‫مدخل إلى الصحافة العلمية‬

‫ْش‬
‫يمكن القوُل ‪ :‬إّن كل ممارسة للحصول على معرفة علمية ون رها‬
‫بطريقة مفهومة للجمهور غير املختُّص هي صحافة علمية‪ .‬وبصرِف النظر‬
‫عن مدى حداثة القصة العلمية؛ فإّن سرَد املعطيات والحقائق‬
‫واملعلومات والبيانات العلمية لشرح قصة أو مسألٍة ماُي عّد صحافة‬
‫علمية؛ ما دام الصحفي يهدف إلى تقديم التفسير العلمي‪.‬‬
‫ُة‬ ‫ُة‬
‫فعلى سبيل املثال‪ ،‬التندرج قص صحفي حول قوة الزلزال وحجم‬
‫الدمار الذي ضرب بلدُة أو مدينة ضمن فئة الصحافة العلمية‪ ،‬لكّن‬

‫قصة حول توقيت الزلزال وما يعنيه للمستقبل تنتمي ‪-‬بالتأكيد‪ -‬إلى‬
‫الصحافة العلمية‪.‬‬
‫َط‬
‫التصاُق العلم بهذا النوع من الصحافة اليعني أبًد ا إسقا القواعد‬
‫ّل‬
‫األساسية في الكتابة؛ فكما نتع م في الصحافة التقليدية أن القصة‬
‫ٌة ٌّال‬
‫الجيدة تحوي شخصياٍت وَح ْب ك وح أو نتيجة؛ فإن الصحافة العلمية‬
‫ُت‬
‫الجيدة هي تلك التي خبر الجمهوَر عن العلم باألسلوب القصصي نفسه‪.‬‬
‫وهكذا بدل أن يكون بطل القصة هو رئيس الدولة الفالنية يمكن‬
‫ُث‬
‫لفيروس أو ُج زيء من الضوء أو قب أسود أو حاسوب أن يكون بطل !‬
‫توافر عناصِر القصة العلمية ‪-‬إذن‪ -‬هو معياُر أساسي الُح كُم على حرفيتها‬
‫‪ ,‬وبالتالي صار بمقدور الناس الحكم على الكثير من الصحف واملواقع‬
‫ُة‬
‫واملنشورات التي تتناول مواضيَع علمي بأسلوب تقليدي ال يتوافُق أبًد ا‬
‫ُة‬
‫وطبيع املوضوع العلمي‪.‬‬
‫ويمكن تعداد املجاالت التي تهتم بها الصحافة العلمية عادة؛‬
 ‫على النحو اآلتي‪:‬‬
‫نتائج األبحاث العلمية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تلخيص أوراق أو مقاالت علمية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫املوضوعات التي يتداخل فيها العلم مع املجاالت األخرى‬ ‫‪‬‬
‫(التعليم‪ ،‬العمل‪ ،‬التقاعد‪ ،‬املجتمع‪ ،‬األمن‪ ...‬إلخ(‬
‫النقاشات داخل املجتمع العلمي حول قضايا مصيرية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تاريخ وتطوير العلم نفسه‪.‬‬ ‫‪‬‬