DAGA ELEMENTARY SCHOOL

1st SUMMATIVE TEST

MAPEH 2
QUARTER 1

Pangalan: _______________________________ Puntos: ___________________

MUSIKA
Direksiyon:

ARTS
Direksiyon: Butangan sang kurte nga ang kada linya bag.o ang numero kung killa nga pintor
naman kung indi.
______1. Mauro Malang Santos
______2. Rolen Paulino Jr.
______3. Fernando Amorsolo
______4. Manny Pacquiao
______5. Rodrigo Roa Duterte

HEALTH
Direksiyon:Pilia sa kahon ang husto nga sabat sa kada blangko.

mapabaskog kinahanglanon husto nga pagkaon kabuhi masarangan

Ang pagkaon ang pinakaimportante nga (1) ______________ sang aton

(2) _______________, sa (3)______________ nagahalin ang kusog para (4)______________ ang pag-obra
sang mga hilikuton, ini ang paagi para malikawan ang pagmasakit kag
(5) ________________ ang panglawason.

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION VI- WESTERN VISAYAS
 SCHOOLS DIVISION OF CADIZ CITY
DAGA ELEMENTARY SCHOOL
CADIZ DISTRICT VII
CADIZ CITY
___________________________________________________________________________

MAPEH 2
QUARTER 1, SUMMATIVE TEST NO. 1
S.Y. 2021-2022

TABLE OF SPECIFICATIONS

Competencies No. of Item Placement Percentage

Items
MUSIKA
Ginaulaman man nga mapaalinton ang
1, 2, 3,4,5,
huni nga mabatian kag indi mabatian
paagi sa paggamit sang quarter note, 5 33.33%
beamed eight notes kag quarter notes kag
quarter rest sa rhythmic pattern.
MU2RH-Ib-2
ARTS
Ilaragway ang nanari-sari ng estilo sang
mga Pilipino nga pintor sa pagobra sang 33.33%
5 6, 7, 8, 9, 10,
ila “Likhang sining”nga “Still life” buhi
pa o wala gahulag (gamit ang nanari-sari
nga duag kag linya). A2EL-Ia
HEALTH
Napaathag ang importansya sang maayo 5 11, 12, 13, 14, 15 33.33%
nga mahatag sang pagkaon. H2N-Icd-7

TOTAL 15 15 100%

Prepared by:

SHIRLEY MAE E. SADIA

Teacher II

DAGA ELEMENTARY SCHOOL

2nd SUMMATIVE TEST
MAPEH 2
QUARTER 1

Pangalan: _______________________________ Puntos: ___________________

MUSIKA
Direksiyon: Pilion kag bilogan ang letra sang insakto nga sabat.
1. Pila ka palakpak ang ginatumod sini? │pak pak│
a. 1 b. 3 c. 2
2. Pila ka stick notation ukon tanda nga linya ang ginatumod sini? │ │ │
a. 3 b. 4 c. 5
3. Pila ka stick notation ukon tanda nga linya ang ginatumod sini? │ │ │ │
a. 3 b. 6 c. 4
4. Pila ka tanda nga linya sa kada takus? ││ │ ││ │ ││ │ ││ │
a. 5 b. 3 c. 4
5. Ang paghimo sang hulag nga may pareho nga kumpas nagakinahanglan sang ______.
a. Bug-os nga pagpamati b. Bug-os nga pagbatyag
C. Tanan nga nasambit

ARTS
Direksiyon: Idrowing ang masadya nga nawong sa linya bag.o ang numero kung tama sa imo ang
gina sugid sang dinalan kag masubo kung indi.
_____1. Tagsa-tagsa ka pintor may kinaiya nga istilo sa pag drowing.
_____2. Dapat naton nga ipabugal ng mga Pilipino nga pintor.
_____3. Magkatuhay ang sining nga obra ni Mauro Malang Santos kag ni Fernando Amorsolo.
_____4. Indi naton pagsakdagon ang obra sang mga Pilipino nga pintor.
_____5. Madamo kita sang kilala nga mga Pilipino nga pintor.

HEALTH
Direksiyon:Kumpletoha ang listahan sang mga pagkaon nga kapareho klasi.
Prutas kag Utan
1.
2.
3.
4.
5.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI- WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF CADIZ CITY
DAGA ELEMENTARY SCHOOL
CADIZ DISTRICT VII
CADIZ CITY
___________________________________________________________________________

MAPEH 2
 QUARTER 1, SUMMATIVE TEST NO. 2
S.Y. 2021-2022

TABLE OF SPECIFICATIONS

Competencies No. of Item Placement Percentage

Items
MUSIKA 1, 2, 3,4,5,
Makabasasang stick notation sa rhythmic
pattern nga may takos 2, 3, kag 4. 5 33.33%
MU2RH-Ic-5

ARTS
Ilaragway ang nanari-sari nga estilo sang
mga Pilipino nga pintor sa pagobra sang 33.33%
5 6, 7, 8, 9, 10,
ila “Likhang sining”nga “Still life” buhi
pa o wala gahulag (gamit ang nanari-sari
nga duag kag linya). A2EL-Ia
HEALTH
Napaathag ang importansya sang maayo 5 11, 12, 13, 14, 15 33.33%
nga mahatag sang pagkaon. H2N-Icd-7

TOTAL 15 15 100%

Prepared by:

SHIRLEY MAE E. SADIA

Teacher II

DAGA ELEMENTARY SCHOOL

3rd
SUMMATIVE TEST
MAPEH 2
QUARTER 1

Pangalan: _______________________________ Puntos: ___________________

MUSIKA
Direksiyon: Pilion kag bilogan ang letra sang insakto nga sabat.
1. Ano ang tig-ulo sang ambahanon nga may kumpas sa tag duha?

a. Bahay Kubo b. Dandansoy c. Pulo ka mga Tudlo

2. Gamit ang tanda nga kurit, diin sa mga masunod ang insakto nga nagapakita sang kumpas sang ambahanon nga
Sampung mga Daliri?

a. ││ b. │││ c. ││││

3. Ano ang kumpas sang ambahanon nga “Sampung mga Daliri”?

a. Tag isa b.. Tag duha c. Tag tatlo

4. Ano nga mga parte sang imo lawas ang nasambit sa ambahanon nga ini? “Pulo ka mga Tudlo”

a. Kamot b. buhok c. kuko

5. Ano ang maayo nga leksyon ang nasambit sa ambahanon “Pulo ka mga Tudlo”?

a. Malimpyo nga ngipon manamit ikaon. b. Mag eskwela maayo.

b. Ilong nga magwapa.

ARTS
Direksiyon: Idrowing ang insakto nga kurte sang mga masunod nga tinaga nga butang.
1. BOLA 2. LAPIS 3. KAHON 4. LIBRO 5. PISARA

HEALTH
Direksiyon:Basahon ang mga dinalan. Butangan sang tsek ( √ ) ang linya kung nagasaad
sang husto nga idea kag (X) kung sala.
_____1. Wala pa nagutom si Huswe biskan oras na sang panyaga gani wala siya nagkaon.
_____2. Naandan sang mga bata sa barangay Santol ang manguha sang bunga sang santol kag ululupod kaon
samtang naga pahuway.
_____3. Nagluto sang kangkong balls ang nanay ni Rena para sa ila nga pamahaw.
_____4. Oras sang recess, madasig nga ginkadtuan ni Abram ang kantina sang buluthuan para magbakal sang
barato kag masustansiya nga pamahaw.
_____5. Nag-inom sang gatas sang karabaw ang bata ni Mang Lino antes magtulog.
Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI- WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF CADIZ CITY
DAGA ELEMENTARY SCHOOL
CADIZ DISTRICT VII
CADIZ CITY
___________________________________________________________________________

MAPEH 2
QUARTER 1, SUMMATIVE TEST NO. 3
S.Y. 2021-2022

TABLE OF SPECIFICATIONS
 Competencies No. of Item Placement Percentage
Items
MUSIKA 1, 2, 3,4,5,
Makabasa sang stick notation sa
rhythmic pattern nga may takos 2, 3, kag 5 33.33%
4. MU2RH-Ic-5

ARTS
Ilaragway ang nanari-sari nga prutas o
tanom nga nagapakita sang pag-overlap 5 6, 7, 8, 9, 10, 33.33%
sang ila kurte kag pagkalain lain sang ila
mga duag kag kurte. A2EL-Ic
HEALTH
Napaathag ang importansya sang maayo 33.33%
5 11, 12, 13, 14, 15
nga mahatag sang balanse nga pagkaon.
H2N-Icd-6

TOTAL 15 15 100%

Prepared by:

SHIRLEY MAE E. SADIA

Teacher II

DAGA ELEMENTARY SCHOOL

4th SUMMATIVE TEST
MAPEH 2
QUARTER 1

Pangalan: _______________________________ Puntos: ___________________

MUSIKA
Direksiyon: Isulat ang ( √ ) sa kada linya kung ang laragway gapakita sang kalinong kag (X) kung wala
gapkita sang kalinong.
1. 2. 3.
 4. 5.

ARTS
Direksiyon: Magdrowing sang lima ka parte sang lawas sa kada kahon sa tupad sang numero kag duagan
ini.
1. 2. 3. 4. 5.

HEALTH
Direksiyon:Kumpletoha ang listahan sang mga pagkaon nga kapareho klasi.
Prutas kag Utan
1.
2.
3.
4.
5.

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION VI- WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF CADIZ CITY
DAGA ELEMENTARY SCHOOL
CADIZ DISTRICT VII
CADIZ CITY
___________________________________________________________________________

MAPEH 2
QUARTER 1, SUMMATIVE TEST NO. 4
S.Y. 2021-2022

TABLE OF SPECIFICATIONS

Competencies No. of Item Placement Percentage

Items
MUSIKA 1, 2, 3,4,5,
Makabasa sang stick notation sa
rhythmic pattern nga may takos 2, 3, kag 5 33.33%
4. MU2RH-Ic-5

ARTS
Maka drowing sang nanari sari nga parte
sang lawas nga nagapakita sang kinalain 5 6, 7, 8, 9, 10, 33.33%
sang kurte sa kada parte. A2EL-If

HEALTH
Nagapakita sang insakto nga desisyon sa 33.33%
5 11, 12, 13, 14, 15
pagpili sang insakto nga pagkaon nga
dapat kaunon. H2N-Iij-10

TOTAL 15 15 100%

Prepared by:

SHIRLEY MAE E. SADIA

Teacher II