Kontrolinis darbas iš skyriaus ,,Sintaksė ir skyryba“, 6 klasei Lukrecija Beinoraitė

1.Pabaikite sakinius (6 taškai):

● Veiksnys atsako į klausimą ..... Kas?

● Tarinys atsako į klausimus:Ką veikia? Ką veiks? Ką veigdavo? Ką veikė?

● Papildinys atsako į klausimus:Ką veikia? Ką veikė? Ką veigdavo?

● Pažyminys atsako į klausimus: Vietos, laiko, būdo, priežasties,tikslo

● Aplinkybių rūšys:

● Aplinkybės atsako į klausimus:

2.Sugalvok ir parašyk sakinių su šiais tariniais: sužaliavo, buvo geltoni, yra laimingas, pradėjo judėti, ėmė
juoktis (10 taškų)
1. Sužaliavos dideli ir maži medžiai ir medeliai.
2. O buvo geltoni dideli laukai.
3. Mano vaikas yra laimingas joks vaikas nėra laimingesnis.
4. Mono kačiukai pradėjo judėti iš lėto.
5. Mano draugės ėmė juoktis iš manias.

3.Išrašyk veiksnius, nurodyk, kokia kalbos dalimi jie išreikšti Atlikti pagal pateiktą pavyzdį. (10 taškų):
a) Prieš akis buvo nedidelė giraitė. Veiksnys giraitė
b) Rytą kilo bjaurus vėjas.Veiksnys vėjas
c) Jis draskė medžių šakas. Veiksnys Jis
d) Aklas aklą netoli tenuves. Veiksnys Aklas
e) Mokytis – mano pareiga.
Pavyzdys: Ji labai nenorėjo valgyti. Veiksnys yra ,,JI“, įvardžio vardininkas.
4.Pabaikite sakinius (5 taškai):
1) Vieną gramatinį centrą turintys sakiniai vadinami ...... Vientisiniais
2) Du ar daugiau gramatinių centrų turintys sakiniai vadinami .....Suvestiniais
 3) Bejungtukiai sakiniai – tai .....sakiniai kurie neturi junktukų.
4) Sujungiamieji sakiniai – tai ..... Sakiniai kurie turi 2 ir daugiau gramatinių centrų.
5) Prijungiamieji sakiniai – tai ......kai sakyni jungia junktukai.
5. Kuriame leidinyje reikėtų ieškoti pagalbos norint išsiaiškinti, kaip atpažinti vientisinį sakinį? Savo
pasirinkimą argumentuotai paaiškink. (2 taškai)
A) ,,Lietuvių kalbos sintaksė“;
B) ,,Dabartinės lietuvių kalbos žodynas“;
C) ,,Lietuvių kalbos rašybos ir kirčiavimo žodynėlis“.
A variantas nes sintaksė tai yra kalbos dalys jei gerai atsimenu.

6. Parašyk tik vientisinių sakinių numerius (3 taškai):

1.Knygoje ,,Slapukės“ autorius pasakoja apie dvi ypatingas mergaites. 2.Sofija gali skaityti mintis, o Tara
mato praeities įvykius. 3.Mergaitės susivienijo, nes bendraamžiai jas atstūmė. 4.Sofijos ir Taros gyvenimas tapo
gražesnis, kai jos surado viena kitą. 5.Tačiau netikėtumų gyvenime draugės neišvengia. 6.Kvapą gniaužiantys
nuotykiai laukia kiekviename puslapyje.
5.
7. Sudėtinius sakinius suskaidykite į vientisinius (iš vieno sakinio reikia parašyti po du sakinius) (10 taškų):
Buvau po ligos, ir mama labai nenorom išleido mane į kiemą. Vėsus miško šešėlis krito ant kūdros, virš jos
kilo tirštas rūkas. Aušo tylūs rasoti šienapjūtės rytai, o aš sukau dalgį lankoje apsivilkęs baltutėlės drobės
marškinius...
Ankšta jo pirkelė, bet gardi duonelė. Saulė žeme ridinėjo, mėlynas dangaus skliautas skambėjo nuo vyturių
džiaugsmo.

Buvau po ligos. Ir mama mane nenoriai išleido į kiemą. Vėsus miško šešėlis krito ant kūdros. Virš jos kilo
tirštas rūkas. Aušo tylūs rasoti šienapjūtes rytai. O aš sukau dalgį lankoje apsivilkęs baltutės drobės marškinius.
Ankšta jo pirkelė.Bet gardi jo duonelė. Saulė žemė ridinėjo. Mėlinas dangaus skliautas skambėjo nuo vyturių
džiaugsmo.

8.Pasirink tinkamą jungtuką, kuris susietų sudėtinio sakinio dėmenis: kai, jei, kuris, nors, kaip (5 taškai):
1.........Kaip......... šauksi, taip atsilieps. 2. ......Kai.... atskubėjau į mokyklą, visi jau buvo susirinkę.
3. .........jei... labiau norėtų, galėtų kasdien skaityti knygas. 4.Į renginį atvyko rašytojas, .....kuris.... šiemet parašė
naują knygą. 5.Ieško, ...nors..
ir nepadėjo.
9.Parašyk tik sudėtinių sakinių numerius (3 taškai):
 1.Sekmadienio rytą pusryčiauju su mama. 2.Tada jos akys tiesiog švyti. 3.Išaušo rytas, pragydo paukščiai.
4.Kai susitikome, saulė jau buvo nusileidusi. 5.Pirmasis sužaliavo medis, kurį pasodinau kieme.
3,4,5.
Iš viso galima surinkti 54 taškus. Pažymys apskaičiuojamas ir verčiamas į pažymį pagal pateiktą lentelę.
Planuoju gauti:
Pažymys 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Taškai 54-52 51-46 45-41 40-36 35-30 29-25 24-19 18-14 13-9 8-0