Professional Documents
Culture Documents
Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ) - Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ) - Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Attempt History
Attempt Time Score
LATEST Attempt 1 15 minutes 57 out of 60
Question 1 1 / 1 pts
Biện chứng của quá trình nhận thức theo quan điểm mácxit là:
a. Từ sự phản ánh những thuộc tính riêng lẻ bên ngoài đến phản ánh những đặc tính bản chất của sự vật
b. Từ sự phản ánh tương đối toàn vẹn về sự vật đến khẳng định hay phủ định thuộc tính của sự vật
c. Từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng
d. Từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng và đến thực tiễn.
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 1/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 2 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 2/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 3 1 / 1 pts
Question 4 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 3/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 5 1 / 1 pts
Phạm trù nào dùng để chỉ tổng hợp tất cả những mặt, những mối liên hệ tất nhiên, tương đối ổn định bên
trong sự vật, quy định sự vận động và phát triển của sự vật?
a. Thống nhất
b. Bản chất
c. Nội dung
d. Chất
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 4/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 6 1 / 1 pts
Khái niệm đấu tranh giữa các mặt đối lập theo quan niệm của triết học Mác – Lênin là?
a. Sự tác động theo xu hướng bài trừ và phủ định lẫn nhau giữa các mặt đối lập.
b. Sự tác động giữa các mặt đó.
c. Sự tác động theo xu hướng bài trừ và phủ định lẫn nhau giữa các mặt của các sự vật hiện tượng.
d. Sự tác động lẫn nhau của tất cả các mặt trong cùng một sự vật hiện tượng.
Question 7 1 / 1 pts
Theo quan niệm triết học Mác – Lênin, mâu thuẫn biện chứng là?
a. Trạng thái mà ở đó bao hàm cả hai trạng thái vừa thống nhất vừa đấu tranh của các mặt đối lập.
b. Là trạng thái dùng để chỉ sự thống nhất của các mặt đối lập.
c. Là trạng thái dùng để chỉ sự đấu tranh của các mặt đối lập.
d. Là trạng thái dùng để chỉ sự thống nhất và đấu tranh của các sự vật hiện tượng.
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 5/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 8 1 / 1 pts
Theo quan niệm của triết học Mác – Lênin, thực tiễn là:
a. Toàn bộ những hoạt động nhằm cải biến tự nhiên và xã hội
b. Toàn bộ những hoạt động có ý thức của con người nhằm cải biến tự nhiên và xã hội.
c. Toàn bộ những hoạt động vật chất có ý thức của con người nhằm cải biến tự nhiên và xã hội
d. Toàn bộ những hoạt động vật chất, mang tính lịch sử - xã hội của con người nhằm cải biến tự nhiên và
xã hội.
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 6/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 9 1 / 1 pts
Question 10 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 7/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 11 1 / 1 pts
Câu thành ngữ: “Chạy trời không khỏi nắng” phản ánh điều gì?
a. Tính quy định vốn có của thế giới khách quan
b. Khả năng cải tạo thế giới thế khách quan
c. Con người phải biết chấp nhận số phận
d. Phải thừa nhận thực tế khách quan và tìm cách cải tạo hiện thực.
Question 12 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 8/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Câu ca dao “Thân em như hạt mưa rào. Hạt rơi xuống giếng, hạt vào vườn hoa” nói về cặp trù nào?
a. Cái riêng - cái chung
b. Tất nhiên- ngẫu nhiên
c. Nội dung – hình thức
d. khả năng - Hiện thực
Question 13 1 / 1 pts
Câu ca dao “ớt nào mà ớt chẳng cay, gái nào mà gái chẳng hay ghen chồng” thể hiện cặp phạm trù nào?
a. Cái riêng - cái chung
b. Tất nhiên- ngẫu nhiên
c. Nội dung – hình thức
d. Hiện thực – khả năng
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 9/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 14 1 / 1 pts
Câu nói: “Đi với bụt thì mặc áo cà sa, đi với ma thì mặc áo giấy” nói lên quan điểm phương pháp luận gì khi
xem xét sự vật hiện tượng?
a. Quan điểm toàn diện
b. Quan điểm lịch sử - cụ thể
c. Quan điểm phát triển
d. Quan điểm logic
Question 15 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 10/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Câu “chim khôn kêu tiếng rảnh rang, người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe” phản ánh tư tưởng triết học gì?
a. Bản chất thể hiện ra qua hiện tượng
b. Nội dụng thể hiện qua hình thức
c. Tính quy luật của thế giới khách quan
d. Mối quan hệ trong giữa các sự vật hiện tượng trong thế giới khách quan
Question 16 1 / 1 pts
Triết học Trung Hoa cổ đại đưa ra quan điểm về vật chất đó là quan niệm
a. Tứ Diệu đế
b. Âm dương - Ngũ hành
c. Nhân – Lễ - Chính Danh
d. Nho giáo
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 11/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 17 1 / 1 pts
Câu tục ngữ “Có thực mới vực được đạo” là muốn khẳng định quy luật nào sau đây?
a. Vật chất quyết định ý thức
b. Quy luật lượng đổi chất đổi
c. Quy luật mâu thuẫn giữa các mặt đối lập
d. Quy luật phủ định của phủ định
Question 18 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 12/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 19 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 13/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 20 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 14/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 21 1 / 1 pts
Question 22 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 15/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
d. Phát triển là kết quả của quá trình thay đổi dần về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất của sự vật, là quá
trình diễn ra theo đường xoáy ốc
Question 23 1 / 1 pts
Khi nói về nguồn gốc của sự phát triển, quan điểm biện chứng cho rằng:
a. Nguồn gốc của sự phát triển là do thần linh, thượng đế, các lực lượng siêu tự nhiên
b. Nguồn gốc của sự phát triển là do ý thức của con người
c. Nguồn gốc của sự phát triển nằm trong bản thân sự vật, do mâu thuẫn bên trong sự vật quy định
d. Nguồn gốc của sự phát triển là do những tác nhân bên ngoài quy định một cách ngẫu nhiên
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 16/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 24 1 / 1 pts
Question 25 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 17/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 26 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 18/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 27 1 / 1 pts
Incorrect
Question 28 0 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 19/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 29 1 / 1 pts
Chọn quan điểm đúng nhất trong các quan điểm sau đây:
a. Đấu tranh giai cấp là động lực phát triển của xã hội
b. Đấu tranh giai cấp là một trong những động lực phát triển của xã hội
c. Đấu tranh giai cấp là một trong những động lực phát triển của xã hội có giai cấp
d. Đấu tranh giai cấp là một trong những động lực phát triển xã hội trong điều kiện xã hội có sự phân hóa
thành đối kháng giai cấp
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 20/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 30 1 / 1 pts
Question 31 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 21/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Quan hệ giữa kiến trúc thượng tầng và cơ sở hạ tầng như thế nào?
a. Kiến trúc thượng tầng quyết định cơ sở hạ tầng
b. Cơ sở hạ tầng tác động trở lại kiến trúc thượng tầng
c. Chúng độc lập với nhau
d. Cơ sở hạ tầng quyết định kiến trúc thượng tầng
Question 32 1 / 1 pts
Quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội như thế nào?
a. Ý thức xã hội quyết định tồn tại xã hội
b. Ý thức xã hội độc lập tuyệt đối so với tồn tại xã hội
c. Tồn tại xã hội phản ánh ý thức xã hội
d. Tồn tại xã hội quyết định ý thức xã hội
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 22/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 33 1 / 1 pts
Question 34 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 23/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Nguyên nhân sâu xa của sự phát triển hình thái kinh tế - xã hội là gì?
a. Xu thế vận động đi lên của xã hội
b. Tính tích cực, sáng tạo của con người
c. Sự phát triển không ngừng của lực lượng sản xuất
d. Do sự ra đời của học thuyết Mác
Question 35 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 24/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 37 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 25/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Sự thay đổi căn bản, toàn diện và triệt để một hình thái kinh tế xã hội này bằng một hình thái kinh tế - xã hội
khác?
a. Đột biến xã hội
b. Cải cách xã hội
c. Cách mạng xã hội
d. Tiến bộ xã hội
Question 38 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 26/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 39 1 / 1 pts
Yếu tố đóng vai trò quyết định trong tư liệu sản xuất là :
a. Người lao động
b. Tư liệu lao động
c. Công cụ lao động
d. Đối tượng lao động
Question 40 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 27/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Trong các mặt của quan hệ sản xuất, mặt nào giữ vai trò quyết định:
a. Quan hệ về sở hữu đối với tư liệu sản xuất
b. Quan hệ trong tổ chức và quản lý sản xuất
c. Quan hệ trong phân phối sản phẩm sản xuất ra
d. Các mặt có vai trò quyết định ngang nhau
Question 41 1 / 1 pts
Sự biến đổi của quan hệ sản xuất do yếu tố nào quyết định nhất:
a. Sự phong phú của đối tượng lao động
b. Do công cụ hiện đại
c. Trình độ của người lao động
d. Trình độ của lực lượng sản xuất
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 28/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 42 1 / 1 pts
Trong hình thái kinh tế - xã hội, mặt nào là tiêu chuẩn khách quan để phân biệt các chế độ xã hội:
a. Lực lượng sản xuất
b. Quan hệ sản xuất
c. Nhà nước, pháp quyền, đảng phái, giáo hội...
d. Công cụ lao động
Question 43 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 29/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 44 1 / 1 pts
Tại sao nói ý thức xã hội lý luận có trình độ cao hơn ý thức xã hội thông thường?
a. Ý thức xã hội lý luận được thể chế hóa ở dạng văn bản pháp qui.
b. Ý thức xã hội lý luận do những nhà tư tưởng có trình độ cao xây dựng nên
c. Nó có khả năng phản ánh hiện thực xã hội khách quan một cách khái quát, sâu sắc và chính xác, vạch
ra các mối liên hệ bản chất của các quá trình xã hội
d. Tất cả đều đúng.
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 30/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 45 1 / 1 pts
Question 46 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 31/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, nguồn gốc trực tiếp hình thành giai cấp là:
a. Khác nhau về nghề nghiệp
b. Sự phát triển của lực lượng sản xuất
c. Chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất
d. Khác nhau về trình độ
Question 47 1 / 1 pts
Theo quan điểm triết học Mác – Lênin, nguồn gốc sâu xa hình thành giai cấp là:
a. Khác nhau về nghề nghiệp
b. Sự phát triển của lực lượng sản xuất
c. Chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất
d. Khác nhau về trình độ
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 32/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 48 1 / 1 pts
Question 49 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 33/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Yếu tố nào quan trọng nhất trong Kiến trúc thượng tầng?
a. Nhà nước và pháp luật
b. Tôn giáo
c. Đạo đức
d. Dân tộc
Question 50 1 / 1 pts
Yếu tố nào quan trọng nhất trong Lực lượng sản xuất?
a. Khoa học kỹ thuật
b. Sức lao động của con người
c. Đối tượng lao động
d. Công cụ lao động
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 34/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 51 1 / 1 pts
Sự phân chia một xã hội thành giai cấp trước hết là do nguyên nhân:
a. Chính trị
b. Kinh tế
c. Tôn giáo
d. Văn hóa
Question 52 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 35/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 53 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 36/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 54 1 / 1 pts
Quan niệm nào sau đây không đúng với triết học Mác – Lênin vê bản chất con người:
a. Con người là sản phẩm của thượng đế tạo ra. Mọi số phận, niềm vui, nỗi buồn, sự may rủi của con người
đều do thượng đế xếp đặt
b. Con người là một thực thể thống nhất giữa mặt sinh học và mặt xã hội
c. Trong tính hiện thực của nó, bản chất con người là tổng hòa những quan hệ xã hội
d. Con người là chủ thể và là sản phẩm của lịch sử
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 37/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 55 1 / 1 pts
Mối quan hệ giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng như thế nào?
a. Cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng tồn tại hoàn toàn độc lập, không có mối quan hệ ràng buộc gì với
nhau
b. Cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng thống nhất biện chứng với nhau, trong đó cơ sở hạ tầng quyết
định kiến trúc thượng tầng và kiến trúc thượng tầng tác động trở lại đối với cơ sở hạ tầng
c. Cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng thống nhất biện chứng với nhau, trong đó kiến trúc thượng tầng
quyết định cơ sở hạ tầng và cơ sở hạ tầng tác động trở lại đối với kiến trúc thượng tầng
d. Cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng là hai mặt của đời sống xã hội, cả 2 mặt đều có vai trò ngang
nhau, không mặt nào có vai trò quyết định mặt nào cả
Question 56 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 38/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
b. Trong xã hội có giai cấp, giai cấp nào thống trị về mặt chính trị thì cũng chiếm địa vị thống trị về mặt kinh
tế và đời sống tinh thần của xã hội
c. Xét đến cùng, các mâu thuẫn trong lĩnh vực chính trị tư tưởng sẽ quyết định các mâu thuẫn trong trong
lĩnh vực kinh tế
d. Tính chất của cơ sở hạ tầng là do tính chất của kiến trúc thượng tầng quyết định
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 39/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Question 58 1 / 1 pts
“Nhân chi sơ, tính bổn thiện” đây là tư tưởng của ai?
a. Tuân Tử
b. C.Mác
c. Hồ Chí Minh
d. Khổng tử
Question 59 1 / 1 pts
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 40/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
Chủ nghĩa duy vật biện chứng khẳng định: “nhận thức là…”
a. Quá trình phản ánh biện chứng, tích cực, tự giác và sáng tạo thế giới khách quan vào trong đầu óc của
con người trên cơ sở thực tiễn
b. Quá trình phản ánh trực quan, đơn giản, là bản sao chép nguyên xi trạng thái bất động của sự vật
c. Quá trình phức hợp những cảm giác của con người
d. Trạng thái hoài nghi về sự vật và biến sự nghi ngờ về tính xác thực của tri thức thành một nguyên tắc của
nhận thức
Question 60 1 / 1 pts
Trong hoạt động nhận thức và thực tiễn, nếu tuyệt đối hóa vai trò của nhận thức lý luận, coi thường nhận
thức kinh nghiệm sẽ dẫn đến:
a. Chủ nghĩa giáo điều
b. Chủ nghĩa kinh nghiệm
c. Sự trừu tượng thuần túy
d. Chủ nghĩa siêu hình
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 41/42
11/11/23, 8:35 PM Bài trắc nghiệm số 2 nhóm 2 (giữa kỳ): Triết học Mác - Lênin - 0070171.4
https://canvas.dntu.edu.vn/courses/860/quizzes/2486 42/42