Isi & Huraian Jilid 2

目录
作答 Bahagian B,C, D 技巧……………………………………………………………………………………………….1-6
Tema: Keselamatan 安全
Kata Kunci：faktor=punca=sebab 原因 ……………………………………………………………………………7-13
Kata Kunci：akibat=kesan negatif=keburukan=kelemahan=kekurangan 后果/缺点……14-17
Kata Kunci：ciri-ciri=kriteria=syarat 条件/ 特征………………………………………………………………18-21
Kata kunci:faedah=kebaikan=manfaat=kelebihan=kesan positif=kepentingan 好处…22-23
Kata kunci：cara=usaha=langkah=cadangan=tindakan=inisiatif=panduan=tips 行动/方法/

步骤…………………………………………………………………………………………………………………………………………………24-40
Kata kunci: peranan=tugas=tanggungjawab 角色/任务……………………………………………………41-43
Tema: Perpaduan 团结
Kata Kunci：faktor = punca = sebab 原因 ……………………………………………………………………44-45
Kata Kunci：akibat = kesan negatif=keburukan=kelemahan=kekurangan 后果/缺点……46
Kata kunci:faedah=kebaikan=manfaat=kelebihan=kesan positif=kepentingan 好处…47-49

步骤…………………………………………………………………………………………………………………………………………………50-53
Tema: Integriti 正直/诚实/诚信
Kata Kunci：akibat = kesan negatif=keburukan=kelemahan=kekurangan 后果/缺点……56
Kata Kunci：ciri-ciri=kriteria=syarat 条件/ 特征………………………………………………………………57-58
Kata kunci:faedah=kebaikan=manfaat=kelebihan=kesan positif=kepentingan 好处……59

步骤…………………………………………………………………………………………………………………………………………………60-63

Bahagian B
1. 要求你写 pendapat 看法, pilihan 选择（2 选一？然后你必须给出原因）, cadangan 建
议, ramalan 预测后果 atau tindakan 采取的行动.
2. 5 分题目，所以必须写 3 个 isi。（可以的话其中三个 isi 都加上 huraian）
g
Huraian 可以用 teknik SUKA （s-supaya , u-untuk, k-kerana, a-agar）
on
3. 不需要写开头和结尾。
4. 尽量把自己想法简单化表达出来，不要复杂化。
5. 写不超过 30 个字。
Ch
u
kg
Ci
HAK CIPTA © Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian modul ini dalam
sebarang bentuk atau cara sekalipun tanpa kebenaran bertulis daripada pihak penulis.
Bahagian C
1. 写不超过 50 个字。（Penanda Wacana/成语/谚语都算成一个字哦）
2.仔细读加深的标题，确认 kata kunci，再根据所提供的资料（图片/Poster/标题）写成
一个段落。
g
3. 要注意，这是段落写作而不是文章写作。所以，一定要写成一个段落。
on
4. 一定写 3-4 个 isi + huraian （huraian 可用 supaya 以便，untuk 为了， kerana 因
为，seperti 例如，dengan, sehingga 直到, yang 的, Contohnya 例如, …）。

Ch
5. 要拿分必懂：
分数写
8-10% 3-4 个 isi+huraian

u
6-7% 2 个 isi+huraian
kg
3-5% 1 个 isi+huraian
0-2% 完全离题，不达标
Ci
6. 根据这个 formula 去构思：
比如题目：Cara-cara Mengeratkan Hubungan dengan Keluarga
写 Pada pendapat saya, + 抄加深的题目 Pada pendapat saya, cara-cara
+ialah+ 第一个 isi +huraian mengeratkan hubungan 增进感情 dengan
Huraian keluarga 家人 ialah kita harus
g
题目 Isi
menjalankan 进行 aktiviti riadah 休闲活动
on
seperti 例如 berjoging 跑步 pada masa
lapang 在空闲时间.
Ch
Selain itu, + isi 2 + huraian Selain itu, kita perlu bergotong-royong
membersihkan rumah supaya dapat
mengurangkan bebanan ibu bapa.
Di samping itu, +isi 3 +huraian Di samping itu, ibu bapa perlu meluangkan
u
masa dengan anak supaya anak berasa

kg
lebih bahagia.
Akhir sekali, + isi 4+ huraian Akhir sekali 最后，kita harus

Ci
menghormati ibu bapa supaya ibu bapa
tidak tersinggung 被冒犯.
7. 根据 kata kunci，用对的 kata bantu 助词。该用 boleh/dapat 或者
mesti/harus/perlu?
关于 langkah-langkah。。。的作文：关于 kebaikan, manfaat 。。。的作文：

必用：harus, perlu, mesti 必用：boleh/ dapat
Kita harus… Kita boleh…

Kita perlu… Kita dapat…
g
Kita mesti…
* Nota Pendapat 适合用在 bahagian B (Respons Kritis & Kreatif), C 和 D 哦！！*
on
Ch
u
kg
Ci
Bahagian D
1. 20%题。
2. 没有选择，只有一题。
3. 写 50-80 个字。
g
4. 有给 bahan grafik（比如图片，poster 等等）。
on
5. 学生可以写成 karangan berformat 或者 karangan tidak berformat （2 选 1）。
Karangan berformat ： surat kiriman rasmi 公函，surat kiriman tidak rasmi 私函，
laporan 报告
Ch
Karangan tidak berformat：cerita，karangan fakta (faedah-faedah…, punca-
punca…, langkah-langkah…,kesan-kesan…)
6. 写成 5 段。
7. Penanda Wacana
u
Karangan Cerita Karangan Fakta

kg
Pendahuluan: Pada hari Ahad yang Pendahuluan: -
lalu,… Isi: Antaranya,…

Ci
Isi: Sebelum..., Di samping itu,…
Kemudian, Selain itu,…
Setelah itu, Penutup: Kesimpulannya,…
Penutup: Pada pukul 5 petang,…
在做答 bahagian B (Respons Kritis & Kreatif)，C & D 需注意的 kata kunci：
• faktor = punca = sebab 原因
• akibat = kesan negatif=keburukan=kelemahan=kekurangan 后果/缺点
• ciri-ciri=kriteria=syarat 条件/ 特征
• faedah=kebaikan=manfaat=kelebihan=kesan positif=kepentingan 好处
g
• cara=usaha=langkah=cadangan=tindakan=inisiatif=panduan=tips 行动/方法/ 步
on
骤
• sumbangan=jasa=pengorbanan 贡献
• peranan=tugas=tanggungjawab 角色/任务
Ch
• masalah=kerenah=kekangan=penghalang=cabaran 问题/阻碍
• kegunaan=fungsi 用处
u
kg
Ci
Tema: Keselamatan 安全
Kata Kunci：faktor = punca = sebab 原因
Tajuk: Punca Kebakaran Berlaku 火灾起因
Isi Huraian (supaya, untuk, kerana, dengan,
yang, contohnya…)
g
1. Aktiviti manusia 人类活动 seperti yang tidak selamat 安全 boleh
merokok 抽烟, memasak 烹饪, membakar menyebabkan 导致 kebakaran 火灾.
on
sampah 焚烧垃圾, dan menggunakan alat
elektronik 使用电器
2. Kecuaian manusia 人类疏忽 juga Contohnya 例如, seseorang menggunakan

Ch
menyebabkan 导致 kebakaran 火灾 peralatan elektrik 电器 yang telah 已经
berlaku 发生. rosak 坏.
3. Kebakaran juga disebabkan kurang 缺 Contohnya, seseorang tidak didedahkan
少 pendedahan tentang 关于 pencegahan cara 方法 mencegah 避免 kebakaran 火

u
kebakaran 避免火灾. 灾 di rumah 家里.
4. Ubat nyamuk 蚊药 yang diletakkan 被放在 berhampiran 靠近 dengan bahan

kg
mudah terbakar 易燃物品 juga menyebabkan 导致 kebakaran 火灾.

Ci
Tajuk: Punca Berlaku Kemalangan di Sekolah 在学校发生意外起因
yang, contohnya…)
1. Kurangnya 缺少 pengawasan 掌控 Contohnya 例如, murid 同学 berlari 跑 di
daripada guru membolehkan murid kawasan yang berbahaya 危险的地方.
melakukan 进行 tindakan yang tidak
g
selamat 不安全的举动.
2. Aktiviti sukan 运动 seperti bola sepak 足球 atau bola
on
keranjang 篮球 juga akan 将会
menyebabkan 导致 kecederaan 受伤.
3. Kekurangan 缺少 pengetahuan Contohnya, murid kurang 缺少

Ch
keselamatan 安全知识 dalam diri murid memahami 明白 cara menggunakan
juga menyebabkan 导致 kemalangan 意外 peralatan 使用用具的方法 di bilik Sains
berlaku 发生 di sekolah. akan meningkatkan 提高 risiko
kemalangan 意外机率.
u
4. Infrastruktur sekolah 学校设施 yang Contohnya, kerusi dan meja yang rosak.
rosak 坏 juga 也是 akan 将会

kg
menyebabkan 导致 kemalangan berlaku
意外发生.
Ci
Tajuk: Faktor Kemalangan Jalan Raya 交通意外起因
yang, contohnya…)
1. Keadaan cuaca 气候状况 seperti hujan lebat 下大雨 akan
menyebabkan 导致 kemalangan jalan
raya 交通意外 berlaku 发生.
g
2. Keadaan jalan raya 路况 yang tidak Contohnya, jalan yang bengkang-
baik bengkok 弯弯曲曲的路 akan
on
juga menyebabkan 导致 kemalangan menyebabkan kemalangan 意外 berlaku.
jalan raya 交通意外 berlaku 发生.
3. Kecuaian pemandu 司机的粗心 juga Contohnya, pemandu 司机 memandu 驾

Ch
akan menyebabkan kemalangan jalan kenderaan 交通工具 dalam keadaan
raya berlaku. mabuk 醉酒的状态.
4. Infrastuktur 设施 jalan raya 道路 Contohnya, lampu isyarat 红绿灯 yang
yang rosak 坏 juga menyebabkan tidak bernyala 没亮起 menyebabkan 导

u
kemalangan jalan raya. 致 pemandu 司机 gagal 无法 melihat 看到
kenderaan di hadapan 前面的交通工具

kg
dan menyebabkan 导致 kemalangan 意外
berlaku 发生.
Ci
Tajuk: Punca Berlaku Kemalangan di Eskalator 在电动扶梯发生意外的原因
yang, contohnya…)
1. Penyelenggaraan 管理 yang tidak seperti tangga eskalator yang rosak
sempurna 不完善 akan menyebabkan kemalangan berlaku.
2. Pengguna 使用者 eskalator 电动扶梯 seperti menggunakan 适用 troli 手推车
g
yang tidak 不 mematuhi 遵守 peraturan di eskalator.
keselamatan 安全规则
on
3. Pengguna yang sibuk 忙着 menggunakan 使用 telefon bimbit 手提电话 semasa 当
di eskalator juga menyebabkan kemalangan berlaku.
4. Pakaian yang longgar 宽松的衣服 atau terlalu 太过 panjang 长 boleh tersangkut

Ch
卡着 di tangga eskalator dan menyebabkan 导致 kecederaan 受伤.
Tajuk: Punca Ditipu oleh Syarikat Penipuan 被诈骗公司欺骗的原因

u
yang, contohnya…)
1.Seseorang yang kurang 缺少 maklumat tentang 关于 strategi penipuan 诈骗手法

kg
资料 atau 或者 pengetahuan 知识 mudah 容易 ditipu 被骗 oleh syarikat
penipuan 诈骗公司.
2. Kecuaian 粗心 seseorang 一个人 juga Contohnya, seseorang memberi 给

Ci
menyebabkan seseorang ditipu 被骗. maklumat peribadi 私人资料 kepada
orang lain 别人.
10
3. Ramai orang mudah 容易 tertipu 被骗 yang mencukupi 足够 sebelum membuat
kerana 因为 mereka 他们 tidak keputusan pembelian 还没决定要买之前.
melakukan 进行 penyelidikan 研究
Tajuk: Punca Berlaku Kemalangan di Rumah 在家发生意外的原因
g
yang, contohnya…)
1. Ibu bapa 父母 meletakkan 放置 Contohnya, ibu bapa meletakkan 放
on
peralatan tajam 尖锐的用具 di tempat pisau 刀子 di atas meja 在桌子上.
yang tidak selamat 不安全的地方.
2. Ibu bapa 父母 tidak 没有 memastikan seperti di dalam peti ubat 药箱 juga

Ch
确保 ubat-ubatan 药物 disimpan 被收在 akan menyebabkan 导致 kemalangan 意
dalam tempat khas 专属的地方外 berlaku 发生 di rumah.
3. Ibu bapa meletakkan 放 periuk 锅 Contohnya, anak 孩子 tersiram 被淋到
yang panas 烧/热 di tempat yang tidak air panas 烧水.

u
selamat akan menyebabkan kemalangan
berlaku.
kg
4. Barang permainan 玩具 juga ialah Contohnya, barang permainan yang
punca berlakunya kemalangan di rumah. dibiarkan bersepah-sepah 凌乱 boleh
menyebabkan anak-anak tercedera 不小

Ci
心受伤 apabila 当 terpijak 不小心踩到.
11
Tajuk: Punca Berlaku Kemalangan di Kolam Renang 在泳池发生意外的原因
yang, contohnya…)
1. Seseorang tidak mahir 专长 berenang 游泳 akan menyebabkan 导致 kemalangan
意外 berlaku 发生 di kolam renang 泳池.
2. Masalah kesihatan seseorang 个人的 seperti asma 哮喘 atau sakit jantung 心
g
健康问题脏病 juga akan menyebabkan
kemalangan berlaku.
on
3. Keadaan 状况 kolam renang 泳池 yang seperti air yang keruh 污浊的水 dan
tidak 不 memenuhi 符合 piawaian saluran air yang tersumbat 阻塞 juga
keselamatan 安全标准 akan menyebabkan kemalangan berlaku.

Ch
4. Penggunaan peralatan 用具 seperti yang tidak betul 不正确 boleh
pelampung 游泳圈 menyebabkan kemalangan di kolam
renang.
u
Tajuk: Punca Berlaku Kemalangan Semasa Melakukan Aktiviti Senaman di Padang
在草场做运动发生意外的原因
kg
yang, contohnya…)
1. Keadaan 状况 cuaca 气候 yang buruk seperti hujan lebat 下大雨 atau keadaan
Ci
不好状况 padang 草场 yang licin 滑 akan
menyebabkan 导致 kemalangan 意外
berlaku 发生 semasa 当 melakukan 进行
aktiviti senaman 运动 di padang.
12
2. Penggunaan peralatan 工具的使用 Seperti tali lompat tinggi 跳绳的绳子
yang telah 已经 rosak 坏 juga akan
menyebabkan 导致 kecederaan 受伤
semasa 当 melakukan senaman di
padang.
3. Murid yang tidak 不 mematuhi 遵守 Contohnya, murid berlari 跑步 di padang
g
arahan guru 老师的指示 juga akan yang licin 滑.
menyebabkan kemalangan berlaku.
on
4. Murid tidak 没 memanaskan badan 热身 sebelum 之前 melakukan senaman 做运动
juga akan menyebabkan kemalangan berlaku.

Ch
u
kg
Ci
13
Kata kunci: akibat = kesan negatif=keburukan=kelemahan=kekurangan 后果/缺点
Tajuk: Kesan Kemalangan Jalan Raya 交通意外的后果
yang, contohnya…)
1. Kemalangan jalan raya akan menyebabkan 导致 kematian pemandu 司机死亡 dan
pengguna jalan raya yang lain 其他交通公路使用者.
g
2. Kemalangan jalan raya menyebabkan seperti kecederaan kepala 头部受伤 dan
kecederaan 受伤 seseorang kecederaan tangan 手部受伤.
on
3. Kemalangan jalan raya juga boleh menyebabkan 导致 kesesakan trafik 交通阻塞
yang 的 teruk 严重.
4. Kemalangan jalan raya menyebabkan Contohnya, mereka 他们 mungkin 可能

Ch
导致 kualiti hidup 生活质量 mangsa 受害 mengalami 面对 kehilangan pendapatan
者 dan keluarga mereka 他们的家人失去收入 atau keupayaan 能力 untuk
terjejas 受影响. bekerja 工作.

u
Tajuk: Kesan Sekiranya Tidak Mementingkan Keselamatan di Rumah 不注重家里安
全的后果
kg
yang, contohnya…)
1. Sekiranya 如果 kita tidak Contohnya 例如, tergelincir 不小心滑倒

Ci
mementingkan 注重 keselamatan 安全 di dari 从 tangga 楼梯 dan terjatuh 不小心
rumah, kemalangan 意外 akan 将会跌倒 dari 从 tangga 楼梯.
berlaku 发生.
14
2. Sekiranya kita tidak mementingkan kerana 因为 penggunaan alat elektrik 电
keselamatan di rumah, kebakaran 火灾器 yang telah 已经 rosak 损坏.
akan berlaku
3. Sekiranya kita tidak mementingkan kerana tidak 没有 memasang 安装
keselamatan di rumah, kes pencurian 偷 kamera litar tertutup 闭路电视 di
窃案 akan berlaku halaman rumah 屋子的院子.
g
4. Anak 孩子 akan kehilangan 失去 nyawa Contohnya, anak terjatuh 不小心跌倒
生命 sekiranya kita tidak mementingkan dari 从 tempat tidur 睡觉的地方.
on
keselamatan di rumah.
Tajuk: Kesan Sekiranya Tidak Mementingkan Keselamatan di Sekolah 如果不注重
学校安全的后果
Ch
yang, contohnya…)
1. Kemalangan 意外 akan 将会 berlaku 发 Contohnya, murid-murid 同学们

u
生 sekiranya kita tidak mementingkan tergelincir 不小心滑倒 di lantai kantin
keselamatan di sekolah. yang basah 湿的食堂地上.

kg
2. Sekiranya pihak sekolah tidak kerana 因为 kemalangan 意外 berlaku 发
mementingkan keselamatan di sekolah, 生 di sekolah.
imej sekolah 学校名誉 akan terjejas 受

Ci
影响
3. Sekiranya pihak sekolah tidak kerana bimbang 担心 akan anak 孩子
mementingkan keselamatan di sekolah, ditimpa kemalangan 遭遇意外.

ibu bapa tidak akan menghantar 送
anaknya ke sekolah tersebut
15
4. Pihak sekolah perlu membelanjakan untuk 为了 memperbaiki 维修
kos 花费 infrastruktur sekolah 学校设施 yang
telah 已经 rosak 损坏.
Tajuk: Kesan Berlaku Kebakaran 发生火灾的后果
g
yang, contohnya…)
1. Kesan berlaku kebakaran ialah seperti perabot 家具 dan peralatan.
on
kehilangan aset 失去财产
2. Kebakaran juga akan menyebabkan Kerana 因为 mangsa 受害者 perlu
kerugian kewangan 财务损失 membeli semula 买过 tempat tinggal 住

Ch 所 dan perabot 家具.
3. Kebakaran akan menyebabkan kecederaan 受伤 atau kematian 死亡 seseorang.
4. Kebakaran akan menyebabkan Jika 如果 mereka 他们 kehilangan 失去
gangguan emosi 情绪干扰 bagi penghuni ahli keluarga 家庭成员.

u
rumah 屋主
kg
Tajuk: Kesan Menggunakan Telefon Bimbit Semasa di Eskalator 在电动扶梯使用手
提电话的后果

Ci
yang, contohnya…)
1. Seseorang yang menggunakan 使用 kerana seseorang akan kurang 缺少
telefon bimbit 手提电话 semasa 当 di berwaspada 警惕 terhadap orang yang
berada di sekelilingnya 周围.
16
eskalator 在电动扶梯 akan meningkatkan
提高 risiko 风险 pencurian 偷窃
2. Seseorang yang menggunakan telefon kerana seseorang mungkin 可能 akan
bimbit semasa di eskalator akan terjatuh 不小心跌倒 dari tangga 楼梯
meningkatkan 提高 risiko 风险 eskalator dan tangan patah 手断.
kecederaan 受伤
g
3. Seseorang yang menggunakan telefon kerana seseorang menjadi kurang 缺少
bimbit semasa di eskalator akan peka 关心 terhadap orang lain yang ingin
on
mengganggu 干扰 lalu lintas 想要 menaiki eskalator.
Ch
u
kg
Ci
17
Kata Kunci：ciri-ciri=kriteria=syarat 条件/ 特征
Tajuk: Ciri-ciri Seorang yang Menjaga Keselamatan di Jalan Raya 在马路上照顾个
人安全的人的特征
yang, contohnya…)
g
1. Seseorang akan mematuhi 遵守 Contohnya 例如, seseorang tidak akan
peraturan jalan raya 交通规则. memandu 驾驶 melebihi 超越 had laju 时
on
速.
2. Seseorang yang menjaga keselamatan Contohnya 例如, seseorang itu tidak
di jalan raya selalu 时常 sabar 忍耐 akan membunyikan “hon” walaupun 虽然

Ch
terhadap pengguna jalan lain 其他交通使 kesesakan lalu lintas 交通阻塞.
用者.
3. Seseorang yang menjaga keselamatan seperti 例如 tayar 轮胎 dan lampu 灯.
di jalan raya selalu 时常 memeriksa 检查
kenderaan 交通工具 sebelum memandu

u
驾驶前
kg
4. Seseorang tidak akan memandu kenderaan 驾车 dalam keadaan mabuk 醉酒状态.

Ci
18
Tajuk: Ciri-ciri Seorang yang Menjaga Keselamatan di Rumah 在家里照顾安全的人
的特征
yang, contohnya…)
1. Seorang yang menjaga 照顾 sebelum meninggalkan rumah 离开屋子
keselamatan 安全 di rumah akan selalu 前.
g
时常 memastikan 确保 bahawa pintu 门
terkunci 锁起来
on
2. Seorang yang menjaga keselamatan selepas menggunakannya 他使用后.
di rumah akan selalu 时常 memastikan 确
保 bahawa suis elektrik ditutup 电被关

Ch
3. Seorang yang menjaga keselamatan untuk 为了 memantau 监督 keadaan 情况
di rumah akan memasang 安装 kamera di sekitar rumah 屋子四周.
litar tertutup 闭路电视 di halaman
rumah 在院子
u
4. Seorang yang menjaga keselamatan supaya 以便 tidak dapat dicapai oleh
di rumah akan meletakkan 放 barangan anak 无法被孩子拿到.

kg
berbahaya 危险的东西 di tempat yang
selamat 在安全的地方
Ci
19
Tajuk: Ciri-ciri Seorang yang Menjaga Keselamatan di Sekolah 在学校照顾安全的人
的特征
yang, contohnya…)
1. Seseorang yang menjaga keselamatan Contohnya 例如, mereka 他们 tidak akan
di sekolah selalu 时常 mematuhi 遵守 membawa 携带 barang larangan 禁止携带
g
peraturan sekolah 校规. 的物品 seperti benda yang tajam 尖锐的
东西.
on
2. Seseorang yang menjaga keselamatan Contohnya, mereka memperhatikan 观察
di sekolah selalu 时常 berwaspada 警惕 tanda-tanda bahaya 危险标志 dan
terhadap persekitaran mereka 他们周 melaporkannya 报告 kepada pengawas 巡
围.
Ch 查员 atau 或 guru 老师.
3. Seorang yang menjaga keselamatan Contohnya, mereka akan memakai 穿
di sekolah selalu 时常 memakai 穿 baju sukan 运动衣 ketika 当 menjalankan
pakaian yang sesuai 合适的衣着 semasa aktiviti sukan 进行运动.

u
当 menjalankan aktiviti 进行活动 di
sekolah.
kg
4. Seorang yang menjaga keselamatan seperti 例如 berlari 跑 di kantin 食堂.
di sekolah akan menghindari 避免
perbuatan yang dapat menyebabkan

Ci
kecederaan 可以造成受伤的行为
20
Tajuk: Ciri-ciri Pemandu yang Mementingkan Keselamatan 注重安全的司机特征
yang, contohnya…)
1. Pemandu 司机 yang mementingkan 注 seperti 例如 mematuhi 遵守 had laju 时
重 keselamatan 安全 selalu 时常速 dan lampu isyarat lalu lintas 交通红绿
mematuhi 遵守 peraturan jalan raya 交灯.
g
通规则
2. Pemandu yang mementingkan untuk 为了 mengelakkan 避免
on
keselamatan tidak akan menggunakan 使 kemalangan 意外.
用 telefon bimbit 手提电话 semasa 当
memandu 驾驶
Ch
3. Pemandu yang mementingkan dengan memeriksa 检查 brek, tayar dan
keselamatan sentiasa 时常 memastikan lampu.
确保 kenderaan mereka 他们的交通工具
dalam keadaan baik 在良好状况

u
4. Pemandu yang mementingkan untuk 为了 mengurangkan 减少 risiko
keselamatan akan memakai tali pinggang cedera serius 重伤风险 dalam

kg
keledar 安全带 semasa menaiki 乘坐 kemalangan 在意外中.

kereta
Ci
21
Kata kunci：faedah=kebaikan=manfaat=kelebihan=kesan positif=kepentingan 好处
Tajuk: Kepentingan Menjaga Keselamatan di Jalan Raya 在马路上照顾安全的重要性
yang, contohnya…)
1. Kepentingan dalam menjaga seperti kaki patah 脚断.
g
keselamatan di jalan raya adalah untuk
mencegah 避免 terjadinya 发生
on
kemalangan 意外
2. Kepentingan menjaga keselamatan di jalan raya adalah untuk menjaga nyawa 保
命 dan harta benda diri 自己的财物 dan pemandu lain 其他司机.

Ch
3. Kepentingan menjaga keselamatan di kerana 因为 kemalangan jalan raya 交通
jalan raya adalah untuk memastikan 确意外 akan menyebabkan 导致 kecacatan
保 kualiti hidup terjamin 生活质量受保障残废 dan kehilangan nyawa 失去生命.

u
Tajuk: Kepentingan Menjaga Keselamatan di Rumah 在家里照顾安全的重要性

kg
yang, contohnya…)
1. Kita perlu menjaga keselamatan di seperti terjatuh 不小心跌倒 dari tangga
rumah supaya tidak berlaku kemalangan 楼梯.

Ci
2. Dengan menjaga keselamatan di seperti perabot 家具 dan barangan
rumah, kita dapat mengelakkan 避免 mahal 昂贵物品 akibat pencurian 偷窃
kehilangan harta benda 失去财产 atau 或者 kebakaran 火灾.
22
3. Dengan menjaga keselamatan di yang disebabkan oleh kejadian tidak
rumah, kita dapat mengurangkan 减少 diinginkan.
risiko kerugian kewangan 财务损失风险
4. Kita dapat mengelakkan 避免 yang akan membawa maut 带来死亡.
kebakaran 火灾
g
Tajuk: Kepentingan Menjaga Keselamatan di Sekolah 在学校照顾安全的重要性
on
yang, contohnya…)
1. Imej sekolah 学校名誉 meningkat 提高 untuk menghantar 送 anak mereka ke
dan dapat menarik minat 吸引 ibu bapa sekolah tersebut.

Ch
2. Murid-murid dapat 能够 belajar dalam keadaan yang selamat 在安全的氛围学习.
3. Dengan menjaga keselamatan di seperti wang 钱 dan barangan mahal 昂
sekolah, kita dapat mengelakkan 避免贵的东西 di sekolah akibat pencurian 偷
kehilangan harta benda 失去财产窃 atau kebakaran 火灾.

u
4. Kita perlu menjaga keselamatan di seperti terjatuh dari tangga.
sekolah supaya tidak berlaku

kg
kemalangan 意外
Ci
23
Kata kunci：cara=usaha=langkah=cadangan=tindakan=inisiatif=panduan=tips 行动/方
法/ 步骤
Tajuk: Cara-cara Menjaga Keselamatan di Jalan Raya/ Panduan Keselamatan Jalan
Raya 在交通公路上照顾安全的方法
g
yang, contohnya…)
1. Kita perlu mematuhi peraturan jalan seperti tidak memandu kenderaan
on
raya 遵守交通规则 melebihi had laju.
超越时速
2. Kita perlu memakai tali pinggang untuk 为了 mengurangkan 减少 risiko

Ch
keledar 安全带 semasa 当 menaiki kecederaan 受伤风险 apabila 当
kereta 乘坐车 kemalangan berlaku 意外发生时.
3. Kita harus mengelakkan 避免 kerana penggunaan telefon bimbit akan
penggunaan telefon bimbit 使用手提电话 menyebabkan 导致 kita 我们 hilang

u
semasa memandu kenderaan fokus 失去专注力 ketika memandu.
4. Kita harus menyalakan 亮起 lampu supaya 以便 kenderaan kita dapat 能够

kg
kenderaan 交通工具的灯 ketika dilihat 被看到 oleh pemandu lain 其他司
memandu pada waktu malam 夜晚机.

Ci
24
Tajuk: Cara-cara Menjaga Keselamatan di Rumah 在屋里照顾安全的方法
yang, contohnya…)
1. Kita harus menyimpan 收 benda seperti benda yang tajam 尖锐的东西 di
berbahaya 危险物品 tempat yang selamat 在安全的地方.
2. Kita harus memasang 安装 kamera untuk 为了 mengelakkan 避免 pencurian
g
litar tertutup 闭路电视 di halaman 偷窃 berlaku 发生.
rumah 在院子里
on
3. Kita perlu mengunci 锁 pintu 门 Supaya 以便 keselamatan kita 我们的安
sewaktu 当 kita masuk ke rumah 全 terjamin 受保障.
4. Kita harus membaiki 维修 perabot 家 untuk 为了 mencegah 避免 kecederaan

Ch
具 atau peralatan elektrik 电器 yang 受伤 atau 或 kemalangan 意外 berlaku 发
telah 已经 rosak 坏生.
u
Tajuk: Cara-cara Menjaga Keselamatan di Dapur 在厨房照顾安全的方法

kg
yang, contohnya…)
1. Kita harus menyimpan 收 benda seperti 例如 ubat 药物 dan pisau 刀 di
berbahaya 危险物品 tempat yang selamat 在安全的地方.

Ci
2. Kita perlu memastikan 确保 lantai supaya 以便 orang tua 老人 atau kanak-
dapur 厨房的地上 sentiasa 时常 kering kanak 小孩 tidak tergelincir 不小心滑倒.
干燥
3. Kita harus memastikan 确保 tangan 手 sebelum menyentuh 触碰 suis elektrik.
kering 干燥
25
4. Kita perlu memastikan 确保 peralatan untuk 为了 mengelakkan 避免 kebakaran
elektrik 电器 berada dalam keadaan 火灾.
baik 良好状况 sebelum menggunakannya
还没使用它之前
g
Tajuk: Langkah-langkah Menjaga Keselamatan di Sekolah 在学校照顾安全的方法
on
yang, contohnya…)
1. Kita harus mengelakkan 避免 diri 自己 seperti telefon bimbit 手提电话 atau
kita daripada membawa 携带 barang benda tajam 尖锐物品 ke sekolah.
larangan 禁止物品
Ch
2. Kita harus mematuhi 遵守 peraturan dengan tidak berlari 跑 di dalam kelas
sekolah 校规 yang sempit 狭窄.
3. Kita harus menggunakan 使用 bahan Supaya 以便 tidak 不会 tercedera 不小

u
atau peralatan 用具 di makmal sains 科心受伤.
学室 dengan berhati-hati 小心
kg
4. Pihak sekolah 校方 harus dengan memastikan 确保 setiap 每个
meningkatkan 提高 kawalan keselamatan pintu sekolah 学校的门 dijaga 被看顾
安全管制 oleh beberapa orang pengawal

Ci
keselamatan 保安.
26
Tajuk: Panduan Menjaga Keselamatan di Kebun Sekolah 在学校菜园照顾安全的方法
yang, contohnya…)
1. Kita perlu memakai 穿 pakaian yang Contohnya 例如, kita perlu memakai 穿
sesuai 合适的衣服. seluar panjang 长裤 dan bersarung
tangan 穿手套.
g
2. Kita perlu memakai 穿 kasut 鞋子 untuk 为了 mengelakkan 避免
yang tapaknya tebal 鞋底厚 kecederaan tapak kaki 脚底受伤.
on
3. Kita perlu memakai 戴 topi 帽子 supaya 以便 dapat melindungi 保护
kepala 头 daripada panas matahari.
4. Kita harus mendengar 听 arahan guru supaya 以便 tidak 不 tercedera 不小心受

Ch
老师的指示 semasa di kebun sekolah 伤.
Tajuk: Usaha Kerajaan dalam Pencegahan Covid-19 政府在防控新冠病毒方面的努力

u
yang, contohnya…)
kg
1. Kaunter saringan 筛检柜台 bagi Covid- seperti di hospital-hospital 医院 dan
19 telah ditubuhkan di pelbagai lokasi 地 klinik-klinik kesihatan 诊所.
点
Ci
2. Pihak kerajaan 政府 melaksanakan 进 seperti penutupan sekolah 关闭学校,
行 Perintah Kawalan Pergerakan 行动管 tempat kerja 工作地方 dan perniagaan
制令生意 yang tidak penting 不重要.
27
3.Pihak kerajaan 政府 melakukan 进行 seperti 例如 tempat awam 公共场所 dan
nyahkuman 消灭病毒 di kawasan yang sekolah 学校.
berisiko tinggi 高风险的地方
4. Pihak kerajaan 政府 telah 已经 dengan mengurangkan 减少 aktiviti
menggalakkan 鼓励 amalan penjarakan berkumpul 聚会.
fizikal 社交距离
g
on
Tajuk: Peraturan Keselamatan Semasa Perkhemahan/ Langkah-langkah Menjaga
Keselamatan Semasa Perkhemahan 在露营时照顾安全的方法

Ch yang, contohnya…)
1. Kita harus mengelakkan 避免 diri kita seperti 例如 menyelam 浮潜 dan aktiviti
daripada menyertai 参加 aktiviti yang lasak yang lain 其他户外活动 tanpa
mengancam keselamatan 危害安全的活动 pengawasan orang dewasa 没有大人管制

u
下.
2. Kita perlu meniup 吹 wisel 口哨 jika 如果 berlaku 发生 kecemasan 紧急事

kg
dengan kuat 故.
3. Kita harus mengelakkan 避免 diri kita untuk 为了 mengelakkan 避免 kebakaran
daripada memasak 煮 di dalam khemah 火灾.

Ci
在帐篷内 atau memasang 安装 ubat
nyamuk 蚊药 di dalam khemah 在帐篷内
4.Kita tidak harus 不应该 berpecah supaya 以便 kita mendapat 得到 bantuan
daripada kumpulan 离队 semasa 当帮助 daripada ahli kumpulan 组员 apabila
menjalankan aktiviti 进行活动当 tercedera 不小心受伤.
28
Tajuk: Cara-cara Menjaga Keselamatan Semasa Berada di Kapal 在船上照顾安全的
方法
yang, contohnya…)
1. Kita perlu memakai 穿 jaket supaya kita dapat 能够 terapung 浮 di
g
keselamatan 安全外套 semasa berada di permukaan laut 海的表面 ketika 当
kapal 船 kemalangan 意外 berlaku 发生.
on
2. Kita perlu mematuhi 遵守 peraturan kerana peraturan tersebut ditetapkan
规则 semasa berada di kapal 被规定 untuk 为了 memastikan 确保
keselamatan kita 我们的安全 terjamin

Ch 受保障.
3. Kita perlu mengelakkan 避免 diri 自己 kerana merokok akan menyebabkan 导致
kita daripada merokok 抽烟 kebakaran 火灾.
4. Kita harus memastikan 确保 bagasi 行 supaya 以便 tidak menghalang 阻挡

u
李 diri diletakkan 被放在 di tempat yang laluan penumpang 乘客走道 dan
disediakan 被准备的地方 menyebabkan orang lain terjatuh.

kg
Ci
29
Tajuk: Langkah Keselamatan Semasa Anda Tiada di Rumah 当你没在家，照顾家里
安全的方法
yang, contohnya…)
1. Kita harus memasang 安装 kamera untuk 为了 mengurangkan 减少 risiko
litar tertutup 闭路电视 di halaman pencurian 偷窃风险.
g
rumah 在院子
2. Kita perlu memberitahu 告诉 jiran 邻 supaya 以便 mereka 他们 boleh
on
居 membantu 帮助 kita 我们 memantau 监视
keadaan rumah 家里状况.
3. Kita perlu memastikan 确保 bahawa sebelum meninggalkan rumah 还没离开家

Ch
semua 全部 pintu 门 dan tingkap 窗口之前.
ditutup 被关 dengan rapat 紧
4. Kita perlu memaklumkan 通知 kepada supaya 以便 mereka boleh mengawasi 巡
pihak polis 警方视 kawasan rumah.

u
Tajuk: Panduan Keselamatan Ketika Menyelam 浮潜时照顾安全的方法

kg
yang, contohnya…)
1. Kita harus mematuhi 遵守 arahan 指示 kerana 因为 malang tidak berbau 灾祸可

Ci
daripada penyelia penyelam 浮潜教练以随时降临.
2. Kita perlu memeriksa 检查 hos dan untuk memastikan 确保 peralatan
gas pernafasan tersebut 那个用具 selamat digunakan 安
全被使用.
30
3. Kita perlu menyelam 浮潜 di kawasan kerana kurang 缺少 pengalaman 经验.
yang cetek dahulu 在水浅的范围先
4. Kita harus memakai 穿 peralatan 用具 supaya tidak berlaku kecederaan 受伤.
untuk menyelam yang lengkap dengan
sempurna
g
Tajuk: Panduan Keselamatan di Rumah Pangsa 在组屋照顾安全的方法
on
yang, contohnya…)
1. Kita harus melarang 禁止 anak 孩子 seperti di balkoni 阳台, di koridor 走廊
bermain di tempat yang berbahaya 在危 atau di tangga 楼梯.
险的地方玩
Ch
2. Kita perlu memastikan 确保 bahawa untuk 为了 mengelakkan 避免
pintu hadapan 前门 atau pintu balkoni 阳 penceroboh 破坏者 masuk ke 进去 rumah
台门 sentiasa 时常 berkunci 锁着 kita.

u
3. Kita perlu melaporkan 报告 kehadiran supaya 以便 mereka boleh mengawasi 巡
orang yang mencurigakan 可疑人物的出视 kawasan rumah 家里范围 dari semasa

kg
现 di kawasan rumah pangsa kepada ke semasa 时不时.
pihak polis 警察
4. Kita harus meletakkan 放 pelan laluan untuk 为了 memberikan 给予 petunjuk

Ci
keselamatan 安全路线图 pada dinding 墙 yang jelas 清楚的指示 kepada 给
壁 di setiap 每 aras 楼 penghuni 居民 apabila 当 kemalangan 意
外 berlaku 发生.
31
Tajuk: Panduan Keselamatan di Stesen Transit Laju Massa 在 MRT 照顾安全的方法
yang, contohnya…)
1. Kita dilarang 被禁止 mengejar 追 MRT kerana 因为 membahayakan 危害
yang sedang 正在 bergerak 移动 keselamatan kita 我们的安全.
2. Kita dilarang 被禁止 berdiri 站 di kerana 因为 kita akan terjatuh 不小心跌
g
pintu MRT 倒 jika 如果 pintu 门 tiba-tiba 突然
terbuka 打开.
on
3. Kita perlu memastikan 确保 MRT supaya 以便 keselamatan kita 我们的安
berhenti 停止 sebelum menaikinya 还没全 terjamin 受保障.
乘搭前
Ch
4. Kita harus menjaga 照顾 keselamatan supaya 以便 tidak 不会 hilang 不见 atau
bagasi dan barangan yang dibawa 行李和或者 dicuri oleh orang lain 被其他人偷.
被携带物品的安全
5. Kita dilarang 被禁止 melintasi 越过 untuk 为了 menjaga 照顾 keselamatan

u
garisan kuning di platform diri sendiri 自身安全.
kg
Tajuk: Cara Menjaga Keselamatan di Bilik Sains 在科学室照顾安全的方法
yang, contohnya…)
Ci
1. Kita perlu mengelakkan 避免 kerana perbuatan tersebut akan 将会
perbuatan 行为 seperti berlari 跑, menyebabkan 导致 kemalangan 意外.
bermain-main 玩 atau bergurau senda 开
玩笑 ketika di bilik sains
32
2. Kita harus memakai 穿 pakaian yang Contohnya, kita perlu memakai apron 围
sesuai 合适的衣着 semasa berada di 巾 semasa 当 menjalankan 进行
bilik sains. eksperimen 实验.
3. Kita perlu 必须 mendengar 听 arahan untuk 为了 mengelakkan 避免
guru 老师的指示 semasa menjalankan kecederaan 受伤.
eksperimen 进行实验
g
4. Kita perlu melaporkan 报告 kejadian supaya 以便 mendapat 得到 bantuan
事件 kepada guru apabila 当 berlaku 发 daripada guru 老师的帮助 dengan segera
on
生 kecederaan 受伤赶紧.
Tajuk: Panduan Meninggalkan Kapal Ketika Kecemasan 当紧急时刻，离开船指南
Isi
Ch Huraian (supaya, untuk, kerana, dengan,
yang, contohnya…)
1. Kita perlu mengikut 根据 pelan laluan supaya 以便 kita 我们 mudah 容易
kecemasan 紧急逃生路线图 ke arah mendapat bantuan.

u
tempat berhimpun 聚集的地方 ketika 得到帮助
kecemasan 紧急事件 berlaku 发生

kg
2. Kita harus memakai 穿 jaket supaya 以便 kita dapat terapung 浮 di
keselamatan 安全外套 permukaan air 在水的表面.
3. Kita harus mendengar arahan dari untuk 为了 menyelamatkan 救 nyawa diri

Ci
kapten kapal 听从船长指示 sebelum kita 自己的命.
bertindak 还没采取行动前
33
4. Kita perlu bertenang 冷静 dan untuk 为了 meninggalkan 离开 kapal
bersedia 准备 untuk menaiki 乘坐 bot tersebut.
atau rakit keselamatan 救生舟
Tajuk: Cara Mengatasi Tanah Runtuh 解决土崩的方法
g
yang, contohnya…)
1. Kita perlu menanam 种植 tumbuhan seperti rumput 草 pada cerun 斜坡.
on
tutup bumi
2. Kita perlu membina 建造 tembok untuk 为了 mencegah 避免 tanah runtuh
penahan 护土墙 atau saliran air 排水道土崩.

Ch
3. Kita harus mengelakkan 避免 untuk 为了 mengurangkan 减少 risiko
penebangan pokok 砍伐树木 secara tanah runtuh 土崩的风险.
berleluasa 随心所欲
u
Tajuk: Langkah Menjaga Keselamatan Perkelahan di Pantai 在海边野餐时照顾安全
的方法
kg
yang, contohnya…)
1. Kita perlu menyemak 查询 laporan kaji kerana 因为 kita 我们 tidak digalakkan

Ci
cuaca 气候报告不被鼓励 berada di pantai 在海边 ketika
angin kencang 当风大时.
34
2. Kita harus memilih 选择 kawasan yang supaya 以便 kita mudah 容易 mendapat
dekat dengan pengawal keselamatan bantuan 得到帮助 apabila 当 ditimpa
pantai 靠近海边保安的地方 yang berada kemalangan 遭遇意外.
di menara kawalan
3. Kita harus memakai 穿 pakaian renang supaya kita mudah 容易 dijumpai oleh
yang cerah 亮色的泳衣 dan pelampung 游 orang lain 被其他人发现 ketika 当
g
泳圈 ketika berenang 游泳 kemalangan berlaku 意外发生.
4. Kita perlu mengelakkan 避免 tempat agar 以便 tidak terpijak 不小心踩到
on
yang berbahaya 危险的地方 kerang-kerangan 贝壳 atau terkena
Ch sengatan ubur-ubur 被水母蛰.
Tajuk: Cara-cara Mengelakkan Penipuan Internet 避免网骗的方法
yang, contohnya…)
1. Kita harus memahami 了解 strategi untuk 为了 mengelakkan 避免 diri kita 我

u
penipuan 诈骗手法 dari semasa ke 们自己 ditipu 被骗.
semasa 时不时
kg
2. Kita harus 必须 mengelakkan 避免 diri seperti 例如 kad pengenalan 身份证
kita daripada memberi 提供 maklumat kepada orang lain.
peribadi 个人资料
Ci
3. Kita harus menyelidik 调查 maklumat sebelum membuat keputusan pembelian.
资料 dengan lebih terperinci 更仔细还没决定购买前
35
Tajuk: Cara Menyelenggarakan Tayar Basikal 维修脚踏车轮胎的方法
yang, contohnya…)
1. Kita harus memastikan 确保 bunga supaya 以便 basikal tidak mudah 不容易
tayar 轮胎的花纹 dalam keadaan baik 好 terbabas 迷失方向.
g
的状况
2. Kita perlu memeriksa 检查 tekanan untuk memastikan 确保 tekanan angin
on
angin tayar 轮胎的风 sesuai dan mencukupi 足够 supaya 以便
basikal kita stabil 平稳.
3. Kita harus memeriksa 检查 pad brek untuk memastikan 确保 pad brek tidak
Ch haus kerana pad brek yang haus 磨损
akan menyebabkan 导致 penunggang
sukar 很难 membrek 刹车.
4. Kita perlu memastikan tayar tidak kerana tayar yang bocor akan
u
bocor 破洞 mendatangkan 带来 kerosakan 损坏.
kg
Tajuk: Cara Menjaga Keselamatan Makanan 照顾食物安全的方法
yang, contohnya…)
Ci
1. Kita perlu menyimpan 收藏 makanan 食 Contohnya 例如, kita perlu menyimpan
物 dengan cara yang betul. 收 makanan 食物 ke dalam peti sejuk 冰
对的方法箱 apabila tidak dimakan.
36
2. Kita harus mengelakkan 避免 makan untuk 为了 mencegah 避免 cirit-birit 腹
makanan yang belum dimasak 还没被煮泻.
3. Kita perlu menghentikan 停止 kerana dawai kokot akan menjejaskan
penggunaan dawai kokot 钉书针 pada 影响 keselamatan dan kebersihan
bungkusan makanan 食物包装 makanan 食物的安全和卫生.
4. Kita harus mencuci tangan 洗手 untuk 为了 mengelakkan 避免
g
sebelum makan 吃饭前 atau penyebaran kuman 细菌传播.
menyediakan makanan 准备食物
on
Tajuk: Cara Menggunakan Eskalator dengan Selamat 安全使用电动扶梯的方法

1. Kita harus mengelakkan 避免 kerana 因为 penggunaan telefon bimbit
penggunaan telefon bimbit 使用手提电话使用手提电话 akan menyebabkan 导致
ketika 当 menggunakan 使用 eskalator seseorang 一个人 hilang fokus 失去专注

u
电动扶梯力.
2. Kita harus mengelakkan 避免 diri kita untuk 为了 mengurangkan 减少 risiko

kg
daripada memakai 穿 pakaian yang labuh kecederaan 受伤风险.
宽松的衣服 semasa menggunakan
eskalator
Ci
3. Kita harus memegang tangan anak 牵 supaya anak tidak terjatuh 跌倒 dari
着孩子的手 semasa menggunakan tangga eskalator.
eskalator
37
4. Kita harus mengelakkan 避免 diri kita supaya tidak berlaku kemalangan.
daripada menyentuh 触碰 tangga 不发生意外
eskalator yang sedang bergerak

正在移动
Tajuk: Panduan Keselamatan Apabila Kenderaan Rosak di Lebuh Raya 当车辆在高速
g
公路上出现故障时的安全指南
on
yang, contohnya…)
1. Kita tidak boleh berada di dalam kerana kereta boleh 可以 dilanggar dari
kereta belakang 被后方撞击.

Ch
2. Kita harus membuka 开 lampu Supaya 以便 pemandu lain 其他司机
kecemasan 紧急车灯 mudah 容易 melihat 看见 kereta kita.
3. Kita perlu meletakkan 放 segi tiga supaya pemandu lain menyedari 发觉
kecemasan 警示三角架 di belakang bahawa terdapat 有 kereta sedang 正在

u
kenderaan 在车子后 berhenti 停 di bahu jalan.
4. Kita perlu menelefon 打电话 syarikat untuk mendapatkan 得到 bantuan 帮助

kg
konsesi lebuh raya daripada mereka.

Ci
38
Tajuk: Langkah-langkah yang Perlu Diambil Apabila Ternampak Kemalangan
Berlaku di Jalan Raya 如果您在道路上看到交通事故发生，应采取的步骤
yang, contohnya…)
1. Kita harus membuat panggilan supaya 以免 mangsa kemalangan 受害者
kecemasan 打紧急电话 jika 如果 dapat diselamatkan 被救 dengan segera
g
ternampak 不小心看见 kemalangan 意外快速.
2. Kita harus memberi 给予 pertolongan yang terperangkap 被困者 di dalam
on
帮助 kepada mangsa 受害者 kereta.
3. Kita perlu memujuk 安慰 mangsa supaya dia tidak sedih 伤心 dan panik 紧
kejadian 张.
Ch
Tajuk: Panduan Keselamatan Anak Ketika di Luar Rumah 当孩子们外出时，确保他们
的安全的指南

u
yang, contohnya…)
1. Kita harus mengelakkan 避免 diri untuk 为了 mengurangkan 减少 risiko

kg
daripada memakai 穿 pakaian yang diculik 被拐带的风险 oleh orang yang
mencolok mata 显眼的衣着 dan tidak dikenali 不认识的人.
membawa 携带 barangan yang berharga

Ci
贵重的物品
2. Kita harus mengingatkan 提醒 supaya tidak diculik 被拐带 oleh penculik
pemandu van yang menghantar 送 kita 拐带者.
39
ke sekolah agar 以便 sentiasa 时常
mengunci 锁 van
3. Kita perlu membawa wisel 口哨 dan apabila 当 keselamatan kita 我们的安全
meniup 吹 dengan kuatnya diancam 被威胁.
4. Kita harus mencatat 记录 nombor untuk 为了 memudahkan 方便 pihak
telefon anggota keluarga 家人的电话号 berkuasa 有关当局 membantu 帮助 kita
g
码 ketika 当 kita berada dalam 处在
kecemasan 紧急状况.
on
Tajuk: Panduan Keselamatan Semasa Menunggang Motosikal 骑摩托车时应遵守的一
些安全指南
Isi
yang, contohnya…)
1. Kita harus memakai 戴 topi keledar 头 untuk 为了 mengurangkan 减少
盔 ketika menunggang motosikal 骑摩托 kecederaan 受伤 pada kepala 头部 kita

u
apabila 当 kemalangan berlaku 意外发生.
2. Kita tidak boleh berlumba 赛车 di supaya 以便 tidak berlaku kemalangan.

kg
jalan raya
3. Kita harus memakai 穿 jaket pantulan supaya kita mudah 容易 dilihat 被看见
cahaya 反光衣服 apabila menunggang oleh pemandu yang lain 其他司机.

Ci
motosikal pada waktu malam 夜晚
4. Kita tidak boleh menggunakan 使用 kerana penggunaan telefon bimbit 使用
telefon bimbit 手提电话 ketika 手提电话 akan menyebabkan 导致 kita
menunggang motosikal 骑摩托 hilang fokus 失去专注力.
40
Kata kunci: peranan=tugas=tanggungjawab 角色/任务
Tajuk: Peranan Pelbagai Pihak untuk Mencegah Kemalangan Jalan Raya 各方在预防
道路交通事故方面的角色
yang, contohnya…)
g
1. Pihak kerajaan 政府 perlu dengan menjatuhkan hukuman 惩罚
menguatkuasakan 加强 undang-undang kepada seseorang yang tidak 不
on
法律 mematuhi peraturan jalan raya.
遵守交通规则
2. Pemandu 司机 perlu mematuhi 遵守 dengan memandu kenderaan tidak
peraturan jalan raya 交通规则 melebihi had laju 不超越时速.

Ch
3. Pihak berkuasa 有关当局 perlu untuk 为了 meningkatkan 提高
menganjurkan 举办 ceramah 讲座会 kesedaran masyarakat 社会人士的醒觉
berkaitan 关于 kepentingan mematuhi tentang 关于 kepentingan mematuhi
peraturan di jalan raya 遵守交通规则的 peraturan di jalan raya 遵守交通规则的

u
重要性重要性.
kg
4. Pihak kerajaan perlu membaiki 维修 Contohnya, pihak kerajaan perlu
infrastruktur jalan raya 交通设施 yang membaiki 维修 lampu isyarat 红绿灯
telah rosak 损坏. yang telah rosak.

Ci
41
Tajuk: Peranan Ibu Bapa dalam Memastikan Keselamatan Anak-anak Terjamin 父
母在确保孩子安全受到保障所扮演的角色
yang, contohnya…)
1. Ibu bapa harus selalu 时常 mengawasi untuk 为了 mencegah 避免 kecederaan
监视 anak-anak apabila mereka bermain yang tidak diingini 不必要的受伤.
g
玩 atau melakukan aktiviti 进行活动
2. Ibu bapa harus memberikan 给予 Seperti 例如 cara melintas jalan dengan
on
pendidikan 教育 tentang 关于 selamat 安全越过马路的方法.
keselamatan 安全 kepada anak-anak
mereka
Ch
3. Ibu bapa perlu menetapkan 定下 Contohnya, anak tidak dibenarkan 被允
peraturan 规则 di rumah. 许 menggunakan 使用 pisau 刀 tanpa
kebenaran ibu bapa 在没父母同意时.
4. Ibu bapa perlu membaiki 维修 supaya 以便 tidak mendatangkan 带来

u
kerosakan peralatan atau perabot kecederaan 受伤 kepada anak-anak.
rumah 坏了的用具和家具
kg
Ci
42
Tajuk: Peranan Pihak Sekolah dalam Memastikan Keselamatan Murid-murid
Terjamin 校方在确保学生安全受到保障所扮演的角色
yang, contohnya…)
1. Pihak sekolah 校方 harus dengan memastikan 确保 setiap 每个
meningkatkan 提高 kawalan keselamatan pintu sekolah 校门 dijaga 被顾 oleh
g
安全控制 beberapa orang pengawal keselamatan
保安人员.
on
2. Pihak sekolah perlu memastikan 确保 untuk 为了 mengelakkan 避免
infrastuktur sekolah 学校设施 berada kemalangan berlaku 意外发生.
dalam 处于 keadaan baik 良好状态

Ch
3. Pihak sekolah harus melekatkan 黏贴 untuk 为了 memberikan petunjuk 指示
pelan laluan kecemasan 紧急路线图 pada yang jelas 清楚 kepada murid-murid
dinding 墙壁 setiap kelas 每间课室 apabila kemalangan 意外 berlaku 发生.
4. Pihak sekolah juga perlu menjalankan untuk memastikan 确保 murid-murid

u
进行 latihan kebakaran 避灾演习 dari bersiap sedia 准备 menghadapi 面对
semasa ke semasa 时不时. sebarang 一切 kemungkinan yang akan

kg
berlaku 可能发生的事.
Ci
43
Tema: Perpaduan 团结
Kata Kunci：faktor = punca = sebab 原因
Tajuk: Punca-punca Perpaduan Terjejas 团结受到影响的原因/ Faktor-faktor
Penghalang Perpaduan Kaum 阻止种族团结的原因
g
yang, contohnya…)
1. Konflik 纠纷 dalam agama atau kerana perbezaan 差别 dalam
on
kepercayaan 宗教信仰 menyebabkan 导 kepercayaan 信仰, tradisi 文化, dan
致 perpaduan terjejas 团结受到影响 amalan 习惯.
2. Isu-isu ekonomi 经济课题 juga akan Contohnya, pengangguran 失业 dan

Ch
menyebabkan 导致 perpaduan kaum kenaikan kos sara hidup 生活费提高 akan
terjejas 种族团结受到影响. menjejaskan 影响 perpaduan 团结.
3. Ketidakadilan 不公平 terhadap kerana mereka akan berasa 觉得 diri
sesetengah 一部分 kaum 种族 juga akan mereka dipinggirkan 被忽视 dan

u
mengancam 威胁 perpaduan masyarakat membangkitkan 引起 perasaan tidak
社会团结 puas hati 不满.

kg
4. Pendidikan 教育 yang tidak kerana perselisihan kaum 种族纠纷
menyeluruh 不完全 tentang sejarah 历史 mudah 容易 berlaku 发生.
dan budaya 文化 sesuatu kaum juga akan

Ci
menjejaskan 影响 perpaduan kaum 种族
团结
44
Tajuk: Punca-punca Kita Perlu Mengamalkan Hidup Muafakat
原因和谐相处
yang, contohnya…)
1. Kita perlu mengamalkan hidup kerana kita lebih 比较 memahami 了解
muafakat dalam masyarakat kita agar perbezaan setiap kaum 每个种族的区别
g
dapat mencapai 达成 perpaduan yang dan menghormati 尊重 kepelbagaian 多
kukuh 稳固的团结元化 itu.
on
2. Hidup bermuafakat 和谐相处 dapat Contohnya 例如, kita dapat mempelajari
meningkatkan 提高 pemahaman 理解 kita 学习 tentang 关于 cara hidup 生活方法,
tentang kepelbagaian dalam masyarakat nilai 价值观, dan budaya 文化 yang
社会中的多元化.
Ch berbeza 不同.
3. Hidup bermuafakat dapat kerana kita dapat menyelesaikan 解决
mengelakkan 避免 perselisihan faham perbezaan pendapat 不同意见 dengan
antara kaum 民族之间的纠纷 berbicara 讨论 secara terbuka 开放式.

u
4. Hidup bermuafakat juga membantu kerana kita dapat mengenal pasti 确认
帮助 meningkatkan 提高 keupayaan masalah 问题 dan mencari 寻找

kg
individu dan masyarakat 个人和社区能力 penyelesaian yang terbaik 最好的解决方
menyelesaikan 解决 masalah 问题 dengan 法 melalui 通过 perbincangan 讨论.
lebih 比较 efektif 有效
Ci
45
Kata Kunci: akibat = kesan negatif=keburukan=kelemahan=kekurangan 后果/缺点
Tajuk: Kesan Hidup Tidak Bermuafakat 不和谐相处的后果
yang, contohnya…)
1. Perselisihan faham 纠纷 antara satu kerana 因为 tidak mencapai kata
g
sama lain akan berlaku 发生 sepakat 没达成协议.
2. Perpaduan kaum 民族团结 sukar 很难 kerana perbezaan 不同 pandangan 看法,
on
dicapai 被达成 budaya 文化 dan agama 宗教.
3. Imej negara terjejas 国家名誉受影响 kerana perselisihan faham 纠纷 berlaku
发生 dalam kalangan masyarakat 社会.

Ch
Tajuk: Kesan Perpaduan Rakyat Terjejas 人民团结受到影响的后果
yang, contohnya…)
u
1. Perselisihan faham 纠纷 antara satu kerana 因为 tidak mencapai kata
sama lain akan berlaku 发生 sepakat 没达成协议.

kg
2. Perpaduan kaum 民族团结 sukar 很难 kerana perbezaan 不同 pandangan 看法,
dicapai 被达成 budaya 文化 dan agama 宗教.
3. Imej negara terjejas 国家名誉受影响 kerana perselisihan faham 纠纷 berlaku

Ci
发生 dalam kalangan masyarakat 社会.
46
Kata Kunci: faedah=kebaikan=manfaat=kelebihan=kesan positif=kepentingan 好处
Tajuk: Kepentingan Perpaduan dalam Masyarakat 人民团结的重要性 / Manfaat
Hidup Bersatu Padu 团结的好处
yang, contohnya…)
g
1. Kepentingan mengamalkan perpaduan kerana pelbagai kaum 各种族 saling 互相
kaum dalam kalangan masyarakat ialah memahami 了解 dan menghormati 尊重
on
dapat mewujudkan 建立 masyarakat antara satu sama lain.
yang harmoni 和谐的社会
2. Imej negara 国家名誉 dapat kerana mempunyai 拥有 rakyat yang
ditingkatkan 被提高
Ch bersatu padu 团结的人民.
3. Masyarakat 社会人士 dapat saling 互 untuk menyelesaikan masalah yang
相 bekerjasama 分工合作 timbul 解决产生的问题.
4. Ekonomi negara 国家经济 dapat kerana dapat menarik 吸引 kedatangan

u
ditingkatkan 被提高 pelancong 游客的到来 ke negara kita.
kg
Tajuk: Kepentingan 重要性 Program Jiran Muda
yang, contohnya…)
Ci
1. Program Jiran Muda dapat memupuk kerana program ini dapat memberikan
培养 semangat perpaduan kaum 民族团结提供 pendidikan 教育 kepada generasi
精神 dalam kalangan generasi muda 年轻 muda 年轻人 tentang 关于 kepelbagaian
人各种 budaya 文化, agama 宗教, dan
tradisi 传统.
47
2. Program Jiran Muda dapat menarik seperti gotong-royong 大扫除.
minat 吸引 golongan muda 年轻人
menyertai 参与 aktiviti kemasyarakatan
社会活动
3. Program Jiran Muda dapat memupuk kerana mereka bersama-sama 一起
培养 semangat kerjasama 分工合作精神 melakukan 进行 aktiviti 活动.
g
dalam kalangan jiran tetangga 邻舍
4. Program Jiran Muda dapat menjamin kerana melalui 通过 Program Jiran
on
保障 keselamatan setempat 当地安全 Muda, jiran tetangga 邻舍 dapat saling
mengawasi 互相监视 dan melaporkan 报
告 kejadian yang mencurigakan 可疑的事

Ch 件.
Tajuk: Kepentingan Riadah Komuniti 社区休闲活动的重要性

u
yang, contohnya…)
1. Riadah komuniti dapat mengeratkan kerana mereka bersama-sama 一起

kg
增进 hubungan 关系 dan mengukuhkan 稳 melakukan 进行 aktiviti 活动.
固 perpaduan 团结 antara satu sama lain
2. Kesihatan penduduk 居民的健康 dapat kerana riadah komuniti melibatkan

Ci
ditingkatkan 被提高 kegiatan fizikal 体力运动 seperti
berjoging 慢跑 dan perkhemahan 露营.
48
3. Riadah komuniti dapat memupuk 培养 kerana riadah komuniti sering
semangat kerjasama 分工合作精神 melibatkan kegiatan berkumpulan 群体
dalam kalangan penduduk 活动 seperti bergotong-royong 大扫除.
4. Kita dapat mewujudkan 建立 kerana mereka saling 互相 mengenal 认
masyarakat yang harmoni 和谐的社会识 dan saling berinteraksi 交流 apabila
aktiviti riadah 休闲活动 dijalankan 被进
g
行.
on
Tajuk: Kepentingan Hidup Berjiran 睦邻的重要性
yang, contohnya…)
Ch
1. Kita dapat mengeratkan 增进 kerana 因为 kita saling 互相 membantu
hubungan 感情 dengan jiran 邻居帮助 antara satu sama lain.
2. Kita mudah 容易 mendapat 得到 kerana 因为 kita menjalin 培养 hubungan
bantuan daripada jiran 从邻居而来的帮 yang baik 良好的关系 dengan jiran.

u
助 ketika 当 menghadapi 面对 kesusahan
困难
kg
3. Kita dapat memupuk 培养 semangat untuk 为了 melakukan 进行 sesuatu
kerjasama 分工合作精神 dengan jiran aktiviti 活动.
4. Hidup berjiran 睦邻 dapat menjamin kerana 因为 kita 我们 melakukan 进行

Ci
确保 keselamatan setempat 当地安全 rondaan 巡逻 di kawasan perumahan 住
宅区 secara bergilir-gilir 轮流.
49
Kata Kunci: cara=usaha=langkah=cadangan=tindakan=inisiatif=panduan=tips 行动/方
法/ 步骤
Tajuk: Usaha-usaha Memupuk Semangat Perpaduan dalam Kalangan Generasi Muda

培养青年人团结精神的方法
yang, contohnya…)
g
1. Pihak sekolah 校方 harus mengadakan untuk 为了 memberi 给予 kesedaran 醒
举办 ceramah 讲座 tentang 关于觉 kepada generasi muda 青年人 tentang
on
kepentingan semangat perpaduan 团结精 kepentingan semangat perpaduan.
神重要性
2. Pihak kerajaan 政府 harus seperti Program Latihan Khidmat

Ch
mewajibkan 规定 setiap 每位 pemuda 青 Negara (PLKN).
年 menjalankan 进行 Program
Kenegaraan 有关国家的计划
3. Pihak sekolah perlu menggalakkan 鼓 supaya 以便 murid-murid yang berbilang

u
励 aktiviti bersukan 运动 atau kaum 各种族的同学们 berpeluang 有机会
bergotong-royong 大扫除 menjalankan 进行 aktiviti 活动 dalam

kg
kumpulan 组别.
4. Ibu bapa boleh mendidik 教育 anak- supaya 以便 mengenali 认识 kawan-
anak sejak kecil lagi 从小 kawan yang berbilang kaum 各种族的朋

Ci
友们.
50
Tajuk: Langkah-langkah untuk Mewujudkan Perpaduan dalam Kalangan Rakyat 实现
人民团结的方法
yang, contohnya…)
1. Ibu bapa 父母 harus menjadi 成为 dengan bertegur sapa 打招呼 dan
teladan 榜样 kepada anak 孩子 melayani 招待 jiran tetangga 邻舍 tanpa
g
mengira kaum, bangsa dan agama 不分种
族和宗教.
on
2. Guru-guru 老师们 harus menerapkan dengan memberikan 提供 kerja-kerja
融入 nilai-nilai perpaduan 团结价值观 berkumpulan 组别工作.
dalam kalangan murid

Ch
3. Masyarakat setempat 当地社区 perlu seperti 例如 gotong-royong 大扫除,
menganjurkan 举办 pelbagai 各种 Program Rukun Tetangga 睦邻组织 dan
aktiviti kemasyarakatan 社区活动 kempen Bulan Kemerdekaan 国庆日.
4. Amalan rumah terbuka 家庭门户开放 untuk 为了 memupuk 培养 perpaduan

u
的宴会 juga boleh diadakan 被进行 kaum 种族团结.
sempena hari perayaan 节日

kg
Ci
51
Tajuk: Langkah-langkah Untuk Melahirkan Masyarakat Yang Harmoni 培养一个和谐
社会的方法
yang, contohnya…)
1. Kita perlu meraikan 庆祝 pelbagai 各 Contohnya 例如, Tahun Baharu Cina 农历
种 perayaan 节日庆典 kaum lain 其他种族新年, Hari Raya Aidilfitri 开斋节 dan
g
di Malaysia. Hari Deepavali 屠妖节.
2. Ibu bapa 父母 harus menjadi 成为 dengan bertegur sapa 打招呼 dan
on
teladan 榜样 kepada anak 孩子 melayani 招待 jiran tetangga 邻舍 tanpa
mengira kaum, bangsa dan agama 不分种
族和宗教.
Ch
3. Masyarakat setempat 当地社区 perlu seperti 例如 gotong-royong 大扫除,
menganjurkan 举办 pelbagai 各种 Program Rukun Tetangga 睦邻组织 dan
aktiviti kemasyarakatan 社区活动 kempen Bulan Kemerdekaan 国庆日.
4. Guru perlu menerapkan 实践 nilai- supaya 以便 mereka 他们 menghormati

u
nilai murni 道德价值观 dalam kalangan 尊重 agama 宗教 dan budaya 文化 kaum
murid lain 其他种族.

kg
Tajuk: Cara-cara Mengamalkan Hidup Muafakat 实践共识生活的方式

Ci
yang, contohnya…)
1. Kita perlu menghormati 尊重 untuk 为了 mengelakkan 避免
pendapat 意见, agama 宗教 dan budaya perselisihan faham 误会.
文化 orang lain
52
2. Kita harus berkomunikasi dengan supaya 以便 orang lain 其他人 tidak 不会
sopan 有礼地沟通 tersinggung 受伤害.
3. Kita perlu saling 互相 membantu 帮助 untuk 为了 mengeratkan 增进 hubungan
dan bekerjasama 分工合作 ketika 当 antara satu sama lain 人与人之间的感情.
melakukan aktiviti 进行活动
4. Kita harus menyertai 参加 aktiviti seperti 例如 gotong-royong 大扫除,
g
kemasyarakatan 社会活动 menghadiri majlis kenduri perkahwinan
结婚庆典 dan rumah terbuka 家庭门户开
on
放的宴会.
Tajuk: Cara-cara Memupuk Semangat Kejiranan 培养邻里精神的方法
Isi
yang, contohnya…)
1. Kita perlu menziarahi 探望 jiran untuk 为了 mengeratkan 增进 hubungan
tetangga kita 我们的邻居 antara satu sama lain 人与人之间的关系.

u
2. Kita perlu menyertai 参加 aktiviti seperti 例如 gotong-royong 大扫除
kemasyarakatan 社会活动 kerana 因为 kita dapat berkenalan 认识,

kg
bertanya khabar 问候 dan berbual-bual
聊天 dengan 和 jiran 邻居.
3. Kita mestilah memberi 给予 bantuan supaya 以便 dapat mewujudkan 体现

Ci
帮助 kepada jiran apabila 当 jiran 邻居 sikap saling 互相 membantu 帮助 sesama
mengalami 遇到 kesusahan 困难 jiran.
4. Kita perlu bertegur sapa 打招呼 untuk 为了 mengeratkan 增进 hubungan
dengan jiran kejiranan 邻舍感情.
53
Kata Kunci: peranan=tugas=tanggungjawab 角色/任务
Tajuk: Peranan Masyarakat untuk Mengukuhkan Perpaduan Kaum 社区在巩固人民团
结中所扮演的角色
yang, contohnya…)
1. Masyarakat 社会 perlu meraikan 庆祝 seperti 例如 Hari Raya Aidilfitri 开斋节,
g
sambutan perayaan kaum-kaum 各种族的 Tahun Baharu Cina 新年 dan Hari
节日庆典 di Malaysia Deepavali 屠妖节.
on
2. Masyarakat harus menyambut 庆祝 untuk 为了 menambahkan 增加
Sambutan Hari Kemerdekaan 国庆日 permuafakatan 共识 dalam kalangan
masyarakat yang terdiri daripada

Ch pelbagai kaum 由不同种族组成的社区.
3. Masyarakat perlu mengadakan 举办 untuk 为了 memupuk 培养 perpaduan
aktiviti gotong-royong 大扫除 di taman kaum 种族团结 di Malaysia.
perumahan 住宅区
u
Tajuk: Peranan Kerajaan Memupuk Perpaduan Kaum 政府在巩固人民团结中所扮演的

kg
角色
yang, contohnya…)
Ci
1. Pihak kerajaan harus mengadakan 举 untuk 为了 meningkatkan 提高
办 ceramah 讲座 tentang 关于 kesedaran 醒觉 dalam kalangan
kepentingan perpaduan kaum 种族团结的 masyarakat 社会.
重要性
54
2. Pihak kerajaan 政府 harus seperti 例如 Program Latihan Khidmat
mewajibkan 规定 setiap 每位 pemuda 青 Negara (PLKN).
年 menjalankan 进行 Program
Kenegaraan 有关国家的计划
3. Pihak kerajaan 政府 harus menjadikan untuk 为了 melahirkan 塑造 generasi 下
使 mata pelajaran Moral 道德, Sivik dan 一代 yang bersatu padu 团结 dan cinta
g
Kewarganegaraan 公民教育 sebagai 成为 akan negara 爱国.
mata pelajaran yang perlu diajar di
on
sekolah 在学校必须被教的科目
Tajuk: Peranan Pihak Sekolah Memupuk Perpaduan Kaum di Sekolah 校方在巩固人
民团结中所扮演的角色
Ch
yang, contohnya…)
1. Guru-guru 老师们 harus menerapkan dengan memberikan 提供 kerja-kerja

u
融入 nilai-nilai perpaduan 团结价值观 berkumpulan 组别工作.
dalam kalangan murid 同学

kg
2. Pihak sekolah perlu menggalakkan 鼓 supaya 以便 murid-murid yang berbilang
励 aktiviti bersukan 运动 atau kaum berpeluang 有机会 menjalankan 进
bergotong-royong 大扫除行 aktiviti 活动 dalam kumpulan 组别.

Ci
3. Pihak sekolah 校方 harus mengadakan untuk 为了 memberi 给予 kesedaran 醒
举办 ceramah 讲座 tentang 关于觉 kepada generasi muda 青年人 tentang
kepentingan semangat perpaduan 团结精 kepentingan semangat perpaduan 团结精
神重要性神的重要性.
55
Tema: Integriti 正直/诚实/诚信
Kata kunci: akibat = kesan negatif=keburukan=kelemahan=kekurangan 后果/缺点
Tajuk: Kesan Jika Seseorang Tidak Berintegriti 一个人不诚信的后果
yang, contohnya…)
1. Seseorang itu akan dipandang rendah kerana 因为 perbuatannya yang tidak
g
被小看 oleh orang lain 别人 berintegriti 他不正直的行为.
2. Seseorang itu akan kehilangan 失去 kerana rakan 朋友 akan berasa 感到
on
rakan 朋友 kecewa 失望 terhadap perbuatan 行为
seseorang itu.
3. Seseorang itu tidak dipercayai 不被相 kerana sikap tidak jujurnya 他的不诚实.
信 oleh orang lain 别人

Ch
4. Imej 形象 seseorang itu akan kerana tingkah lakunya 行为 yang tidak
terjejas 受影响 berintegriti 不正直.

u
kg
Ci
56
Kata Kunci：ciri-ciri=kriteria=syarat 条件/ 特征
Tajuk: Ciri-ciri Seorang Murid yang Berintegriti 一位有诚信的同学特征
yang, contohnya…)
1. Seorang murid yang berintegriti Contohnya 例如, dia akan menyiapkan 完
g
bertanggungjawab 负责任 terhadap 成 tugasan yang diberikan oleh guru 老
tugas-tugasnya 他的工作. 师给的功课.
on
2. Murid berdisiplin 有纪律 dan Contohnya, dia akan hadir awal ke
menepati masa 守时. sekolah 早到学校.
3. Murid menghormati 尊重 guru yang dengan menumpukan perhatian 专注 dan

Ch
sedang mengajar di kelas 在班上教书的 tidak berbuat bising 不喧哗.
老师
4. Murid berintegriti suka membantu 帮 untuk 为了 meringankan 减轻 bebanan
助 guru guru 老师的负担.

u
Tajuk: Ciri-ciri Seorang Anak yang Berintegriti 一位有诚信的孩子特征

kg
yang, contohnya…)
1. Anak yang berintegriti selalu untuk 为了 meringankan 减轻 bebanan

Ci
membantu 帮助 ibu membuat kerja ibu 妈妈的负担.
rumah 做家务
2. Anak yang berintegriti akan dengan menggunakan 使用 suara yang
menghormati 尊重 ibu bapa 父母 lembut 温柔的声音 ketika 当
57
berkomunikasi dengan ibu bapa 和父母沟
通.
3. Anak yang berintegriti Contohnya, dia akan menyiapkan 完成
bertanggungjawab terhadap tugas- kerja sekolah 功课.
tugasnya 对他的工作负责.
4. Anak yang berintegriti akan dengan berhemah 诚实 dan tidak
g
menggunakan 使用 wang saku yang membazirkan wang 不浪费钱 untuk
diberikan oleh ibu bapa 父母给的零用钱 membeli 买 makanan ringan 零食.
on
Tajuk: Ciri-ciri Seorang Guru yang Berintegriti 一位有诚信的老师特征

1. Guru bertanggungjawab terhadap Contohnya, guru mempunyai 拥有 ilmu 知
tugas-tugasnya 对他的工作负责. 识 dan kemahiran 技能 yang mendalam
资深 tentang 关于 bidangnya 他的领域.

u
2. Guru yang berintegriti juga menepati dengan datang awal ke sekolah 提早到学
masa 守时校.
kg
3. Guru yang berintegriti juga bersikap dengan memberi 给予 peluang yang sama
adil 公正 terhadap 对待 semua murid 全一样的机会 kepada semua murid 全部同

部学生学 tanpa mengira bangsa dan agama 不分
Ci
种族和宗教.
58
Kata kunci：faedah=kebaikan=manfaat=kelebihan=kesan positif=kepentingan 好处
Tajuk: Kepentingan Berintegriti dalam Kehidupan Harian 诚信在日常生活中的重要
yang, contohnya…)
g
1. Imej diri kita dapat dijaga 我们的形 kerana sikap kita yang berintegriti 有诚
象能被照顾信 dalam kehidupan harian 日常生活中.
on
2. Orang lain lebih 比较 mempercayai 相 Kerana 因为 kita melaksanakan 完成
信 kita tugas 工作 yang diberikan dengan baik.
3. Kita dapat mengelakkan 避免 diri 自己 seperti ponteng sekolah 逃学 dan lumba

Ch
daripada terlibat 被牵涉 dalam masalah haram 非法赛车.
sosial 社会问题
4. Kita akan disukai dan dipuji oleh guru kerana kita menyiapkan 完成 tugasan
被老师喜欢和夸奖 yang diberikan guru 老师给的功课.
u
kg
Ci
59
Kata kunci：cara=usaha=langkah=cadangan=tindakan=inisiatif=panduan=tips 行动/方
法/ 步骤
Tajuk: Cara-cara untuk Menerapkan Nilai Integriti dalam Diri 在自己身上实践诚信
价值观的一些方法
g
yang, contohnya…)
1. Kita harus melaksanakan 进行 tugas dengan penuh tanggungjawab 责任.
on
工作 yang diberikan kepada kita
2. Kita harus mematuhi 遵守 peraturan Contohnya, kita tidak boleh melanggar
di jalan raya 在公路上的规则. 闯 lampu isyarat 红绿灯.

Ch
3. Kita harus mengamalkan 养成 didikan Contohnya, kita tidak boleh bersikap
agama 宗教教育 dalam kehidupan harian tamak 贪心.
日常生活中.
4. Kita perlu adil 公正 dan jujur 诚实 supaya 以便 dihormati oleh orang lain 被
u
ketika bertugas 工作别人尊敬.
kg
Tajuk: Cara-cara Menjadi Seorang Murid yang Berintegriti 成为一位有诚信的学生
的一些方法

Ci
yang, contohnya…)
1. Murid perlu bertanggungjawab 负责任 Contohnya 例如, dia akan menyiapkan 完
terhadap tugas-tugasnya 他的工作. 成 tugasan yang diberikan oleh guru 老
师给的功课.
60
2. Murid perlu berdisiplin 有纪律 dan Contohnya, murid perlu hadir awal ke
menepati masa 守时. sekolah 早到学校.
3. Murid harus menghormati 尊重 guru dengan menumpukan perhatian 专注 dan
yang sedang mengajar di kelas 在班上教 tidak berbuat bising 不喧哗.
书的老师
4. Murid berintegriti juga perlu Contohnya, murid boleh membantu 帮助
g
bersifat baik hati 好心. rakan 朋友 dan guru 老师.
on
Tajuk: Cara Mengamalkan Nilai Integriti Sebelum Pulang dari Sekolah 在离开学校
之前实践诚信价值观的方法

1. Kita perlu menutup 关 suis papan supaya papan pintar tidak terbakar 燃
pintar 智能白板的电钮烧.
2. Kita perlu menutup suis kipas 风扇的 untuk 为了 menjimatkan 节省 kos

u
电钮 elektrik 电费.
3. Kita harus menutup tingkap bilik untuk mengelakkan 避免 binatang

kg
darjah 课室的窗口 sebelum pulang 还没 berbahaya 有危害性动物 seperti ular 蛇

回之前 masuk ke dalam kelas.
4. Kita harus memastikan 确保 pintu untuk mencegah 避免 pencurian 偷窃

Ci
bilik darjah 课室门 ditutup 被关 sebelum atau kehilangan barang berharga 失去有
pulang 价值的东西.
61
Tajuk: Cara-cara Menjadi Seorang Anak yang Berintegriti 成为一位有诚信的孩子的
方法
yang, contohnya…)
1. Kita perlu selalu membantu 帮助 ibu untuk 为了 meringankan 减轻 bebanan
membuat kerja rumah 做家务 ibu 妈妈的负担.
g
2. Kita harus menghormati 尊重 ibu dengan menggunakan 使用 suara yang
bapa 父母 lembut 温柔的声音 ketika 当
on
berkomunikasi dengan ibu bapa 和父母沟
通.
3. Kita perlu bertanggungjawab Contohnya, kita harus menyiapkan 完成

Ch
terhadap tugas-tugas kita 对自己的工作 kerja sekolah 功课.
负责.
4. Kita perlu bersikap jujur 诚实 supaya mereka 他们 mempercayai 相信
terhadap ahli keluarga 家庭成员 kita.

u
Tajuk: Langkah-langkah untuk Mencapai Kemenjadian Murid 实现学生成就的方法

kg
yang, contohnya…)
1. Kita perlu menumpukan perhatian 专注 untuk 为了 memastikan 确保 diri kita 我

Ci
semasa 当 guru mengajar 教导们自己 mencapai kecemerlangan
akademik 学业卓越.
62
2. Kita perlu menyediakan 准备 jadual untuk 为了 meningkatkan 提高 tahap
waktu mengulang kaji pelajaran 温习功 kefahaman kita terhadap pengajaran
课的时间表 guru 我们对老师的教导的了解程度.
3. Kita harus mengelakkan 避免 diri 自己 seperti ponteng sekolah 逃学.
daripada masalah disiplin 纪律问题
4. Kita harus bertanya 询问 kepada supaya kita dapat memahami 了解 isi
g
cikgu apabila 当 kita tidak memahami 明 pelajaran 课程内容 dengan baik.
白 sesuatu yang diajar oleh cikgu
on
Ch
u
kg
Ci
63
Kata kunci: peranan=tugas=tanggungjawab 角色/任务
Tajuk: Peranan Seorang Pengawas Sekolah yang Berintegriti 一位有诚信的巡查员的
角色
yang, contohnya…)
g
1. Pengawas yang berintegriti perlu Contohnya, dia perlu melaporkan 报告
melaksanakan 进行 tugas 工作 yang salah laku disiplin murid 学生的纪律不良
on
diberikan dengan penuh tanggungjawab 行为.
责任.
2. Pengawas yang berintegriti perlu Contohnya, dia perlu mengawal disiplin
membantu 帮助 guru mengawal 管理 murid ketika 当 murid beratur 排队

Ch
disiplin murid 学生纪律. untuk membeli makanan 买食物.
3. Pengawas yang berintegriti harus seperti Bulan Kemerdekaan 国庆日 dan

u
membantu 帮助 pihak sekolah 校方 gotong-royong 大扫除.
kg
untuk menjayakan aktiviti sekolah 使成
功进行学校活动
4. Pengawas yang berintegriti harus supaya dicontohi 被效仿 murid lain.
menunjukkan teladan 模范 yang baik

Ci
64
Tajuk: Peranan Seorang Pustakawan / Pengawas Perpustakaan yang Berintegriti 一
位有诚信的图书馆管理员的角色
yang, contohnya…)
1. Pustakawan yang berintegriti perlu untuk meringankan 减轻 bebanan guru
membantu 帮助 guru dalam penyusunan pusat sumber 图书馆老师负担.
g
排 bahan-bahan di rak
2. Pustakawan yang berintegriti harus dengan mengelap 抹 rak-rak buku 书架
on
menjaga 照顾 kebersihan pusat sumber sekali 一次 seminggu 一星期.
图书馆的清洁
3. Pustakawan yang berintegriti perlu supaya buku-buku itu dapat 能够

Ch
membantu guru pusat sumber untuk digunakan semula 重新被使用.
membaiki 维修 buku-buku yang rosak 坏
4. Pustakawan yang berintegriti perlu supaya murid dapat meminjam buku 借
bertugas 执行人物 di pusat sumber pada 书 dan memulangkan buku 还书.

u
masa yang ditetapkan 被规定的时间
kg
Ci
65

Isi &amp; Huraian Jilid 2

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Isi &amp; Huraian Jilid 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

目录

作答 Bahagian B,C, D 技巧……………………………………………………………………………………………….1-6

Kata Kunci：faktor=punca=sebab 原因 ……………………………………………………………………………7-13

Kata Kunci：akibat=kesan negatif=keburukan=kelemahan=kekurangan 后果/缺点……14-17

Kata Kunci：ciri-ciri=kriteria=syarat 条件/ 特征………………………………………………………………18-21

Kata kunci:faedah=kebaikan=manfaat=kelebihan=kesan positif=kepentingan 好处…22-23

Kata kunci：cara=usaha=langkah=cadangan=tindakan=inisiatif=panduan=tips 行动/方法/

Kata kunci: peranan=tugas=tanggungjawab 角色/任务……………………………………………………41-43

Kata Kunci：faktor = punca = sebab 原因 ……………………………………………………………………44-45

Kata Kunci：akibat = kesan negatif=keburukan=kelemahan=kekurangan 后果/缺点……46

Kata kunci:faedah=kebaikan=manfaat=kelebihan=kesan positif=kepentingan 好处…47-49

Kata kunci：cara=usaha=langkah=cadangan=tindakan=inisiatif=panduan=tips 行动/方法/

Kata kunci: peranan=tugas=tanggungjawab 角色/任务……………………………………………………54-55

Tema: Integriti 正直/诚实/诚信

Kata Kunci：akibat = kesan negatif=keburukan=kelemahan=kekurangan 后果/缺点……56

Kata Kunci：ciri-ciri=kriteria=syarat 条件/ 特征………………………………………………………………57-58

Kata kunci:faedah=kebaikan=manfaat=kelebihan=kesan positif=kepentingan 好处……59

Kata kunci：cara=usaha=langkah=cadangan=tindakan=inisiatif=panduan=tips 行动/方法/

Kata kunci: peranan=tugas=tanggungjawab 角色/任务……………………………………………………64-65

1. 要求你写 pendapat 看法, pilihan 选择（2 选一？然后你必须给出原因）, cadangan 建

议, ramalan 预测后果 atau tindakan 采取的行动.

2. 5 分题目，所以必须写 3 个 isi。（可以的话其中三个 isi 都加上 huraian）

1. 写不超过 50 个字。（Penanda Wacana/成语/谚语都算成一个字哦）

2.仔细读加深的标题，确认 kata kunci，再根据所提供的资料（图片/Poster/标题）写成

为，seperti 例如，dengan, sehingga 直到, yang 的, Contohnya 例如, …）。

8-10% 3-4 个 isi+huraian

比如题目：Cara-cara Mengeratkan Hubungan dengan Keluarga

写 Pada pendapat saya, + 抄加深的题目 Pada pendapat saya, cara-cara

+ialah+ 第一个 isi +huraian mengeratkan hubungan 增进感情 dengan

Huraian keluarga 家人 ialah kita harus

menjalankan 进行 aktiviti riadah 休闲活动

membersihkan rumah supaya dapat

mengurangkan bebanan ibu bapa.

masa dengan anak supaya anak berasa

Akhir sekali, + isi 4+ huraian Akhir sekali 最后，kita harus

menghormati ibu bapa supaya ibu bapa

tidak tersinggung 被冒犯.

关于 langkah-langkah。。。的作文： 关于 kebaikan, manfaat 。。。的作文：

Kita harus… Kita boleh…

Karangan Cerita Karangan Fakta

Pendahuluan: Pada hari Ahad yang Pendahuluan: -

lalu,… Isi: Antaranya,…

Isi: Sebelum..., Di samping itu,…

Kemudian, Selain itu,…

Setelah itu, Penutup: Kesimpulannya,…

Penutup: Pada pukul 5 petang,…

• faktor = punca = sebab 原因

• akibat = kesan negatif=keburukan=kelemahan=kekurangan 后果/缺点

Kata Kunci：faktor = punca = sebab 原因

Tajuk: Punca Kebakaran Berlaku 火灾起因

Isi Huraian (supaya, untuk, kerana, dengan,

merokok 抽烟, memasak 烹饪, membakar menyebabkan 导致 kebakaran 火灾.

2. Kecuaian manusia 人类疏忽 juga Contohnya 例如, seseorang menggunakan

berlaku 发生. rosak 坏.

3. Kebakaran juga disebabkan kurang 缺 Contohnya, seseorang tidak didedahkan

少 pendedahan tentang 关于 pencegahan cara 方法 mencegah 避免 kebakaran 火

4. Ubat nyamuk 蚊药 yang diletakkan 被放在 berhampiran 靠近 dengan bahan

mudah terbakar 易燃物品 juga menyebabkan 导致 kebakaran 火灾.

Isi Huraian (supaya, untuk, kerana, dengan,

1. Kurangnya 缺少 pengawasan 掌控 Contohnya 例如, murid 同学 berlari 跑 di

daripada guru membolehkan murid kawasan yang berbahaya 危险的地方.

melakukan 进行 tindakan yang tidak

2. Aktiviti sukan 运动 seperti bola sepak 足球 atau bola

menyebabkan 导致 kecederaan 受伤.

Isi & Huraian Jilid 2

Isi & Huraian Jilid 2

关于 langkah-langkah。。。的作文：关于 kebaikan, manfaat 。。。的作文：

dalam tempat khas 专属的地方外 berlaku 发生 di rumah.

不好状况 padang 草场 yang licin 滑 akan

者 dan keluarga mereka 他们的家人失去收入 atau keupayaan 能力 untuk