eğitim Bakanlığına aittir. Kitabın metin, soru ve
şekilleri kısmen de olsa hiçbir surette alınıp yayımlanamaz.

Editörler
Özay KARADAĞ
Bayram BAŞ
Selçuk Beşir DEMİR

Program Geliştirme Uzmanı

Özge Can ARAN

Ölçme ve Değerlendirme Uzmanı

Selçuk Beşir DEMİR

Rehberlik Uzmanı
Ali ESGİN

Danışmanlar
Abdurrahman GÜZEL
Taner SEZER

Görsel Tasarım Uzmanı

Şinasi AKGÜN

ISBN: 978-975-11-5113-1

ISBN:
Baskı
Sistem Ofset Bas. Yay. San. ve Tic. Ltd. Şti.
Strazburg Cad. No: 31/17 Sıhhiye / ANKARA

ANKARA 2019
Mehmet Âkif Ersoy

3
BEN VE AİLEM

4
KİTABIMIZI TANIYALIM

OYUN VE EĞLENCE

Tema Adı AYŞE

Tema
Kahramanı
Resmi incele
resim hakkında
konuş. KAREKOD
10

Tema
Kahramanı
Görseli

50

SANAT VE EDEBİYAT

RÜYA İLE KIRMIZI RENGİ TANIYALIM

Tema Konusu

KAREKOD
34

Rüya aşağıdaki varlıklardan kırmızı renkli olanları bulmak istiyor.

Ona yardım et. Kırmızı renkli olanları boya.

Konuya
Yönelik
Etkinlik
128

5
BEN VE AİLEM
KİTABIMIZI TANIYALIM

KEREM İLE 4 RAKAMINI ÖĞRENİYORUM

Rakam Benim köpeğimin kaç ayağı var? Sayısını söyle.

Etkinlikleri 1

4
3

4 rakamının üzerinden
parmağınla geç.
4 rakamının noktalarını
birleştirerek çiz.

Rakam
yazma ve
Yuvarlakların 4 tanesini boya. boyama
çalışmaları.

4 çileği kırmızıya
Pastanın üzerine 4 tane boya.
mum çiz.
83

YUMURTA KOLİSİ’NDEN ARABA YAPIYORUZ

Büyüklerinden yardım alarak, verilen numara sırasına göre arabayı yap.

Etkinlik Örneği
ak için
Araba yapm
malzemeler:
gerekli olan
yu mu rta kolisi 1
• 6’lı
• Suluboya
• Yapıştırıcı bilir.)
ımıyla kullana
üklerinin yard
• Makas (Büy ğı
e ka pa
• 4 tane şiş
• Karton

yumurta
2
Tekerlek için
ı yerlerine El Becerisini
kolisinin çıkınt
ya yuvarlak
şişe kapağı ve
karto n ya pış tır ılır. Geliştirme ve
Geri Dönüşüm
Etkinliği.
Yumurta kolisinin alt ve üst kapağı
birbirine yapıştırılır. Daha sonra
istenen renklerde boyanır. 3

nlar ve
Araba karto
slenerek
çizimler ile sü
li ve ril ir.
4 so n hâ

99

6
 YÖNERGE SEMBOLÜ
Kitap içerisinde verilen etkinliklerde öğrencilerin
ne yapması gerektiğine yönelik yönergeleri
belirtmek için kullanılmıştır.

ETKİNLİK YAP SEMBOLÜ

Öğrencilerin el becerilerini geliştir, öğrencilerin hem küçük kas hem de büyük
kaslarının gelişimini sağlamaya yönelik yapılacak etkinlikleri anlatmak için kullanılmıştır.
Bu etkinlikler geri dönüşümü sağlamak ve öğrencilerin kendileri için oyuncak ve
benzeri eşyaları yapmalarını sağlamak için tasarlanmıştır.

DİNLEME BAĞLANTI SEMBOLÜ

Kitaptaki temalara ait hazırlanmış dinleme metinlerinin kayıtlı olduğu alana
ulaşımı sağlayan bağlantı için hazırlanmış karekodlardır. Akıllı telefon veya
tabletlerinize karekod okuyucu programları indirerek kitaptaki karekodları
okuttuğunuzda ilgili bağlantılara ulaşabilirsiniz.
KAREKoD
1

ÇİZ / EŞLEŞTİR SEMBOLÜ

Kitap içerisinde verilen sıralama ve eşleştirmeye yönelik etkinliklerin
olduğunu belirlemek için kullanılan semboldür.

DİNLEME / KONUŞMA SEMBOLÜ

Dinleme sembolü dinleme bağlantısı olan karekodların yanında verilmiştir. Karekodlarla
bağlantı sağlanan dinleme metinlerini dinlemeden önce sayfada verilen görsellerin
öğrenciler tarafından incelenmesi, görsellerle ilgili konuşmaları sağlanmalıdır.
Öğrencilerden verilen görsellerle ilgili tahminde bulunmaları istenebilir. Öğrenciler metni
dinledikten sonra görsel ve metin hakkında tekrar konuşturabilirsiniz.

ÇİZ / BOYA / ANLAT SEMBOLÜ

Kitapta tema girişlerinde ve tema içerisin de verilen çizme, boyama ve anlatmaya yönelik
hazırlanmış olan etkinlikleri belirten semboldür.

İNCELE / ANLAT SEMBOLÜ

Dinleme metni verilmemiş olan öğrencilerin görsel okuma becerilerini geliştirmeye yönelik
hazırlanmış etkinlikleri belirtmek için kullanılan semboldür. Öğretmen kitapta verilmiş
olan bu etkinliklere yönelik öğrencilerde merak uyandırmalı, öğrencilerin ilgili görselleri
incelemelerini ve görseller hakkında konuşma yapmalarını sağlamalıdır.

7
BEN VE AİLEM
İÇİNDEKİLER
1. TEMA
BEN VE AİLEM...................................................9
Çizin, Boyayın, Konuşun ................................10
Aybike ....................................................................12
Aybike ve Ailesi................................................. 14
Aybike’nin Şiiri.....................................................16
Aybike’nin Albümü ............................................18
Benim Albümüm ...............................................19
Aybike Parkta ......................................................21
Aybike’nin Parmaklarında Ne Var? ...........22
Senin Parmaklarında Ne Var? ...................23
Aybike ile Çizgi Çalışması Yapıyorum .... 24
Aybike ile 1 Rakamını Öğreniyorum .........25
Aybike’nin Aile Müzesi Labirenti ................26
Aybike ve Ailesi Kukla Yapıyor ................... 27
2. TEMA
ÇEVRE, FARKLILIKLAR
VE BİRLİKTE YAŞAM ..................................28
Çizin, Boyayın, Konuşun ...............................30
Ali ........................................................................32
Ali ve Sınıf Arkadaşları .................................33
Ali’nin Öğretmeninin Sürprizi..................... 34
Ali Uçak Yapıyor..............................................36
Rei Origami Yapıyor .......................................37
Ali ve Rei ............................................................38
Ali’nin Şiiri ..........................................................40
Hangi Yoldan Gideceğim? ........................... 42
Ali ile Çizgi Çalışması Yapıyorum ...........44
Ali ile 2 Rakamını Öğreniyorum .............. 45
Dünyayı Geziyorum .......................................46
3. TEMA
OYUN VE EĞLENCE .................................... 48
Çizin, Boyayın, Konuşun ...............................50
Ayşe ......................................................................52
Ayşe ve Sınıf Arkadaşları .............................53
Ayşe’nin Piknik Sepeti ..................................... 54
Ayşe Piknikte.......................................................55
Ayşe ile Arkadaşları İstop Oynuyor .........56
Ayşe Oyuncak Yapıyor ..................................58
Ayşe ile Eğlenceli Bir Oyun....................... 60
Ayşe ile Mete Zeka Oyunu Oynuyor ..........62
Üç Taş Oyunu .................................................63
Ayşe ile Çizgi Çalışması Yapıyorum .......64
Ayşe ile 3 Rakamını Öğreniyorum ...........65
8
Ayşe Bilmece Soruyor....................................66
Uçurtmanın İpini Bul ......................................67
4. TEMA
BAYRAM VE KUTLAMALAR ....................68
Çizin, Boyayın, Konuşun ...............................70
Kerem ................................................................. 72
Kerem ve Ailesi ................................................73
Doğum Günü Hazırlıkları .............................74
Kerem’in Doğum Günü Pastası .................. 75
Kerem’in Doğum Günü .................................76
Kerem’e Doğum Günü Hediyeleri ............. 78
Kerem’in Hediye Paketi ...................................80
Berna’nın Kerem’e Şiir Hediyesi ..................82
Arkadaşım İçin Resim Çiziyorum................83
Kerem ile Çizgi Çalışması Yapıyorum.... 84
Kerem ile 4 Rakamını Öğreniyorum .......85
Kerem’in Doğum Günü Fotoğrafları .......86
Kerem ile Fotoğraf Çerçevesi Yapalım ... 87
5. TEMA
GEZELİM GÖRELİM ...................................88
Çizin, Boyayın, Konuşun ...............................90
Zehra .................................................................92
Haydi Başlasın Hazırlıklar..............................93
Türkiye Yolculuğu Başlasın ......................... 94
Zehra ve Ailesinin Yol Macerası ..............95
Zehra ve Ailesi Fethiye’de............................96
Zehra ve Ailesi Çok Mutlu ........................ 97
Şimdi Hediye Zamanı .....................................98
Zehra ve Ailesi Geziyor ...............................99
Zehra ve Ailesi ile Geziyoruz ..................100
Yumurta Kolisinden Araba Yapıyoruz ....101
Tatil Bitti ...........................................................102
Zehra ile Çizgi Çalışması Yapıyorum ...103
Zehra ile 5 Rakamını Öğreniyorum ..... 104
Resimdeki Nesneleri Bulalım ......................105
6. TEMA
GEÇMİŞE AÇILAN KAPI ...........................106
Çizin, Boyayın, Konuşun .............................108
Oğuzhan ..........................................................110
Oğuzhan’ın Gizemli Dolabı..........................111
İncele, Boya, Konuş ........................................112
Oğuzhan ile Geçmişe Yolculuk................ 114
Gizli Resmi Bul ................................................115
Oğuzhan ile Hacivat ve Karagöz’ü
Süsleyelim ..........................................................116
Oğuzhan ile Nasrettin Hoca ......................118
Atatürk ve Ben ...............................................120
Oğuzhan ile 6 Rakamını Öğreniyorum ....121
Farkı Bulalım ................................................... 122
7. TEMA
SANAT VE EDEBİYAT................................124
Çizin, Boyayın, Konuşun .............................126
Rüya .................................................................... 128
Resim Atölyesi ................................................. 129
Rüya ile Kırmızı Rengi Tanıyalım .............130
Rüya ile Dikdörtgen Şeklini Tanıyalım ....131
Rüya ile Mavi Rengi Tanıyalım ................132
Rüya ile Üçgen Şeklini Tanıyalım............133
Rüya ile Sarı Rengi Tanıyalım ................. 134
Rüya ile Kare Şeklini Tanıyalım ...............135
Rüya ile Turuncu Rengi Tanıyalım.........136
Rüya ile Daire Şeklini Tanıyalım.............. 137
Rüya ile Çiçek Çizelim ................................138
Rüya ile Civciv Çizelim ...............................139
İncele, Boya (Etkinlik) .................................. 140
Oluş Sırasına Göre Sırala ......................... 141
Rüya ile Resmi Boyayalım...........................142
Rüya ile 7 Rakamını Öğreniyorum ........ 143
Rüya ile Maske Yapalım ............................144
İncele, Boya (Etkinlik) ...................................145
8. TEMA
İNSAN VE DOĞA......................................... 146
Çizin, Boyayın, Konuşun ............................ 148
Mustafa ...........................................................149
Resim Atölyesi ..................................................151
Mustafa’nın Bir Günü ................................. 152
İncele ve Kutucukları Boya .........................154
Sağlıklı Besinler ...............................................156
Bugün Ne Yiyelim? .......................................160
Resmi İncele ve Resim Hakkında Konuş ..161
Resmi İncele ve Resim Hakkında Konuş .162
Mustafa ile Çizelim Boyayalım ................163
Mustafa ile 8 Rakamını Öğreniyorum . 164
Mustafa ile 9 Rakamını Öğreniyorum ..165
Boyama Etkinliği .............................................166
Kaynakça:...........................................................169
KAREKOD

9
BEN VE AİLEM

ÇİZİN, BOYAYIN, KONUŞUN

Noktaları birleştir ve boya. Resmi tamamladıktan sonra resim hakkında arkadaşlarınla konuş.

10
11
BEN VE AİLEM

AYBİKE

KAREKoD
1

12
 m i in c e le . Resimdeki
Res
olduğunu
kişilerin kim t.
tahmin e
daşlarına
Resmi arka
anlat.
13
BEN VE AİLEM

AYBİKE VE AİLESİ

KAREKoD
2

14
AYBİKE VE AİLESİ

15
BEN VE AİLEM

AYBİKE’NİN ŞİİRİ

KAREKoD
3

16
 Aybike’nin
şiirine göre bir
aile resmi çiz.

17
BEN VE AİLEM

AYBİKE’NİN ALBÜMÜ

Aybike’nin
fotoğraflarını
incele.

Aybike’nin fotoğraflarını incele ve fotoğraflar hakkında konuş.

18
 BENİM ALBÜMÜM

Sen de
kendi
albümünü
yap.

19
BEN VE AİLEM

AYBİKE PARKTA

KAREKoD
4

20
AYBİKE PARKTA

21
BEN VE AİLEM

AYBİKE’NİN PARMAKLARINDA NE VAR?

22
 SENİN PARMAKLARINDA NE VAR?

“Sen de Aybike gibi elini bu sayfanın üzerine koy ve elinin izini çiz. Başparmağının
ucuna kendi resmini çiz. Diğer parmaklarının ucunuda arkadaşlarının resimlerini çiz.”

23
BEN VE AİLEM

AYBİKE İLE ÇİZGİ ÇALIŞMASI YAPIYORUM

Noktaları birleştir ve boya. Resmi tamamladıktan sonra resim hakkında arkadaşlarınla konuş.

24
 AYBİKE İLE 1 RAKAMINI ÖĞRENİYORUM

İnsanlarda burun kaç tanedir? Sayısını söyle.

1
1
2

1
1 rakamının üzerinden
parmağınla geç.

Gökyüzünde 1 tane olan 1 rakamını çizerek

ne var, dairenin içine çiz. tamamla.

Yıldızlardan bir Kaç tane elma var?

tanesini boya. Söyle.

25
BEN VE AİLEM

AYBİKE’NİN AİLE MÜZESİ LABİRENTİ

Aybike, ailesinin resim müzesini gezecek. Sırasıyla ailesinin en büyüğünün resminden

başlayarak en küçüğünün resmini bulmasına yardımcı ol.

26
 AYBİKE VE AİLESİ KUKLA YAPIYOR

Aybike ve ailesi kukla yapıyor. Sende resimleri incele. Ailenle birlikte kukla yap.
Kuklayı konuşturarak birbirinize masallar anlatın.

Kukla yapmak için gerekli olan malzemeler:

•2 farklı renkte keçe
•Makas (Büyüklerinin yardımıyla kullanabilir.)
•Yapıştırıcı
•İp
•Dikiş iğnesi

27
ÇEVRE, FARKLILIKLAR VE BİRLİKTE YAŞAMA

Cevre, Farklılıklar
28
ve Bırlıkte YaSam
KAREKOD

29
ÇEVRE, FARKLILIKLAR VE BİRLİKTE YAŞAMA

ÇİZİN, BOYAYIN, KONUŞUN

30
Noktaları birleştir ve boya. Resmi tamamladıktan sonra resim
hakkında arkadaşlarınla konuş.

31
ÇEVRE, FARKLILIKLAR VE BİRLİKTE YAŞAMA

ALİ

KAREKOD
5

Resmi incele
ve resim
hakkında
konuş.

32
 ALİ VE SINIF ARKADAŞLARI

Resmi incele
ve resim
hakkında
konuş. KAREKOD
6

33
ÇEVRE, FARKLILIKLAR VE BİRLİKTE YAŞAMA

ALİ’NİN ÖĞRETMENİNİN SÜRPRİZİ

Resmi boya.
Resmi tamamladıktan
sonra resim hakkında
arkadaşlarınla
konuş. KAREKOD
7

34
 ALİ’NİN ÖĞRETMENİNİN SÜRPRİZİ

Resmi incele
ve resim
hakkında
konuş.
KAREKOD
8

35
ÇEVRE, FARKLILIKLAR VE BİRLİKTE YAŞAMA

ALİ UÇAK YAPIYOR

Ali, Rei’ye hediye olarak maket uçak yapıyor. Sen de nasıl yaptığını incele. Uçağını yap.

r:
g e r e k li o la n malzemele
k için
Uçak yapma
ta n e d o n d urma çubuğu
• 3
ap mandal
• 1 tane ahş
• Bıçak
• Tutkal 2 ta ne boya
r e n k te
• İstediğiniz
• Fırça

d a l y a n o la rak tutulur.
Ma n
ir z e m in e y erleştirilen
Düz b
d u r m a ç u b u ğunun tam
don
r ta s ın a m a n dal yukarı
o
pıştırılır.
kısmından ya

Diğer dondurma çubuğu da

mandalın üzerine öbür çubuk ile
aynı hizada yapıştırılır.

a ç u b u ğ u b üyüklerin
urm
Üçüncü dond o r ta d a n ik iye bölünür.
ak ile
yardımıyla bıç la r d an bir tanes
i
p a r ç a
Böldüğünü z
p ış tı r ıl ır . S o n olarak
asına ya rklı renklerde
mandalın ark e k u y r u ğ u fa
arı v
uçağın kanatl m a tamamlanır.
e u y g u la
boyanır v

36
 REİ ORİGAMİ YAPIYOR

Rei origamiden köpek yapıyor. Sen de nasıl yapıldığını incele. Kağıdı katlayarak yapmaya çalış.

Origami yapmak için gerekli olan malzemeler:

• Kare şeklinde kesilmiş bir kağıt

1. 2.
AŞAMA AŞAMA

İkiye katla. Katlama çizgisi yapmak için

katlayıp tekrar açın.

3. 4.
AŞAMA AŞAMA

Noktalı yerlerden katlayın. Noktalı yerden katlayın.

5. 6.
AŞAMA AŞAMA

Noktalı yerden katlayın. Yüzü çizerek bitirin.

37
ÇEVRE, FARKLILIKLAR VE BİRLİKTE YAŞAMA

ALİ VE REİ

Ali’nin ailesi Rei ile tanışıyor. Sizce nasıl tanışmışlardır?

38
 ALİ VE REİ

Resmi
inceleyin ve
resim hakkında
konuşun.

4
39
ÇEVRE, FARKLILIKLAR VE BİRLİKTE YAŞAMA

ALİ’NİN ŞİİRİ

KAREKOD
9

40
 Ali’nin
yazdığı şiirle
ilgili resim
çiz.

41
ÇEVRE, FARKLILIKLAR VE BİRLİKTE YAŞAMA

HANGİ YOLDAN GİDECEĞİM?

Ali uçak ile

Rei’nin yanına
gitmek istiyor.
Ali’nin doğru
yoldan gitmesine
yardımcı ol.

42
HANGİ YOLDAN GİDECEĞİM?

43
ÇEVRE, FARKLILIKLAR VE BİRLİKTE YAŞAMA

ALİ İLE ÇİZGİ ÇALIŞMASI YAPIYORUM

Noktaları
birleştirerek resmi
çiz. Resmi istediğin
renklerle boya.

44
 ALİ İLE 2 RAKAMINI ÖĞRENİYORUM

Bir kuşun kaç tane ayağı vardır? Sayısını söyle.

2
1

2 rakamını çizerek
tamamla.

Kaç tane tavşan var?

Say. Başımızda kaç tane
kulağımız ve gözümüz
olduğunu söyle ve çiz.

Kaç tane elimiz var?

2 elinle neler yapabilirsin?
Söyle. 2 tane top çiz. 2 tane arıyı boya.

45
ÇEVRE, FARKLILIKLAR VE BİRLİKTE YAŞAMA

Sen bu resimde
gördüğün hangi
arkadaşının yanına
gitmek istersin?
Arkadaşına
anlat.

46
47
OYUN VE EĞLENCE

OYUN VE EGLENCE
KAREKOD

48
49
OYUN VE EĞLENCE

ÇİZİN, BOYAYIN, KONUŞUN

50
Çizin, boyayın, resim hakkında konuşun.

51
OYUN VE EĞLENCE

AYŞE

Resmi incele ve
resim hakkında
konuş. KAREKOD
10

52
 AYŞE VE SINIF ARKADAŞLARI

Resmi incele ve
resim hakkında
konuş. KAREKOD
11

53
OYUN VE EĞLENCE

AYŞE’NİN PİKNİK SEPETİ

Ayşe piknik sepetini hazırlayacak. Ona yardım edelim. Sence yanına neler alabilir?
Görselleri boya. Örnekteki gibi göster.

54
AYŞE PİKNİKTE

KAREKOD
12

55
OYUN VE EĞLENCE

AYŞE İLE ARKADAŞLARI İSTOP OYUNU OYNUYOR

1.
AŞAMA

KAREKOD
13

2.
AŞAMA

56
 AYŞE İLE ARKADAŞLARI İSTOP OYUNU OYNUYOR

3.
AŞAMA

4.
AŞAMA

57
OYUN VE EĞLENCE

AYŞE OYUNCAK YAPIYOR

Ayşe oyuncaklara bayılıyor. En çok kendi yaptıklarını seviyor. Onlardan biri de oyuncak
tavşanı. Ayşe ile oyuncak tavşan yapmak ister misin? O zaman dikkatlice dinle. Resimleri
incele. Büyüklerinden destek alarak sen de yap.

r:
g e r e k li o la n malzemele
pmak için
Oyuncağı ya
u ll a n ıl m a y a n bir çorap
• K
• Makas
• Pamuk
• Düğme
• İp
• Kurdele
• Yapıştrııcı

pamuk
Çorabın içine
o ld u r u lu r v e çorap iple
d
ra daha
bağlanır. Son
doldurulur.
az pamukla
r bağlanır.
Çorap tekra

Çorabın uç kısmı ortadan V şeklinde

kesilir. Bu bölüm tavşanımızın kulakları
olur. Başının altına kurdele bağlanır.

pmak için
Gözlerini ya a
pıştırılır. Vey
düğmeler ya
ri ve ağzı
kalemle gözle
il e b il ir . O y u ncak tavşanın
çiz .
ır . O n u n la oynayabilirsin
ha z

58
 En sevdiğin
oyuncağın
resmini çiz ve
boya.

59
OYUN VE EĞLENCE

AYŞE İLE EĞLENCELİ BİR OYUN

Arkadaşlar size
eğlenceli bir oyun
anlatacağım.
Oyunumuzun adı
“Yağ satarım bal
satarım.”

KAREKOD
14

1.
AŞAMA

60
 AYŞE İLE EĞLENCELİ BİR OYUN

2.
AŞAMA

3. bal satarım
“Yağ satarım en satarım
AŞAMA ş b
Ustam ölmü sarıdır
kü
Ustamın kür liradır
eş
Satsam on b k
ba
Zambak zum bak
iyi
Dön arkana
bak
Zambak zum bak”
iyi
Dön arkana

4.
AŞAMA

61
OYUN VE EĞLENCE

AYŞE İLE METE ZEKA OYUNU OYNUYOR

KAREKOD
15

1.
AŞAMA

2. 3.
AŞAMA AŞAMA

62
ÜÇ TAŞ OYUNU

63
OYUN VE EĞLENCE

AYŞE İLE ÇİZGİ ÇALIŞMASI YAPIYORUM

64
 AYŞE İLE 3 RAKAMINI ÖĞRENİYORUM

Benim bisikletimin kaç tekerleği var? Sayısını söyle.

3
1
2

3 rakamının üzerinden
parmağınla geç.
3 rakamının noktalarını
birleştirerek çiz.

Yuvarlakları boya, kaç tane olduğunu söyle.

3 tane kuşu boya .

Üç tane oyuncak çiz.
65
OYUN VE EĞLENCE

AYŞE BİLMECE SORUYOR

Bilmecenin cevabını bul ve boya.

KAREKOD
16

66
Ayşe kırmızı renkli uçurtmanın ipini tutmak istiyor. Kaç numaralı ipi tutmalıdır?

1 2 3

67
BAYRAMLAR VE KUTLAMALAR

BAYRAMLAR
68
KAREKOD
VE KUTLAMALAR
69
BAYRAMLAR VE KUTLAMALAR

ÇİZİN, BOYAYIN, KONUŞUN

Noktaları birleştir ve boya. Resmi tamamladıktan sonra resim hakkında arkadaşlarınla konuş.

70
71
BAYRAMLAR VE KUTLAMALAR

KEREM
Resmi
inceleyin.
Resim
hakkında
konuşun.
KAREKOD
17

72
 KEREM VE AİLESİ

Resmi inceleyin. Resim hakkında konuşun.

73
BAYRAMLAR VE KUTLAMALAR

DOĞUM GÜNÜ HAZIRLIKLARI

KAREKOD
18

Resmi
incele, tahmin
et ve metni
dinle.

74
 KEREM’İN DOĞUM GÜNÜ PASTASI

Doğum günü
hazırlığına
yardım et.
Pastayı
istediğin
renklere boya

75
BAYRAMLAR VE KUTLAMALAR

KEREM’İN DOĞUM GÜNÜ

KAREKOD
19

76
Resmi inceleyin ve resim hakkında konuşun.

77
BAYRAMLAR VE KUTLAMALAR

78
 KEREM’E DOĞUM GÜNÜ HEDİYELERİ

Resmi incele. Arkadaşlarına anlat.

79
BAYRAMLAR VE KUTLAMALAR

80
KEREM’İN HEDİYE PAKETİ

Kerem’in hediye
paketinden ne
çıkacak? Aynı
rakamları aynı
renge boya.

81
BAYRAMLAR VE KUTLAMALAR

BERNA’NIN KEREM’E ŞİİR HEDİYESİ

Berna Kerem’e
neden şiir
yazmıştır?

KAREKOD
20

82
 ARKADAŞIM İÇİN RESİM ÇİZİYORUM
En sevdiğin arkadaşının doğum günü bugün. Sen de onun için resim çiz.

83
BAYRAMLAR VE KUTLAMALAR

KEREM İLE ÇİZGİ ÇALIŞMASI YAPIYORUM

84
 KEREM İLE 4 RAKAMINI ÖĞRENİYORUM

Benim köpeğimin kaç ayağı var? Sayısını söyle.

4
3

4 rakamının üzerinden
parmağınla geç.
4 rakamının noktalarını
birleştirerek çiz.

Yuvarlakların 4 tanesini boya.

4 çileği kırmızıya
Pastanın üzerine 4 tane boya.
mum çiz.
85
BAYRAMLAR VE KUTLAMALAR

KEREM’İN DOĞUM GÜNÜ FOTOĞRAFLARI

İki resim arasındaki 4 farkı bulun.

86
 KEREM İLE FOTOĞRAF ÇERÇEVESİ YAPALIM

Kerem doğum gününde çekildiği fotoğrafını koymak için bir çerçeve yapıyor.
Sen de nasıl yaptığını incele. En sevdiğin fotoğrafı yapıştırarak arkadaşlarına göster.

ç e v e y a p m a k için gerekli 1
Çer
eler:
olan malzem u ğ u y a d a hobi çubuğ
u
ç u b
• Dondurma d a sulu boya
b a n t y a
• Desenli
s le m e k iç in malzemeler
• Sü
• Karton
• Yapıştırıcı

Dondurma ç
ubuklarına 2
ar
desenli bantl
a p ış tı r ıl ır . Y a da renkli
y
yanabilir.
boyalarla bo

Dondurma çubukları çerçeve

boyutundaki kartonlara yapıştırılır. 3

i
o n c u k , d ü ğ me, çiçek gib .
B
e m e le r le ç e rçeve süslenir
malz a f yapıştırılır.
a k fo to ğ r
4 Son olar

87
GEZELİM, GÖRELİM

GEZELIM GÖRELIM

KAREKOD

88
8
GEZELİM, GÖRELİM

ÇİZİN, BOYAYIN, KONUŞUN

90
Noktaları birleştir ve boya. Resmi tamamladıktan sonra resim hakkında arkadaşlarınla konuş.

91
GEZELİM, GÖRELİM

ZEHRA

Verilen
resmi incele ve
resim hakkında
konuş
KAREKOD
21

92
 HAYDİ BAŞLASIN HAZIRLIKLAR

Verilen resmi incele ve resim hakkında konuş.

KAREKOD
22

93
GEZELİM, GÖRELİM

TÜRKİYE YOLCULUĞU BAŞLASIN

Resmi
incele boya
ve resim
hakkında
konuş.

KAREKOD
23

94
 ZEHRA VE AİLESİNİN YOL MACERASI

Büyüklerinden yardım alarak, verilen numara sırasına göre yel değirmenlerini yap.

Malzemeler:
bardak
• Plastik (Pet)
Çubukları
• Dondurma
KAREKOD

kalemleri
24
• K e ç e li B o y a
e
R a p ti y e v e ya toplu iğn
•

1. 2.
AŞAMA AŞAMA

3. 4.
AŞAMA AŞAMA

95
GEZELİM, GÖRELİM

ZEHRA VE AİLESİ FETHİYE’DE

KAREKOD
25

96
 ZEHRA VE AİLESİ ÇOK MUTLU

Verilen
resimi incele
ve hakkında
konuş.

97
GEZELİM, GÖRELİM

ŞİMDİ HEDİYE ZAMANI

Verilen
resimi incele
ve hakkında
konuş.

98
 ZEHRA VE AİLESİ GEZİYOR

Fethiye Ölüdeniz’deyiz.

99
GEZELİM, GÖRELİM

ZEHRA VE AİLESİ İLE GEZİYORUZ

Resmi incele,
boya ve
resim hakkında
konuş.

100
 YUMURTA KOLİSİ’NDEN ARABA YAPIYORUZ
Büyüklerinden yardım alarak, verilen numara sırasına göre arabayı yap.

ak için
Araba yapm
lzemeler:
gere k li o la n m a
kolisi 1
• 6’lı yumurta
• Suluboya
.)
• Yapıştırıcı in y a r d ım ıy la kullanabilir
yüklerin
• Makas (Bü
e kapağı
• 4 tane şiş
• Karton

k iç in yumurta
2
T e k e r le
tı yerlerine
kolisinin çıkın
e k a p a ğ ı v e ya yuvarlak
şiş
rılır.
karton yapıştı

Yumurta kolisinin alt ve üst kapağı

birbirine yapıştırılır. Daha sonra
istenen renklerde boyanır. 3

nlar ve
Araba karto
üslenerek
çizimler ile s
ir.
son hâli veril
4
101
GEZELİM, GÖRELİM

TATİL BİTTİ

KAREKOD
26

102
ZEHRA İLE ÇİZGİ ÇALIŞMASI YAPIYORUM

103
GEZELİM, GÖRELİM

ZEHRA İLE 5 RAKAMINI ÖĞRENİYORUM

Benim bir elimde kaç parmağım var? Sayısını söyle.

5
1
2
3

5 rakamının üzerinden
parmağınla geç.
5
5 rakamının noktalarını
birleştirerek çiz.

Yuvarlakların 5 tanesini boya.

5 tane yıldızı boya. Tabakta kaç köfte var?

104
 RESİMDEKİ NESNELERİ BULALIM

5HVLPGHNLEHùQHVQH\LEXO

1 2 3

4 5

105
GEÇMİŞE AÇILAN KAPI

KAREKOD
GECMISE ACILAN KAPI
106
107
GEÇMİŞE AÇILAN KAPI

ÇİZİN, BOYAYIN, KONUŞUN

108
Noktaları birleştir ve boya. Resmi tamamladıktan sonra resim hakkında arkadaşlarınla konuş.

109
GEÇMİŞE AÇILAN KAPI

OĞUZHAN
Metni dinle,
resmi incele ve
resim hakkında
konuş.
KAREKOD
27

110
 OĞUZHAN’IN GİZEMLİ DOLABI

KAREKOD
28

Verilen resmi incele ve hakkında konuş.

111
GEÇMİŞE AÇILAN KAPI

İNCELE, BOYA KONUŞ

112
 Resmi incele
ve boya. Resim
hakkında
konuş.

113
GEÇMİŞE AÇILAN KAPI

OĞUZHAN İLE GEÇMİŞE YOLCULUK

KAREKOD
29

114
Aynı rakamları aynı renge boya.

115
GEÇMİŞE AÇILAN KAPI

OĞUZHAN İLE HACİVAT VE KARAGÖZ’Ü SÜSLEYELİM

Hacivat ve Karagözü simli boyalarla, pullarla veya kolaj çalışması yaparak süsle.

116
117
GEÇMİŞE AÇILAN KAPI

OĞUZHAN İLE NASRETTİN HOCA

KAREKOD
30

118
 BEN NASRETTİN HOCA
Nasrettin hoca fıkrası öğrenip arkadaşlarına anlat.

KAREKOD
31

119
GEÇMİŞE AÇILAN KAPI

ATATÜRK VE BEN

Noktaları birleştir. Resmi boya. Salıncaktaki çocuk resminin baş kısmına kendi resminin başını yapıştır.

120
 OĞUZHAN İLE 6 RAKAMINI ÖĞRENİYORUM

Benim elimde kaç balon var? Sayısını söyle.

6 6
1

6 rakamının üzerinden
parmağınla geç.
6 rakamının noktalarını
birleştirerek çiz.

Çiçeğin kaç tane yaprağı var?

Sayarak söyle.

6 tane şemsiyeyi
Merdivende kaç tane basamak var? boya.
altıncı basamağı boya.
121
GEÇMİŞE AÇILAN KAPI

FARKI BULALIM

İki resim
arasındaki altı
farkı bul.

122
123
SANAT VE EDEBİYAT

SANAT VE EDEBIYAT
KAREKOD

124
125
SANAT VE EDEBİYAT

ÇİZİN, BOYAYIN, KONUŞUN

Noktaları birleştir ve boya. Resmi tamamladıktan sonra resim hakkında arkadaşlarınla konuş.

126
127
SANAT VE EDEBİYAT

RÜYA

Metni dinle
ve metin
hakkında
konuş

KAREKOD
32

128
 RESİM ATÖLYESİ

KAREKOD
33

Rüya tuvaline ne
çiziyor olabilir?
İstediğin boyayı
kullanarak resmi çiz
ve boya.

129
SANAT VE EDEBİYAT

RÜYA İLE KIRMIZI RENGİ TANIYALIM

KAREKOD
34

Rüya aşağıdaki varlıklardan kırmızı renkli olanları bulmak istiyor.

Ona yardım et. Kırmızı renkli olanları boya.

130
 RÜYA İLE DİKDÖRTGEN ŞEKLİNİ TANIYALIM

KAREKOD
35

Sen de çevrendeki dikdörtgen şekline benzeyen nesnelere örnekler söyle ve resmini çiz.

131
SANAT VE EDEBİYAT

RÜYA İLE MAVİ RENGİ TANIYALIM

KAREKOD
36

Çevrenizde mavi renkli olan nesneleri söyleyin.

Sevimli yunus balığını ve denizi istediğin tondaki mavi renge boya.

132
 RÜYA İLE ÜÇGEN ŞEKLİNİ TANIYALIM

KAREKOD
37

Trafik İşareti Çelik Üçgen Cetvel

Sen de çevrende üçgene benzeyen nesneleri söyle ve bunların resimlerini çiz.

133
SANAT VE EDEBİYAT

RÜYA İLE SARI RENGİ TANIYALIM

KAREKOD
38

Rüya aşağıdaki varlıklardan sarı renkli olanları bulmak istiyor.

Ona yardım et. Sarı renkli olanları boya.

134
 RÜYA İLE KARE ŞEKLİNİ TANIYALIM

KAREKOD
39

Sen de çevrendeki kare şekline benzeyen nesneleri söyle ve resmini çiz.

135
SANAT VE EDEBİYAT

RÜYA İLE TURUNCU RENGİ TANIYALIM

KAREKOD
40

Çevrendeki turuncu renkli olan nesneleri söyle. Ağacın yapraklarını çiz ve turuncu renge boya.

136
 RÜYA İLE DAİRE ŞEKLİNİ TANIYALIM

KAREKOD
41

Sen de çevrendeki daire şekline benzeyen nesneleri söyle ve resmini çiz.

137
SANAT VE EDEBİYAT

RÜYA İLE ÇİÇEK ÇİZELİM

Şekilleri sırasına göre çiz. Son şekli çizip boya.

1. 2.
AŞAMA AŞAMA

3. 4.
AŞAMA AŞAMA

5. 6.
AŞAMA AŞAMA

138
 RÜYA İLE CİVCİV ÇİZELİM

Şekilleri sırasına göre çiz. Son şekli çizip boya.

1. 2.
AŞAMA AŞAMA

3. 4.
AŞAMA AŞAMA

5. 6.
AŞAMA AŞAMA

139
SANAT VE EDEBİYAT

İNCELE, BOYA
Noktaları birleştir. Şekilleri belirtilen renge göre boya.

140
 OLUŞ SIRASINA GÖRE SIRALA
Resimleri oluş sırasına göre sırala.

141
SANAT VE EDEBİYAT

RÜYA İLE RESMİ BOYAYALIM

Osman Hamdi Bey’in Kaplumbağa Terbiyecisi adlı resmini örnekteki gibi boya.

142
 RÜYA İLE 7 RAKAMINI ÖĞRENİYORUM
Benim en sevdiğim masal kahramanı Pamuk Prenses. Peki, Pamuk Prensesin kaç cücesi var? Sayısını söyle.

7 7
1
2

7 rakamının üzerinden 7 rakamının noktalarını

parmağınla geç. birleştirerek çiz.

Dairenin içine
7 tane kare çiz.

Uğurböceğinin kaç
tane beneği var? Say.
4 7
7 2
7 7 4
4 7
4 7 7
7 44 3
Tüm 7 rakamları
Üçgenlerin 7 tanesini daire içine al.
belirleyin ve boya.
143
SANAT VE EDEBİYAT

RÜYA İLE MASKE YAPALIM

Rüya şekilleri kullanarak bir maske yapıyor. Sen de nasıl yaptığını incele.
Büyüklerinden yardım alarak kendine bir maske yap.

ak için
Maske yapm e meler:
o la n m a lz
gerekli n c u ve sarı
v i, t u r u
• Sarı, ma
lar
renkli karton
• Makas
1
• Yapıştırıcı
• İp

Renkli karton
lar 2
i
resimdeki gib
de
farklı şekiller
kesilir.

Dairenin üst tarafından göz yerleri 3

kesilerek çıkarılır. Üçgenler kulaklara
gelecek şekilde yapıştırılır. Kare
buruna, dikdörtgen ağız kısmına
yapıştırılır.

t a r a f la r ın d an delgeç ile
Yan ip
li n ir . D e li n e n yerlerden
de . Maskemiz
e k b a ğ la n ır
geçirilir
4 kullanıma ha
zır.
144
Kareleri sarıya, daireleri turuncuya, üçgenleri maviye, dikdörtgenleri kırmızı renge boya.

145
İNSAN VE DOĞA

KAREKOD
INSAN VE DOGA
146
147
İNSAN VE DOĞA

ÇİZİN, BOYAYIN, KONUŞUN

148
Noktaları birleştir ve boya. Resmi tamamladıktan sonra resim hakkında arkadaşlarınla konuş.

149
İNSAN VE DOĞA

MUSTAFA

Verilen
resmi incele
ve resim
hakkında
konuş.

KAREKOD
42

150
 RESİM ATÖLYESİ
Sende Mustafa gibi kendini tanıt. Aşağıdaki yüzü kendi özelliklerine göre tamamla.

151
İNSAN VE DOĞA

MUSTAFA’NIN BİR GÜNÜ

KAREKOD
43

152
MUSTAFA’NIN BİR GÜNÜ

153
İNSAN VE DOĞA

İNCELE VE KUTUCUKLARI BOYA

Resimleri incele ve kutucukları boya. Sabahı sarıya, öğleni maviye,
akşamı da kırmızı renge boya.

154
 Verilen
resimleri incele
ve resimler
hakkında
konuş.

KAREKOD
44

155
İNSAN VE DOĞA

Verilen
resimleri incele
ve resimler
hakkında
konuş.

KAREKOD
45

156
 SAĞLIKLI BESİNLER
Sağlıklı besinleri boyayarak Mustafa’ya giden yolu bul.

157
İNSAN VE DOĞA

Verilen
resimi incele
ve resim
hakkında
KAREKOD
konuş.
46

158
 Verilen
resimleri
incele ve
resim hakkında
konuş.

159
İNSAN VE DOĞA

BUGÜN NE YİYELİM?

Sabah, öğle ve akşam yemeklerinde yemek istediklerini tabakların içine çiz.

160
 Resmi incele
ve resim
hakkında
konuş.

KAREKOD
47

161
İNSAN VE DOĞA

Resmi incele
ve resim
hakkında
konuş.

KAREKOD
48

162
 MUSTAFA İLE ÇİZELİM BOYAYALIM

Noktaları birleştir. Resmi gece ve gündüze göre boya.

163
İNSAN VE DOĞA

MUSTAFA İLE 8 RAKAMINI ÖĞRENİYORUM

Benim akvaryumumda kaç balığım var? Sayısını söyle.

8
1

8 rakamının üzerinden
parmağınla geç.

8
8 rakamının noktalarını
birleştirerek çiz. Elbisenin kaçtane
düğmesi var? Say.

8 8
3 5
5 4 4
8 9
8 8 8
848 3
8
Tüm 8 rakamlarını daire içine al. 8 tane güneşi boya.
164
 MUSTAFA İLE 9 RAKAMINI ÖĞRENİYORUM
Benim kaç tane oyuncak arabam var? Sayısını söyle.

9
1
2

9 rakamının üzerinden
parmağınla geç.

9
9 rakamının noktalarını
birleştirerek çiz.
Şapkada kaç tane
yıldız var? Say. 9 tane çemberi boya.

4 7
2 9
5 9 4
8 9
9 9 5
948 9 9
9 9
9 tane kuşu çizip boya. Tüm 9 rakamlarını daire içine al.
165
İNSAN VE DOĞA

ÇİZELİM, BOYAYALIM, KONUŞALIM

1
2
3
6
4
6
5
6
6
7
8
9

Rakamların
olduğu yerleri
belirlenmiş olan
renklerine göre
boya.

166
 6

6
6

6 6

167
168
 KAYNAKÇA

Görsel Kaynakça
Görseller bu kitap için özel olarak çizilmiştir.

169
İNSAN VE DOĞA

168
 :
TURKCE

.
VE

:
:
TURK KULTURU
1

TÜRKÇE VE TÜRK KÜLTÜRÜ 1

BU DERS KİTABI
mİllî EĞİTİm BAKANlIĞINCA
ÜCRETSİZ OlARAK VERİlmİŞTİR

PARA İlE SATIlAmAZ

Bandrol Uygulamasına İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmeliğin

5’inci maddesinin İkinci Fıkrası Çerçevesinde
Bandrol Taşıması Zorunlu Değildir.