BẢN THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

- Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thanh Mai

- Nội dung thiết kế tổ chức hoạt động trải nghiệm: Thể hiện hành vi văn minh ở nơi công cộng

- Tên chủ đề hoạt động: Hoạt động phát triển cộng đồng

1. Mục tiêu hoạt động:

- Về nhận thức:

 Học sinh hiểu được ý nghĩa và tầm quan trọng, trách nhiệm của bản thân trong việc phát triển cộng đồng.
 Nâng cao tinh thần tham gia các hoạt động chung của cộng đồng của học sinh, từ đó học sinh tuyên truyền văn hóa ứng xử ở
nơi công cộng.

- Về năng lực:

 Năng lực giao tiếp và hợp tác: Làm việc nhóm hiệu quả theo sự phân công của giáo sinh, đảm bảo mỗi HS đều có cơ hội tham
gia thực hành.
 Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Khả năng huy động, tổng hợp kiến thức, kĩ năng và các thuộc tính cá nhân nhằm giải
quyết một nhiệm vụ học tập (một tình huống), trong đó có biểu hiện của sự sáng tạo.

- Về thái độ, phẩm chất:

 Học sinh biết yêu thương, đùm bọc mọi người; yêu cái đẹp, cái thiện; tôn trọng sự khác biệt; cảm thông, độ lượng và sẵn lòng
giúp đỡ người khác, có ý thức, cư xử đúng mực.
 Học sinh có ý thức phê phán những hành động không tích cực, sai trái trong cộng đồng.
 Học sinh hăng say học hỏi và nhiệt tình tham gia công việc chung trong học tập, gia đình và cuộc sống.

2. Đối tượng tham gia:

+ Giáo viên chủ nhiệm (cô Nguyễn Thanh Mai) và học sinh lớp 11A6.

+ Nhóm kiến tập.

3. Người tổ chức: Nhóm sinh viên kiến tập (Phan Xuân Việt, Lưu Thị Mai Hương) – sinh viên năm 2 Trường Đại học Sư phạm Hà
Nội.

4. Thời gian: thứ 6 ngày 10/11/2023.

5. Địa điểm: Lớp 11A6, trường THPT Yên Hòa.

6. Phương tiện, tài chính:

- Phương tiện: bài giảng powerpoint, video, tranh ảnh, máy chiếu, loa, mic.

- Tài chính: Phần thưởng cho các đội/cá nhân giành chiến thắng trong từng hoạt động: dự trù 70.000-100.000

7. Sản phẩm:

* Sản phẩm 1: Mẫu thiết kế hoạt động trải nghiệm

BẢN THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Ở TRƯỜNG THPT

HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG

Họ và tên sinh viên: Phan Xuân Việt – Lưu Thị Mai Hương

Lớp chủ nhiệm: 11A6 Trường THPT: Trường THPT Yên Hòa

Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm: Nguyễn Thanh Mai

NỘI DUNG THIẾT KẾ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

Hoạt động Nội dung hoạt Hình thức tổ chức Phương tiện hỗ Phân công Thời gian Kết quả
động trợ

Hoạt động Trò chơi khởi - Ổn định lớp - Powerpoint - Mai Hương: dẫn 10p
1 động trò chơi, giới thiệu
- tổ chức trò chơi khởi động - Máy chiếu chủ đề, phổ biến ý
‘tìm từ’ nghĩa của chủ đề

Chiếu 1 bảng gồm các từ - Xuân Việt: điều

tiếng anh chỉ các địa điểm, khiển phát video,
sau khi học sinh tìm được powerpoint trình
từ ẩn sẽ yêu cầu em nêu 1 chiếu
hành vi văn minh tại địa
điểm đó.

Với mỗi câu trả lời sẽ có 1

phần thưởng nhỏ

- Giới thiệu về nội dung ý

nghĩa, sự cần thiết cũng
như sự hấp dẫn của chủ đề

Hoạt động Xử lí tình Nhóm kiến tập sẽ phổ biến - Mic, Loa - Mai Hương: - Thời
2 huống cách thức tham gia: chọn đội thi – gian mỗi
- Máy chiếu công bố cách thức nhóm
- Chọn 2 đội tham gia, mỗi
đội 7 bạn lên bốc tình tham gia thảo luận
huống theo số 1 hoặc 2 sẽ là 5 phút,
được chiếu trên máy chiếu - Xuân Việt: trình đóng vai
và giải quyết tình huống, chiếu tình huống, và giải
đóng vai về vấn đề ứng xử theo dõi thời gian quyết tối
tại nơi công cộng hoạt động đa mỗi
nhóm 7
+ Tình huống 1: Trong 1 phút
lần đi xem phim, vị khách
ngồi đằng sau em có nhiều
hành vi bất lịch sự như gác
chân lên ghế, nói tục chửi
bậy, gây ồn ào trong rạp
chiếu phim. Trong trường
hợp đó, em sẽ làm gì?

+ Tình huống 2: Trong 1

lần đi học chung với bạn, 2
người đã vô tình va phải
một bà cụ đang qua đường.
Tuy nhiên đã sát giờ đi học
và nếu đến muộn thì cả 2 sẽ
bị phạt. Trong tình huống
đó, em sẽ giải quyết như
thế nào?

- Sau khi 2 đội trình bày

xong sẽ dựa theo sự bình
 chọn của cả lớp, nhóm nào
có phần đóng vai và giải
quyết tình huống hay hơn
sẽ là nhóm giành chiến
thắng

Hoạt động “Người đào - HS được phổ biến thể lệ
3 vàng tài ba” trò chơi: “trò chơi đào
vàng” (hình thức trắc
nghiệm với các câu hỏi liên
quan tới vấn đề ứng xử tại
nơi công cộng)
- HS sẽ giơ tay và được
mời để tiến hành “đào
vàng”, học sinh chọn mỏ
vàng nào thì sẽ trả lời câu
hỏi tương ứng với mỏ vàng
đó
- Với mỗi 1 câu trả lời đúng
nhất, học sinh sẽ được nhận
một phần quà từ 2 thầy cô
chuẩn bị
- Máy chiếu (Trình - Mai Hương: 10 phút
chiếu hình thức trò Điều khiển máy
chơi cho học sinh tính, tương tác và
lựa chọn) trao quà cho các
em
- Mic (GV hướng
dẫn) - Xuân Việt: điều
khiển hoạt động;
quan sát bao quát
học sinh cả lớp,
nâng cao tinh thần
sôi nổi tham gia
hoạt động của học
sinh

* Điểm phụ: Trường hợp

HS không thể trả lời được
 câu hỏi thì nhường lại
quyền trả lời cho một bạn
khác.

-> Rút kinh nghiệm sau khi tổ chức hoạt động:

Hà Nội, ngày… tháng… năm…

Xác nhận của giáo viên chủ nhiệm Sinh viên

(Ký, ghi rõ họ tên)

* Sản phẩm 2: Clip

- Clip quay lại toàn bộ tiến trình tổ thức thực hiện một hoạt động trải nghiệm đã thiết kế của lớp chủ nhiệm mà SV đảm nhiệm.

- Thời gian trình chiếu clip: 10 – 15 phút