EPEKTO NG TIKTOK BILANG GAMITAN SA PAGTUTURO NG FILIPINO SA

MAKABAGONG PANAHON NG BAITANG 11- ICT SA COMMUNITY COLLEGE OF THE

PHILIPPINES

Konteksto

Ang lumalagong integrasyon ng TikTok sa buhay ng mga mag-aaral ay

naging isang kahanga-hangang pangyayari, na bumubuo ng mga

interaksyong panlipunan at mga kaganapan sa kultura. Ang

kakaibang format nito at ang nililikhang content ng mga gumagamit

ay nag-aalok ng isang dinamikong plataporma para sa pagpapahayag

at pagbibigay aliw sa iba't ibang komunidad ng mag-aaral.

Mga Isyu

Ang labis na paggamit ng TikTok ng mga mag-aaral ay maaaring

magdulot ng kakulangan ng focus sa mga akademikong gawain,

posibleng magresulta sa mas mababang produksyon at masalimuot na

mga gawi sa pag-aaral. Bukod dito, ang nakakaadik na kalikasan ng

app ay maaaring mag-ambag sa pagtaas ng oras na ginugol sa harap

ng screen, na maaring makaapekto sa kalidad ng pagtulog at

pangkalahatang kalagayan ng kabutihan.

Mga Layunin

Ang pagsasaliksik na ito ay malamang na tutuklas sa epekto ng

pag-isa-isa ng TikTok sa mga paraan ng pagtuturo ng mga mag-aaral

na nasa Grade 11 na nagsi-specialize sa Teknolohiyang Impormasyon

at Komunikasyon (ICT) sa Community College of the Philippines.

Maaring suriin ng pag-aaral ang kahusayan, mga hamon, at

posibleng benepisyo ng paggamit ng TikTok bilang isang

suplementaryong tool para sa pagtuturo ng wika sa Filipino sa

konteksto ng modernong edukasyon.

Epekto sa Pagganap sa Akademiko:

Ang kakaibang kahulugan ng TikTok ay maaaring magdulot ng abala,

na maaaring makaapekto sa kakayahang pamahalaan ng oras ng mga

mag-aaral para sa mga gawain sa akademiko. Ang TikTok ay maaaring

maging mapanganib sa pagganap ng mga mag-aaral sa kanilang

akademikong gawain dahil sa posibilidad ng abala, na nagreresulta

sa masamang pamamahala ng oras at kawalan ng focus sa mga

edukasyonal na gawain. Ang nilalaman ng plataporma, na kadalasang

maikli at nakakatuwa, ay maaaring nagpaprioritize ng engagement

kaysa sa lalim ng pag-aaral, maaaring makakasagabal sa pang-unawa

ng mga mag-aaral sa akademikong materyal. Gayundin, ang labis na

paggamit ng TikTok ay maaaring magdulot ng pagbaba ng produksyon,

na maaaring makaapekto sa mga gawi sa pag-aaral at pangkalahatang

pagganap sa akademiko nang negatibo.

Pabigat sa Pagtulog:

Ang TikTok ay maaaring magdulot ng pagkaabala sa pagtulog ng mga

mag-aaral dahil sa kanyang nakakaadik na kalikasan at potensyal

na paggamit sa mahabang oras, na nagreresulta sa pag-scroll ng

mga oras ng gabi. Ang engaging na nilalaman at walang katapusang

scrolling mechanism ng plataporma ay maaaring mag-udyok sa mga

mag-aaral na manatili online, na nagreresulta sa mas matagal na

oras sa harap ng screen bago matulog. Ang pagkakalantad sa

nakakastimula na nilalaman, kasabay ng blue light na inilalabas

ng mga screen, ay maaaring makaapekto sa circadian rhythm, na

nagiging sanhi ng pagiging mahirap para sa mga mag-aaral na mag-

unwind at makatulog ng maayos, na sa huli ay nakakaapekto sa

kalidad ng kanilang pagtulog at pangkalahatang kalagayan ng

kabutihan.

Impluwensya sa Asal ng mga Mag-aaral:

Ang TikTok ay maaaring makaapekto sa asal ng mga mag-aaral sa

pamamagitan ng paglantad sa iba't ibang nilalaman, trend, at

hamon. Ang algorithm ng plataporma ay maaaring magdulot ng tuloy-

tuloy na pagsusog ng positibong at potensyal na negatibong

nilalaman, na maaaring makaapekto sa mga pananaw, interes, at

asal ng mga mag-aaral. Ang mga trend sa TikTok, kung ito man ay

kaugnay sa lifestyle, fashion, o mga hamon, ay maaaring bumuo ng

mga pananaw ng mga mag-aaral at magdulot sa kanilang pag-adopt ng

ilang asal. Bukod dito, ang interactive na kalikasan ng TikTok ay

maaaring magsanhi ng isang damdaming social validation, na

nakakaapekto sa mga mag-aaral na sumunod sa mga popular na trend

o makisali sa mga kilos para sa online recognition, na potensyal

na makaapekto sa kanilang mga aksyon at interaksyon sa totoong

mundo. Maaring ito ay magdulot sa kanila na mabiktima o magkaruon

ng mahirap na pagkakaintindi sa normal na pakikipag-interact sa

ibang mag-aaral.
Layunin ng Pag-aaral

Ang pagsusuri sa masamang epekto ng TikTok sa mga mag-aaral ay

naglalayong maunawaan at sagutin ang posibleng mga hamon. Ang

pananaliksik na ito ay naglalayon na matukoy ang mga factor tulad

ng abala at hindi angkop na nilalaman, nag-aalok ng mga ideya

upang ma-attenuate ang mga negatibong impluwensya at itaguyod ang

isang mas kondusibong kapaligiran para sa pag-aaral ng mga mag-

aaral.

• Limitasyon sa Oras at Layunin: Magtakda ng tiyak na oras para

sa paggamit ng TikTok at panatilihing sinusunod ito. Magtuon ng

pansin sa paggamit ng TikTok para lamang sa mga bagay na may

kaugnayan sa asignaturang Filipino o sa anumang mga video na

makatutulong sa iyong pag-aaral tuwing mga oras ng pagsusuri

upang maiwasan ang pagkahumaling sa walang-hanggan na pag-scroll.

• Panatilihin na Edukasyonal: Subaybayan ang mga account sa

Filipino language o sa kultura na maaaring makatulong sa iyong

kaalaman sa halip na mag-scroll nang walang hanggan at walang

layunin sa TikTok. Sa paraang ito, ang iyong feed ay puno ng

kapaki-pakinabang na impormasyon na tuwirang kaugnay sa ating

pag-aaral, na ginagawang mas kaugnay ang TikTok sa proseso ng

pag-aaral kaysa sa walang kabuluhang pag-scroll.

• Balanseng Pamamahala: Huwag hayaang ang TikTok ang magtakda ng

lahat ng direksyon! Subukan ang iba't ibang aktibidad upang

magkaroon ng sariwang pananaw. Ang pagpapalit-palit ng TikTok sa

iba pang mga kasiya-siyang gawain ay makakatulong sa iyo na hindi

masyadong mag-focus lamang sa isang aspeto ng iyong buhay.

• Pagninilay at Pag-adjust: Minsan-minsan, maglaan ng panahon

upang suriin kung ang TikTok ay nakakatulong o nakakasagabal sa

iyong pag-aaral. Baguhin ang iyong paraan ng paggamit ng TikTok

kung sa tingin mo na ito ay naging isang hadlang sa iyong layunin

na mag-aral at hindi na nakakatulong bilang isang kasangkapan sa

iyong pag-aaral.

Rekomendasyon

• Ang pag-aaral na ito ay maglalatag ng pagkukumpara sa mga sukat

ng performance tulad ng mga resulta sa pagsusulit, marka, at

porsyento ng pagtatagal ng mga mag-aaral na nasasanay sa mga

paraan ng pag-aaral na may kasamang TikTok at ng mga sumusunod sa

tradisyonal na pamamaraan. Mahalaga ang pag-unawa sa potensyal na

impluwensya ng TikTok sa mga akademikong resulta upang matukoy

ang kanyang epektibidad bilang isang kasangkapang pangturo.

• Isang panibagong pananaliksik ay tatalakay sa pangmatagalang

epekto ng paggamit ng TikTok sa kakayahan sa wika. Sa pamamagitan

ng pagtutok sa mga kasanayang wika ng mga mag-aaral na nakikipag-

ugnayan sa TikTok para mag-aral ng Filipino kumpara sa mga hindi,

maaaring masuri ng mga mananaliksik kung ang pagkakalantad sa

TikTok ay nag-aambag sa patuloy na pag-unlad ng wika sa paglipas

ng panahon.

• Dagdag pa, mahalaga ang pagsusuri sa ugnayan ng integrasyon ng

TikTok at ang pakikilahok at motibasyon ng mga mag-aaral sa mga

klase ng Filipino o anumang iba pang leksyon. Ang mga survey o

panayam ay maaaring magbigay linaw sa pananaw, motibasyon, at

interes ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng TikTok, nagbibigay ng

masusing kaalaman sa epekto nito sa kanilang mga karanasan sa

pag-aaral.
• Ang pag-iimbestiga sa impluwensya ng TikTok sa pag-unawa at

pagpapahalaga ng mga mag-aaral sa kultura at tradisyon ng mga

Filipino ay mahalaga. Ang pananaliksik sa larangang ito ay may

layuning alamin kung ang TikTok ay may positibong o negatibong

epekto sa kaalaman at pagpapahalaga sa kultura ng mga mag-aaral,

nagbibigay liwanag sa mas malawak na epekto nito sa kultura.