| Planificación carátula de Proyectos ABP

Antecedentes generales

Nombre del “Bombetón”

proyecto

Pregunta ¿Cómo podemos ayudar a los Audiencia: Comunidad local y regional

esencial bomberos de la Huayca?

Descripción Los bomberos de la localidad no Subproducto 1: Campaña Subproducto 2: Publicidad

general cuentan con los implementos solidaria
(incluye tema y necesarios para cubrir una Subproducto 3: Planilla excell
problemática) eventual emergencia.

Comprensión Reflexionar, investigar y

fundamental analizar sobre las carencias de Producto final: Donación pública de los aportes de la comunidad
los implementos necesarios de hacia los bomberos de la localidad.
los bomberos de la Huayca
para desarrollar una propuesta
de colaboración comunitaria.

Asignatura Objetivo de aprendizaje Indicadores clave Habilidades

Historia OA 16 Demostrar actitudes Desarrollan propuestas para Indagar, reflexionar, comprender

cívicas con acciones en su vida contribuir a solucionar diseñar, Investigar
diaria, como: cuidar y valorar el problemas presentes en su
patrimonio y el entorno o país, definiendo Competencia de Colaboración y
medioambiente (ejemplos: acciones para asumir a nivel ciudadanía.
 realizar campañas de individual y para promover en
información y cuidado de la comunidad.
nuestro patrimonio, usar la
energía de manera eficiente,
etc.)

Lenguaje OA 18 Escribir, revisar y editar Adecuar el formato al Escribir, revisar y editar.

sus textos para satisfacer un propósito del texto para su uso
propósito y transmitir sus ideas y/o publicarlo. Competencia de Comunicar
con claridad.

Matemática OA 6 Resolver problemas Resuelven problemas Resolver problemas.

rutinarios y no rutinarios que matemáticos relativos a
involucren las cuatro cálculos de números, usando la Competencia de colaboración
operaciones y combinaciones calculadora.
de ellas: › que incluyan
situaciones con dinero ›
usando la calculadora y el
computador en ámbitos
numéricos superiores al 10 000

1. Actividades de aprendizaje según hito del proyecto

Etapa e hito clave Actividades clave en cada etapa

Lanzamiento: Invitación a un bombero para sensibilizar sobre casos que no han podido asistir por falta de
(descripción) recursos.

Subproducto 1: Diseñar una campaña solidaria “Bombetón”

 Subproducto 2: Elaborar publicidad visual y audiovisual para incentivar la colaboración con la “Bombetón”,
mediante afiches, cartas, publicaciones en redes sociales, entre otras.

Subproducto 3: Elaborar una planilla excel con datos de donaciones.

Producto final: Donación pública de los aportes de la comunidad hacia los bomberos de la localidad.

Preparación: Organización del evento asignando roles y recursos a utilizar, como:

-Invitaciones para autoridades e invitados al Cierre de campaña.
- Crear sticker de reconocimiento de donación.
-Presentación de power point con rendición de donaciones.
- Preparar escenografía y recursos de audio.
-Preparación de ensayo de “Cierre de campaña”
-Elaboración de rúbrica de evaluación por la audiencia.

Exhibición pública: Se invitará a toda la comunidad local y regional a participar en el cierre de campaña “Bombetón”
(descripción) que se realizará en la plaza del pueblo de la Huayca. Habrá actividades recreativas para recaudar la
última donación y además los estudiantes mostrarán todas las etapas de la campaña junto con el
monto final recaudado.
Evaluación final a través de una autoevaluación, coevaluación y evaluación de los docentes
utilizando una rúbrica.