Pravilnik o kriterijima za izricanje pedagoških mjera

 Pedagoške mjere izriču se zbog povrede dužnosti, neispunjavanja obveza, nasilničkog ponašanja i
drugih neprimjerenih ponašanja
 Ovisno o težini neprihvatljivog ponašanja može se izreći opomena, ukor, strogi ukor i preseljenje
u drugu školu
o Pedagoška mjera može se izreći i zbog neopravdanih izostanaka
 Neprihvatljivo ponašanje se dijeli na lakše, teže, teško i osobito teško
 Nakon DRUGOG LAKŠEG neprihvatljivog ponašanja (oštećivanje imovine nanošenjem manje
štete (šaranje, urezivanje), poticanje drugih učenika na neprihvatljiva ponašanja, uznemiravanje
učenika ili radnika škole, korištenje nedopuštenih izvora za prepisivanje) ili nakon što je učenik
neopravdano izostao više od 0,5% nastavnih sati  izriče se mjera OPOMENE IZRIČE
RAZREDNIK
 Zbog TEŽEG neprihvatljivog pon. (omalovažavanje, vrijeđanje, širenje glasina o dr. učenicima ili
radnicima, namjerno uništavanje imovine nanošenjem veće štete, sudjelovanje u tučnjavi i dr.
pon. koja mogu ugroziti sigurnost učenika, ali bez težih posljedica, zlouporaba podataka iz
pedagoške dokumentacije) ili nakon što je učenik neopravdano izostao više od 1% nastavnih sati
 izriče se mjera UKORA  RAZREDNO VIJEĆE
 Zbog TEŠKOG neprih. pon. (krađa, krivotvorenje ispričnica ili ispita, izazivanje nasilnog ponašanja
ili grupnog govora mržnje, prisila dr. učenika na neprihvatljivo ponašanje ili iznuda, unošenje
opasnih predmeta) ili nakon što je učenik neopravdano izostao više od 1,5% nastavnih sati 
izriče se mjera STROGOG UKORA  UČITELJSKO VIJEĆE
 Zbog OSOBITO TEŠKOG neprih. pon. (krivotvorenje službene dokumentacije, teška krađa,
ugrožavanje sigurnosti učenika ili radnika korištenjem opasnih predmeta, objavljivanje materijala
koji za posljedicu imaju povredu ugleda, časti i dostojanstva dr. osobe) ili nakon što je učenik
neopravdano izostao više od 2% nastavnih sati  izriče se mjera PRESELJENJA U DRUGU ŠKOLU
 RAVNATELJ ODLUČUJE NA TEMELJU PRIJEDLOGA UČITELJSKOG VIJEĆA
 Kod učenika koji već ima opomenu ili ukor, u slučaju neprihvatljivog ponašanja lakše težine ili
iste težine za ponašanje za koje mu još nije izrečena mjera, ponavlja se prethodno izrečena
pedagoška mjera, a u slučaju ponovnog neprihvatljivog ponašanja za koje mu je već izrečena
pedagoška mjera izriče se mjera sljedeće težine  ista pedagoška mjera može se izreći najviše
dvaput
 Učeniku koji ima strogi ukor izriče se ped. mjera preseljenja u drugu školu u slučaju bilo kojeg
teškog neprihvatljivog ponašanja ili u slučaju dva lakša ili teža neprihvatljiva ponašanja
 Mjere se izriču za tekuću šk. godinu, osim mjere preseljenja u drugu školu koja vrijedi do kraja
osnovne škole
 U slučaju promjene ponašanje učenika, pedagoška mjera opomene, ukora ili strogog ukora
može se ukinuti