Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOL DIVISION OF SAN JOSE DEL MONTE CITY
KAYPIAN ELEMENTARY SCHOOL
BARANGAY KAYPIAN, SAN JOSE DEL MONTE CITY
__________________________________________________________

UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA MUSIKA 5

UNANG MARKAHAN
Pangalan: _____________________________________________ Marka: _____________
Baitang/ Pangkat: _______________________________________ Petsa: _____________

I. Panuto: Basahin ang bawat pahayag at piliin ang titik ng tamang sagot.
1. Ang bawat tunog na naririnig natin sa musika ay kinakatawan ng simbolo na tinatawag na:
a. nota b. pahinga c. ritmo d. beat
2. Ang saglit o mahabang katahimikan ay kinakatawan ng simbolo na tinatawag na:
a. nota b. kumpas c. pahinga d. ritmo
3. Ito ang nagbibigay ng ayos o porma sa daloy o takbo ng musika.
a. rhythmic pattern b. rhythmic syllable c. rhythm d. beat
4. Ang whole note ay may ______ na kumpas.
a. 4 b. 2 c. 3 d. 1
5. Ano ang nagpapakita ng rhythmic pattern na apatan?
a. c.

b. d.

6. Ang nota na may rhythmic syllable na ta-a-a ay __________.

a. Half note b. Half rest c. Dotted Half note d. Quarter note
7. Ang sumusunod na nota at pahinga ay nasa palakumpasan na ________.
a. 2/4 c. 4/4
b. ¾ d. 6/4
8. Ito ay binubuo ng mga note at rest na pinagsama-sama ayon sa bilang ng beat sa isang
measure.
a. Rhythmic pattern c. Rhythm
b. Rhythmic syllable d. Notation
9. Ang quarter note ay may rhythmic syllable na ___________.
a. ta b. ti-pi c. ta-a d. ta-am
10. Ang ay katumbas ng _______.

a. b. c. d.

II. Panuto: Iguhit ang simbolo ng bawat nota at pahinga sa patlang.

11. Whole note ___________
12. Half rest _____________
13. Sixteenth note __________
14. Dotted Quarter note ________
 15. Dotted Eighth note _________

III. Panuto: Ibigay ang beat o kumpas ng bawat nota at pahinga.

BILANG NG
NOTA
BEAT
16. Quarter Note
17. Dotted Half Note
18. Sixteenth Rest
19. Whole Rest
20. Dotted Whole Note

IV. Panuto: Suriin ang mga pangungusap. Isulat ang T kung tama ang pangungusap at M kung ito ay
mali.
21. Ang nota na may pinakamahabang tunog ay ang eighth note.
22. Ang anim na beat ay binubuo ng dalawang whole note.
23. Pareho ang bilang ng beat ng isang half note at dalawang quarter note.
24. Ang nota ay simbolo ng katahimikan sa musika.
25. Higit na mas mahaba ang beat ng isang dotted whole note kaysa sa whole note.

V. Panuto: Bilangin ang beat ng bawat hanay ng nota at pahinga. Isulat ang iyong sagot sa papel.
26.

27.

28.

29.

30.

“Kung bokya ang score mo kay crush…

Siguraduhin mo na di bokya ang score mo sa exam.”

Aral muna! 😊
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOL DIVISION OF SAN JOSE DEL MONTE CITY
KAYPIAN ELEMENTARY SCHOOL
BARANGAY KAYPIAN, SAN JOSE DEL MONTE CITY
__________________________________________________________

TALAAN NG ESPESIPIKASYON
UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA MUSIKA V
UNANG MARKAHAN
2022-2023
BILANG NG AYTEM

UNDERSTANDING
PERCENTAGE %

REMEMBERING
NO. OF DAYS

EVALUATING

PLACEMENT
ANALYZING

CREATING
APPLYING
TAUGHT

LEARNING COMPETENCIES

1. Identifies the kinds of notes

and rests in a song. MU5RH-
1, 2, 3,
Ia-b-1 2 60% 16 4, 6 16 -23 8
5, 9

2. Recognizes rhythmic
patterns using quarter note,
half note, dotted half note,
2 40% 14 10 24 -30 11-15
dotted quarter note, and
eighth note in simple time
signatures. MU5RH-Ia-b-2
TOTAL 30

PREPARED:

ROSE ANNE E. QUITAIN

Teacher I

INSPECTED:

EVANGELINA A. GALVEZ
Principal I