Szabó Nikolett- KUTATÁS

Történetírás

Adatok:
 1844.nov.4: 1. bölcsőde megnyitása Párizsban – oka: ipari
forradalom – nők munkába állása, bölcsődei korosztály: 2hetes
kortól- 3éves korig
 1846. : Belgium is létrehozta 1. bölcsődéjét hasonló alapokkal mint
a párizsi
 1849.: A bölcsődei intézmények elterjedése más országokba pl.:
Ausztria
 1852.ápr.21: 1. magyar bölcsőde megnyitása, oka: nők munkába
állása, korosztály: 2hetestől- 3 éves korig
 1852: Franciaországban 400 bölcsődét tartottak már számon
 1877. jan.: Józsefvárosban bölcsőde létesült
 1884. máj. : 1. budai bölcsőde
 1908: Országos Anya és Csecsemővédő Egyesület megalakulása
– fő célja: várandósgondozás, szakszerű csecsemőgondozás
 1915:Országos Stefánia Szövetség – állami támogatással
 1930: Budapesten 8 + néhány vidéki bölcsőde számontartása
Magyaro.-n
 1940: Zöldkeresztes Egészségvédelem, Országos
Egészségvédelmi törvény – országos feladatszervezés
 1949: Anya-, csecsemőotthonok, anyavédelmi központok
létesülése – állami irányítás
 1954: Bölcsődék Műkődési Szabályzata – ma is érvényes
 1970-es évek: Bölcsődék Országos Módszertani Intézete –
funkciók továbbfejlesztése, családtámogató szolgáltatások
megjelenése
 1997: Gyer.védelmi törvény
 2008: Bölcsődei nev.-gond. országos alapprogramja
 2010: Egységes óvoda – bölcsőde, családi gyerm.felügyelet, biztos
kezdet gyerekház működtetése
Elemzés:
A kutatási adatok alapján a bölcsődék megnyitásának legfőbb oka a
nők munkába állása volt. Fokozatosan alakultak ki országonként a
bölcsődék, de szinte az összes ugyanazon szabályok, feltételek mellett
működött (minimális bútorzat, korosztály: 2hetes-3éves korig, leginkább
csak gondozási feladatok ellátása). A szükségletek és az igények
szerint formálódták az intézmények. Nagyobb lett a szakmai elvárás a
különböző alapprogramok és törvények megjelenésével. Így a
gyermekek már nem csak gondozásban, hanem nevelésben is
részesültek, továbbá több lett az egészségesen fejlődő gyermek a
világban a szakszerű ellátásoknak, védelemnek köszönhetően.
Összegzés:
A napjainkban működő bölcsődék alapjait már a rég múltban
meghatározták, minimális különbségek vannak a működésüket,
szabályaikat tekintve. Azonban a világ nagymértékű fejlődésével
megnőtt a színvonal, a lehetőségek száma és átformálódott a
szakemberek képzése is. Van olyan tényező, ami az évek során
semmit sem változott ez pedig az, hogy mindig a gyermek érdekeit
kell előtérbe helyezni és a legmegfelelőbb ellátást kell kapnia a
szüleitől és egyaránt a vele foglalkozó szakemberektől is.