RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

UJIAN AWAL SESI AKADEMIK 2023

MINGGU 9 HARI Isnin
TARIKH 22.05.2023
PERKARA UJIAN AWAL SESI AKADEMIK
TINGKATAN 5 GIGIH / 4 DINAMIK
KERTAS PEPERIKSAAN ULANGKAJI PENDIDIKAN ISLAM 1
KOD KERTAS 1103/2
BBM -
MASA PEPERIKSAAN 1100 -1330 [2 jam 30 minit]
MASA MENGAWAS PEPERIKSAAN 0740 - 0810 / 0810 - 0910

5
AKTIVITI 5 Gigih
1. Guru memberi arahan kepada murid untuk membuat ulangkaji
2. Guru mengawas secara aktif

4 Dinamik
1. Guru memberi arahan kepada murid untuk membuat ulangkaji
2. Guru mengawas secara aktif

REFLEKSI

TANDATANGAN PENYEMAK/ CATATAN

 MINGGU 9 HARI Isnin
TARIKH 22.05.2023
PERKARA UJIAN AWAL SESI AKADEMIK
TINGKATAN 5 AMANAH / 4 HARMONI
KERTAS PEPERIKSAAN PENDIDIKAN ISLAM 1 / PENDIDIKAN MORAL 5A
KOD KERTAS 1223/1 / 1225
BBM Kertas UASA PENDIDIKAN ISLAM 1 / PENDIDIKAN MORAL
MASA PEPERIKSAAN 1100 -1330 [2 jam 30 minit]
MASA MENGAWAS PEPERIKSAAN 1030 - 1130 / 1130 - 1230

AKTIVITI 5 Amanah
1. Guru memberi arahan kepada calon / guru mengedarkan kertas UASA
Pendidikan Islam 1 & Pendidikan Moral
2. Guru membacakan arahan
3. Calon menjawab Kertas UASA Pendidikan Islam 1 & Pendidikan Moral
4. Guru mengawas secara aktif

4 Harmoni
1. Guru mengawas secara aktif
2. Calon menjawab soalan Kertas UASA Pendidikan Islam 1
REFLEKSI

TANDATANGAN PENYEMAK/ CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

UJIAN AWAL SESI AKADEMIK 2023

MINGGU 9 HARI Selasa
TARIKH 23.05.2023
PERKARA UJIAN AWAL SESI AKADEMIK
TINGKATAN 5 GIGIH / 5 HARMONI
KERTAS PEPERIKSAAN SAINS 2
KOD KERTAS 1511/2
BBM KERTAS UASA SAINS 2
MASA PEPERIKSAAN 07.40 - 10.10 [ 2 JAM 30 MINIT ]
MASA MENGAWAS PEPERIKSAAN 0810-0910 / 0910-1010
5 GIGIH
AKTIVITI 1. Calon menjawab Kertas UASA Kertas Sains 2
2. Guru mengawas secara aktif

5 HARMONI
- Guru mengawas secara aktif
- Guru mengarahkan calon berhenti menjawab.
- Guru mengutip skrip jawapan calon
REFLEKSI

TANDATANGAN PENYEMAK/ CATATAN

MINGGU 9 HARI Rabu

TARIKH 24.05.2023
PERKARA UJIAN AWAL SESI AKADEMIK
TINGKATAN 5 GIGIH / 5 DINAMIK / 5 AMANAH
 KERTAS PEPERIKSAAN ULANGKAJI PSV 1 / TASAWWUR ISLAM / FIZIK 1
KOD KERTAS 2611/1 / 5226 / 4531/1
BBM Kertas UASA TASAWWUR ISLAM / FIZIK 1
MASA PEPERIKSAAN 0910-1010 / 07.40-10.10 / 11.15-12.30
MASA MENGAWAS PEPERIKSAAN 0710-0810 / 0810-0910 / 1030 - 1130

5 Gigih
AKTIVITI 1. Guru memberi arahan kepada murid untuk membuat ulangkaji
2. Guru mengawas secara aktif

5 Dinamik
1. Calon menjawab Kertas UASA Kertas Tasawwur Islam
2. Guru mengawas secara aktif

5 Amanah
1. Guru memberi arahan kepada calon / guru mengedarkan kertas UASA
Fizik 1
2. Guru membacakan arahan
3. Calon menjawab Kertas UASA Fizik 1
4. Guru mengawas secara aktif

REFLEKSI

TANDATANGAN PENYEMAK/ CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

UJIAN AWAL SESI AKADEMIK 2023
MINGGU 9 HARI Khamis
TARIKH 25.05.2023
PERKARA UJIAN AWAL SESI AKADEMIK
TINGKATAN 4 DINAMIK / 5 CEKAL
KERTAS PEPERIKSAAN KESUSTERAAN MELAYU KOMUNIKATI KERTAS 1
KOD KERTAS 2216/1
BBM KERTAS UASA KESUSTERAAN MELAYU KOMUNIKATI
MASA PEPERIKSAAN 07.40 - 10.10 [ 2 JAM 30 MINIT ]
MASA MENGAWAS PEPERIKSAAN 0710 - 0810 / 0810 - 0910

AKTIVITI 4 DINAMIK
-Guru memberi arahan kepada calon / guru mengedarkan kertas UASA Kesusteraan Melayu
KomunikatI Kertas 1
- Guru membacakan arahan
- Calon menjawab Kertas UASA Kesusteraan Melayu KomunikatI Kertas 1
- Guru mengawas secara aktif

5 CEKAL
- Calon menjawab Kertas UASA Kesusteraan Melayu KomunikatI Kertas 1
- Guru mengawas secara aktif

REFLEKSI

TANDATANGAN PENYEMAK/ CATATAN

 MINGGU 9 HARI Khamis
TARIKH 25.05.2023
PERKARA UJIAN AWAL SESI AKADEMIK
TINGKATAN 5 HARMONI
KERTAS PEPERIKSAAN ULANGKAJI
KOD KERTAS -
BBM -
MASA PEPERIKSAAN
MASA MENGAWAS PEPERIKSAAN 1030 - 1130
1. Guru memberi arahan kepada murid untuk membuat ulangkaji
AKTIVITI 2. Pelajar membuat ulangkaji secara berkumpulan dengan pengelibatan guru sebagai
pemudahcara
3. Guru mengawas secara aktif

REFLEKSI

TANDATANGAN PENYEMAK/ CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

UJIAN AWAL SESI AKADEMIK
MINGGU 9 HARI Jumaat
TARIKH 26.05.2023
PERKARA UJIAN AWAL SESI AKADEMIK
TINGKATAN 5 CEKAL / 5 DINAMIK
KERTAS PEPERIKSAAN ULANGKAJI PJPK
KOD KERTAS -
BBM -
MASA PEPERIKSAAN 10.30-11.30 [ 1 JAM 30 MINIT ]
MASA MENGAWAS PEPERIKSAAN 0710 - 0810 / 0810 - 0910

AKTIVITI 5 CEKAL / 5 DINAMIK

1. Guru memberi arahan kepada murid untuk membuat ulangkaji
2. Pelajar membuat ulangkaji secara berkumpulan dengan pengelibatan guru sebagai
pemudahcara
3. Guru mengawas secara aktif

REFLEKSI

TANDATANGAN PENYEMAK/ CATATAN

MINGGU 9 HARI Jumaat

TARIKH 26.05.2023
PERKARA UJIAN AWAL SESI AKADEMIK
TINGKATAN 4 HARMONI
KERTAS PEPERIKSAAN PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN
 KOD KERTAS
BBM Kertas UASA PJPK
MASA PEPERIKSAAN 10.30-11.30

MASA MENGAWAS PEPERIKSAAN 0930 - 1030

AKTIVITI 0930 - 1020
1. Guru memberi arahan kepada murid untuk membuat ulangkaji
2. Pelajar membuat ulangkaji secara berkumpulan dengan pengelibatan guru
sebagai pemudahcara
3. Guru mengawas secara aktif

1020-1025
1. Guru memberi arahan kepada calon / guru mengedarkan kertas UASA PJPK
2. Guru membacakan arahan
REFLEKSI

TANDATANGAN PENYEMAK/ CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TINGKATAN 2
2023 / 2024

MINGGU 9 HARI SELASA

TARIKH 23.05.2023 MASA 1030 - 1230
KELAS 2 IKHTIAR
BAB BAB 1 PENYELESAIAN MASALAH SECARA INVENTIF
TAJUK 2.0 Aplikasi Teknologi
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Teknologi Pembuatan

STANDARD 2.1.3 Membanding beza teknologi pembuatan konvensional dengan pembuatan moden dalam proses
PEMBELAJARAN penghasilan produk.
2.1.4 Membuat lakaran model 3D bermaklumat.

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran ,murid 2 Ikhtiar membanding beza teknologi pembuatan
PEMBELAJARAN konvensional dengan pembuatan moden dalam proses penghasilan produk dan menerangkan 3 teknologi
pembuatan konvensional dengan pembuatan moden dalam proses penghasilan produk dengan betul dan
tepat setelah mendengar penerangan dan bimbingan daripada guru.

1. Murid diingatkan kembali tentang pelajaran yang lalu.

AKTIVITI PENGAJARAN 2. Murid dan guru bersoal jawab untuk menguji tahap pengetahuan sedia ada murid.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif
pelajaran dan kriteria kejayaan.
4. Murid diterangkan tentang teknologi pembuatan konvensional dengan pembuatan moden dalam
proses penghasilan produk.
5. Murid membuat banding beza proses pembuatan produk yang dipilih menggunakan kaedah
konvensional dan kaedah moden.
6. Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan, iaitu kumpulan membina masalah/soalan teknologi
pembuatan konvensional dengan pembuatan moden dan kumpulan menyelesaikan masalah.
7. Murid bersoal jawab dengan guru tentang perkara yang dibentangkan.
8. Murid membuat rumusan isi pelajaran tentang tajuk yang dipelajari dengan bimbingan guru.
9. Murid diberikan latihan atau soalan sebagai pengukuhan.
REFLEKSI
TANDATANGAN
PENYEMAK/ CATATAN

MINGG
U 9
22 – 26
MAY
2023