ΕΚΘΕΣΗ ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Στις μέρες μας η δημοκρατία αντιμετωπίζει πολλές προκλήσεις που οδηγούν σε

κρίση το δημοκρατικό πολίτευμα. Οι αιτίες τις κρίσης του δημοκρατικού
πολιτεύματος είναι πολλές με αποτέλεσμα όλο και περισσότεροι πολίτες να
αδιαφορούν και να μην συμμετέχουν στα κοινά. Η παιδεία έχει πρωταρχικό ρόλο
στη διαμόρφωση δημοκρατικής συνείδησης.

Οι αιτίες της κρίσης του δημοκρατικού πολιτεύματος είναι πολλές. Αρχικά, η

οικονομική κρίση, η φτώχεια και η ανεργία συνιστούν παράγοντες που
επιδεινώνουν την πολιτική κρίση. Τα οικονομικά συμφέροντα των πλούσιων
χωρών και ο έλεγχος των Μ.Μ.Ε οδηγούν στην παραπληροφόρηση και τον
έλεγχο των συνειδήσεων, τη χειραγώγηση και την υπονόμευση του συλλογικού
συμφέροντος. Επιπρόσθετα η αυθαιρεσία της εξουσίας καταλήγει σε κοινωνικές
αδικίες που φέρνουν κοινωνική κρίση και αναταραχές. Έτσι, οι κοινωνικές
ανισότητες οδηγούν τους πολίτες σε αδιαφορία για τα κοινά, φέρνουν τη
διχόνοια αντί της συνεργασία.

Κανείς δεν μπορεί να αμφισβητήσει την αμφίδρομη σχέση μεταξύ της

παιδείας και δημοκρατίας. Η παιδεία έχει πρωταρχικό ρόλο στην διαμόρφωση
δημοκρατικής συνείδησης. Αρχικά, ενισχύει την πνευματική ανάπτυξη του
ατόμου. Μέσω της παιδείας το άτομο αποκτά γνώσεις, κριτική σκέψη και τη
δυνατότητα να σκέφτεται και να έχει μια πιο ολοκληρωμένη αντίληψη των
πραγμάτων. Επιπρόσθετα η παιδεία οδηγεί στην ανάπτυξη πολιτικής
συνείδησης. Ο νέος μέσω της παιδείας μαθαίνει και κατανοεί τους τρόπους
λειτουργίας και οργάνωσης της πολιτείας και διαμορφώνει δική του πολιτική
αντίληψη. Αντιλαμβάνονται ότι πρέπει να υπάρχει αλληλοκατανόηση, σεβασμός
και διάλογος. Τις γνώσεις αυτές μπορεί να τις προσφέρει η διδασκαλία
συγκεκριμένων μαθημάτων, όπως είναι η Πολιτική Παιδεία και Αγωγή. Μέσα από
αυτά οι νέοι αντιλαμβάνονται τη σημασία του διαλόγου, της διαφορετικότητας,
αλλά και της αξιοκρατίας. Το σύγχρονο σχολείο θα πρέπει να είναι φορέας της
διαμόρφωσης του δημοκρατικού πολίτη μέσα από τα εκπαιδευτικά προγράμματα.
Τα αναλυτικά προγράμματα πρέπει να συνδυάζουν τις τεχνολογικές εξελίξεις με τη
σωστή αγωγή. Μέσω της ανθρωπιστικής εκπαίδευσης να δημιουργούνται
υπεύθυνοι, ενάρετοι και κοινωνικά ευαίσθητοι πολίτες, με αρχές και ιδανικά. Να
καλλιεργείται η κριτική σκέψη, πολιτικοποίηση και ανάπτυξη υγιούς εθνικής
συνείδησης με ίσες ευκαιρίες για όλους τους μαθητές για πρόσβαση στη γνώση
μέσω κατάλληλης υλικοτεχνικής υποδομής. Να αναπτύσσει τη δημιουργική σκέψη
μέσω δραστηριοτήτων και να προετοιμάζει τους νέους για την ομαλή ένταξη στην
κοινωνία και την πολιτεία.

Συμπερασματικά, η δημοκρατία στις μέρες μας αντιμετωπίζει πολλαπλές

προκλήσεις. Η συνειδητοποίηση των αιτιών αυτής της κρίσης και η δημιουργία
ενός συστήματος παιδείας που θα στηρίζεται στη καλλιέργεια κοινωνικής
συνείδησης και δημοκρατικής αγωγής θα οδηγήσουν την δημοκρατία σε ένα νέο
επίπεδο ποιότητας.