ชื่อ....................................................................................................

ชั้น.................เลขที่......................
ใบความรู้ เรื่อง การ
วัดตำแหน่งของข้อมูล

ความหมายของ ควอร์ไทล์ เดไซล์ และเปอร์เซ็นไทล์

1. ควอร์ไทล์ (Quartile) เป็ นการวัดตำแหน่งที่แบ่งข้อมูลทั้งหมดที่
เรียงจากน้อยไปหามาก
N
ออกเป็ น 4 ส่วนเท่า ๆ กัน แต่ละส่วนประกอบด้วยจำนวนข้อมูล 4 จำนวน
เมื่อ N แทนจำนวนข้อมูลทั้งหมด
ใช้สัญลักษณ์ Q
น้อย มาก
ข้อมูล
Q1 Q2 Q3
ค่าที่ตรงกับจุด 3 จุด ในรูปเรียกว่า ควอร์ไทล์ที่ 1 (Q1) ควอร์ไทล์ที่ 2 (Q2) และค
วอร์ไทล์ที่ 3 (Q3) ตามลำดับ
ดังนั้น

ข้อมูลที่มีตำแหน่งตรงกับ
Q1 คือ ข้อมูลที่มีข้อมูลตัวอื่น ๆ ที่มีค่าน้อยกว่า หรือเท่ากับมันอยู่ 1 ส่วน
และมีข้อมูลตัวอื่น ๆ ที่มีค่ามากกว่า
หรือเท่ากับมันอยู่ 3 ส่วน เมื่อแบ่ง ข้อมูลออกเป็ น 4 ส่วนเท่า ๆ
กัน
Q2 คือ ข้อมูลที่มีข้อมูลตัวอื่น ๆ ที่มีค่าน้อยกว่า หรือเท่ากับมันอยู่ 2 ส่วน
และมากกว่า หรือเท่ากับมันอยู่ 2 ส่วน
เมื่อแบ่งข้อมูลออกเป็ น 4 ส่วนเท่า ๆ กัน
 ชื่อ....................................................................................................
ชั้น.................เลขที่......................
Q3
คือ ข้อมูลที่มีตัวข้อมูลอื่น ๆ ที่มีค่าน้อยกว่า หรือเท่ากับมันอยู่ 3 ส่วน และมากกว่า หรือ
เท่ากับมันอยู่ 1 ส่วน
เมื่อแบ่งข้อมูลออกเป็ น 4 ส่วน เท่า ๆ กัน

2. เดไซล์ (Decile) เป็ นการวัดตำแหน่งที่แบ่งข้อมูลทั้งหมดที่เรียงจาก

น้อยไปหามาก
N
ออกเป็ น 10 ส่วนเท่า ๆ กัน แต่ละส่วนประกอบด้วยจำนวนข้อมูล 10 จำนวน เมื่อ
N แทนจำนวน
ข้อมูลทั้งหมด ใช้สัญลักษณ์ D
น้อย มาก

ข้อมูล
D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9
จุดที่แบ่งข้อมูลออกเป็ น 10 ส่วนนั้นจะมี 9 จุด เรียกว่า เดไซล์ที่ 1
(D1), เดไซล์ที่ 2(D2),

เดไซล์ที่ 3(D3),……..,เดไซล์ที่ 9(D9) ตามลำดับ เช่น

D4 คือ ข้อมูลที่มีข้อมูลตัวอื่น ๆ ที่มีค่าน้อยกว่า หรือเท่ากับมันอยู่ 4 ส่วน และ

มากกว่า

หรือเท่ากับมันอยู่ 6 ส่วน เมื่อแบ่งข้อมูลออกเป็ น 10 ส่วน เท่า ๆ กัน

3. เปอร์เซ็นไทล์ (Percentile) เป็ นการวัดตำแหน่งที่ที่แบ่งข้อมูล

ทั้งหมดที่เรียงจากน้อย
ไปหามากออกเป็ น 100 ส่วนเท่า ๆ กัน แต่ละส่วนประกอบด้วยจำนวนข้อมูล
N
100 จำนวน
 ชื่อ....................................................................................................
ชั้น.................เลขที่......................
เมื่อ N แทนจำนวน
ข้อมูลทั้งหมด ใช้สัญลักษณ์ P
น้อย มาก

p1 p2 p3 p99
จุดที่แบ่งข้อมูลออกเป็ น 100 ส่วนนั้นจะมี 99 จุด เรียกว่า เปอร์เซ็นไทล์ที่ 1
(p1) , เปอร์เซ็นไทล์ที่ 2 (p2),
เปอร์เซ็นไทล์ที่ 3 (p3),……….,เปอร์เซ็นไทล์ที่ 99 (p99) , ตามลำดับ เช่น

P70 คือ
.........................................................................................................................................

การเปรียบเทียบค่าของ P,D,Q
ข้อมูลชุดที่หนึ่งเรียงจากน้อยไปหามาก และสามารถอ่านค่าของตำแหน่ง
P,D และ Q
ดังนี้
P 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

D 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Q0
1 2 3 4

จากแผนผังข้างบน จะได้ว่า
1. P10 = D1 , P20=D2 , P30 = D3 ,…, P90 = D9
2. P25 = D2.5 = Q1 , P50 = D5 = Q75 , P75 = D7.5 = Q3
3. P50 = D5 = Q2 ค่ามาตรฐาน
 ชื่อ....................................................................................................
ชั้น.................เลขที่......................

ขั้นตอนการหาควอไทล์ เดไซล์ เปอร์เซ็นไทล์ ของข้อมูลที่ไม่แจกแจงความถี่

ขั้นที่ 1 เรียงข้อมูลจากน้อยไปหารมาก กำหนดให้ข้อมูลที่มีค่าน้อยที่สุดเป็ น

ข้อมูลตำแหน่งที่ 1 เรื่อยไปจนถึงค่าสูงสุดเป็ นข้อมูลตำแหน่งที่ N เมื่อ N เป็ น
จำนวนข้อมูลทั้งหมด
ขั้นที่ 2 หาตำแหน่งของควอร์ไทล์ เดไชล์ และเปอร์เซ็นไทล์ โดยใช้สูตร
ดังนี้
r
Qr = ( N + 1)
ตำแหน่งของ 4
r
Dr = ( N +1)
ตำแหน่งของ 10
r
Pr = ( N +1)
ตำแหน่งของ 100
เมื่อ r แทน ตำแหน่งของควอร์ไทล์ เดไชล์ และเปอร์เซ็นไทล์

แบบฝึ กหัดที่ 5 การวัดตำแหน่งของข้อมูล

1. ให้นักเรียนเติมคำตอบที่ถูกต้องลงในช่องว่างในตารางต่อไปนี้ ให้สมบูรณ์

ข้อ คำถาม คำตอบ

1. นักเรียนจะต้องสอบได้ตำแหน่งควอร์ไทล์ที่เท่าไร จึงจะมี

นักเรียนประมาณหนึ่งในสี่ของชั้น ได้คะแนนสูงกว่า

2. นักเรียนจะต้องสอบได้ตำแหน่งควอร์ไทล์ที่เท่าไร จึงจะมี

นักเรียนประมาณหนึ่งในสี่ของชั้น ได้คะแนนต่ำกว่า

3. นักเรียนจะต้องสอบได้ตำแหน่งเดไซล์ที่เท่าไร จึงจะมีผู้
 ชื่อ....................................................................................................
ชั้น.................เลขที่......................
สอบได้
คะแนนน้อยกว่า 6 ใน 10

4. จงหาตำแหน่งของคะแนนที่มีจำนวนนักเรียนสอบได้

คะแนนน้อยกว่าคะแนนนี้อยู่ 4 ใน 10

5. นักเรียนจะต้องสอบได้ตำแหน่งเดไซล์ที่เท่าไร จึงจะมีนักเรียน

ประมาณ 1 ใน 10 ของชั้นได้คะแนนสูงกว่า

6. จงหาตำแหน่งเปอร์เซ็นไทล์ของคะแนนที่มีจำนวนนักเรียน ซึ่ง

ได้คะแนนน้อยกว่าคะแนนนี้อยู่ประมาณร้อยละ

7. จงหาตำแหน่งเปอร์เซ็นไทล์ของคะแนนที่มีจำนวนนักเรียน ซึ่ง

ได้คะแนนมากกว่าคะแนนนี้อยู่ประมาณร้อยละ

8. จากผลการสอบของนักเรียนห้องหนึ่งจำนวน 20
ว่า

นงนุชสอบได้เปอร์เซ็นไทล์ที่ 80 จงหาว่ามีนักเรียนกี่คนที่สอบ

ได้คะแนนต่ำกว่านงนุช

2. จากการทดสอบระดับสติปั ญญาของนักเรียน 10 คน จงหาควอไทล์ที่ 1, 2 และ 3

105 120 86 125 135 82 102 115 132 92

 ชื่อ....................................................................................................
ชั้น.................เลขที่......................
3. จากข้อมูลใน
ตัวอย่างที่ 1 จงหา D7 , P30 และ P75 4. ถ้าข้อมูลเป็ นดังนี้ 52 , 42 , 57 , 53 ,
44 , 39 , 33 , 35
จงหา 1. Q1 2. D7
3. P50

5. กำหนดข้อมูล 15 50 4 20 7 30 35 48 24

จงหาว่า 1. ค่า 20 ตรงกับเปอร์เซ็นไทล์ที่เท่าไร

2. ค่า 10 ตรงกับเปอร์เซ็นไทล์ที่เท่าไร
 ชื่อ....................................................................................................
ชั้น.................เลขที่......................
6. ให้นักเรียนเติมคำ ตอ
ต้องลงในช่องว่างในตารางต่อไปนี้ ให้สมบูรณ์

ข้อ ข้อมูล คำตอบ

1 15 , 50 ,4 , 20 , 7 , 30 , 35 , 48 , 24 P40 =
จงหา P40
2 40 , 31 , 30 , 42 , 42 , 32 , 34 , 36 , D2 =
29 จงหา D2
3 35 , 31 , 42 , 43 , 30 , 35 , 49 , 48 , Q3 =
25 จงหา Q3
4 2 , 6 , 10 , 7 , 15 , 14 , 12 จงหา D7 D7 =
5 3 , 7 , 9 , 11 , 13 , 15 , 5 จงหา Q2 Q2 =
6 20 , 24 , 32 , 40 , 36 , 28 , 26 , 42 P60 =
จงหา P60
7 15 , 20 , 25 , 35 , 5 , 30 จงหา Q1 Q1 =
8 8 , 12 , 14 , 20 , 16 จงหา D6 D6 =
9 1 , 5 , 9 , 11 , 13 , 7 , 15 , 21 , 18 P20 =
จงหา P20
10 40 , 42 , 30 , 36 , 38 , 44 จงหา P35 P35 =