‫‪1 Guten Tag. Mein Name ist ...‬‬ ‫‪no.

ch‬‬
‫‪einmal‬‬
‫آخر؛ أخرى‬
‫مرة؛ مرة واحدة‬ ‫‪181‬‬
‫‪a. n·kreuzen‬‬ ‫وضع عالمة بخطين متقاطعين (في مربع مثالً)‬
‫‪KURSBUCH‬‬ ‫‪ko. mmen‬‬ ‫جاء (يجيء‪ ،‬مجيئاً)؛ أتى (يأتي‪ ،‬أتياً)؛‬
‫‪aus‬‬ ‫من‬
‫‪Foto-Hörgeschichte: Folge 1‬‬ ‫‪Deutschland‬‬ ‫ألمانيا‬
‫‪spre. chen‬‬ ‫تكلم (يتكلم‪ ،‬كالماً)؛ تحدث (يتحدث‪ ،‬حديثاً)‬
‫‪1‬‬ ‫‪Po. lnisch‬‬ ‫(اللغة) البولندية‬
‫‪guten Tag‬‬ ‫(أتمنى) يوماً طيباً‬ ‫‪u. nd‬‬ ‫و‬
‫‪der Tag, -e‬‬ ‫اليوم‬ ‫‪Deutsch‬‬ ‫(اللغة) األلمانية‬
‫‪der Name, -n‬‬ ‫االسم‬ ‫‪E. nglisch‬‬ ‫(اللغة) اإلنجليزية‬
‫‪die Fo. lge, -n‬‬ ‫الجزء؛ المقطع‬ ‫‪ein bi. sschen‬‬ ‫قليالً؛ قليل‬
‫‪sein‬‬ ‫كان (يكون‪ ،‬كوناً)؛‬ ‫‪Spanisch‬‬ ‫(اللغة) األسبانية‬
‫(فعل مساعد؛ فعل الكينونة)‬ ‫‪Polen‬‬ ‫بولندا‬
‫‪.ich‬‬ ‫أنا‬
‫‪Das bin ich.‬‬ ‫هذا أنا‪.‬‬ ‫ ‪A1‬‬
‫‪a. n·sehen‬‬ ‫نظر (ينظر‪ ،‬نظرا ً)؛‬ ‫‪sagen‬‬ ‫قال (يقول‪ ،‬قوالً)‬
‫تطلع إلى (يتطلع‪ ،‬تطلعاً)‬ ‫‪zu·ordnen‬‬ ‫عزا (يعزو‪ ،‬عزوا ً)‬
‫‪das Foto, -s‬‬ ‫الصورة الفوتوغرافية‬ ‫‪ha. llo‬‬ ‫هالو‬
‫‪Sie‬‬ ‫ضمير المخاطب بصيغة االحترام‬ ‫‪auf Wiedersehen‬‬ ‫إلى اللقاء‬
‫أنت‪ ،‬أنتما‪ ،‬أنتم‪ ،‬أنتن)‬‫(أنت‪ِ ،‬‬
‫َ‬ ‫‪tschüs‬‬ ‫وداعاً‬
‫‪hören‬‬ ‫سمع (يسمع‪ ،‬سمعاً)‬
‫‪wer‬‬ ‫من؟‬
‫ ‪A2‬‬
‫‪verbi. nden‬‬ ‫ربط (يربط‪ ،‬ربطاً)‬
‫دعي‬ ‫‪der He. rr, -en‬‬ ‫السيد‬
‫‪heißen‬‬ ‫سمي؛ َ‬‫َ‬ ‫‪das Ki. nd, -er‬‬ ‫الطفل‬
‫‪guten Abend‬‬ ‫مساء الخير‬
‫‪2‬‬ ‫‪der Abend, -e‬‬ ‫المساء‬
‫‪wa. s‬‬ ‫ما؛ ماذا‬ ‫‪die Dame, -n‬‬ ‫السيدة‬
‫‪ri. chtig‬‬ ‫صحيح‬ ‫‪willko. mmen‬‬ ‫مرحباً؛ أهالً وسه ًال‬
‫‪© Hueber Verlag 2016, Schritte plus Neu 1+2, Glossar Deutsch-Arabisch, ISBN 978-3-19-161081-4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪bei‬‬ ‫عند؛ لدى‬ ‫ ‪B3‬‬
‫)·‪die Musik (Sg‬‬ ‫الموسيقى‬ ‫‪je. tzt‬‬ ‫اآلن‬ ‫‪181‬‬
‫‪international‬‬ ‫دولي‬ ‫‪spielen‬‬ ‫لعب (يلعب‪ ،‬لعباً)‬
‫‪guten Mo. rgen‬‬ ‫صباح الخير‬ ‫‪Ihr-‬‬ ‫ـك‪ ،‬ـكما‪ ،‬ـكم‪ ،‬ـكن (ضمير الملكية‬
‫‪der Mo. rgen, -‬‬ ‫الصباح‬ ‫للمخاطب بصيغة االحترام في حالة‬
‫‪die Frau, -en‬‬ ‫المرأة‬ ‫النصب)‬
‫‪da. nke‬‬ ‫شكرا ً‬
‫‪gute Na. cht‬‬ ‫ليلة طيبة؛ تصبح على خير‬ ‫ ‪B4‬‬
‫‪die Na. cht, -̈e‬‬ ‫الليل؛ الليلة‬ ‫‪das Beispiel, -e‬‬ ‫المثال‬
‫‪der Pa. pa, -s‬‬ ‫األب‪«/‬هنا‪ :‬بابا»‬ ‫‪suchen‬‬ ‫بحث (يبحث‪ ،‬بحثاً)‬
‫‪ergä. nzen‬‬ ‫أكمل (يكمل‪ ،‬إكماالً)‬ ‫‪beka. nnt-‬‬ ‫معروف(‪)-‬‬
‫‪die Person, -en‬‬ ‫الشخص‬
‫‪zeigen‬‬ ‫أرى (يري‪ ،‬ايرا ًء)؛ عرض (عرض‪ ،‬عرضاً)‬
‫ ‪A3‬‬ ‫‪fragen‬‬ ‫سأل (يسأل‪ ،‬سؤاالً)‬
‫‪ma. chen‬‬ ‫صنع (يصنع‪ ،‬صنعاً)؛ عمل (يعمل‪ ،‬عمالً)‬ ‫‪ja‬‬ ‫نعم‬
‫‪das Kä. rtchen, -‬‬ ‫البطاقة الصغيرة‬ ‫‪sti. mmen‬‬ ‫صح (يصح‪ ،‬صحةً)‬
‫‪spre. chen‬‬ ‫تكلم (يتكلم‪ ،‬كالماً)؛ تحدث (يتحدث‪ ،‬حديثاً)‬ ‫‪nein‬‬ ‫ال‬
‫‪der Ku. rs, -e‬‬ ‫الدورة التعليمية؛ (الكورس)‬ ‫‪wi. ssen‬‬ ‫علم (يعلم‪ ،‬علماً)؛ عرف (يعرف‪ ،‬معرفةً)‬
‫‪schon‬‬ ‫فعالً؛ بالفعل‬
‫ ‪B2‬‬ ‫)‪fe. rtig (sein‬‬ ‫انتهى من؛ فرغ من‬
‫‪lesen‬‬ ‫قرأ (يقرأ‪ ،‬قراءةً)‬
‫‪das Gespräch, -e‬‬ ‫الحديث؛ المحادثة‬ ‫ ‪C1‬‬
‫‪die Entschu. ldigung, -en‬‬ ‫االعتذار‬ ‫‪du‬‬ ‫أنت‪ِ ،‬‬
‫أنت (ضمير المفرد المخاطب مذكر‬ ‫َ‬
‫‪wie‬‬ ‫ما؟؛ كيف؟‬ ‫ومؤنث ومحايد)‬
‫)‪freuen (sich‬‬ ‫فرح (يفرح‪ ،‬فرحاً)؛ سر (يسر‪ ،‬سرورا ً)‬ ‫‪woher‬‬ ‫من أين‬
‫‪he. rzlich willko. mmen‬‬ ‫نرحب بكم أحر الترحيب‬ ‫‪Österreich‬‬ ‫النمسا‬
‫‪der Park, -s‬‬ ‫المنتزه‪،‬؛ الحديقة‬ ‫‪Rumänien‬‬ ‫رومانيا‬
‫‪das Klinikum, Kliniken‬‬ ‫المستشفى‬ ‫‪Syrien‬‬ ‫سوريا‬
‫‪U. ngarn‬‬ ‫المجر‬

‫‪© Hueber Verlag 2016, Schritte plus Neu 1+2, Glossar Deutsch-Arabisch, ISBN 978-3-19-161081-4‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪Iran‬‬ ‫إيران‬ ‫‪Griechisch‬‬ ‫(اللغة) اليونانية‬
‫‪Irak‬‬ ‫العراق‬ ‫‪Italienisch‬‬ ‫(اللغة) اإليطالية‬ ‫‪1‬‬
‫‪der Jemen‬‬ ‫اليمن‬ ‫‪Rumänisch‬‬ ‫(اللغة) الرومانية‬
‫‪der Sudan‬‬ ‫السودان‬ ‫‪Ru. ssisch‬‬ ‫(اللغة) الروسية‬
‫‪die Schweiz‬‬ ‫سويسرا‬ ‫‪U. ngarisch‬‬ ‫(اللغة) المجرية‬
‫‪die Türkei‬‬ ‫تركيا‬
‫‪die Ukraine‬‬ ‫أوكرانيا‬ ‫ ‪C4‬‬
‫)·‪USA (Pl‬‬ ‫الواليات المتحدة األمريكية‬ ‫‪der Partner, - /‬‬ ‫الشريك‬
‫‪die Partnerin, -nen‬‬
‫ ‪C2‬‬ ‫‪der Fi. lm, -e‬‬ ‫الفيلم‬
‫‪der Deutschkurs, -e‬‬ ‫الدورة التعليمية للغة األلمانية‬
‫‪markieren‬‬ ‫علم (يعلم‪ ،‬تعليماً)؛ وضع عالمة‬ ‫ ‪D1‬‬
‫‪die Frage, -n‬‬ ‫السؤال‬ ‫‪der Buchstabe, -n‬‬ ‫الحرف‬
‫‪.Indien‬‬ ‫الهند‬ ‫)·‪das Alphabet (Sg‬‬ ‫الحروف األبجدية‬
‫‪to. ll‬‬ ‫«هنا‪ :‬جميل؛ رائع؛ ممتاز»‬ ‫‪nach·sprechen‬‬ ‫ردد (يردد‪ ،‬ترديدا ً) (ما يقوله شخص آخر)‬
‫‪Thailand‬‬ ‫تايالند‬
‫‪interessa. nt‬‬ ‫جدير باالهتمام‬
‫‪a. ntworten‬‬ ‫أجاب (يجيب‪ ،‬إجابةً)؛ رد (يرد‪ ،‬ردا ً)‬ ‫ ‪D2‬‬
‫‪buchstabieren‬‬ ‫تهجى (يتهجى‪ ،‬تهجيةً)‬
‫‪wie bi. tte‬‬ ‫نعم؟ «هنا‪ :‬ما قلت؟؛ كرر ما قلت؟»‬
‫ ‪C3‬‬ ‫‪bi. tte‬‬ ‫رجا ًء؛ برجاء‬
‫‪gut‬‬ ‫جيد؛ حسن؛ طيب‬
‫‪schön‬‬ ‫جميل‬
‫‪auch‬‬ ‫أيضا؛ كذلك‬ ‫ ‪D3‬‬
‫‪Türkisch‬‬ ‫(اللغة) التركية‬ ‫‪das Telefongespräch, -e‬‬ ‫المحادثة الهاتفية‬
‫‪vergleichen‬‬ ‫قارن (يقارن‪ ،‬مقارنةً)‬ ‫‪die Fi. rma, Fi. rmen‬‬ ‫الشركة‬
‫‪die Sprache, -n‬‬ ‫اللغة‪ ،‬اللغات‬ ‫‪der Mome. nt, -e‬‬ ‫اللحظة‬
‫‪Arabisch‬‬ ‫(اللغة) العربية‬ ‫‪leid·tun‬‬ ‫يؤسف؛ يثير األسف‬
‫‪Bulgarisch‬‬ ‫(اللغة) البلغارية‬ ‫‪vielen Da. nk‬‬ ‫شكرا ً جزيالً‬
‫‪Französisch‬‬ ‫(اللغة) الفرنسية‬ ‫‪auf Wiederhören‬‬ ‫إلى اللقاء (صيغة وداع تستخدم فقط في‬
‫نهاية مكالمة هاتفية)‬
‫‪© Hueber Verlag 2016, Schritte plus Neu 1+2, Glossar Deutsch-Arabisch, ISBN 978-3-19-161081-4‬‬ ‫‪6‬‬
‫ ‪D4‬‬
‫‪das Spiel, -e‬‬
‫‪die Buchstabenmaus, -̈e‬‬
‫‪raten‬‬
‫‪das Wo. rt, -̈er‬‬
‫‪die Lektion, -en‬‬
‫ ‪E1‬‬
‫‪die Adre. sse, -n‬‬
‫‪die Visitenkarte, -n‬‬
‫‪der Vorname, -n‬‬
‫‪der Familienname, -n‬‬
‫‪der Nachname, -n‬‬
‫‪die Straße, -n‬‬
‫‪die Sta. dt, -̈e‬‬
‫‪das La. nd, -̈er‬‬
‫‪der Produze. nt, -en /‬‬
‫‪die Produze. ntin, -nen‬‬
‫‪das Schuhhaus, -̈er‬‬
‫‪der .Inhaber, - /‬‬
‫‪die .Inhaberin, -nen‬‬
‫‪deutsch‬‬
‫‪die Kra. nkenkasse, -n‬‬
‫‪die E-Mail, -s‬‬
‫)·‪die Allgemeinmedizin (Sg‬‬
‫‪das Telefon, -e‬‬
‫‪der Te. xt, -e‬‬
‫‪das Re. cht, -e‬‬
‫‪Liechtenstein‬‬
‫‪© Hueber Verlag 2016, Schritte plus Neu 1+2, Glossar Deutsch-Arabisch, ISBN 978-3-19-161081-4‬‬
‫ ‪E2‬‬
‫اللعبة‬ ‫‪das Formular, -e‬‬ ‫االستمارة‬ ‫‪1‬‬
‫فأر الحروف‬
‫حرز (يحرز‪ ،‬حرزا ً)؛ خمن (يخمن‪ ،‬تخميناً)‬ ‫ ‪E3‬‬
‫الكلمة‬ ‫‪die Fre. mdsprache, -n‬‬ ‫اللغة األجنبية‬
‫الدرس‬ ‫‪die A. nmeldung, -en‬‬ ‫التسجيل‪« ،‬هنا‪ :‬التسجيل لالشتراك في‬
‫دورة تعليمية مثالً أو لدى جهة ما»‬
‫‪die Hausnummer, -n‬‬ ‫رقم الدار‬
‫العنوان‬ ‫‪die Po. stleitzahl, -en‬‬ ‫الرقم البريدي‬
‫بطاقة الزيارة‬ ‫‪tauschen‬‬ ‫تبادل (يتبادل‪ ،‬تبادالً)؛ بادل (يبادل‪ ،‬مبادلةً)‬
‫االسم (األول‪ ،‬الشخصي)‬
‫اسم العائلة‬ ‫ ‪Grammatik‬‬
‫اللقب؛ اسم العائلة‬ ‫)·‪die Gramma. tik (Sg‬‬ ‫قواعد اللغة؛ (علم) النحو‬
‫الشارع‬ ‫‪die Aussage, -n‬‬ ‫اإلفادة‪ ،‬اإلفادات؛ القول‪ ،‬األقول‬
‫المدينة‬ ‫‪die W-Frage, -n‬‬ ‫السؤال «هنا‪ :‬السؤال المستهل بإحدى‬
‫الدولة؛ القطر‬ ‫أدوات االستفهام األلمانية التي تبدأ‬
‫المنتج‬ ‫بحرف ‪ ،W‬مثل ‪»… Wer, Wie‬‬
‫‪das Ve. rb, -en‬‬ ‫الفعل‬
‫دار (متجر) األحذية‬ ‫‪die Konjugation, -en‬‬ ‫تصريف (الفعل)‬
‫صاحب (الشيء)‬ ‫)‪me. rken (sich‬‬ ‫الحظ (يالحظ‪ ،‬مالحظةً)‬
‫ألماني‬
‫هيئة التأمين الصحي؛ شركة التأمين الصحي‬ ‫ ‪Kommunikation‬‬
‫(عنوان) البريد اإللكتروني‬ ‫)·‪die Kommunikation (Sg‬‬ ‫االتصال؛ التواصل‬
‫الطب العام‬ ‫‪die Begrüßung, -en‬‬ ‫الترحيب؛ التحية‬
‫الهاتف؛ التليفون‬ ‫‪der A. bschied, -e‬‬ ‫الوداع؛ التحية عند االفتراق‬
‫النص‬ ‫)·‪die He. rkunft (Sg‬‬ ‫األصل؛ المنشأ‬
‫الحق‬ ‫‪bi. tten‬‬ ‫رجا (يرجو‪ ،‬رجا ًء)‬
‫ليشتنشتاين‬ ‫‪da. nken‬‬ ‫شكر (يشكر‪ ،‬شكرا ً)‬
‫‪die Strategie, -n‬‬ ‫االستراتيجية‬
‫‪7‬‬
‫ ‪Lernziele‬‬ ‫‪das Quarte. tt, -e‬‬ ‫الرباعية؛ األوركسترا الرباعي‬
‫‪das Le. rnziel, -e‬‬ ‫هدف التعلم‬ ‫‪das Radio, -s‬‬ ‫جهاز الراديو؛ الراديو؛ المذياع‬ ‫‪1‬‬
‫‪jemand-‬‬ ‫شخص ما؛ واحد ما‬ ‫‪das Sa. xofon, -e‬‬ ‫الساكسوفون‬
‫‪begrüßen‬‬ ‫حيا (يحيي‪ ،‬تحيةً)؛ رحب (يرحب‪ ،‬ترحيباً)‬ ‫‪der Uhu, -s‬‬ ‫البومة‬
‫)‪vera. bschieden (sich‬‬ ‫ودع (يودع‪ ،‬وداعاً)‬ ‫)·‪die Vo. lksmusik (Sg‬‬ ‫الموسيقى الشعبية‬
‫‪das Heimatland, -̈er‬‬ ‫بلد المنشأ؛ الوطن‬ ‫‪das Xylofon, -e‬‬ ‫الكسيلوفون‬
‫‪das A. nmeldeformular, -e‬‬ ‫استمارة التسجيل‬ ‫)·‪das Y. psilon (Sg‬‬ ‫الحرف الخامس والعشرين من األبجدية‬
‫األلمانية‬
‫‪der Zi. rkus, -se‬‬ ‫السيرك‬
‫‪Zwischendurch mal ...‬‬
‫ ‪Film/Spiel‬‬
‫ ‪Lied‬‬ ‫‪das Buchstabenspiel, -e‬‬ ‫لعبة الحروف‬
‫‪zwischendu. rch mal‬‬ ‫من حين إلى آخر‬
‫‪das Lied, -er‬‬ ‫األغنية؛ النشيد‬ ‫ ‪Film‬‬
‫‪das Akko. rdeon, -s‬‬ ‫األكورديون‬ ‫‪der Ton, -̈e‬‬ ‫الصوت‬
‫‪das Baby, -s‬‬ ‫(طفل) الرضيع‬ ‫‪notieren‬‬ ‫دون (يدون‪ ،‬تدويناً)؛ قيد (يقيد‪ ،‬قيدا ً)‬
‫‪der Cent, -‬‬ ‫السنت‬
‫)·‪das Dynamit (Sg‬‬ ‫الديناميت‬
‫‪der Elefa. nt, -en‬‬ ‫الفيل‬ ‫ ‪Landeskunde‬‬
‫‪die Flöte, -n‬‬ ‫الناي‬ ‫)·‪die La. ndeskunde (Sg‬‬ ‫المعارف حول البلد‬
‫‪die Gita. rre, -n‬‬ ‫الجيتار؛ القيثارة‬ ‫‪regional‬‬ ‫إقليمي‬
‫‪das Inse. kt, -en‬‬ ‫الحشرة‬ ‫)… ‪geben (es gibt‬‬ ‫وجد (يوجد‪ ،‬وجودا ً) (يوجد‪) . . .‬‬
‫‪der Jaguar, -e‬‬ ‫النمر األمريكي‬ ‫‪viel-‬‬ ‫كثير(‪)-‬؛ عديد(‪)-‬‬
‫‪die Ka. mera, -s‬‬ ‫آلة التصوير؛ الكاميرة‬ ‫‪für‬‬ ‫لـ؛ من أجل‬
‫‪die Lokomotive, -n‬‬ ‫القاطرة‬ ‫‪die Karte, -n‬‬ ‫البطاقة‬
‫‪das Mikrofon, -e‬‬ ‫الميكروفون‬ ‫‪Tag‬‬ ‫يوم! (اختصار صيغة التحية «يوماً طيباً»)‬
‫)·‪die Natur (Sg‬‬ ‫الطبيعة‬ ‫‪moin, moin‬‬ ‫موين موين! (صيغة التحية «يوماً طيباً»)‬
‫‪der Ozean, -e‬‬ ‫المحيط‬ ‫‪Ta. ch‬‬ ‫تاخ! (صيغة التحية «يوماً طيباً»)‬
‫)·‪die Polizei (Sg‬‬ ‫الشرطة؛ البوليس‬ ‫‪se. rvus‬‬ ‫سرفوس! (صيغة التحية «يوماً طيباً» و‬
‫«إلى اللقاء»)‬
‫‪© Hueber Verlag 2016, Schritte plus Neu 1+2, Glossar Deutsch-Arabisch, ISBN 978-3-19-161081-4‬‬ ‫‪8‬‬
grüezi (mitenand) !)‫حياكم الله (سويا‬ 17
u. f Wiederluege ً‫إلى اللقاء سويا‬ Kroatien ‫كرواتيا‬ 1
18
ARBEITSBUCH die Fo. rm, -en ‫الشكل؛ الصيغة‬
Ka. merun ‫الكاميرون‬
2 Nigeria ‫نيجيريا‬
die Phonetik (Sg·) ‫الصوتية؛ اللفظية‬ Thai ‫(اللغة) التايالندية‬

5 22
a. chten (auf) )‫ انتبا ًه‬،‫انتبه إلى (ينتبه‬ groß·schreiben )ً‫ كتابة‬،‫كتب بحروف كبيرة (يكتب‬
die Sa. tzmelodie, -n ‫نغمة الجملة‬
27
6 das Schreibtraining, -s ‫التدريب على الكتابة‬
die Betonung, -en ‫التشديد على‬
28
9 der Brief, -e ‫الرسالة؛ الخطاب‬
das Sa. tzzeichen, - ‫عالمة الترقيم‬ der Briefumschlag, -̈e ‫المظروف؛ الظرف‬
oder ‫أو‬
29
14 aus·füllen )ً‫ تعبئة‬،‫ مألً)؛ عبأ (يعبأ‬،‫مأل (يمأل‬
Pe. rsisch ‫(اللغة) الفارسية‬ das Computersystem, -e ‫نظام الكمبيوتر‬
der Webdesigner, - / ‫مصمم الويب‬
16 die Webdesignerin, -nen
entde. cken )ً‫ اكتشافا‬،‫اكتشف (يكتشف‬

© Hueber Verlag 2016, Schritte plus Neu 1+2, Glossar Deutsch-Arabisch, ISBN 978-3-19-161081-4 9