‫חשמל ומגנטיות‬

‫לבגרות‬

‫לשאלות ניתן לפנות אלינו במייל‬

‫‪info@fizix.co.il‬‬

‫‪Fizix.co.il‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תוכן עניינים‬
‫חוק קולון ‪3................................................................................................................‬‬
‫שדה חשמלי ‪6............................................................................................................‬‬
‫פוטנציאל חשמלי ואנרגיה חשמלית ‪8.......................................................................‬‬
‫קבלים ‪13....................................................................................................................‬‬
‫נגדים ‪16.....................................................................................................................‬‬
‫מעגלי קירכהוף ‪18.....................................................................................................‬‬
‫‪ RC‬מעגלים משולבים ‪22...........................................................................................‬‬
‫חוק לורנץ ‪24.............................................................................................................‬‬
‫כוח על תיל נושא זרם בשדה מגנטי ‪27....................................................................‬‬
‫מקורות השדה המגנטי ‪29.........................................................................................‬‬
‫השראה אלקטרומגנטית ‪32.......................................................................................‬‬

‫‪2‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫חוק קולון‬
‫תרגיל ‪ :1‬שני מטענים נקודתיים נמצאים במרחק ‪ 4cm‬אחד מהשני‪.‬‬
‫‪−8‬‬ ‫‪−9‬‬
‫נתון‪q 2=5⋅10 C q 1=6⋅10 C :‬‬
‫שרטט את הכוחות הפועלים על כל מטען‪( .‬גודל וכיוון)‬
‫‪q2‬‬ ‫‪q1‬‬

‫‪4cm‬‬

‫תרגיל ‪ :2‬שלושה מטענים מונחים בקודקודים של משולש ישר‪-‬זווית‪.‬‬

‫‪−9‬‬ ‫‪−8‬‬
‫נתון ‪q 3=−8.8⋅10−7 C q 2=−4.8⋅10 C q 1=1.6⋅10 C -‬‬

‫‪q1‬‬ ‫חשב את הכוח החשמלי השקול על מטען ‪.q1‬‬

‫‪q3‬‬
‫‪q2‬‬ ‫‪37°‬‬
‫‪3cm‬‬

‫תרגיל ‪ :3‬שתי מסות ‪ m=10gr‬תלויות מהתקרה על ידי חוט באורך ‪.L=20cm‬‬

‫לכל מסה מטען חשמלי ‪.q‬‬
‫‪L α α L‬‬ ‫החוטים יוצרים זווית ‪ α=8°‬עם האנך‪.‬‬
‫א‪ .‬חשב ושרטט את כל הכוחות הפועלים על כל מסה‪.‬‬
‫ב‪ .‬מהו המטען ‪?q‬‬
‫‪m,q‬‬ ‫‪m,q‬‬

‫תרגיל ‪ :4‬שני אלקטרונים נמצאים במרחק ‪ r‬אחד מהשני‪.‬‬

‫מסת האלקטרון – ‪m e=9.1⋅10−31 kg‬‬
‫‪−19‬‬
‫‪q e=1.6⋅10‬‬ ‫‪C‬‬ ‫מטען אלקטרון ‪-‬‬
‫חשב את היחס בין הכוח החשמלי לכוח הכבידה בין שני האלקטרונים‪.‬‬

‫‪me,qe‬‬ ‫‪me,qe‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪r‬‬

‫‪3‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תרגיל ‪ :5‬שני מטענים חיוביים ‪ q1‬נעוצים לקרקע נמצאים במרחק ‪ 2d‬אחד מהשני‪.‬‬
‫מסה נקודתית ‪ m‬טעונה במטען שלילי ‪q2‬‬
‫‪q1‬‬
‫נמצאת במרחק אופקי ‪ x‬מנקודת האמצע בין המטענים‪.‬‬
‫בשאלה זו נזניח את כוח הכבידה‪.‬‬ ‫•‬
‫‪m,q2‬‬ ‫א‪ .‬חשב את תאוצת המסה ‪ m‬בנקודת ההתחלה (גודל וכיוון)‬
‫‪2d‬‬
‫‪x‬‬ ‫ב‪ .‬הסבר את השתנות התאוצה‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה תהיה תאוצת המסה בנקודה המחברת בין המטענים?‬
‫‪q1‬‬ ‫ד‪ .‬מה יהיה כיוון התאוצה כאשר המסה תעבור את נקודת האמצע?‬
‫ה‪ .‬איזו תנועה המסה מבצעת?‬

‫תרגיל ‪ :6‬בקודקודיו של משושה משוכלל (משושה שווה צלעות) מונחים מטענים חיוביים ‪.q‬‬
‫במרכז המשושה מונח מטען שלילי ‪.Q‬‬
‫מצא את היחס בין ‪ q‬ל ‪ Q‬כך שהמערכת תישאר בשיווי משקל‪.‬‬

‫‪q‬‬ ‫‪q‬‬
‫‪a‬‬

‫‪a‬‬

‫‪Q‬‬ ‫‪q‬‬
‫‪q‬‬

‫‪60°‬‬

‫‪q‬‬ ‫‪q‬‬

‫תרגיל ‪ :7‬ארבעה מטענים מונחים בקודקודיו של מלבן בצלעות ‪.a,b‬‬

‫א‪ .‬בטא באמצעות הפרמטרים הנתונים את הכוח החשמלי הפועל על ‪.q1‬‬
‫‪−19‬‬ ‫‪−19‬‬ ‫‪−19‬‬ ‫‪−19‬‬
‫נתון‪q 4 =−6.4⋅10 C q 3=3.2⋅10 C q 2=−1.6⋅10 C q 1=1.6⋅10 C a=5cm, b=2.5cm :‬‬
‫ב‪ .‬חשב את הכוח שפועל על ‪( .q1‬תשובה מספרית)‬

‫‪q1‬‬ ‫‪q2‬‬
‫‪a‬‬

‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬

‫‪q3‬‬ ‫‪q4‬‬
‫‪a‬‬

‫‪4‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תרגיל ‪ :8‬שני כדורים במסה ‪ m‬תלוים על ידי חוט לחומר מבודד‪.‬‬

‫הכדורים טעונים במטען חשמלי ‪.q‬‬
‫כתוצאה ממטענם החשמלי‪ ,‬נוצר כוח שדוחף כל גוף כך שנוצרת זווית ‪ α‬עם האנך‪.‬‬
‫לאחר שהמערכת נמצאת במנוחה‪ ,‬מניחים מטען ‪ Q‬באמצע הקו המחבר בין המסות‪.‬‬
‫נתון‪:‬‬
‫‪−5‬‬
‫‪Q=8⋅10 C q=5⋅10 C m=3gr, L=60cm, x=35cm‬‬
‫‪−6‬‬

‫א‪ .‬חשב את אורך המוט ‪( .d‬כאשר מטען ‪ Q‬לא מונח)‬

‫ב‪ .‬מה תהיה תאוצת המסות ברגע הנחת המטען ‪.Q‬‬

‫‪d/2‬‬ ‫‪d/2‬‬

‫‪L α‬‬ ‫‪α L‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪q,m‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪q,m‬‬

‫תרגיל ‪ :9‬בקודקודיו של משולש שווה צלעות מונחים שלושה מטענים ‪.q‬‬

‫באמצע צלע מונח מטען ‪.-q‬‬
‫נתון‪q=5⋅10−5 C :‬‬
‫א‪ .‬חשב את הכוח השקול הפועל על מטען ‪.-q‬‬
‫ב‪ .‬מצא את המיקום שבו שקול הכוחות על ‪ -q‬יהיה אפס‪.‬‬
‫‪q‬‬
‫‪25cm‬‬

‫‪-q‬‬
‫‪25cm‬‬

‫‪q‬‬ ‫‪q‬‬
‫‪50cm‬‬

‫תרגיל ‪ 5 :10‬מטענים נקודתיים שונים מונחים על ציר במרווחים שונים‪.‬‬

‫א‪ .‬בטא את הכוח החשמלי הפועל על מטען ‪ q5‬באמצעות הפרמטרים הנתונים באיור‪.‬‬
‫נתון‪d1=1cm, d2=2cm, d3=3cm, d4=4cm :‬‬
‫‪−6‬‬ ‫‪−6‬‬ ‫‪−6‬‬ ‫‪−6‬‬
‫‪q 4 =−4⋅10 C q 3=3⋅10 C q 2=−2⋅10 C q 1=1⋅10 C‬‬

‫ב‪ .‬חשב את הכוח הפועל על מטען ‪.q5‬‬

‫‪q1‬‬ ‫‪q2‬‬ ‫‪q3‬‬ ‫‪q4‬‬ ‫‪q5‬‬

‫‪d1‬‬ ‫‪d2‬‬ ‫‪d3‬‬ ‫‪d4‬‬

‫‪5‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫שדה חשמלי‬
‫תרגיל ‪ :1‬מצא את עוצמת וכיוון השדה החשמלי במרחקים ‪ 3cm, 6cm, 10cm‬ממטען נקודתי ‪q=1⋅10−6 C‬‬

‫‪−6‬‬
‫תרגיל ‪ :2‬מצא את עוצמת וכיוון השדה החשמלי במרחקים ‪ 5cm, 10cm, 15cm‬ממטען נקודתי ‪q=−4⋅10 C‬‬

‫‪q1‬‬
‫תרגיל ‪ :3‬בקודקודיו של משולש ישר זווית מונחים ‪ 2‬מטענים‪q 1=5⋅10−8 C .‬‬
‫כיוון השדה הנוצר בקודקוד השלישי פונה בכיוון ‪ 37°‬מעלות ביחס לאופק‪.‬‬
‫מצא את גודל ‪q2‬‬
‫‪6cm‬‬
‫‪q2‬‬
‫‪37°‬‬ ‫‪8cm‬‬
‫‪E‬‬

‫תרגיל ‪ :4‬בשלושה קודקודים של ריבוע מוצבים מטענים‪.‬‬

‫אורך צלע הריבוע – ‪.d‬‬
‫‪q‬‬
‫מטען – ‪.q‬‬
‫א‪ .‬בטא באמצעות הפרמטרים ‪ d,q‬את גודלו וכיוונו של השדה‬
‫‪d‬‬ ‫החשמלי בקודקוד הרביעי‪.‬‬
‫ב‪ .‬בטא באמצעות הפרמטרים ‪ d,q‬את גודלו וכיוונו של השדה‬
‫החשמלי במרכז הריבוע‪.‬‬
‫‪q‬‬ ‫‪q‬‬ ‫נתון‪:‬‬
‫‪q=7⋅10−6 C d=30cm‬‬
‫ג‪ .‬מהו גודל השדה החשמלי בקודקוד הרביעי?‬
‫ד‪ .‬מהו גודל השדה החשמלי במרכז הריבוע?‬

‫תרגיל ‪ :5‬שני מטענים ‪ q1=25μC, q2=-9μC‬מונחים על ציר ‪.x‬‬

‫‪y‬‬ ‫המרחק בין המטענים הוא ‪.r=2m‬‬
‫מצא את הנקודה שבה השדה החשמלי מתאפס‪.‬‬
‫‪r‬‬
‫‪x‬‬
‫‪q1‬‬ ‫‪q2‬‬

‫‪y‬‬ ‫תרגיל ‪ :6‬שני מטענים ‪ q1 q2‬מונחים על ציר ‪.y‬‬

‫‪q2‬‬ ‫א‪ .‬חשב את השדה החשמלי בנקודה המרוחקת מרחק ‪ d‬מ ‪.q1‬‬
‫נתון‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪q1=4μC,q2=-2μC,r=d=3cm‬‬
‫‪d‬‬ ‫ב‪ .‬חשב את גודל וכיוון השדה החשמלי בנקודה‪.‬‬
‫‪x‬‬
‫‪q1‬‬

‫‪6‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תרגיל ‪ :7‬גוף ‪ m‬טעון במטען חשמלי ‪ q‬נמצא בין זוג לוחות‬

‫‪d‬‬ ‫מתכתיים טעונים המייצרים שדה חשמלי ‪.E‬‬
‫_‬ ‫בזמן ‪ t=0sec‬הגוף נמצא במנוחה בצמוד ללוח החיובי‪.‬‬
‫‪+‬‬
‫‪+‬‬ ‫_‬ ‫המרחק בין הלוחות הוא ‪.d‬‬
‫‪+ q,m‬‬ ‫_‬ ‫• הכוח החשמלי גדול מאוד ביחס לכוח הכובד‪ ,‬לכן נזניח את ‪.mg‬‬
‫‪+‬‬ ‫_‬
‫‪+‬‬ ‫א‪ .‬בטא באמצעות הפרמטרים את הכוח הפועל על הגוף‪.‬‬
‫_‬
‫‪+‬‬ ‫_‬ ‫ב‪ .‬מצא את מיקום הגוף כתלות בזמן (משוואת מיקום‪-‬זמן)‪.‬‬
‫‪+‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪E‬‬ ‫_‬ ‫ג‪ .‬מצא את מהירות הגוף כתלות בזמן (משוואת מהירות‪-‬זמן)‬
‫ד‪ .‬מהי מהירות פגיעת הגוף בלוח השלילי?‬

‫תרגיל ‪ :8‬גוף ‪ m‬טעון במטען חשמלי ‪ q‬נכנס במהירות ‪ V0‬לתוך מרווח בין ‪ 2‬לוחות טעונים‪.‬‬
‫המרחק בין הלוחות הוא ‪ d‬והשדה הנוצר ביניהן הוא ‪.E‬‬
‫‪- - - - - -‬‬ ‫• הכוח החשמלי גדול מאוד ביחס לכוח הכובד‪ ,‬לכן נזניח את ‪.mg‬‬
‫א‪ .‬שרטט את מסלול החלקיק במהלך תנועתו‪.‬‬
‫‪V0‬‬ ‫‪d‬‬ ‫ב‪ .‬מה תהיה מהירות החלקיק במרחק אנכי ‪ d/2‬מהלוח החיובי?‬
‫‪E‬‬ ‫ג‪ .‬מצא את המרחק האופקי שהגוף עובר עד להגיעו ללוח השלילי‪.‬‬
‫‪++++++++++‬‬ ‫ד‪ .‬מצא את מהירות הגוף בזמן פגיעתו בלוח השלילי‪.‬‬
‫ה‪ .‬מהי האנרגיה הקינטית של הגוף בזמן פגיעתו בלוח השלילי?‬

‫תרגיל ‪ :9‬גוף ‪ m‬טעון במטען חיובי ‪ q‬נכנס במהירות ‪ V0‬בזווית ‪ α‬ביחס לאופק לתוך קבל לוחות שבו‬
‫שורר שדה חשמלי ‪.E‬‬
‫‪+ + + + + + +‬‬ ‫• הכוח החשמלי גדול מאוד ביחס לכוח הכובד‪ ,‬לכן נזניח את ‪.mg‬‬
‫א‪ .‬מצא את הגובה המקסימלי אליו יגיע הגוף‪.‬‬
‫ב‪ .‬מצא את המרחק האופקי אליו יגיע הגוף‪.‬‬
‫‪V0‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬

‫תרגיל ‪ :10‬אלקטרון נע במהירות אנכית ‪V 0=2.5⋅105 m /s‬‬

‫נכנס לשדה חשמלי אחיד בגודל ‪E=7⋅10 3 N/C‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪−19‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫מטען אלקטרון ‪q e=−1.6⋅10 C -‬‬
‫‪−31‬‬
‫‪-‬‬ ‫מסת אלקטרון ‪m e=9.1⋅10 kg -‬‬
‫‪+‬‬
‫‪+‬‬
‫‪-‬‬ ‫א‪ .‬לאחר כמה זמן האלקטרון יעבור מרחק אנכי של ‪?d=3cm‬‬
‫‪-‬‬ ‫ב‪ .‬חשב את מהירות האלקטרון לאחר מרחק ‪.d‬‬
‫‪d +‬‬
‫‪-‬‬ ‫ג‪ .‬מהו ההעתק האופקי בזמן שחושב בסעיף א’?‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪V0‬‬

‫‪7‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫פוטנציאל חשמלי ואנרגיה חשמלית‬

‫תרגיל ‪ :1‬שני מטענים מוצבים במרחק ‪.r=5cm‬‬
‫‪q1‬‬ ‫‪q2‬‬ ‫‪.q1=3μC, q2=-6μC‬‬
‫מהי האנרגיה במערכת?‬
‫‪r‬‬

‫‪q2‬‬

‫תרגיל ‪ :2‬בקודקודיו של משולש שווה‪-‬שוקיים מוצבים מטענים‪.‬‬

‫נתון‪.q1=2μC, q2=-4μC, q3=8μC, a=3cm, b=1.5cm :‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬
‫א‪ .‬חשב את האנרגיה במערכת‪.‬‬
‫ב‪ .‬חשב את העבודה הדרושה כדי להחליף בין מטענים ‪ q2‬ו ‪.q3‬‬
‫‪q1‬‬ ‫‪q3‬‬
‫‪b‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪Q‬‬
‫תרגיל ‪ :3‬ארבעה מטענים ‪ Q=2μC‬מוצבים‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ב‪ 4‬קודקודיו של מלבן בצלעות ‪.a=2cm, b=1cm‬‬
‫המטענים בנקודות ‪ A,B,C‬מקובעים למקומם‪,‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬ ‫המטען בנקודה ‪ D‬חופשי לנוע ומסתו ‪.m=5gr‬‬
‫חשב את מהירות המטען בנקודה ‪ D‬כאשר יתרחק‬
‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬ ‫מרחק רב משאר המטענים (כאשר השפעתם תהיה זניחה)‬
‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬
‫‪a‬‬

‫‪q1‬‬ ‫תרגיל ‪ :4‬שני מטענים מוצבים במרחק ‪ 3.2m‬אחד מהשני‪.‬‬

‫‪2.5m‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪.q1=7μC, q2=2μC‬‬
‫א‪ .‬חשב את השדה החשמלי בנקודה ‪.O‬‬
‫ב‪ .‬חשב את הפוטנציאל בנקודה ‪.O‬‬
‫‪3.2m‬‬ ‫ג‪ .‬מהי העבודה הדרושה להעברת מטען ‪ q3=-6μC‬ממקום רחוק (אינסוף)‬
‫לנקודה ‪?O‬‬
‫ד‪ .‬מה יהיה הכוח החשמלי (גודל וכיוון) על ‪ q3‬בנקודה ‪?O‬‬
‫‪q2‬‬

‫‪8‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תרגיל ‪ :5‬ב‪ 5‬מקודקודיו של משושה משוכלל מונחים ‪ 5‬מטענים ‪.q1=3μC‬‬

‫‪q1‬‬ ‫אורך צלע המשושה ‪.a=40cm‬‬
‫‪q1‬‬
‫‪a‬‬ ‫בקודקוד ‪ F‬אין מטען‪.‬‬
‫‪D‬‬ ‫א‪ .‬חשב את השדה החשמלי השקול בנקודה ‪.G‬‬
‫‪C‬‬
‫ב‪ .‬מהי העבודה הדרושה כדי להעביר מטען ‪ q1‬מאינסוף‬
‫‪q1‬‬ ‫‪q1‬‬ ‫אל נקודה ‪?F‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪E‬‬
‫ג‪ .‬מהו השדה החשמלי בנקודה ‪ G‬כאשר בכל קודקוד נמצא מטען?‬
‫ד‪ .‬מהו הפוטנציאל החשמלי בנקודה ‪?G‬‬
‫ה‪ .‬מהי העבודה הדרושה כדי להעביר מטען ‪ q2=8μC‬מאינסוף‬
‫‪A‬‬
‫‪q1‬‬ ‫אל נקודה ‪( ?G‬כאשר יש מטען ‪ q1‬בכל הקודקודים)‬
‫‪F‬‬
‫‪Q‬‬
‫תרגיל ‪ :6‬ב‪ 3‬מפינותיו של ריבוע מונחים ‪ 3‬מטענים ‪.Q= 6μC‬‬
‫אורך צלע הריבוע ‪.a=7cm‬‬
‫א‪ .‬חשב את הפוטנציאל בפינה הרביעית‪.‬‬
‫ב‪ .‬חשב את הפוטנציאל במרכז הריבוע‪.‬‬
‫‪a‬‬
‫ג‪ .‬מהי העבודה הדרושה כדי להביא מטען ‪ Q‬מאינסוף לפינה הרביעית?‬
‫ד‪ .‬מהי העבודה הדרושה כדי להרחיק ‪ 3‬מטענים לאינסוף?‬
‫‪Q‬‬ ‫(המטען בפינה הרביעית הוא היחיד שישאר)‬
‫‪Q‬‬

‫תרגיל ‪ :7‬כדור במסה ‪ m=1gr‬טעון במטען ‪ q=15μC‬תלוי בחוט מבודד בין ‪ 2‬לוחות אינסופיים טעונים‬
‫‪σ‬‬ ‫בצפיפות ‪ σ‬ו ‪.-σ‬‬
‫‪+ + + + + + +‬‬ ‫אורך החוט הוא ‪ 5‬ס"מ‪ ,‬המרחק בין הלוחות ‪.d=13cm‬‬
‫‪5cm‬‬ ‫גודל השדה החשמלי בין הלוחות הוא ‪.E=1200N/C‬‬
‫‪m,q‬‬ ‫א‪ .‬חשב את המתח בין הלוחות‪.‬‬
‫‪13cm‬‬
‫ב‪ .‬חשב את הכוח החשמלי שפועל על הגוף‪.‬‬
‫ג‪ .‬חשב את המתיחות בחוט‪.‬‬
‫‪- - - - - - -‬‬
‫ד‪ .‬החוט נקרע‪ ,‬חשב את מהירות הכדור בעת פגיעתו בלוח התחתון‪.‬‬
‫‪-σ‬‬
‫ה‪ .‬מטען ‪ Q‬מונח באמצע המרחק בין הלוחות‪.‬‬
‫מה יהיה הפרש הפוטנציאלים בין המטען ‪ Q‬לבין הלוח התחתון?‬

‫תרגיל ‪ :8‬שתי מסות נמצאות במנוחה במרחק ‪.40cm‬‬

‫‪40cm‬‬ ‫נתון‪:‬‬
‫‪m2,q2‬‬ ‫‪.m1=3gr, m2=5gr, q1=9μC, q2=15μC‬‬
‫‪m1,q1‬‬
‫חשב את מהירות המסות כאשר יהיו במרחק ‪ 180‬ס"מ‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תרגיל ‪ :9‬פרוטון מרחף בין שני לוחות טעונים בצפיפות מטען שטחית ‪ σ‬ו ‪.-σ‬‬
‫‪-σ‬‬ ‫המרחק בין הלוחות ‪.d=70cm‬‬
‫‪- - - - - - -‬‬ ‫א‪ .‬שרטט על הפרוטון את הכוחות הפועלים עליו‪.‬‬
‫‪mp,qp‬‬ ‫‪−19‬‬ ‫‪−27‬‬
‫נתון‪q p =1.6⋅10 C m p =1.67⋅10 kg :‬‬
‫‪d‬‬
‫‪d/2‬‬ ‫ב‪ .‬מצא את השדה החשמלי בין הלוחות (גודל וכיוון)‪.‬‬
‫ג‪ .‬מצא את צפיפות המטען השטחית‪.‬‬
‫‪+ + + + + + +‬‬ ‫ד‪ .‬מהו המתח בין הלוחות?‬
‫‪σ‬‬ ‫‪6m‬‬
‫ה‪ .‬חשב צפיפות מטען חדשה כך שתאוצת הפרוטון תהיה ‪a=3⋅10 2‬‬
‫‪s‬‬ ‫ו‪ .‬מה תהיה מהירות הפרוטון בהגיעו ללוח?‬

‫תרגיל ‪ :10‬שני מטענים ‪ q‬בעלי מסה ‪ m‬קשורים דרך חוט מבודד וחסר מסה באורך ‪.L‬‬
‫עבור סעיפים א‪-‬ג אין להתייחס ללוחות הקבל‪.‬‬
‫‪σ‬‬
‫נתון‪.m=5gr, α=17°, L=20cm, r=6cm :‬‬
‫‪+ + + + + + + +‬‬
‫‪r‬‬ ‫א‪ .‬שרטט את הכוחות הפועלים על אחד מהגופים‪.‬‬
‫ב‪ .‬חשב את כוח הדחייה הפועל בין הגופים‪.‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪α‬‬ ‫ג‪ .‬מהו כוח המתיחות בחוט?‬
‫‪d‬‬ ‫עבור סעיפים ד‪-‬ו יש להתייחס ללוחות הקבל‪.‬‬
‫עקב הדלקת הקבל – הזווית ‪ α‬השתנתה ל ‪.2α‬‬
‫‪m,q‬‬ ‫‪m,q‬‬
‫ד‪ .‬חשב את השדה החשמלי בין לוחות הקבל‪.‬‬
‫‪- - - - - - - -‬‬ ‫ה‪ .‬מהו כוח המתיחות בחוט?‬
‫‪-σ‬‬ ‫‪.d= 50cm‬‬
‫ו‪ .‬חשב את המתח בין הלוחות‪.‬‬
‫ז‪ .‬חשב את צפיפות המטען‪.σ‬‬

‫תרגיל ‪ :11‬גוף ‪ m‬טעון במטען ‪ q‬תלוי לתקרה דרך חוט מבודד חסר מסה‪.‬‬
‫הגוף נמצא בין ‪ 2‬לוחות אינסופיים טעונים בצפיפות מטען שטחית ‪ σ‬ו ‪.-σ‬‬
‫בתוך הקבל נוצר שדה חשמל ‪.E‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫נתון‪.m=0.3gr, d=10mm, E=5000V/m, q=0.03μC :‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫א‪ .‬חשב את הכוח החשמלי שפועל על הגוף‪( .‬גודל וכיוון)‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫ב‪ .‬מצא את הזווית שבין החוט לאנך‪.‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪σ‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-σ‬‬ ‫ג‪ .‬חשב את המתח בין הלוחות‪.‬‬
‫‪+‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ד‪ .‬מה תהיה התאוצה האופקית של הגוף ברגע שהחוט יקרע?‬
‫‪m,q‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ה‪ .‬מה תהיה התאוצה הכוללת של הגוף ברגע שהחוט יקרע?‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ו‪ .‬נתון שכל לוח הוא ריבועי כאשר אורך כל צלע ‪ 10‬ס"מ‪.‬‬
‫‪d‬‬ ‫חשב את כמות המטען על עשירית מהשטח של הלוח החיובי‪.‬‬

‫‪10‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תרגיל ‪ :12‬לפניך מערכת של ארבעה לוחות אינסופיים טעונים בצפיפויות שונות‪.‬‬

‫‪-σ1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪d2=30cm , d1=15cm ,|σ 2|=0.2 2 , |σ 1|=0.3 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪1‬‬
‫‪σ2‬‬
‫‪d2‬‬ ‫חשב את השדה החשמלי בכל אזור‪)1-5( .‬‬
‫‪3‬‬
‫‪-σ2‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪d1‬‬
‫‪σ1‬‬
‫‪5‬‬
‫‪V‬‬
‫‪E=5⋅104‬‬
‫תרגיל ‪ :13‬מטען ‪ q‬בעל מסה ‪ m=0.1gr‬משוחרר ממנוחה בשדה חשמלי ‪m‬‬
‫‪m‬‬
‫‪V=4⋅10 5‬‬
‫המטען נע מרחק של ‪ 40cm‬בכיוון השדה ומגיע למהירות של ‪s‬‬
‫א‪ .‬חשב את המתח בין שני המיקומים של המטען‪.‬‬
‫ב‪ .‬חשב את המטען ‪.q‬‬
‫ג‪ .‬מה תהיה מהירות המטען במרחק ‪ 80cm‬מנקודת ההתחלה?‬

‫‪4q‬‬
‫‪q‬‬ ‫‪4R‬‬
‫‪3R‬‬ ‫תרגיל ‪ :14‬שלוש קליפות כדוריות מבודדות טעונות במטענים שונים‪.‬‬
‫‪3q‬‬ ‫‪R‬‬
‫רדיוסי הקליפות ומטענם מתוארים באיור‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫א‪ .‬מהו השדה החשמלי בכל איזור? (‪)1-4‬‬
‫ב‪ .‬מהו הפוטנציאל החשמלי בכל איזור? (‪)1-4‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫תרגיל ‪ :15‬שני כדורים מוליכים נמצאים במרחק גדול אחד מהשני‪.‬‬

‫רדיוס ומטען הכדורים מתוארים באיור‪.‬‬
‫לאחר חיבורם בחוט מוליך‪ ,‬בטא את המטען על כל כדור בעזרת הפרמטרים הנתונים‪.‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪q‬‬
‫‪Q‬‬

‫‪11‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תרגיל ‪ :16‬לפניך שלוש קליפות כדוריות עם מרכז משותף‪.‬‬

‫לקליפה ברדיוס ‪ R‬מטען ‪.Q‬‬
‫לקליפה ברדיוס ‪ 2R‬מטען ‪.2Q‬‬
‫לקליפה ברדיוס ‪ 3R‬מטען ‪.3Q‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪3R‬‬ ‫א‪ .‬מהו השדה החשמלי בכל איזור?‬
‫ב‪ .‬מהו הפוטנציאל החשמלי בכל איזור?‬
‫‪2R‬‬ ‫ג‪ .‬אלקטרון במסה ‪ me‬ומטען ‪ -e‬משוחרר ממרחק ‪4R‬‬
‫לעבר הכדורים‪ .‬מה תהיה מהירותו בפגיעה בכדור ‪.R‬‬
‫(בהנחה שהוא עובר דרך חורים קטנים בקליפות)‬
‫ד‪ .‬מאריקים את קליפה ‪ ,2R‬מה יהיה המטען על כל קליפה?‬

‫תרגיל ‪ :17‬באיור מתואר ארבע קליפות כדוריות מוליכות עם מרכז משותף‪.‬‬

‫לקליפה ברדיוס ‪ R‬מטען ‪.Q‬‬
‫לקליפה ברדיוס ‪ 2R‬מטען ‪.2Q‬‬
‫לקליפה ברדיוס ‪ 3R‬מטען ‪.5Q‬‬
‫לקליפה ברדיוס ‪ 4R‬מטען ‪.2Q‬‬
‫‪2R‬‬ ‫מאריקים את הקליפה ברדיוס ‪ 3R‬ומחכים עד שהמערכת‬
‫‪3R‬‬
‫‪R‬‬ ‫תגיע למצב יציב (לאחר זמן רב)‪.‬‬
‫א‪ .‬מה יהיה המטען על כל קליפה?‬
‫‪4R‬‬ ‫ב‪ .‬מחברים את קליפה ‪ 4R‬עם ‪ 2R‬על ידי חוט מוליך‪.‬‬
‫מה יהיה המטען על כל קליפה?‬

‫‪12‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫קבלים‬
‫תרגיל ‪ :1‬על קבל של ‪ 3μF‬מתח של ‪.10V‬‬
‫חשב את המטען בקבל‪.‬‬

‫תרגיל ‪ :2‬למקור מתח ‪ 24Volt‬מחובר קבל שבו מטען של ‪.12μC‬‬

‫‪+‬‬ ‫חשב את הקיבול של הקבל‪.‬‬
‫‪24V -‬‬ ‫‪C‬‬

‫תרגיל ‪ :3‬סוללה ‪ 12V‬מחוברת ל‪ 3‬קבלים שונים‪.‬‬

‫לקבל ‪ C1‬מחובר וולטמטר‪.‬‬
‫‪C3‬‬ ‫‪C2‬‬ ‫נתון‪.C1=1μF, C2=2μF, C3=3μF :‬‬
‫‪C1‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪12V‬‬ ‫א‪ .‬חשב את הקיבול השקול‪.‬‬
‫ב‪ .‬מה יראה הוולטמטר?‬
‫ג‪ .‬חשב את כמות המטען בכל אחד מהקבלים‪.‬‬
‫ד‪ .‬חשב את כמות המטען על הקבל השקול‪.‬‬

‫‪C1‬‬
‫תרגיל ‪:4‬‬
‫‪C2‬‬
‫נתון – ‪.C1=6μF, C2=4μF, C3=10μF, qt=240μC‬‬
‫א‪ .‬מהו המתח שמספק מקור המתח?‬
‫‪C3‬‬
‫ב‪ .‬מהו המתח על כל אחד מהקבלים?‬
‫‪ε‬‬ ‫ג‪ .‬חשב את המטען על כל אחד מהקבלים‪.‬‬

‫‪C4‬‬ ‫‪C3‬‬
‫תרגיל ‪ :5‬ארבעה קבלים מחוברים בטור למקור מתח ‪.24V‬‬
‫נתון ‪.C1=4μF, C2=10μF, C3=6μF, C4=1μF -‬‬
‫‪C2‬‬ ‫א‪ .‬חשב את הקיבול השקול‪.‬‬
‫ב‪ .‬חשב את המטען על כל קבל‪.‬‬
‫ג‪ .‬מהו המתח על כל קבל?‬
‫‪C1‬‬
‫‪ε‬‬

‫‪13‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫‪V‬‬

‫תרגיל ‪ :6‬נתונה מערכת קבלים המחוברת לסוללה ‪.ε=48V‬‬

‫‪C1‬‬ ‫קבל ‪ C1‬מחובר לוולטמטר‪.‬‬
‫נתון – ‪.C1=10μF, C2=7μF, C3=3μF, C4=4μF, C5=20μF‬‬
‫א‪ .‬מהו הקיבול השקול?‬
‫‪C2‬‬ ‫‪C3‬‬ ‫‪C4‬‬ ‫ב‪ .‬מה המתח על קבל ‪?C1‬‬
‫ג‪ .‬חשב את המטען על כל קבל‪.‬‬
‫‪48Volt‬‬

‫‪C5‬‬

‫‪3μF‬‬ ‫‪1μF‬‬

‫‪5μF‬‬
‫‪6μF‬‬
‫תרגיל ‪ :7‬נתונה מערכת קבלים מחוברת לסוללה ‪.ε‬‬
‫‪8μF‬‬ ‫א‪ .‬חשב את הקבל השקול‪.‬‬
‫‪4 μF‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ב‪ .‬על הקבל של ‪ 5μF‬יש מטען של ‪.10μC‬‬
‫חשב את מקור המתח‪.V‬‬
‫ג‪ .‬חשב את הפרש המתח בין נקודות ‪ A‬ו ‪.B‬‬
‫‪2μF 2μF 2μF‬‬

‫‪ε‬‬

‫‪5μF‬‬
‫תרגיל ‪ :8‬נתון שהמתח על הקבל של ‪ 8μF‬הוא ‪.6Volt‬‬
‫א‪ .‬חשב את מקור המתח‪.ε‬‬
‫‪3μF‬‬ ‫ב‪ .‬מהי האנרגיה האגורה בקבל של ‪?5μF‬‬
‫‪8μF‬‬ ‫‪ε‬‬

‫‪14‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תרגיל ‪ :9‬קבל ‪ C1=20μF‬חובר למקור מתח‪.ε1=10Volt‬‬

‫קבל ‪ C2=8μF‬חובר למקור מתח ‪.ε2=8Volt‬‬
‫לאחר שהקבלים נטענו‪ ,‬הם נותקו ממקורות המתח וחוברו זה לזה‪.‬‬
‫א‪ .‬חשב את המתח והמטען על כל קבל כאשר הם חוברו להדקים שווי סימן‪.‬‬
‫ב‪ .‬חשב את האנרגיה של כל קבל (לפי סעיף א’)‪.‬‬
‫ג‪ .‬חשב את המתח והמטען על כל קבל כאשר הם חוברו להדקים שוני סימן‪.‬‬
‫ד‪ .‬חשב את האנרגיה של כל קבל (לפי סעיף ג)‪.‬‬

‫‪ε‬‬ ‫תרגיל ‪ :10‬נתון שלושה קבלים מחוברים לסוללה ‪.ε=20Volt‬‬

‫‪.C1=C2=50μF, C3=100μF‬‬
‫א‪ .‬חשב את המטען על כל קבל‪.‬‬
‫‪C1‬‬ ‫‪C2‬‬ ‫ב‪ .‬חשב את האנרגיה החשמלית על כל קבל‪.‬‬
‫מגדילים את הרווח בין קבל ‪ C3‬פי שתיים‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה הקיבול של ‪?C3‬‬
‫ד‪ .‬חשב את המטען על כל קבל‪.‬‬
‫‪C3‬‬
‫ה‪ .‬מה האנרגיה החשמלית על כל קבל?‬

‫‪15‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫נגדים‬
‫תרגיל ‪ :1‬בחתך מסוים עובר מטען בגודל ‪ Δq=5C‬בכל ‪.Δt=2sec‬‬
‫חשב את עוצמת הזרם‪.‬‬

‫תרגיל ‪ :2‬נגד בהתנגדות ‪ R=10Ω‬מחובר למקור מתח‪.ε=20Volt‬‬

‫חשב את הזרם העובר בנגד‪.‬‬
‫‪ε‬‬ ‫‪R‬‬

‫‪R1‬‬ ‫תרגיל ‪ :3‬שלושה נגדים מחוברים בטור למקור מתח ‪.ε‬‬

‫נתון‪.ε=48Volt, R1=12Ω, R2=8Ω :‬‬
‫‪ε‬‬ ‫‪R2‬‬ ‫עוצמת הזרם במעגל היא ‪.I=2A‬‬
‫א‪ .‬חשב את ‪.R3‬‬
‫ב‪ .‬מה המתח על ‪?R2‬‬
‫‪R3‬‬ ‫ג‪ .‬מהי עוצמת הזרם ב ‪?R1‬‬

‫‪R1‬‬ ‫תרגיל ‪ :4‬ארבעה נגדים מחוברים בטור למקור מתח ‪.ε‬‬

‫נתון‪.R1=5Ω, R2=8Ω, R3=10Ω, R4=2Ω :‬‬
‫ידוע שהמתח על נגד ‪ R3‬הוא ‪.5Volt‬‬
‫א‪ .‬חשב את המתח על כל נגד‪.‬‬
‫‪ε‬‬ ‫ב‪ .‬חשב את הזרם במעגל‪.‬‬
‫‪R2‬‬
‫ג‪ .‬חשב את מקור המתח ‪.ε‬‬

‫‪R4‬‬ ‫‪R3‬‬

‫תרגיל ‪ :5‬באיור מתוארים ‪ 5‬נגדים מחוברים למקור מתח‪.‬‬

‫נתון‪.R1=2Ω, R2=4Ω, R3=5Ω, R4=1Ω, R5=10Ω, ε=24Volt :‬‬
‫‪R2‬‬ ‫‪R3‬‬ ‫‪R4‬‬ ‫א‪ .‬מהו הנגד השקול?‬
‫‪R1‬‬
‫ב‪ .‬מהו המתח על נגד ‪?R3‬‬
‫ג‪ .‬חשב את עוצמת הזרם דרך נגד ‪.R1‬‬
‫‪ε‬‬
‫‪R5‬‬

‫‪16‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תרגיל ‪ :6‬נתון מעגל שבו לכל הנגדים התנגדות ‪.R‬‬

‫חשב את ההתנגדות השקולה‪.‬‬

‫תרגיל ‪ :7‬נגד ‪ R‬מחובר למקור מתח ‪ ε‬עם התנגדות פנימית ‪.r‬‬

‫ידוע כי במעגל זורם זרם של ‪ 2.4A‬כאשר ‪.R=8.5Ω‬‬
‫‪ε,r‬‬
‫ובמעגל זורם ‪ 1.6A‬כאשר ‪.R=13.5Ω‬‬
‫‪R‬‬ ‫א‪ .‬מצא את ההתנגדות הפנימית ‪.r‬‬
‫ב‪ .‬מצא את מקור המתח ‪.ε‬‬

‫תרגיל ‪ :8‬נתון מקור מתח ‪ ε=26Volt‬עם מתח הדקים ‪.18Volt‬‬

‫‪R‬‬ ‫כל הנגדים המחוברים אל מקור המתח בעלי התנגדות ‪.R=3Ω‬‬
‫א‪ .‬חשב את ההתנגדות השקולה במעגל‪( .‬ללא ‪)r‬‬
‫ב‪ .‬מהו הזרם העובר דרך מקור המתח?‬
‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬ ‫ג‪ .‬חשב את ההתנגדות הפנימית של מקור המתח‪.‬‬
‫‪ε,r‬‬

‫‪R‬‬

‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪V‬‬
‫=‪P= I⋅V =I ⋅R‬‬ ‫תרגיל ‪ :9‬נוסחת הספק ‪-‬‬
‫‪R‬‬

‫א‪ .‬חשב את ההספק של רכיב חשמלי כאשר המתח עליו הוא ‪ ,20Volt‬והזרם העובר דרכו הוא ‪.3A‬‬
‫ב‪ .‬חשב את ההספק של נגד כאשר הזרם העובר דרכו הוא ‪ 2A‬והתנגדותו ‪.8Ω‬‬
‫ג‪ .‬חשב את ההספק של נגד כאשר נופל עליו מתח של ‪ 7Volt‬והתנגדותו ‪.4.9Ω‬‬

‫‪17‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫מעגלי קירכהוף‬
‫תרגיל ‪ :1‬נתון מעגל חשמלי עם ‪ 4‬נגדים מחוברים למקור מתח‪.‬‬
‫הזרם היוצא ממקור המתח הוא ‪.I‬‬
‫סמן בכל תיל את הזרם העובר בו (‪)...I1, I2, I3‬‬

‫תרגיל ‪ :2‬רשום משוואת מתחים לכל לולאה במעגל החשמלי‪.‬‬

‫‪ε1‬‬ ‫‪R1‬‬ ‫‪R2‬‬ ‫‪ε2‬‬

‫‪R3‬‬

‫תרגיל ‪ :3‬באיור מתואר מעגל חשמלי עם ‪ 2‬נגדים ו‪ 2‬מקורות מתח‪.‬‬

‫נתון‪.ε1=24Volt, ε2=20Volt, R1=12Ω, R2=10Ω :‬‬
‫א‪ .‬מצא את הגודל והכיוון של הזרם הזורם דרך כל נגד‪.‬‬
‫‪ε2‬‬ ‫ב‪ .‬מהו המתח על כל נגד?‬
‫‪R1‬‬ ‫ג‪ .‬מהו הספק החום על כל נגד?‬

‫‪R2‬‬
‫‪ε1‬‬

‫‪18‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תרגיל ‪ :4‬במעגל החשמלי ‪ 2‬סוללות מחוברות ל ‪ 3‬נגדים ומפסק ‪.S‬‬

‫נתון‪.ε1=20Volt, ε2=18Volt, R1=2Ω, R2=6Ω, R3=2Ω, r1=1Ω :‬‬
‫כאשר המפסק ‪ S‬פתוח ההספק בנגד ‪ R2‬הוא ‪.24Watt‬‬
‫א‪ .‬חשב את ההתנגדות הפנימית ‪.r2‬‬
‫ב‪ .‬כאשר המפסק פתוח חשב את גודל וכיוון הזרם‪.‬‬
‫סוגרים את המפסק‪.‬‬
‫ג‪ .‬חשב את הזרם העובר דרך כל נגד‪.‬‬
‫ד‪ .‬חשב את מתח ההדקים של כל מקור מתח‪.‬‬
‫ה‪ .‬חשב את המתח בין נקודות ‪.A,B‬‬
‫ו‪ .‬חשב את המתח על נגד ‪.R1‬‬
‫‪ε1,r1‬‬
‫‪B‬‬
‫‪R3‬‬
‫‪ε2,r2‬‬

‫‪S‬‬

‫‪A‬‬
‫‪R1‬‬ ‫‪R2‬‬

‫‪ε1,r1‬‬

‫‪R1‬‬ ‫תרגיל ‪ :5‬במעגל החשמלי ‪ 3‬נגדים ו‪ 3‬סוללות‪.‬‬

‫נתון‪.ε1=20Volt, ε2=18Volt,ε3=16Volt :‬‬
‫‪ε2,r2‬‬ ‫‪.r1=r2=r3=1Ω, R1=5Ω, R2=R3=10Ω‬‬
‫‪A‬‬
‫א‪ .‬חשב את עוצמת וכיוון הזרמים במעגל החשמלי‪.‬‬
‫‪R2‬‬ ‫ב‪ .‬מצא את המתח על כל נגד‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה המתח בין נקודות ‪ A‬ו ‪?B‬‬
‫ד‪ .‬מצא את מתח ההדקים בכל סוללה‪.‬‬
‫‪R3‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪ε3,r3‬‬

‫‪19‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫‪ε,r‬‬

‫תרגיל ‪ :6‬במעגל חשמלי מקור מתח עם התנגדות פנימית‬

‫‪R2‬‬ ‫מחובר לנגדים ונורות‪.‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪R1‬‬ ‫נתון‪.ε=24Volt, r=2Ω, R1=2Ω, R2=10Ω :‬‬
‫א‪ .‬מצא את הנגד השקול (לא כולל התנגדות פנימית)‪.‬‬
‫ב‪ .‬חשב את הזרם במעגל‪.‬‬
‫‪R2‬‬ ‫ג‪ .‬מהו מתח ההדקים?‬
‫‪R1‬‬ ‫ד‪ .‬מהו המתח על כל נורה?‬
‫ה‪ .‬מהו המתח בין נקודות ‪ A‬ו ‪?B‬‬

‫‪R2‬‬
‫‪R1‬‬

‫תרגיל ‪ :7‬במעגל החשמלי ‪ 3‬נגדים מחוברים למקור מתח‪.‬‬

‫ליד ‪ 2‬מהנגדים יש מפסקים‪.‬‬
‫נתון‪.ε=48Volt, r=1Ω, R1=5Ω, R2=10Ω, R3=15Ω :‬‬
‫‪ 2‬המפסקים פתוחים‪.‬‬
‫א‪ .‬חשב את הזרם במעגל‪.‬‬
‫ב‪ .‬חשב את המתח על כל נגד‪.‬‬
‫‪S1‬‬ ‫‪S2‬‬
‫מפסק ‪ S1‬נסגר‪.‬‬
‫‪ε,r‬‬ ‫‪R1‬‬ ‫ג‪ .‬חשב את הזרם במעגל‪.‬‬
‫ד‪ .‬חשב את המתח על כל נגד‪.‬‬
‫‪R2‬‬ ‫‪R3‬‬ ‫מפסק ‪ S2‬נסגר‪.‬‬
‫ה‪ .‬חשב את הזרם במעגל‪.‬‬
‫ו‪ .‬חשב את המתח על כל נגד‪.‬‬

‫תרגיל ‪ :8‬במעגל חשמלי ‪ 3‬נגדים מחוברים ל ‪ 2‬מקורות מתח‪.‬‬

‫נתון‪.ε=20Volt, r=1Ω, R=5Ω :‬‬
‫‪ε,r‬‬ ‫א‪ .‬חשב את הזרם בכל תיל‪.‬‬
‫ב‪ .‬חשב את המתח על כל נגד‪.‬‬
‫‪ε,r‬‬ ‫‪R‬‬ ‫ג‪ .‬חשב את ההספק של כל נגד‪.‬‬

‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬

‫‪20‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תרגיל ‪ :9‬במעגל החשמלי מתוארים ‪ 5‬נגדים מחוברים ל‪ 4‬סוללות‪.‬‬

‫נתון‪.ε1=10Volt, ε2=16Volt, r1=1Ω, r2=0.5Ω, R1=3Ω, R2=R3=R4=5Ω :‬‬
‫ידוע שהמתח על ‪ R5‬הוא ‪.2Volt‬‬
‫חשב את התנגדות הנגד ‪.R5‬‬

‫‪ε1,r1‬‬

‫‪R1‬‬

‫‪R3‬‬
‫‪ε2,r2‬‬ ‫‪R2‬‬

‫‪R5‬‬
‫‪R4‬‬

‫‪ε,r‬‬ ‫תרגיל ‪ :10‬במעגל החשמלי מתוארים ‪ 4‬נגדים מחוברים למקור מתח‪.‬‬

‫ליד נגד ‪ R1‬יש מפסק ‪.S‬‬
‫נתון‪.ε=20Volt, r=1Ω, R1=4Ω, R2=R3=10Ω, R4=8Ω :‬‬
‫המפסק פתוח‪.‬‬
‫א‪ .‬חשב את הזרם דרך כל נגד‪.‬‬
‫‪S‬‬ ‫ב‪ .‬חשב את המתח על כל נגד‪.‬‬
‫המפסק נסגר‪.‬‬
‫‪R1‬‬
‫ג‪ .‬חשב את הזרם דרך כל נגד‪.‬‬
‫ד‪ .‬חשב את המתח על כל נגד‪.‬‬
‫ה‪ .‬פי כמה יש להגדיל את מקור המתח‬
‫‪R2‬‬ ‫כך שעוצמת הזרם דרך ‪ R4‬תגדל פי ‪?3‬‬

‫‪R3‬‬

‫‪R4‬‬

‫‪21‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫מעגלים משולבים ‪RC‬‬

‫תרגיל ‪:1‬‬
‫(‪ )A‬קבל ‪ C=4F‬מחובר לסוללה ‪ ε=20Volt‬למשך זמן רב‪.‬‬
‫(‪ )B‬מנתקים את הקבל מהסוללה כשהוא טעון‪ ,‬ומחברים אותו לנגד ‪.R=5Ω‬‬
‫חשב את המתח על הקבל לאחר‪:‬‬
‫א‪.t=0.5sec .‬‬
‫‪R‬‬ ‫ב‪.t=1sec .‬‬
‫‪ε‬‬ ‫‪C‬‬ ‫ג‪.t=3sec .‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫ד‪.t=10sec .‬‬
‫ה‪.t=∞ .‬‬
‫‪C‬‬

‫‪R1‬‬ ‫‪R2‬‬ ‫תרגיל ‪ :2‬שני קבלים ושני נגדים מחוברים למקור מתח אידיאלי ‪.ε‬‬
‫ביניהם מחבר מפסק ‪ S‬פתוח‪ .‬שטח כל לוח בקבלים הוא‪.A=0.02m2 :‬‬
‫נתון‪.C1= 0.05μF, C2=0.08μF, R1=4Ω, R2=8Ω, ε=24Volt :‬‬
‫‪S‬‬
‫א‪ .‬חשב את המרחק בין לוחות הקבל‪.‬‬
‫‪C1‬‬ ‫‪C2‬‬ ‫ב‪ .‬חשב את הזרם דרך כל אחד מהנגדים‪.‬‬
‫סוגרים את המפסק ומחכים זמן רב‪.‬‬
‫ג‪ .‬חשב את הזרם דרך כל אחד מהנגדים‪.‬‬
‫ד‪ .‬חשב את המטען על כל אחד מהקבלים‪.‬‬

‫‪ε‬‬

‫תרגיל ‪ :3‬במעגל החשמלי מתוארים ‪ 2‬נגדים‪ ,‬קבל ו‪ 2-‬סוללות‪.‬‬

‫נתון‪.R1=2Ω, R2=5Ω, C=4μF, ε1=20Volt, ε2=8Volt :‬‬
‫סוגרים מפסק והקבל מתחיל להיטען עד לקיבול מלא‪.‬‬
‫‪A‬‬ ‫א‪ .‬חשב את הזרם בכל ענף‪.‬‬
‫ב‪ .‬חשב את המטען על הקבל‪.‬‬
‫‪ε‬‬ ‫ג‪ .‬מהו הפרש המתח בין נקודות‪ A‬ו ‪?B‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ε1‬‬

‫‪R1‬‬ ‫‪R2‬‬

‫‪B‬‬

‫‪22‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪R2‬‬ ‫‪B‬‬

‫תרגיל ‪ :4‬במעגל החשמלי ‪ 3‬קבלים‪ 2 ,‬נגדים ו‪ 2‬סוללות‪.‬‬
‫‪C3‬‬ ‫‪C1‬‬ ‫נתון‪.C1=C2=5μF, C3=2μF, R1=R2=6Ω, ε1=16Volt, ε2=4Volt :‬‬
‫‪ε1‬‬ ‫סוגרים מפסק והקבלים מתחילים להיטען עד לקיבול מלא‪.‬‬
‫א‪ .‬חשב את המתח בין נקודות ‪ A‬ו ‪.B‬‬
‫‪C2‬‬ ‫‪ε2‬‬ ‫ב‪ .‬חשב את המטען על כל קבל‪.‬‬

‫‪R1‬‬

‫תרגיל ‪ :5‬סוללה אידיאלית ‪ ε‬מחוברת לקבל‪ ,‬נגד ומפסק‪.‬‬

‫נתון‪.C=300μF, R=600Ω, ε=30Volt :‬‬
‫סוגרים את המפסק‬
‫‪ε‬‬ ‫א‪ .‬מצא ביטוי לזרם במעגל כפונקציה של הזמן‪.‬‬
‫ב‪ .‬חשב את המתח על הקבל ברגע סגירת המפסק‪.‬‬
‫ג‪ .‬חשב את המתח על הנגד ברגע סגירת המפסק‪.‬‬
‫‪C‬‬ ‫ד‪ .‬חשב את המתח על הקבל לאחר זמן רב‪.‬‬
‫‪S‬‬ ‫ה‪ .‬חשב את המתח על הנגד לאחר זמן רב‪.‬‬
‫ידוע שמטען הקבל הוא‪q)t(=εC-εCe-t/RC :‬‬
‫ו‪ .‬מהו המטען על הקבל ברגע סגירת המפסק?‬
‫‪R‬‬
‫ז‪ .‬מהו המטען על הקבל לאחר זמן אינסופי?‬
‫י‪ .‬מהו הזרם במעגל לאחר זמן אינסופי?‬
‫ט‪ .‬חשב לאחר כמה זמן המטען על הקבל יגיע ל‪ 80%‬מערכו הסופי‪.‬‬

‫‪23‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫חוק לורנץ‬
‫תרגיל ‪ :1‬השלם את כיוון הוקטור בכל אחד מהמקרים הבאים‪.‬‬
‫שדה מגנטי ‪.B‬‬
‫כוח‪.F‬‬
‫מהירות ‪.V‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬
‫ג‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬ ‫א‪.‬‬
‫‪B‬‬
‫‪V‬‬

‫‪V‬‬
‫‪B‬‬ ‫ה‪.‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪V‬‬ ‫ו‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪F‬‬

‫תרגיל ‪ :2‬מטען ‪ q=5C‬נע במהירות ‪ V‬בתוך שדה מגנטי ‪.B‬‬

‫חשב את כיוון וגודל הכוח המגנטי בכל אחד מהמקרים הבאים‪:‬‬

‫‪B‬‬
‫‪V‬‬
‫‪45°‬‬ ‫א‪.B=3Tesla, V=2m/s .‬‬
‫‪45°‬‬

‫‪35°‬‬
‫ב‪.B=5Tesla, V=100m/s .‬‬
‫‪V‬‬
‫‪B‬‬

‫‪B‬‬
‫‪10°‬‬
‫‪V‬‬ ‫ג‪.B=30Tesla, V=300m/s .‬‬
‫‪30°‬‬

‫תרגיל ‪ :3‬גוף ‪ m‬טעון במטען ‪ q‬נכנס במהירות ‪ V‬לשדה מגנטי ‪.B‬‬

‫‪B‬‬ ‫א‪ .‬שרטט את כיוון הכוח הפועל על המטען ברגע כניסתו לשדה‪.‬‬
‫ב‪ .‬שרטט את תנועת הגוף בתוך השדה המגנטי‪.‬‬
‫נתון‪.B=1Tesla, q=1μC, V=106 m/s, m=5gr :‬‬
‫ג‪ .‬מצא את המרחק בין נקודת הכניסה של המטען‬
‫לבין נקודת היציאה‪.‬‬
‫‪V‬‬
‫‪q,m‬‬

‫‪24‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תרגיל ‪ :4‬מטען ‪ q‬נע במהירות ‪ v0‬בתוך שדה חשמלי שבין לוחות קבל במתח ‪.V‬‬
‫אורך הלוחות הוא ‪ ,L‬המרחק בין הלוחות הוא ‪.d‬‬
‫נתון‪.L=5cm, d=1.8cm, v0=106 m/s, V=3000Volt :‬‬
‫‪L‬‬ ‫א‪ .‬חשב את השדה החשמלי בין לוחות הקבל‪.‬‬
‫‪+‬‬ ‫ב‪ .‬מצא את גודל השדה המגנטי ‪ B‬כך שהמטען ינוע בקו ישר‪.‬‬
‫‪.m=10-20kg, q=9μC‬‬
‫‪q,m v0‬‬ ‫ג‪ .‬מנתקים את השדה המגנטי‪.‬‬
‫‪d‬‬ ‫חשב את תאוצת המטען‪( .‬גודל וכיוון)‬
‫‪d/2‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ד‪ .‬האם המטען יפגע באחד הלוחות?‬
‫_‬

‫תרגיל ‪ :5‬מטען ‪ q‬נע במהירות ‪ V0‬לכיוון שדה מגנטי ‪.B‬‬

‫נתון‪.q=3C, V0=106 m/s, B=10-3 Tesla, m=10-25kg :‬‬
‫א‪ .‬חשב את הכוח הפועל על המטען‪.‬‬
‫‪B‬‬ ‫ב‪ .‬צייר את כיוון הכוח על המטען‪.‬‬
‫‪V0‬‬
‫‪q‬‬ ‫ג‪ .‬שרטט את תנועת המטען בתוך השדה המגנטי‪.‬‬
‫ד‪ .‬חשב את קוטר התנועה המעגלית של המטען‪.‬‬

‫תרגיל ‪ : 6‬אלקטרון מתחיל ממנוחה בצמוד ללוח שלילי בתוך קבל לוחות במתח ‪.V‬‬
‫המרחק בין לוחות הקבל הוא ‪.d‬‬
‫בלוח החיובי יש חור שדרכו האלקטרון עובר אל שדה מגנטי ‪.B‬‬
‫האלקטרון מבצע חצי מעגל בתוך השדה המגנטי וחוזר לקבל דרך חור שני‪.‬‬
‫נתון‪q e=−1.6⋅10−19 C , m e=9.1⋅10−31 kg :‬‬
‫‪.V=2000Volt, d=3cm, B=1Tesla‬‬
‫בעת תנועת האלקטרון ניתן להזניח את כוח הכובד מכיוון ש ‪.Fe>>Fg‬‬
‫‪B‬‬ ‫א‪ .‬חשב את מהירות האלקטרון בכניסתו לשדה המגנטי‪.‬‬
‫ב‪ .‬חשב את רדיוס המעגל הנוצר בתוך השדה המגנטי‪.‬‬
‫ג‪ .‬כמה זמן נמשכת תנועת האלקטרון בשדה המגנטי?‬
‫ד‪ .‬כמה זמן נמשכת תנועת האלקטרון בין לוחות הקבל?‬
‫ה‪ .‬מהי המהירות המקסימלית של האלקטרון?‬

‫‪d‬‬

‫‪e‬‬

‫‪25‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תרגיל ‪:7‬‬
‫(‪ )A‬פרוטון נכנס במהירות ‪ V‬אל שדה מגנטי ‪ B1‬ומבצע תנועה לאורך רבע מעגל‪.‬‬
‫(‪ )B‬הפרוטון יוצא משדה ‪.B1‬‬
‫‪B2‬‬ ‫‪B1‬‬ ‫(‪ )C‬הפרוטון נכנס לשדה ‪ B2‬ומבצע תנועה לאורך רבע מעגל‪.‬‬
‫(‪ )D‬הפרוטון יוצא משדה ‪.B2‬‬
‫‪−19‬‬
‫נתון‪q p =1.67⋅10 C , m p =1.67⋅10−27 kg :‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪.V=108 m/s, B1=10Tesla, B2=30Tesla‬‬
‫א‪ .‬חשב את משך תנועת הפרוטון בשדה מגנטי ‪.B1‬‬
‫ידוע שהפרוטון עבר מרחק ‪ d‬בחצי מהזמן שחושב‬
‫‪d‬‬
‫בסעיף א‪.‬‬
‫ב‪ .‬חשב את ‪.d‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪A‬‬ ‫ג‪ .‬חשב את משך תנועת הפרוטון בשדה מגנטי ‪.B2‬‬
‫‪V‬‬
‫‪x‬‬ ‫ד‪ .‬מהו המרחק האופקי ‪ x‬שעבר הפרוטון?‬

‫תרגיל ‪ :8‬אלקטרון נמצא במנוחה ומואץ על ידי שדה חשמלי ‪ E‬לאורך מרחק ‪.d‬‬
‫האלקטרון נכנס לשדה מגנטי ‪ B‬ומבצע תנועה לאורך חצי מעגל‪.‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪−19‬‬ ‫‪−31‬‬
‫נתון‪q e=−1.67⋅10 C , m e=9.1⋅10 kg :‬‬
‫‪.E=3000N/C, B=2Tesla, d=40cm‬‬
‫א‪ .‬חשב את מהירות האלקטרון בכניסתו לשדה המגנטי‪.‬‬
‫ב‪ .‬שרטט את גודל וכיוון הכוח המגנטי שיפעל על האלקטרון‪.‬‬
‫ג‪ .‬שרטט את תנועת האלקטרון בשדה המגנטי‪.‬‬
‫ד‪ .‬מצא את המרחק האופקי ‪ x‬שיעבור האלקטרון‪.‬‬
‫ה‪ .‬חשב כמה זמן האלקטרון ינוע בשדה המגנטי‪.‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪d‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪26‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫כוח על תיל נושא זרם בשדה מגנטי‬

‫‪b‬‬ ‫תרגיל ‪ :1‬זרם ‪ I‬זורם במסגרת מלבנית ‪( ABCD‬מידותיה ‪.)a,b‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫על המסגרת פועל שדה מגנטי ‪ B‬לכיוון ימין‪.‬‬
‫נתון‪.a=2cm, b=4cm, I=1A, B=2T :‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪B‬‬ ‫מצא את גודל וכיוון הכוח הפועל על כל צלע‪.‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪D‬‬

‫תרגיל ‪ :2‬תיל באורך ‪ L‬ומסה ‪ m‬תלוי לתקרה דרך שני חוטים‪.‬‬

‫תקרה‬ ‫בתיל זורם זרם ‪.I‬‬
‫על התיל פועל שדה מגנטי ‪ B‬שכיוונו מטה‪.‬‬
‫נתון‪.L=60cm, I=2A, B=3Tesla, m=300gr :‬‬
‫‪B‬‬ ‫א‪ .‬חשב את גודל וכיוון הכוח הפועל על התיל‪.‬‬
‫ב‪ .‬שרטט את הכוחות הפועלים על התיל (במבט צד)‪.‬‬
‫‪I‬‬
‫ג‪ .‬מצא את זווית הסטייה של התיל‪.‬‬
‫ד‪ .‬מהי המתיחות בכל חוט?‬
‫‪L‬‬

‫תרגיל ‪ :3‬זרם ‪ I‬זורם במסגרת בצורת משולש‪.‬‬

‫המסגרת נמצאת בסביבת שדה מגנטי ‪.B‬‬
‫נתון‪.a=30cm, I=5A, B=2T :‬‬
‫‪I‬‬ ‫א‪ .‬חשב את הכוח על כל תיל‪.‬‬
‫‪B‬‬ ‫ב‪ .‬מצא כוח חיצוני ‪ F‬שיגרום לאיזון המערכת‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה יהיה גודל וכיוון הכוח ‪ F‬אם השדה המגנטי‬
‫ישנה את כיוונו לכיוון חוץ הדף?‬

‫‪60°‬‬

‫‪a‬‬

‫‪27‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תרגיל ‪ :4‬זרם ‪ I‬זורם במסגרת בצורת מלבן שצלעותיו ‪.a,b‬‬

‫החלק התחתון של המסגרת נמצא בשדה מגנטי ‪.B‬‬
‫צלע ‪ AB‬נמצאת מחוץ לשדה המגנטי‪.‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫מסה ליחידת אורך של המסגרת היא ‪ μ‬קילוגרם למטר‪.‬‬
‫המסגרת תלויה לתקרה דרך חוט מבודד‪.‬‬
‫נתון‪.a=10cm, b=30cm, B=3T, I=2A, μ=0.5kg/m :‬‬
‫‪a‬‬
‫חשב את כוח המתיחות בחוט‪.‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪b‬‬

‫תרגיל ‪ :5‬זרם ‪ I‬זורם בתיל באורך ‪ ,L‬כאשר מסתו היא ‪ μ‬קילוגרם למטר‪.‬‬
‫על התיל פועל שדה מגנטי ‪.B‬‬
‫ידוע שהתיל מרחף באוויר בשיווי משקל‪.‬‬
‫‪I‬‬
‫נתון‪.I=3A, L=10m, B=5T :‬‬
‫‪g‬‬ ‫א‪ .‬מה יהיה כיוונו של השדה המגנטי כך שהתיל ירחף?‬
‫‪L‬‬ ‫ב‪ .‬מצא את ‪.μ‬‬

‫תרגיל ‪ :6‬נגד ‪ R‬מחובר לסוללה במתח ‪.ε‬‬

‫על התיל התחתון באורך ‪ L‬פועל שדה מגנטי ‪.B‬‬
‫‪ε‬‬ ‫נתון‪.R=5Ω, ε=24Volt, L=2cm, B=10T :‬‬
‫‪R‬‬ ‫א‪ .‬חשב את עוצמת הזרם במעגל‪.‬‬
‫‪B‬‬ ‫ב‪ .‬חשב את הכוח שהחלק התחתון במעגל מרגיש‪.‬‬
‫ג‪ .‬מצא מתח ‪ ε‬כך שהכוח יגדל פי ‪.3‬‬
‫‪L‬‬

‫תרגיל ‪ :7‬זרם ‪ I‬זורם במסגרת מלבנית במידות ‪.a,b‬‬

‫‪B2‬‬ ‫‪B1‬‬
‫המסגרת נמצאת בשדה מגנטי משתנה ‪ B1‬ו ‪.B2‬‬
‫נתון‪.I=10A, a=10cm, b=20cm, B1=10T, B2=30T :‬‬
‫חשב את הכוח השקול על המסגרת‪.‬‬
‫‪a‬‬

‫‪b/2‬‬ ‫‪b/2‬‬

‫‪28‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫מקורות השדה המגנטי‬

‫תרגיל ‪ :1‬זרם ‪ I=10A‬זורם במוליך ארוך וישר‪.‬‬
‫א‪ .‬שרטט את כיוון השדה המגנטי סביב המוליך‪.‬‬
‫ב‪ .‬חשב את עוצמת השדה במרחק ‪ 0.5cm‬מהמוליך‪.‬‬
‫ג‪ .‬חשב את עוצמת השדה במרחק ‪ 1cm‬מהמוליך‪.‬‬
‫ד‪ .‬חשב מהו המרחק שבו עוצמת השדה תהיה‬
‫‪I‬‬ ‫רבע מהתשובה לסעיף ג’‪.‬‬

‫תרגיל ‪ :2‬זרם ‪ I=4A‬זורם בכל אחד מהמוליכים המקבילים באיור‪.‬‬

‫המרחק בין המוליכים הוא ‪.d=1cm‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪I‬‬ ‫א‪ .‬שרטט את כיוון השדה המגנטי סביב כל מוליך‪.‬‬
‫ב‪ .‬שרטט את כיוון הכוח הפועל על כל מוליך‪.‬‬
‫ג‪ .‬מצא את גודל הכוח הפועל על כל מוליך לאורך ‪.60cm‬‬

‫‪d‬‬

‫תרגיל ‪ :3‬זרם זורם בשני מוליכים ארוכים ומקבילים‪.‬‬

‫נתון‪.I2=2A, I1=1A, d=1cm :‬‬
‫‪I1‬‬ ‫‪I2‬‬ ‫א‪ .‬שרטט את כיוון השדה המגנטי סביב כל מוליך‪.‬‬
‫ב‪ .‬שרטט את כיוון הכוח הפועל על כל מוליך‪.‬‬
‫ג‪ .‬מצא את גודל הכוח הפועל על כל מוליך לאורך ‪.50cm‬‬

‫‪d‬‬

‫תרגיל ‪ :4‬נתון ריבוע שצלעו ‪.a‬‬

‫‪I1‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪I2‬‬
‫בארבע קודקודיו מוצבים ‪ 4‬תילים מקבילים‪.‬‬
‫בכל תיל זורם זרם ‪ I‬שונה‪.‬‬
‫נתון‪.a=5cm, I1=1A, I2=2A, I3=3A, I4=4A :‬‬
‫א‪ .‬חשב את השדה המגנטי השקול במרכז הריבוע ‪.O‬‬
‫‪O‬‬
‫ב‪ .‬מטען ‪ q‬נע במהירות ‪ V‬בנקודה ‪ O‬לכיוון פנים מישור הדף‪.‬‬
‫‪.q=10C, V=200m/s‬‬
‫‪I3‬‬ ‫‪I4‬‬ ‫חשב את הכוח המגנטי הפועל על המטען ‪.q‬‬

‫‪29‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תרגיל ‪ :5‬זרם חשמלי זורם בשני תילים ארוכים ומקבילים‪.‬‬

‫באמצע המרחק בין התילים מטען ‪ q‬נע במהירות ‪V‬‬
‫כאשר הוא מושחל על חוט מבודד‪.‬‬
‫נתון‪.I1=4A, I2=6A, d=2cm, V=200m/s, q=3C :‬‬
‫‪I1‬‬ ‫א‪ .‬חשב את גודל וכיוון השדה המגנטי לאורך החוט המבודד‪I2 .‬‬
‫‪q‬‬ ‫ב‪ .‬חשב את הכוח הפועל על המטען ‪.q‬‬
‫‪V‬‬
‫ג‪ .‬חשב את הכוח בין התילים לאורך ‪.30cm‬‬
‫ד‪ .‬חשב פי כמה יש להגדיל את עוצמת הזרם ‪I1‬‬
‫‪d/2‬‬
‫כך שהכוח לאורך ‪ 50cm‬יהיה גדול פי ‪ 3‬מהערך שחושב בסעיף ג’‪.‬‬
‫ה‪ .‬חשב את הכוח שהמטען מפעיל על התיל השמאלי‪.‬‬
‫‪d‬‬ ‫ו‪ .‬חשב את הכוח שהמטען מפעיל על התיל הימני‪.‬‬

‫‪I2‬‬ ‫תרגיל ‪ :6‬במסגרת מלבנית בצלעות ‪ a,b‬זורם זרם ‪.I1‬‬

‫‪y‬‬ ‫במרחק ‪ y‬מהמסגרת‪ ,‬תיל אינסופי שבו זרם ‪.I2‬‬
‫נתון‪.a=50cm, b=80cm, I1=5A, I2=6A, y=15cm :‬‬
‫א‪ .‬חשב את הכוח השקול על המסגרת‪.‬‬
‫‪I1‬‬ ‫‪a‬‬ ‫מכניסים את המסגרת לשדה מגנטי ‪.B‬‬
‫ב‪ .‬מהו גודלו וכיוונו של השדה המגנטי ‪B‬‬
‫כך שהכוח על המסגרת יתאפס?‬
‫‪b‬‬

‫תרגיל ‪ :7‬באיור מתואר סילונית ארוכה מאוד‬

‫רדיוס מעגל הוא ‪.R=5mm‬‬
‫‪I‬‬ ‫הזרם בסליל הוא ‪.I=3A‬‬
‫ידוע שבסליל יש ‪ N=1400‬כריכות‪.‬‬
‫א‪ .‬מצא את כיוון השדה המגנטי השורר בתוך הסילונית‪.‬‬
‫ב‪ .‬מהו גודל השדה המגנטי?‬

‫תרגיל ‪ :8‬סוללה אידיאלית ‪ ε‬מחוברת לכריכה מעגלית עשויה מגנזיום‪.‬‬

‫רדיוס הכריכה הוא ‪ ,r‬שטח החתך של התיל הוא ‪ A‬ואורך תיל הסילונית הוא ‪ 13‬ס”מ‪.‬‬
‫ידוע שההתנגדות הסגולית של מגנזיום היא ‪4.6⋅10−8 Ω⋅m‬‬
‫‪−6 2‬‬
‫נתון‪A=4⋅10 m ,ε=12Volt, r=5mm :‬‬
‫א‪ .‬חשב את התנגדות התיל בכריכה המעגלית‪.‬‬
‫ב‪ .‬חשב את הזרם ‪ I‬בכריכה‪.‬‬
‫ג‪ .‬מהו הכיוון השדה המגנטי בתוך הכריכה?‬
‫ד‪ .‬חשב את גודל השדה המגנטי‪.‬‬

‫‪30‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תרגיל ‪ :9‬בסילונית שדה מגנטי בגודל ‪ 2T‬במרכזה‪.‬‬

‫אורכה של הסילונית הוא ‪ 30cm‬והזרם בה הוא ‪.4A‬‬
‫חשב את מספר הליפופים ‪.N‬‬

‫‪I1‬‬
‫תרגיל ‪ :10‬זרם ‪ I3‬זורם בכריכה מעגלית ברדיוס ‪.R‬‬
‫במרחק ‪ d1‬ממרכז הכריכה נמצא תיל שבו זורם זרם ‪.I1‬‬
‫‪d1‬‬ ‫במרחק ‪ d2‬ממרכז הכריכה נמצא תיל שבו זורם זרם ‪.I2‬‬
‫‪R‬‬ ‫א‪ .‬חשב את עוצמת השדה המגנטי השקול במרכז הכריכה‪.‬‬
‫‪I2‬‬ ‫נתון‪.R=4cm, I1=1A, I2=2A, I3=3A, d1=7cm, d2=6cm :‬‬
‫ב‪ .‬הצב את הנתונים בביטוי מסעיף א’ ומצא תשובה מספרית‪.‬‬
‫‪I3‬‬

‫‪d2‬‬

‫‪31‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫השראה אלקטרומגנטית‬
‫תרגיל ‪ :1‬באיור לפניך מתואר מוט מוליך באורך ‪ L‬נע במהירות קבועה ‪ v‬בשדה מגנטי ‪.B‬‬
‫המוט מחובר לנגד ‪.R‬‬
‫נתון‪.L=60cm, B=2T, v=5m/s, R=3Ω :‬‬
‫א‪ .‬שרטט את כיוון הזרם במוליך‪.‬‬
‫‪v‬‬ ‫ב‪ .‬שרטט מעגל חשמלי חדש כאשר המוט יוחלף בסוללה‪.‬‬
‫ג‪ .‬מצא את המתח בסוללה‪.‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪L‬‬ ‫ד‪ .‬מהי עוצמת הזרם במעגל?‬
‫ה‪ .‬חשב את ההספק על הנגד‪.‬‬
‫ו‪ .‬מצא את גודלו וכיוונו של הכוח המושרה על המוט‪.‬‬
‫ז‪ .‬מצא את גודלו וכיוונו של הכוח החיצוני המאזן‪.‬‬
‫ח‪ .‬מצא את כמות האנרגיה המבוזבזת במשך ‪.t=5sec‬‬

‫תרגיל ‪ :2‬באיור לפניך מתואר מוט מוליך באורך ‪ L‬נע במהירות קבועה ‪ v‬בשדה מגנטי ‪.B‬‬
‫המוט מחובר לנגד ‪.R‬‬
‫נתון‪.L=80cm, B=1T, v=3m/s, R=4Ω :‬‬
‫א‪ .‬שרטט את כיוון הזרם במוליך‪.‬‬
‫‪v‬‬ ‫ב‪ .‬שרטט מעגל חשמלי חדש כאשר המוט יוחלף בסוללה‪.‬‬
‫‪L‬‬ ‫ג‪ .‬מצא את המתח בסוללה‪.‬‬
‫‪R‬‬
‫ד‪ .‬מהי עוצמת הזרם במעגל?‬
‫ה‪ .‬חשב את ההספק על הנגד‪.‬‬
‫ו‪ .‬מצא את גודלו וכיוונו של הכוח המושרה על המוט‪.‬‬
‫ז‪ .‬מצא את גודלו וכיוונו של הכוח החיצוני המאזן‪.‬‬
‫ח‪ .‬מצא את כמות האנרגיה המבוזבזת במשך ‪.t=8sec‬‬

‫תרגיל ‪ :3‬באיור לפניך מתואר מוט מוליך באורך ‪ L‬נע במהירות קבועה ‪ v‬בשדה מגנטי ‪.B‬‬
‫המוט מחובר לנגד ‪.R‬‬
‫‪I‬‬ ‫במעגל החשמלי זורם זרם ‪.I‬‬
‫נתון‪.L=1m, B=2T, R=8Ω, I=10A :‬‬
‫א‪ .‬מצא את גודל וכיוון המהירות של המוט‪.‬‬
‫ב‪ .‬מצא את הכוח החיצוני הפועל על המוט‪.‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪L‬‬
‫ג‪ .‬מצא את כמות האנרגיה המבוזבזת במשך ‪.t=2sec‬‬
‫ד‪ .‬חשב התנגדות חדשה ‪ R2‬כך שכמות האנרגיה‬
‫שחושבה בסעיף ג’ תגדל פי ‪.4‬‬
‫‪I‬‬ ‫ה‪ .‬מה יהיה הזרם במעגל עם ההתנגדות ‪?R2‬‬

‫‪32‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫‪2m‬‬ ‫‪2m‬‬

‫‪B2‬‬ ‫‪B1‬‬
‫‪2m‬‬ ‫‪2m‬‬

‫תרגיל ‪ :4‬חשב את השטף המגנטי 𝛷 דרך כל מסגרת‪.‬‬

‫‪1.5m 1.5m‬‬ ‫‪2.5m‬‬ ‫נתון‪.B1=1T, B2=2T, B3=3T, B4=4T :‬‬

‫‪B3‬‬
‫‪3m‬‬ ‫‪2.5m‬‬
‫‪B4‬‬

‫תרגיל ‪ :5‬גודל השדה המגנטי בכל משטח הוא ‪.B=2T‬‬

‫חשב את השטף המגנטי 𝛷 דרך כל משטח‪.‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪2m‬‬ ‫‪2m‬‬ ‫‪50°‬‬

‫‪27°‬‬

‫‪4m‬‬ ‫‪4m‬‬

‫תרגיל ‪ :6‬מצא את גודל השדה המגנטי ‪ B‬אם ידוע שהוא עובר במשטח מלבני בעל צלעות ‪a=3m, b=2m‬‬
‫בזווית של ‪ 37°‬ביחס לאנך למשטח‪ ,‬והשטף שהוא יוצר הוא ‪.𝛷=21.56Wb‬‬

‫תרגיל ‪ :7‬שני מוטות ‪ AB, EF‬באורך ‪ L‬נעים במהירויות ‪.v1, v2‬‬

‫המוטות מחוברים ל‪ 2‬נגדים ונמצאים בתוך שדה מגנטי ‪.B‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪R/2‬‬ ‫נתון‪.L=50cm, R=8Ω, v1=3m/s, v2=4m/s, B=2T :‬‬
‫‪v2‬‬ ‫‪v1‬‬ ‫א‪ .‬מצא את הכא"מ במוט ‪.AB‬‬
‫ב‪ .‬מצא את הכא"מ במוט ‪.EF‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪R‬‬
‫ג‪ .‬מצא את הזרם בכל מוט‪.‬‬
‫ד‪ .‬מהו הזרם העובר דרך הנגד? (גודל וכיוון)‪.‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪F‬‬ ‫ה‪ .‬חשוב את הכוח החיצוני על מוט ‪.EF‬‬

‫‪33‬‬
 ‫פתרונות באתר ‪www.Fizix.co.il‬‬

‫תרגיל ‪ :8‬מוט מוליך באורך ‪ L‬נמצא בשדה מגנטי )‪ – B(x‬משתנה עם המרחק‪.‬‬

‫‪x0‬‬ ‫המוט מתחיל בנקודה ‪.x0‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫המוט נע במהירות ‪.v‬‬
‫נתון‪.L=2m, v=3m/s, B(x)=10/x :‬‬
‫‪v‬‬
‫ידוע שבנקודה ‪ x0‬השטף המגנטי דרך ‪ ABCD‬הוא ‪.𝛷=20Wb‬‬
‫א‪ .‬מצא את נקודה ‪.x0‬‬
‫)‪B(x‬‬
‫ב‪ .‬חשב את השטף המגנטי דרך ‪ ABCD‬כפונקציה של הזמן‪.‬‬
‫‪D‬‬ ‫ג‪ .‬מה יהיה השטף המגנטי ב ‪?t=5sec‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪x‬‬

‫תרגיל ‪ :9‬באיור לפניך מתואר מוט מוליך באורך ‪ L‬נע במהירות קבועה ‪ v‬בשדה מגנטי ‪.B‬‬
‫למוט התנגדות פנימית ‪ ,r‬והוא מחובר ל‪ 2‬נגדים ‪ R1‬ו ‪.R2‬‬
‫נתון‪.r=1Ω, R1=4Ω, R2=5Ω, v=3m/s, B=5T, L=2m :‬‬
‫א‪ .‬מצא את המתח ‪ ε‬הנוצר במוט‪.‬‬
‫‪v‬‬ ‫ב‪ .‬שרטט את הנגד השקול במעגל‪.‬‬
‫ג‪ .‬מה הזרם במעגל?‬
‫‪R1‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪R2‬‬
‫ד‪ .‬מצא את המתח על כל נגד‪.‬‬
‫ה‪ .‬מצא את הזרם שעובר דרך כל נגד‪.‬‬
‫ו‪ .‬מצא את הכוח החיצוני המאזן את הכוח המושרה‪.‬‬

‫תרגיל ‪ :10‬כריכה מעגלית מוליכה נעה במהירות ‪ v‬לעבר שדה מגנטי ‪.B‬‬
‫מצא את כיוון הזרם שיתפתח בכריכה המעגלית‪.‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪v‬‬

‫‪B‬‬ ‫תרגיל ‪ :11‬כריכה מעגלית מוליכה נעה במהירות ‪ v‬מחוץ לשדה מגנטי ‪.B‬‬
‫מצא את כיוון הזרם בכריכה‪.‬‬

‫‪v‬‬

‫‪34‬‬