Professional Documents
Culture Documents
Sokongan daripada
pihak pentadbir
5
PENDAHULUAN
6
KEPIMPINAN STRATEGIK
LATAR BELAKANG
02
Option 1
Perlu ada akses bagi membolehkan warga sekolah , ibubapa
dan pelawat melihat sendiri bagaimana berlakunya proses
pengajaran dan aktiviti pembelajaran secara insklusif.
- Maklumat MBPK
- Penyertaan murid MBPK R C
Hub Maklumat
bersama murid arus perdana
- Kerjasama ibu bapa dan komuniti
Pendidikan Khas
RAISE (Tingkatkan) CREATE (Cipta)
8
KEPIMPINAN STRATEGIK
OBJEKTIF
01
Memberi pendedahan dan maklumat
kepada warga sekolah mengenai Program
Pendidikan Inklusif (PPI).
02
Meningkatkan kesedaran dan penerimaan
warga sekolah serta komuniti tentang
kepelbagaian keupayaan MBPK.
03
Memastikan MBPK dapat menyesuaikan
diri dengan murid arus perdana dan
sebaliknya
04
9
Melahirkan Murid Duta Madani Perpaduan
9
KEPIMPINAN STRATEGIK
HARAPAN
10
KEPIMPINAN MIKROPOLITIK
SKSU Hub Pendidikan Khas
01
Gallery Walk di pondok
bacaan berhadapan Bilik
Sains dan tangga ke PPD
Sentul
02
/ Lobi yang merupakan tempat
murid yang pulang lewat
berkumpul dan laluan utama
pelawat ke sekolah dan PPD
Sentul.
03
Sudut rekreasi dan permainan
rakyat di bahagian tangga
berhadapan kelas PPKI
11
KEPIMPINAN STRATEGIK
PROSES KERJA PROSES KERJA
12
KEPIMPINAN SUMBER MANUSIA KEPIMPINAN PEMBANGUNAN LUAR KEPIMPINAN PENGURUSAN
SEBELUM PROJEK
Pondok Bacaan
- Hadapan kelas PPKI dan tangga PPDS
Foyer / Lobi
- Laluan utama pelawat ke SKSU dan PPDS
Dinding PPKI 13
- Laluan utama pelawat ke PPKI SKSU dan PPDS
SEMASA PROJEK - FOYER
14
KEPIMPINAN SUMBER MANUSIA KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL
SEMASA PROJEK - FOYER
15
KEPIMPINAN SUMBER MANUSIA KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL
SEMASA PROJEK - PONDOK
16
KEPIMPINAN SUMBER MANUSIA KEPIMPINAN STRATEGIK - TERAGIH
SEMASA PROJEK - PONDOK
17
KEPIMPINAN SUMBER MANUSIA KEPIMPINAN PEMBUDAYAAN KEPIMPINAN STRATEGIK
SEMASA PROJEK - DINDING
18
KEPIMPINAN SUMBER MANUSIA KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL
HASILNYA…..FOYER
19
HASILNYA…..PONDOK
20
HASILNYA…..PONDOK
21
HASILNYA…..DINDING PPKI
22
HASILNYA…..
23
KEPIMPINAN PEMBUDAYAAN
HASILNYA…..
24
KEPIMPINAN PEMBUDAYAAN
HASILNYA…..
25
KEPIMPINAN PEMBUDAYAAN
PENGLIBATAN LUAR
26
KEPIMPINAN SUMBER MANUSIA KEPIMPINAN PEMBANGUNAN LUAR KEPIMPINAN PENGURUSAN
PENGLIBATAN LUAR
27
KEPIMPINAN SUMBER MANUSIA KEPIMPINAN PEMBANGUNAN LUAR KEPIMPINAN PENGURUSAN
PENGLIBATAN LUAR
PROGRAM BERSAMA
IBU BAPA PPKI 28
KEPIMPINAN SUMBER MANUSIA KEPIMPINAN PEMBANGUNAN LUAR KEPIMPINAN PENGURUSAN
KEKUATAN PROJEK
membolehkan warga sekolah mendapatkan maklumat
khusus berkenaan MBPK, melihat sendiri proses
pengajaran dan aktiviti pembelajaran secara inklusif
membuka ruang kepada warga sekolah, ibu bapa dan
pelawat untuk berkongsi maklumat, pandangan dan
idea serta digunakan sebagai wadah untuk menilai
tahap pemahaman warga sekolah, ibu bapa dan
pelawat berkaitan PPI.
menjadi tempat komunikasi dan sosialisasi murid-murid
dengan menyertai permainan interaktif, menjawab
soalan PPI, membaca info-info yang telah disediakan
berkenaan dengan Program Pendidikan Inklusif (PPI).
29
KEPIMPINAN PEMBANGUNAN LUAR KEPIMPINAN PEMBUDAYAAN KEPIMPINAN PENGURUSAN
KEKANGAN PROJEK
30
“WAY FORWARD”
01
Menambah pelbagai jenis permainan
interaktif yang menarik minat murid.
02
Guru mempelbagaikan aktiviti dan
sesi menjawab soalan kuiz dan
sebagainya di ruang maklumat MBPK.
03
berkemahiran dan berkepakaran
Contoh : Permata Kurnia, Pemulihan
Dalam Komuniti (PDK)
31
KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL KEPIMPINAN PEMBUDAYAAN KEPIMPINAN PENGURUSAN
AIDIL AZAHAR BIN AHMAD
TERIMA KASIH..
32