Тематичне оцінювання до розділів «Середньовічний світ Західної Європи»,

«Європейське суспільство і держави в Х-ХV ст.»

І варіант
Початковий рівень (за кожне правильно виконане завдання — 0,5 бала)
1. Земля, надана васалу у володіння на умовах несення служби сеньйору
називалася…
А) наділом Б) латифундією В) городом Г) феодом
2. Міста, які звільнялися від влади сеньйора, ставали:
А) бенефіціями; Б) комунами; В) гільдіями; Г) общинами.
3. Назва «феод» означає:
а) військове звання; б) вид зброї; в) наділ землі.
4. У міському цеху працювали …
А) майстер, серв, підмайстер Б) майстер, лихвар, учень
В) підмайстер, учень, вілан Г) майстер, підмайстер, учень
5. «Чорною смертю в епоху Середніх віків називали:
А)війну; Б)турнір; В)чуму; Г)голод.
6. Мешканців Скандинавського півострова називали:
а) вікінги б) нормани
в) варяги г) правильні всі відповіді
Середній рівень (за кожне правильно виконане завдання — бали)
7. Дайте визначення поняттям.
Зовнішня колонізація – це …..
Хрестові походи – це……
8. Встановіть відповідність.
1 Ратуша А) Одноособова вища державна влада
2 Цех Б) Будинок, де засідала міська рада.
3 Турнір В) Союз ремісників однієї професії.
4 Монархія Г) Земельне володіння, яке надавав сеньйор своєму
васалу за службу.
Д) Рицарський поєдинок.
Достатній рівень (за кожне правильно виконане завдання — по 1.5 бали)
9. Назвіть 3 причини норманських завоювань.
10. Визначте вірність твердження (так або ні)
А) Духовенство в середньовічній Європі поділялось на чорне і біле. ____________
Б) Людей в середньовіччі, які позичали гроші за винагороду називали купцями.___.
Високий рівень (за повну розгорнуту відповідь — бали)
11. Складіть порівняльну таблицю «Позитивні результати та негативні наслідки
Хрестових походів»
Позитивні результати Негативні наслідки
 Тематичне оцінювання до розділів «Середньовічний світ Західної Європи»,
«Європейське суспільство і держави в Х-ХV ст.»

ІІ варіант
Початковий рівень (за кожне правильно виконане завдання — 0,5 бала)
1. Представників міської верхівки в Середньовіччі називали:
А) бюргери Б) майстри В) плебеї г) патриціат
2. Об’єднання купців у середньовічних містах мало назву:
А) цех; Б) орден; В) гільдія; Г) братство.
3. Власник землі, що в перекладі з латини означає «старший».
А) Старійшина; Б) сеньйор; В) васал.
4. Назва «феод» означає:
А) військове звання; Б) вид зброї; В) наділ землі.
5. Вилучіть зайве із переліку станів середньовічного суспільства.
А) «ті, що моляться» Б) «ті, що працюють»
В) «ті, що правлять» Г) «ті, що воюють».
6. Метою хрестових походів було звільнення міста:
а) Києва б) Єрусалиму в) Константинополя г) Риму
Середній рівень (за кожне правильно виконане завдання — бали)
7. Дайте визначення поняттям.
Внутрішня колонізація – це………………..
Духовно –рицарські ордени –це……
8. Встановіть відповідність.
1 Міграції А)Великий землевласник
2 Феодал Б)Щорічні торги
3 Ярмарки В)Будинок, де засідала міська рада
4 Магістрат Г)Міська рада
Д)Масове переміщення народів
Достатній рівень (за кожне правильно виконане завдання — по бали)
9. Що означало середньовічне прислів’я «Васал мого васала – не мій
васал»? Чи міг один феодал бути водночас і сеньйором, і васалом?
10. Визначте вірність твердження (так або ні)
А) Замок – це укріплене житло бюргера. ______________
Б) Магдебурзьке право – це система міського самоврядування доби Середньовіччя.
_____________
Високий рівень (за повну розгорнуту відповідь — бали)
11. Охарактеризуйте значення та наслідки хрестових походів. Які з них були
найважливіші й чому?