Marta Beata Gryko

Sprawdzian wiedzy teoretycznoliterackiej i gramatycznej dla klasy VI

Instrukcja dla ucznia:

1. Na karcie odpowiedzi wpisz swoje imię i nazwisko.
2. Przeczytaj uważnie tekst wstępny i wszystkie polecenia.
3. Przy wypełnianiu zadań nie używaj korektora.
4. Uzupełnij zdania o brakujące wyrazy, a z zadań wyboru wybierz tylko jedną
odpowiedź i zaznacz ją krzyżykiem.
5. Jeśli się pomylisz, błędną odpowiedź otocz kółkiem i zaznacz poprawną odpowiedź.
6. Na rozwiązanie testu masz 40 minut.
7. Pracuj samodzielnie, w ciszy i skupieniu.

Balladyna (fragment)

Kirkor
Otóż Kirkor... to ja...
Proszę o jedną z córek.

Wdowa
Córka moja? ...
Ja dwie mam córki – ale Balladyna...

Kirkor
Czy starsza?

Wdowa
Tak jest... a młodsza Alina
Także jako anioł...

Kirkor do siebie
Jaki wybór trudny!
Starsza jak śniegi – u tej warkocz cudny,
Niby listkami brzoza przyodziana;
Ta z alabastrów - a ta zaś różana –
Ta ma pod rzęsą węgle – ta fijołki –
Ta jako złote na zorzy aniołki,
A ta zaś jako noc biała nad rankiem.
 1. Uzupełnij zdania.
„Balladyna” to utwór autorstwa .............................. ............................... Jego głównymi
bohaterkami są dwie siostry: ............................ i .............................. . Mieszkają wraz z matką
w chacie położonej w lesie. Do ich domu trafia książę .............................. . Wskutek czarów
zakochuje się w obu dziewczynach. Aby zdobyć miłość księcia, siostry idą do lasu zbierać
.............................. . Wówczas.............................. zabija .............................., gdyż kieruje nią
............................. o miłość bogatego władcy i .............................. władzy.

2. Autor „Balladyny”, wprowadził do swojego tekstu dwie siostry - dobrą i złą.

Zastosował w ten sposób zasadę .............................. (inaczej przeciwieństwa) .

3. Imię głównej bohaterki utworu „Balladyna” pochodzi od słowa ..............................

i nawiązuje do tekstów pisanych na początku XIX wieku, które miały swoje źródło w
opowieściach ludowych .

4. Między losami Aliny i Balladyny oraz biblijnymi dziejami Abla i Kaina istnieje
podobieństwo. Napisz w przynajmniej 2 zdaniach, na czym ono polega.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

5. Wypisz z tekstu wstępnego cytaty charakteryzujące wygląd zewnętrzny obu sióstr.

Pamiętaj o odpowiednim znaku interpunkcyjnym, gdy przytaczasz cudze słowa.

Alina - ....................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

Balladyna - .............................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
 6. Uzupełnij tabelkę.

Realistyczne Fantastyczne

Postacie

Wydarzenia i sytuacje

Miejsca

zabójstwo, Alina, chata w lesie, Goplana, zbieranie malin, Balladyna, królestwo Goplany w
jeziorze Gopło, książę Kirkor, wdowa, Skierka, czary, leśna polana.

7. Powtarzający się w różnych utworach temat, zdarzenie lub przedmiot nazywamy

.............................. przewodnim.

8. „Balladyna” to utwór:
a) liryczny
b) epicki
c) dramatyczny

9. Budowa „Balladyny” przeznacza ten tekst do wystawiania na scenie. Uporządkuj

poszczególne terminy, aby nazywały części utworu w kolejności od największej do
najmniejszej.
scena, odsłona, akt, dramat - ..................................................................................................

10. Tekst poboczny, czyli wskazówki i objaśnienia autora skierowane do reżysera oraz
aktorów, pisane kursywą to inaczej .............................. .

11. Tekst właściwy utworu „Balladyna” stanowią wypowiedzi bohaterów. Rozmowę

dwóch lub większej ilości postaci nazywamy .............................. , zaś gdy dłużej
wypowiada się jedna osoba, wówczas jest to .............................. .
12. Połącz zawody „teatralne” z ich opisami.
 a) inspicjent - ..............
b) scenograf - ..........
c) sufler - ..........
d) reżyser - ..........
e) charakteryzator - ...........
f) choreograf - ...........
1) decyduje o całości przedstawienia: scenariuszu, obsadzie
2) podpowiada aktorom tekst roli (spod sceny lub zza kulis)
3) planuje ruch na scenie układa kroki taneczne w przedstawieniu
4) wykonuje makijaż i zmienia wygląd zewnętrzny aktorów
5) projektuje dekoracje, kostiumy i decyduje o wyglądzie sceny
6) odpowiada za kwestie techniczne: ustawienia dekoracji, światło
7) przekazuje finanse na realizację całości przedstawienia

13. Podaj przynajmniej dwa wyrazy bliskoznaczne do wyrazu przedstawienie.

przedstawienie - .....................................................................................................................

14. Utwórz przynajmniej dwa wyrazy pochodne od wyrazu teatr.

teatr - ......................................................................................................................................

15.Wyjaśnij znaczenie wyrazu alabaster.

.................................................................................................................................................

15. Twoja klasa zamierza wystawić „Balladynę”. Zredaguj zaproszenie na tę uroczystość,

które wręczysz kolegom z równoległej klasy.
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

Numer Modele odpowiedzi Punktacja

 zadania
Zad. 1 Juliusza Słowackiego; Alina; Balladyna; wdowy; 5 punktów; po 1 punkcie za 2
Kirkor; maliny; Balladyna; Alinę; zazdrość; poprawne odpowiedzi
żądza
Zad. 2 kontrastu 1 punkt
Zad. 3 ballady 1 punkt
Zad. 4 Między przytoczonymi opowieściami istnieje 3 punkty; po 1 punkcie za:
zasadnicze podobieństwo. Kain i Balladyna w zapisanie 2 zdań
porywie zazdrości popełnili zbrodnię i trafność i sens wywodu
zamordowali swoje rodzeństwo. poprawności językowej (dop: 1
błąd leksykalny, 2 błędy
ortograficzne i 2 błędy
interpunkcyjne).
Zad. 5 Alina – 4 punkty; po 1 punkcie za
”u tej warkocz cudny, przypisanie postaci
Niby listkami brzoza przyodziana;” przynajmniej 2 (lub więcej)
„a ta zaś różana” odpowiednich cytatów;
„ta (ma pod rzęsą)fijołki – w przypadku zapisu bez
Ta jako złote na zorzy aniołki,” cudzysłowia odejmujemy
Balladyna – jeden punkt.
„Starsza jak śniegi”
„Ta z alabastrów”
„Ta ma pod rzęsą węgle”
„A ta zaś jako noc biała nad rankiem.”
Zad. 6 a) realistyczne: postacie - Alina, Balladyna, 6 punktów; po 1 punkcie za 2
wdowa, książę Kirkor poprawne odpowiedzi
miejsca – chata w lesie, leśna polana
wydarzenia – zbieranie malin, zabójstwo
b) fantastyczne: postacie – Goplana, Skierka
miejsca - królestwo Goplany w jeziorze Gopło
wydarzenia - czary
Zad. 7 motywem 1 punkt
Zad. 8 c - dramatyczny 1 punkt
Zad. 9 dramat, akt, scena, odsłona 2 punkty; po 1 punkcie za 2
poprawne odpowiedzi
Zad. 10 didaskalia 1 punkt
Zad. 11 dialogiem, 1 punkt za 2 poprawne
 monolog odpowiedzi
Zad. 12 a - 6; b - 5 ; c - 2 3 punkty; po 1 punkcie za
d - 1; e – 4; f - 3 poprawne odpowiedzi
Zad. 13 sztuka, inscenizacja, realizacja sceniczna 1 punkt za 2 poprawne
odpowiedzi
Zad. 14 teatralny, 1 punkt za 2 poprawne
teatrzyk, odpowiedzi
Zad. 15 alabaster – biały lub o mlecznym odcieniu 1 punkt za objaśnienie
minerał, stosowany w rzeźbiarstwie; dający się znaczenia wyrazu
łatwo polerować
Zad. 16 Zaproszenie razem 4 punkty; po 1 za
Serdecznie zapraszamy uczniów klasy VI d na obecność w tekście:
przedstawienie pt. „Balladyna”, które odbędzie nagłówka (zaproszenie) oraz
się 20. 06.2005r. o godz. 17.00 w SP im. Króla podpisu („aktorzy”) – po 1 p.
Zygmunta Augusta w Wasilkowie. za każde 2 te elementy
„Aktorzy” z klasy VI b informacji o rodzaju imprezy,
daty i miejsca wydarzenia,
poprawności językowej
(dopuszczalne: 1 błąd
leksykalny, 2 błędy
ortograficzne i 2 błędy
interpunkcyjne).
Razem 36 – 35 bdb suma punktów - 36 punktów
34 – 30 db
29 – 19 dst
18 – 9 dop
8 – 0 ndst
AUTOR: MARTA BEATA GRYKO