You are on page 1of 2

‫مقرر تخطيط وتنظيم حضري‬ ‫جامعة دمشق‬

‫تاريخ إعطاء المشروع‪ :‬األحد ‪2023-10-8‬‬


‫تاريخ التسليم‪ :‬األحد ‪2023-11- 19‬‬ ‫كلية الهندسة المعمارية‬
‫األسكيز األول‪ :‬األحد ‪2023- 11-5‬‬ ‫قسم تخطيط المدن والبيئة‬
‫األسكيز الثاني‪ :‬األحد ‪2023-12-3‬‬ ‫السنة الرابعة‬
‫تسليم المشروع الثاني‪2023-12-24 :‬‬ ‫العام الدراسي‪2024/2023‬‬

‫المشروع األول‪ :‬دراسة تحليلية لشريحة سكنية من البيئة العمرانية للطالب‬


‫مقدمة‪:‬‬
‫نسج عمرانية كثيرة تشكل مدننا عموماً‪ ،‬ودمشق خصوصاً‪ ،‬وانطالقا ً من ذلك يركز المشروع على اختيار‬
‫شريحة عمرانية سكنية من نسيج مدينة دمشق (أو من أي مدينة أو بلدة أخرى داخل سورية) بمساحة‬
‫تقريبية (تناسب مجموعة الطالب) يترك للمجموعة تحديد شكل المحيط المحدد لهذه المساحة (يفضل مستطيل‬
‫بنسبة ذهبية)‪ ،‬يقوم الطالب فيها بدراسة تحليلية يضع فيها طبقات التشكيل العمراني (التي يكتسبها خالل‬
‫المحاضرات المرافقة المشروع‪ ،‬ويراكمها بالترتيب)‪ ،‬للتمهيد للمرحلة الثانية‪.‬‬

‫هدف المشروع‪:‬‬
‫يهدف المشروع إلى التعرف على المفردات العمرانية والتخطيطية للمنطقة السكنية المختارة (الكتل السكنية‬
‫وغير السكنية‪-‬الوجائب‪-‬ارتفاعات األبنية‪-‬الفراغات العامة وشبه العامة والخاصة – الطرقات واألرصفة –‬
‫مواقف السيارات – الفرش العمراني – الكثافات السكانية – بعض المخالفات العمرانية والمشاكل التي تعانيها‬
‫المنطقة)‪.‬‬

‫حدود المشروع‪:‬‬
‫• تحدد أرض الدراسة بحدود (‪ 30-25‬هكتار) بحيث ال تقل الكثافة عن ‪ 200‬نسمة في الهكتار‪ ،‬أو بما‬
‫يحقق عدد سكان (‪ 6000- 5000‬شخص) بالنسبة للمجموعة المكونة من أربع طالب‪.‬‬
‫• تحدد أرض الدراسة بحدود (‪ 20-15‬هكتار) بحيث ال تقل الكثافة عن ‪ 200‬نسمة في الهكتار‪ ،‬أو بما‬
‫يحقق عدد سكان (‪ 4000- 3000‬شخص) بالنسبة للمجموعة المكونة من طالبين فقط‪.‬‬

‫سير العمل‪:‬‬
‫زيارة ميدانية للمنطقة والتوثيق العمراني الميداني (وضع المعلومات على المخطط مثل حالة المباني‪،‬‬
‫االرتفاعات‪ ،‬المناسيب‪ ،‬استعماالت المباني‪ )....... ،‬والحصول على المخططات الالزمة من الجهات االدارية‬
‫المعنية‪ .‬وتحدد الشريحة لكل مجموعة من قبل األستاذ المشرف‬
‫وتتم الدراسة التحليلية بتحليل صور جوية للمنطقة والمخططات التنظيمية المتوافرة دون الدخول إلى المباني‬
‫ويكتفى القيام بالتصوير الخارجي إن سمحت الظروف وبموافقات أوالً وتجنب االحتكاك بالسكان‪.‬‬
‫يضع الطالب كافة المعلومات على المخططات ثم يعكس ذلك بالمخططات البيانية والجداول ثم يبين بعض‬
‫المشاكل والمخالفات التي توجد في الشريحة‪ ،‬ثم تقدم المجموعة مستخلصا ً للمشاكل والمعطيات التي تم‬
‫التعرف عليها على الواقع‪.‬‬
‫• يتم العمل في المراسم بإشراف األساتذة من الساعة التاسعة صباحا ً للمجموعة األولى (‪ )A‬وحتى‬
‫الثانية عشرة ظهرا ً ولكل مجموعة ‪ 20 -15‬دقيقة ‪ ...‬والمجموعة الثانية (‪ )B‬من الثانية عشرة‬
‫والربع وحتى الثالثة والربع ولكل مجموعة ‪ 20 -15‬دقيقة‪.‬‬
‫• يتم حضور المحاضرات النظرية المرافقة والداعمة للمشروع والمقرر كما يلي‪:‬‬
‫المجموعة (‪ )B‬من الساعة ‪ 9.30‬صباحا ً وحتى ‪ 11.30‬في المدرج الكبير‪ ،‬ومن بعدها مراسم‬
‫المجموعة (‪ )A‬من الساعة ‪ 12‬ظهرا ً وحتى الثانية ظهرا ً في مدرج التوسع‪ ،‬وقبلها مراسم‪.‬‬
‫المطلوب تقديم مخططات الدراسة التحليلية التالية‪:‬‬
‫‪ .1‬موقع المنطقة بالنسبة للمدينة والربط معها ومع الجوار المباشر‪.‬‬
‫‪ .2‬مخطط الربط الطرقي‪ :‬يوضح موقع األرض وارتباطها بالمواقع المجاورة والهامة‪.‬‬
‫‪ .3‬مخطط تاريخي مرفق بلمحة تاريخية عن المنطقة‪ :‬يوضح التطور العمراني للشريحة المدروسة‪.‬‬
‫‪ .4‬التعرف على نظام ضابطة البناء (منهاج الوجائب) ومدى وضوحه وتطبيقه وتجاوزاته ‪...‬‬
‫‪ .5‬مخطط استعماالت األراضي (زونات)‪( .‬سكن‪ ،‬خدمات‪ ،‬مناطق خضراء‪.... ،‬‬
‫‪ .6‬مخطط استعماالت المباني (سكني‪ ،‬تجاري‪ ،‬خدمي‪ ،‬صحي‪ ،‬تعليمي ‪)....‬‬
‫‪ .7‬مخطط طبوغرافي يوضح المحددات الطبيعية التي تشكل المنطقة‪( :‬خطوط ميل – مجرى نهر –‬
‫جبل ‪)....-‬‬
‫‪ .8‬مخطط دراسات بيئية ومنظور كتلي‪ :‬يحدد عليه اتجاه الرياح – اتجاه الشمس ‪.....‬‬
‫‪ .9‬مخطط ارتفاعات األبنية‪.‬‬
‫‪ .10‬مخطط نماذج األبنية‪ :‬يوضح نماذج من التشكيل العمراني للمنطقة والصيغة الشكلية لكل نموذج‪.‬‬
‫‪ .11‬مخطط الحالة الفيزيائية‪ :‬يوضح الوضع الحالي لكل مبنى (جيد‪ -‬وسط ‪ -‬سيء‪).....‬‬
‫‪ .12‬مخطط الكتلة والفراغ‪.‬‬
‫‪ .13‬مخطط شبكة الطرق والحركة‪ :‬يوضح الهيكل العام للطرق وتدرجها الهرمي‪ .‬مواقف السيارات‪،‬‬
‫األرصفة‪ ،‬ممرات المشاة ‪...‬‬
‫‪ .14‬مخطط الخدمات‪ :‬يوضح أماكن تواجد الخدمات ضمن الشرائح وأنصاف أقطار تخديمها‪.‬‬
‫‪ .15‬مخطط الفراغات الخضراء و تصنيفها‪ :‬عام‪-‬شبه عام‪-‬خاص‪...‬‬
‫‪ .16‬مخطط الفرش العمراني‪ :‬يوضح أماكن توزع عناصر الفرش‪.‬‬
‫‪ .17‬مخطط للمخالفات إن وجدت‪.‬‬
‫‪ .18‬مخطط المشاكل العمرانية الموجودة في الشريحة (مخالفات‪ ،‬حركة السيارات والمشاة‪،‬‬
‫االستعماالت‪ ،‬التخديم‪ ،‬مظاهر عمرانية غير متجانسة‪.... ،‬‬
‫‪ .19‬دراسات اجتماعية واقتصادية للسكان ‪...‬‬
‫‪.20‬تحليل ‪( SWOT‬التحليل الرباعي لنقاط القوة والضعف و المخاطر و الفرص المحتملة)‬
‫‪ .21‬مقاطع‪ :‬توضح االرتفاعات و ميول األرض‪.‬‬
‫‪ .22‬منظور كتلي وصور للمنطقة بما يخدم الدراسة‪.‬‬
‫‪ .23‬مخططات بيئية (التشميس‪ ،‬التهوية‪ ،‬أمطار‪ ،‬مصادر التلوث بأنواعه (صوتي‪ ،‬سمعي ‪).....‬‬
‫‪ .24‬كنتيجة لما سبق يطلب تقديم مخطط تحليلي مميز بحيث يكون تجميع لنتائج تحليل المخططات‬
‫السابقة‪.‬‬
‫مالحظات للتسليم‪:‬‬
‫‪ .1‬التقديم على لوحات ‪( A3‬لوحتين على األكثر) وكل مخطط يرفق بـ مقياس رسومي‪ ،‬إشارة الشمال‪،‬‬
‫الكود اللوني‪ ،‬دائرة النسب‪ ..‬وترفق االحصائيات واألرقام والنسب وتحليلها في كل المخططات‪.‬‬
‫‪ .2‬تسلم جميع المخططات على ملف ‪PowerPoint‬والمخططات بدقة عالية وشاملة لكل المخططات‬
‫‪ .3‬تقدم المخططات بمقياس يتناسب مع مقياس التقديم ويتم االتفاق عليه مع السادة األساتذة‬

‫أساتذة مقرر تخطيط وتنظيم حضري‬ ‫منسق المقرر‪ :‬أ‪ .‬د‪ .‬عماد المصري‬

You might also like