Consolidated-Esp-School-Report-On-Results-Of-The-Fourth Regional-Assessment

Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OF SAN JOSE DEL MONTE CITY
DISTRICT II
GOLDENVILLE ELEMENTARY SCHOOL
PHASE 4B, BRGY. MINUYAN PROPER
SCHOOL REPORT ON RESULTS OF THE REGIONAL FOURTH QUARTER ASSESSMENT

SCHOOL YEAR 2022-2023
School: GOLDENVILLE ELEMENTARY SCHOOL
Learning Areas: ESP
Grade Level Takers: ONE
Number of Learners (based
on enrollment): 482
Number of Takers: 463
Percentage of Learners that achieved or exceeded the MPL: 88.98%
Percentage of MALE Learners that achieved or exceeded the MPL: 88.54%
Percentage of FEMALE Learners that achieved or exceeded the MPL: 89.52%
Item
Item No. Most Learned Competencies Rank No. Least Learned Competencies Rank
Nakapagpapakita ng paggalang
Nakasusunod sa utos ng magulang at 1 5 sa paniniwala ng kapwa Esp1PD- 1
14 nakatatanda EsP1PD-IVac-1 IVde-2
Nakasusunod sa utos ng magulang at Nakasusunod sa mga gawaing
15 2 10 2
nakatatanda EsP1PD-IVac-1 panrelihiyon Esp1PD-IVf-g-3
4 Nakasusunod sa utos ng magulang at 3 20 Nakapagpapakita ng paggalang 3
nakatatanda EsP1PD-IVac-1 sa paniniwala ng kapwa Esp1PD-
Goldenville Elementary School
Phase 4B,Minuyan Proper,San Jose Del Monte City,3023
School ID: 162506
Contact Number: 0917 517 7159
Official Email : 162506.sjdmc@deped.gov.ph/goldenvillelementary2009@gmail.com
Official Website: depedgoldenvillees.weebly.com
DISTRICT II
IVde-2
9
Nakapagpapakita ng paggalang sa 4 8 sa paniniwala ng kapwa Esp1PD- 4
paniniwala ng kapwa Esp1PD-IVde-2 IVde-2
19 Nakapagpapakita ng paggalang sa 5 17 sa paniniwala ng kapwa Esp1PD- 5
1 Nakasusunod sa utos ng magulang at 6 23 sa paniniwala ng kapwa Esp1PD- 6
nakatatanda EsP1PD-IVac-1 IVde-2
Nakapagpapakita ng paggalang sa Nakasusunod sa mga gawaing
2 7 24 7
paniniwala ng kapwa Esp1PD-IVde-2 panrelihiyon Esp1PD-IVf-g-3
18 Nakapagpapakita ng paggalang sa 8 16 sa paniniwala ng kapwa Esp1PD- 8
8 Nakasusunod sa mga gawaing 9 7 sa paniniwala ng kapwa Esp1PD- 9
panrelihiyon Esp1PD-IVf-g-3 IVde-2
Nakasusunod sa mga gawaing Nakasusunod sa utos ng magulang
11 10 5 10
panrelihiyon Esp1PD-IVf-g-3 at nakatatanda EsP1PD-IVac-1
School ID: 162506
DISTRICT II
10
Analysis and Interpretation: This means that 88.98% or 89% of the learners who finished Grade 1 ESP and took the test achieved or
exceeded the MPL in ESP, while 11.0% of them did not achieve the MPL in ESP.
Prepared by: Noted by:
MARY ROSE SAFLOR EDWINA B. MANALASTAS

Teacher I Principal II

School ID: 162506
DISTRICT II

School: Goldenville Elementary School GOLDENVILLE ELEMENTARY SCHOOL
Learning Areas: Edukasyon sa Pagpapakatao ESP
Grade Level Takers: Two TWO
Number of Learners (based on enrollment): 421
Percentage of Learners that achieved or exceeded the MPL: 87.89
Percentage of MALE Learners that achieved or exceeded the MPL: 87.71
Percentage of FEMALE Learners that achieved or exceeded the MPL: 90.04
Item Least Learned Ran
Item No. Most Learned Competencies Rank No. Competencies k
25 Nakapagpapakita ng pasasalamat sa mga 1 23 1
kakayahan/talinong bigay ng Panginoon sa Nakapagpapakita
pamamagitan ng: pagpapaunlad ng talino at ng pasasalamat sa
kakayahang bigay ng Panginoon
mga
kakayahan/talino
ng bigay ng
Panginoon sa
pamamagitan ng:
pagpapaunlad ng
talino at
kakayahang bigay
School ID: 162506
DISTRICT II
ng Panginoon
Nakapagpapakita
ng ibat-ibang
paraan
ngpagpapasalamat
sa mga biyayang
tinanggap,
Nakapagpapakita ng pasasalamat sa mga tinatanggap at
kakayahan/talinong bigay ng Panginoon sa
pamamagitan ng: pagpapaunlad ng talino at tatanggapin mula
24 kakayahang bigay ng Panginoon 2 1 sa Diyos 2
pamamagitan ng: pagpapaunlad ng talino at ngpasasalamat sa
kakayahang bigay ng Panginoon
mga
kakayahan/talinon
g bigay ng
Panginoon
sapamamagitan ng:
pagbabahagi ng
taglay na
talino at

School ID: 162506
DISTRICT II
kakayahan sa iba
Nakapagpapakita ng
Nakapagpapakita ng pasasalamat sa ibat-ibang paraan
mga kakayahan/talinong bigay ng ngpagpapasalamat
sa mga biyayang
Panginoon sa pamamagitan ng
tinanggap,
pagtulong sa kapwa tinatanggap at
tatanggapin mula sa
21 4 2 Diyos 4
Nakapagpapakita ng pasasalamat sa Nakapagpapakita

mga kakayahan/talinong bigay ng ngpasasalamat sa
Panginoon sa pamamagitan ng mga
pagtulong sa kapwa kakayahan/talinon
g bigay ng
Panginoon
sapamamagitan ng:
pagbabahagi ng
taglay na
talino at
19 5 15 kakayahan sa iba 5
pamamagitan ng: 1. paggamit ng talino at ng pasasalamat sa
kakayahan
mga
School ID: 162506
DISTRICT II
kakayahan/talino
ng bigay ng
Panginoon sa
pamamagitan ng
pagtulong sa
kapwa
Nakapagpapakita ng
Nakapagpapakita ngpasasalamat sa mga pasasalamat sa mga
kakayahan/talinong bigay ng Panginoon kakayahan/talinong
bigay ng Panginoon
sapamamagitan ng: pagbabahagi ng
sa pamamagitan ng:
taglay na 1. paggamit ng talino
13 talino at kakayahan sa iba 7 12 at kakayahan 7
pamamagitan ng: 1. paggamit ng talino at ngpasasalamat sa
kakayahan
mga
kakayahan/talinon
g bigay ng
Panginoon
sapamamagitan ng:
pagbabahagi ng
taglay na talino at

School ID: 162506
DISTRICT II
kakayahan sa iba
Nakapagpapakita ng
pasasalamat sa mga
kakayahan/talinong
bigay ng Panginoon
Nakapagpapakita ng pasasalamat sa mga sa pamamagitan ng:
kakayahan/talinong bigay ng Panginoon sa pagpapaunlad ng
pamamagitan ng: 1. paggamit ng talino at talino at kakayahang
9 kakayahan 9 24 bigay ng Panginoon 9
Nakapagpapakita ng pasasalamat sa Nakapagpapakita

mga kakayahan/talinong bigay ng ng pasasalamat sa
Panginoon sa pamamagitan ng mga
pagtulong sa kapwa kakayahan/talino
ng bigay ng
Panginoon sa
pamamagitan ng
pagtulong sa
18 10 9 kapwa 10
Analysis and Interpretation: This means that 87.89 % or 88% of the learners who finished Grade 2 ESP and took the test achieved or
exceeded the MPL in ESP, while 12.11 % or 12 %of them did not achieve the MPL in ESP.

School ID: 162506
DISTRICT II
PREPARED BY: NOTED BY:
VANESSA Q. ESICO EDWINA B. MANALASTAS

Teacher III Principal II

School ID: 162506
DISTRICT II

Learning Areas: ESP
Grade Level Takers: THREE
Number of Learners (based
426
on enrollment):
Item
Nakapagpapakita ng pananalig sa Nakapagpapakita ng pananalig sa

Diyos EsP3PD-IVa– 7 Diyos EsP3PD-IVa– 7
22 1 7 1
Nakapagpapakita ng pananalig sa Nakapagpapakita ng paggalang sa

Diyos EsP3PD-IVa– 7 paniniwala ng iba tungkol sa Diyos
21 2 30 EsP3PD-IVb–8 2

17 3 29 3
School ID: 162506
DISTRICT II
Nakapagpapakita ng paggalang sa Nakapagpapakita ng pananalig sa

paniniwala ng iba tungkol sa Diyos Diyos EsP3PD-IVa– 7
24 EsP3PD-IVb–8 4 28 4
Nakapagpapakita ng paggalang sa Nakapagpapakita ng pananalig sa

paniniwala ng iba tungkol sa Diyos Diyos EsP3PD-IVa– 7
23 EsP3PD-IVb–8 5 26 5

18 6 15 EsP3PD-IVb–8 6

16 7 9 7

5 8 12 EsP3PD-IVb–8 8

1 9 13 9

3 10 27 EsP3PD-IVb–8 10
School ID: 162506
DISTRICT II
Analysis and Interpretation: This means that 95.91% of the learners who finished Grade 3 ESP and took the test achieved or
exceeded the MPL in ESP, while 4.09 %of them did not achieve the MPL in ESP.
ROVE JOHN DELA CRUZ EDWINA B. MANALASTAS

Teacher III Principal II

School ID: 162506
DISTRICT II
Learning Areas: ESP
Grade Level Takers: FOUR

Number of Learners (based on
482
enrollment):

Item
Hayop:pagkalinga sa mga hayop na Halaman : pangangalaga sa mga
ligaw at endangered EsP4PD-IVd–11 halaman gaya ng : pagbubungkal ng
1 1
tanim na halaman sa paligid EsP4PD-
21 36 IVe-g–12
8 Napahahalagahan ang lahat ng mga 2 5 Hayop:pagkalinga sa mga hayop na 2
likha: pag-iwas sa pagkakaroon ng sakit ligaw at endangered EsP4PD-IVd–11

School ID: 162506
DISTRICT II
EsP4PD-Iva -c–10
Hayop:pagkalinga sa mga hayop na Mga Materyal na Kagamitan:
ligaw at endangered EsP4PD-IVd–11 pangangalaga sa mga materyal na
3 3
kagamitang likas o gawa ng tao
5 38 EsP4PD- IVh-i –13
Halaman : pangangalaga sa mga
Napahahalagahan ang lahat ng mga halaman gaya ng :pag-aayos ng
4 4
likha: may buhay at mga materyal na mga nabuwal na halaman EsP4PD-
6 bagay EsP4PD-IVa-c–10 27 IVe-g–12
Napahahalagahan ang lahat ng mga
likha: may buhay at mga materyal na Halaman : pangangalaga sa mga
5 5
bagay Sarili at kapwa-tao: EsP4PD – Iva halaman gaya ng :paglalagay ng
7 - c–10 30 mga lupa sa paso EsP4PD- IVe-g–12
Napahahalagahan ang lahat ng mga halaman gaya ng :pag-aayos ng
6 6
likha: pag-iwas sa pagkakaroon ng sakit mga nabuwal na halaman EsP4PD-
11 EsP4PD-Iva -c–10 26 IVe-g–12
Napahahalagahan ang lahat ng mga
likha: may buhay at mga materyal na Napahahalagahan ang lahat ng mga
7 7
bagay Sarili at kapwa-tao: EsP4PD – Iva likha: may buhay at mga materyal na
9 - c–10 1 bagay EsP4PD-IVa-c–10
School ID: 162506
DISTRICT II

Napahahalagahan ang lahat ng mga halaman gaya ng : pagbubungkal ng
8 8
likha: paggalang sa kapwa-tao EsP4PD- tanim na halaman sa paligid EsP4PD-
16 IVa-c–10 34 IVe-g–12
Mga Materyal na Kagamitan:
Napahahalagahan ang lahat ng mga pangangalaga sa mga materyal na
9 9
likha: paggalang sa kapwa-tao EsP4PD- kagamitang likas o gawa ng tao
17 IVa-c–10 37 EsP4PD- IVh-i –13
Hayop:pagkalinga sa mga hayop na 10 halaman gaya ng :paglalagay ng 10
21 ligaw at endangered EsP4PD-IVd–11 31 mga lupa sa paso EsP4PD- IVe-g–12
Analysis and Interpretation: Analysis and Interpretation: This means that 89.98 % or 90% of the learners who finished
Grade 4 ESP and took the test achieved or exceeded the MPL in ESP, while 10.02% or 10 %of them did not achieve the
MPL in ESP.
REYMAR CAYABYAB EDWINA B. MANALASTAS

School ID: 162506
DISTRICT II

Learning Areas: ESP
Grade Level Takers: FIVE
Number of Learners (based on enrollment): 426

School ID: 162506
DISTRICT II

Percentage of MALE Learners that achieved or exceeded the MPL: 89%
Most Learned Least Learned
Competencies Rank Item No. Competencies Rank
Item No.
Nakapagpapakita nang
tunay na pagmamahal sa 19
kapwa tulad ng:
pagsasaalang-alang sa
kapakanan ng kapwa at 1 Nakapagpapakita ng iba’t 1
sa kinabibilangang ibang paraan ng
pamayanan EsP5PD - pasasalamat sa Diyos
1 IVa-d – 14 EsP5PD - IVe-i – 15
3 26 tunay na pagmamahal sa
Nakapagpapakita nang kapwa tulad ng:
tunay na pagmamahal sa pagsasaalang-alang sa
kapwa tulad ng: 2 kapakanan ng kapwa at 2
pagkalinga at pagtulong sa kinabibilangang
sa kapwa EsP5PD -IVa- pamayanan EsP5PD -
d – 14 IVa-d – 14
Nakapagpapakita ng iba’t kapwa tulad ng: pakikiisa
ibang paraan ng 3 sa pagdarasal para sa 3
pasasalamat sa Diyos kabutihan ng lahat
EsP5PD - IVe-i – 15 EsP5PD -IVa-d – 14

School ID: 162506
DISTRICT II
Nakapagpapakita nang Nakapagpapakita nang
2 tunay na pagmamahal sa 18 tunay na pagmamahal sa
kapwa tulad ng: kapwa tulad ng:
pagsasaalang-alang sa pagsasaalang-alang sa
kapakanan ng kapwa at 4 kapakanan ng kapwa at 4
sa kinabibilangang sa kinabibilangang
pamayanan EsP5PD - pamayanan EsP5PD -
IVa-d – 14 IVa-d – 14
6 tunay na pagmamahal sa 20
kapwa tulad ng:
IVa-d – 14 EsP5PD - IVe-i – 15
Nakapagpapakita nang kapwa tulad ng:
tunay na pagmamahal sa pagsasaalang-alang sa
kapwa tulad ng: pakikiisa 6 kapakanan ng kapwa at 6
sa pagdarasal para sa sa kinabibilangang
kabutihan ng lahat pamayanan EsP5PD -
EsP5PD -IVa-d – 14 IVa-d – 14
kapwa tulad ng: Nakapagpapakita ng iba’t
pagkalinga at pagtulong 7 ibang paraan ng 7
sa kapwa EsP5PD -IVa- pasasalamat sa Diyos
d – 14 EsP5PD - IVe-i – 15

School ID: 162506
DISTRICT II
Nakapagpapakita nang Nakapagpapakita nang
16 tunay na pagmamahal sa 17 tunay na pagmamahal sa
kapwa tulad ng: kapwa tulad ng:
pagkalinga at pagtulong 8 pagkalinga at pagtulong 8
sa kapwa EsP5PD -IVa- sa kapwa EsP5PD -IVa-
d – 14 d – 14
kapwa tulad ng:
IVa-d – 14 EsP5PD - IVe-i – 15
Nakapagpapakita ng iba’t kapwa tulad ng: pakikiisa
ibang paraan ng 10 sa pagdarasal para sa 10
pasasalamat sa Diyos kabutihan ng lahat
EsP5PD - IVe-i – 15 EsP5PD -IVa-d – 14
Analysis and Interpretation:
This means that 90.85% or 91% of the learners who finished Grade 5 ESP and took the test achieved or exceeded the MPL in
ESP, while 9.15 % or 9 %of them did not achieve the MPL in ESP.
PAULINE IANNE P. BANTILLO EDWINA B. MANALASTAS

School ID: 162506
DISTRICT II

Learning Areas: ESP
Grade Level Takers: SIX
Number of Learners
(based on enrollment):
Number of Takers:
Percentage of Learners that achieved or exceeded the MPL:
Percentage of MALE Learners that achieved or exceeded the MPL:
Percentage of FEMALE Learners that achieved or exceeded the MPL:
Most Learned Least Learned
Item No. Competencies Rank Item No. Competencies Rank

School ID: 162506
DISTRICT II
Napatutunayan na
nagpapaunlad ng pagkatao
apatutunayan na
ang ispiritwalidad. Hal.
nagpapaunlad ng pagkatao
pagpapaLiwanag na
ang ispiritwalidad. Hal.
ispiritwalidad ang
pagpapaLiwanag na
pagkakaroon ng mabuting
ispiritwalidad ang
pagkatao anuman ang 1 21 pagkakaroon ng mabuting
1
paniniwala; pagkakaroon pagkatao anuman ang
ng positibong pananaw, paniniwala; pagkakaroon
pag-asa, at pagmamahal ng positibong pananaw,
sa kapwa at Diyos pag-asa, at pagmamahal
1 sa kapwa at Diyos
apatutunayan na apatutunayan na
nagpapaunlad ng pagkatao nagpapaunlad ng pagkatao
ang ispiritwalidad. Hal. ang ispiritwalidad. Hal.
pagpapaLiwanag na pagpapaLiwanag na
ispiritwalidad ang ispiritwalidad ang
4 pagkakaroon ng mabuting 2 19 pagkakaroon ng mabuting 2
pagkatao anuman ang pagkatao anuman ang
paniniwala; pagkakaroon paniniwala; pagkakaroon
ng positibong pananaw, ng positibong pananaw,
pag-asa, at pagmamahal pag-asa, at pagmamahal
sa kapwa at Diyos sa kapwa at Diyos
11 Napatutunayan na 3 21 apatutunayan na 3
pagkakaroon ng mabuting pagkakaroon ng mabuting

School ID: 162506
DISTRICT II
Napatutunayan na apatutunayan na
School ID: 162506
DISTRICT II
School ID: 162506
DISTRICT II
Analysis and Interpretation:
JANET TUNGCUL EDWINA B. MANALASTAS


School ID: 162506

Consolidated-Esp-School-Report-On-Results-Of-The-Fourth Regional-Assessment

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Consolidated-Esp-School-Report-On-Results-Of-The-Fourth Regional-Assessment

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

SCHOOL REPORT ON RESULTS OF THE REGIONAL FOURTH QUARTER ASSESSMENT

Prepared by: Noted by:

MARY ROSE SAFLOR EDWINA B. MANALASTAS

SCHOOL REPORT ON RESULTS OF THE REGIONAL FOURTH QUARTER ASSESSMENT

SCHOOL YEAR 2022-2023

Goldenville Elementary School

Nakapagpapakita ng pasasalamat sa Nakapagpapakita

Goldenville Elementary School

Nakapagpapakita ng pasasalamat sa Nakapagpapakita

Goldenville Elementary School

PREPARED BY: NOTED BY:

VANESSA Q. ESICO EDWINA B. MANALASTAS

SCHOOL REPORT ON RESULTS OF THE REGIONAL FOURTH QUARTER ASSESSMENT

Goldenville Elementary School

SCHOOL YEAR 2022-2023

Nakapagpapakita ng pananalig sa Nakapagpapakita ng pananalig sa

Nakapagpapakita ng pananalig sa Nakapagpapakita ng paggalang sa

Nakapagpapakita ng pananalig sa Nakapagpapakita ng pananalig sa

Nakapagpapakita ng paggalang sa Nakapagpapakita ng pananalig sa

Nakapagpapakita ng paggalang sa Nakapagpapakita ng pananalig sa

Nakapagpapakita ng pananalig sa Nakapagpapakita ng paggalang sa

Nakapagpapakita ng pananalig sa Nakapagpapakita ng pananalig sa

Nakapagpapakita ng pananalig sa Nakapagpapakita ng paggalang sa

Nakapagpapakita ng pananalig sa Nakapagpapakita ng pananalig sa

Nakapagpapakita ng pananalig sa Nakapagpapakita ng paggalang sa

PREPARED BY: NOTED BY:

ROVE JOHN DELA CRUZ EDWINA B. MANALASTAS

SCHOOL REPORT ON RESULTS OF THE REGIONAL FOURTH QUARTER ASSESSMENT

SCHOOL YEAR 2022-2023

School: GOLDENVILLE ELEMENTARY SCHOOL

Learning Areas: ESP

Grade Level Takers: FOUR

Number of Takers: 463

Percentage of Learners that achieved or exceeded the MPL: 89.98%

Percentage of MALE Learners that achieved or exceeded the MPL: 88.53%

Percentage of FEMALE Learners that achieved or exceeded the MPL: 89.52%

Goldenville Elementary School

Halaman : pangangalaga sa mga

PREPARED BY: NOTED BY:

REYMAR CAYABYAB EDWINA B. MANALASTAS

SCHOOL REPORT ON RESULTS OF THE REGIONAL FOURTH QUARTER ASSESSMENT

Goldenville Elementary School

Percentage of Learners that achieved or exceeded the MPL: 90.85%

Goldenville Elementary School

Goldenville Elementary School

PREPARED BY: NOTED BY:

PAULINE IANNE P. BANTILLO EDWINA B. MANALASTAS

SCHOOL REPORT ON RESULTS OF THE REGIONAL FOURTH QUARTER ASSESSMENT

Goldenville Elementary School

Goldenville Elementary School

PREPARED BY: NOTED BY:

JANET TUNGCUL EDWINA B. MANALASTAS

Goldenville Elementary School

You might also like