PLANIFIKIMI I ORËS MËSIMORE

ASPEKTET E PËRGJITHSHME TË PLANIT TË ORËS MËSIMORE

Fusha kurrikulare:Gjuhet dhe komunikimi / Lënda:Gj. Angleze Shkalla e kurrikulës: 5 / Klasa: XI
Tema :Reading, Listening Rezultati i të nxënit të temës :nxenesit nga rema
pekarese do perfitojne shkathtesi te reja ne te
lexuar,te ndegjuar si dhe do zgjerojne vokabularin
me fjale te reja
Rezultatet e të nxënit për kompetencat kryesore të shkallës (të synuara): I.3, II.4, III.6

Rezultatet e fushës së kurrikulës (të synuara) : 3.1, 3.2

ASPEKTET SPECIFIKE TË PLANIT TË ORËS MËSIMORE

Njësia mësimore :Dream Job

Fjalët kyçe :Work, profession.

Rezultati/et e të nxënit për orë mësimore: kupton dhe eshte ne gjendje te flase per temem rreth punes

Kriteret e suksesit:-Lexon,kupton dhe eshte ne gjendje te pergjigjet ne gjuhen angleze rreth temes ne fjale.

Burimet, mjetet e konkretizimit dhe materialet mësimore: PC, Projektori , Libri, fletorja,drrasa e zeze

Lidhja me lëndet tjera mësimore dhe/apo me çështjet ndërkurrikulare dhe situata jetësore:jeta dhe puna,
gjuhe shqipe.

PËRSHKRIMI I METODOLOGJISË DHE VEPRIMTARITË E PUNËS ME NXËNËS GJATË ORËS MËSIMORE

Nxenesit lexojne pjesen e leximit dhe me ane te fjaleve te panjohura qe do u ipen te gatsbme do mundohen
te kuptojne esencen e pjeses se leximit qe ka te bej me punen dhe profesionet e ndryshme. Ne faza te
mevonshme do dialogohet dhe konkludohet rreth permbajtjes se pjeses se leximit
VLERËSIMI I NXËNËSVE
-Behet nje permbledhje e angazhimit te nxenesve dhe paraqitjes se argumenteve rreth njohurive te arritura
dhe te poseduara per njesine e caktuar.

DETYRAT DHE PUNA E PAVARUR

-Percaktohen detyra rreth kuptimit te pjeses se leximit dhe nxenesit doskutojne dhe pergjigjen rreth njesise
mesimore

Reflektimi për rrjedhën e orës mësimore

-Behet nje shqyrtim i perbashket rreth njesise se caktuar, duke analizuar aspkte te veqanta te trajtimit te
njesise.