Karta pracy nr 3 – „Balladyna” J.

Słowacki

Portret psychologiczny Balladyny – bohaterki dramatu J. Słowackiego

1. Przedstaw Balladynę za pomocą różnych omówień.

 tytułowa bohaterka tragedii Juliusza Słowackiego




2. Napisz, o jakich cechach Balladyny świadczą poniższe cytaty. Weź pod uwagę
okoliczności, w jakich bohaterka wypowiada te słowa.

„Powieście obu rycerzy „Rankiem głos sumienia

burmistrzów na dzwonie nudzi,
wieży zamkowej”. Nad wieczorami dręczy
i poraża,
A nocą ze snu okropnego
budzi...”.

„Już przeszłość zamknięta „Jest Bóg ...Zapomnę,

w grobach. że jest.
Ja sama panią tajemnicy. Będę żyła jakby nie było
Każcie wojennym brańcom Boga”.
rozkuć pęta”.
3. Napisz, co może oznaczać niedająca się zetrzeć plama krwi na czole Balladyny? Spróbuj
wskazać postać, znaną z literatury, z podobnym piętnem. Napisz, co łączy te dwie
postacie.
..............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

4. Jaki był stosunek Balladyny do innych bohaterów dramatu? Uzupełnij tabelkę.

Stosunek do: Ujawniające się cechy Balladyny:

siostry – Aliny

matki

Kirkora

Kostryna

Grabca

Pustelnika

5. Z wypowiedzi Kanclerza (akt V, scena 4) wypisz cechy, jakimi powinien odznaczać się
władca. Obok zapisz, jak zaprezentowała się Balladyna na mowie tronowej. Czy była
dobrym władcą?

......................................................................
......................................................................
cechy ......................................................................
władcy ......................................................................
......................................................................
......................................................................
....................................................................

6. Mówi się, że „Balladyna” to „baśń o władzy”. Czego dowiedziałaś/dowiedziałeś

się
o ludzkiej naturze z tego dramatu?

................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................