You are on page 1of 2

‫التنسيقية الوطنية ألساتذة التعليم الثانوي التأهيلي‬

‫المجلس الوطني‬
‫‪ٌ 20‬ناٌر ‪0202‬‬

‫بٌان‬
‫إضراب وطنً حضوري ٌومً األربعاء والخمٌس ‪ 22‬و‪ٌ 22‬ناٌر ‪0202‬‬
‫مع تجسٌد ولفة احتجاجٌة إللٌمٌة أو جهوٌة ٌوم الخمٌس ‪ٌ 22‬ناٌر ‪0202‬‬

‫فً سٌاق المعركة التارٌخٌة التً سطرها رجال ونساء التعلٌم عموما‪ ،‬وأستاذات وأساتذة الثانوي التأهٌلً بكل فئاته على وجه الخصوص‪،‬‬
‫والتً سٌسجلها تارٌخ هذا الوطن‪ ،‬بمداد من الفخر واالعتزاز‪ ،‬عبر محطات نضالٌة‪ ،‬انطلمت منذ شهر ماي ‪ 0202‬مرورا بمحطة الرابع‬
‫من شتنبر ‪ 0202‬وتألما بملحمتً الخامس من أكتوبر ‪ 0202‬والسابع من نونبر ‪ ،0202‬واستمرت فً نفس مسارها النضالً‪ ،‬فً‬
‫ملحمة الواحد والعشرٌن من دجنبر ‪ ،0202‬وسوف ٌستمر خطها التصاعدي‪ ،‬فً حال إصرار الحكومة على تعنتها واستماتتها فً تجاهل‬
‫المطالب العادلة والمشروعة لهٌئة التدرٌس‪ ،‬خاصة بعد أن بلغت السٌاسات التخرٌبٌة الممنهجة لضرب المدرس العمومٌة أوجها‪ ،‬من‬
‫خالل الحوارات المغشوشة التً اختارت سٌاسة الهروب إلى األمام‪ ،‬والغموض فً المخرجات‪ ،‬وتجاهل مطالب أستاذات وأساتذة الثانوي‬
‫التأهٌلً على وجه التحدٌد‪ ،‬حٌث فضلت الحكومة سٌاسة التخوٌف والتشتٌت‪ ،‬بدل االنكباب المسؤول على معالجة النمط الخالفٌة‪ ،‬وطرح‬
‫إجابات محددة وواضحة بشأنها‪ .‬فً ظل هذا التوجه الحكومً المضاد للحموق العادلة والمطالب المشروعة ألستاذات وأساتذة التعلٌم‬
‫الثانوي التأهٌلً‪ ،‬انخرطت التنسٌمٌة الوطنٌة ألساتذة التعلٌم الثانوي التأهٌلً بكل مسؤولٌة فً هذه المعركة النضالٌة‪ ،‬رافعة شعار‬
‫االستماللٌة ومدافعة عن مطالب جمٌع فئات هٌئة التدرٌس المشتغلٌن بالسلن الثانوي التأهٌلً‪.‬‬
‫واستحضارا للمصلحة العلٌا لتلمٌذات وتالمٌذ الثانوي التأهٌلً‪ ،‬وتمدٌرا ألسرهم التً بادلتنا نفس التمدٌر واالحترام‪ ،‬ومراعاة لحمهم فً‬
‫تعلٌم مجانً ذي جودة‪ ،‬وارتباطا بسٌاق المعركة النضالٌة‪ ،‬التً ضحى فٌها نساء ورجال التعلٌم بالغالً والنفٌس‪ ،‬من أجل الدفاع عن‬
‫المدرسة العمومٌة الوطنٌة‪ ،‬وحفاظا على وحدة ومصلحة التنسٌمٌة وإعماال لمبدأ التوافك‪ ،‬عمد المجلس الوطنً للتنسٌمٌة الوطنٌة‬
‫ألساتذة التعلٌم الثانوي التأهٌلً اجتماعا عن بعد بتارٌخ ‪ 22‬دجنبر ‪ 0202‬تم استكمال مداوالته مساء ٌوم االثنٌن فاتح ٌناٌر ‪ 0202‬ولد‬
‫خلص فٌه إلى ما ٌلً‪:‬‬
‫تهنئته نساء ورجال التعلٌم كافة‪ ،‬على تسطٌرهم لهذه المالحم النضالٌة التارٌخٌة‪ ،‬التً ستبمى محفورة فً ذاكرة الشعب‬ ‫‪‬‬
‫المغربً‪ ،‬من خالل الولفات المحلٌة والجهوٌة ‪ ،‬إضافة إلى المسٌرات الوطنٌة التً لامت بها الشغٌلة التعلٌمٌة بالرباط‬
‫والتً تجاوز المشاركون والمشاركات فً كل واحدة منها ‪ 022‬ألف مناضل ومناضلة؛‬
‫إدانته لتعامل الحكومة مع مطالب أستاذات وأساتذة التعلٌم الثانوي التأهٌلً بجمٌع فئاتهم‪ ،‬باستخفاف وتجاهل‪ ،‬أصرت فٌه‬ ‫‪‬‬
‫الحكومة على التماطل لمدة ثالثة أشهر‪ ،‬ضاربة عرض الحائط‪ ،‬مصلحة مالٌٌن التالمٌذ والتلمٌذات من أبناء وبنات الشعب‬
‫المغربً‪ ،‬مفضلة إلصاء التنسٌمٌات الفاعلة فً المٌدان من طاولة الحوار؛‬
‫استغرابه من الضعف الحكومً‪ ،‬خاصة داخل لطاع التربٌة والتعلٌم‪ ،‬الذي عجز طٌلة هذه المدة‪ ،‬عن إخراج نظام أساسً‬ ‫‪‬‬
‫منصف للشغٌلة التعلٌمٌة‪ ،‬التً انتظرت مخرجاته بكل مسؤولٌة‪ ،‬إضافة إلى عجز الحكومة التً سارعت إلى تولٌع عدة‬
‫اتفالات فً آخر لحظة‪ ،‬لم تزد الوضع إال تأزما‪ ،‬مما ٌؤكد بما ال ٌدع مجاال للشن‪ ،‬فشل المماربة الحكومٌة فً معالجة‬
‫المضاٌا المجتمعٌة الكبٌرة‪ ،‬من لبٌل المضٌة الثانٌة فً المغرب المتمثلة فً لضٌة التعلٌم؛‬
‫استنكاره المطلك‪ ،‬لكل الهجمات التً تعرض لها نساء ورجال التعلٌم‪ ،‬منذ شهر ماي ‪ ،0202‬من لبل بعض األلالم المأجورة‬ ‫‪‬‬
‫والصحف واإلذاعات والمنوات المتحاملة على الشغٌلة التعلٌمٌة‪ ،‬دون إنفاذ المانون فً حك المتجاوزٌن لكل األعراف‬
‫األخاللٌة والمهنٌة؛‬
‫رفضه الماطع لكل االلتطاعات الجائرة من أجور نساء ورجال التعلٌم أثناء ممارستهم لحمهم الدستوري فً اإلضراب؛‬ ‫‪‬‬
‫شكره لكافة اإلطارات المناضلة فً المٌدان‪ :‬التنسٌك الوطنً والتنسٌمٌة الموحدة‪ ،‬على نضاالتهم وتفانٌهم فً الدفاع عن‬ ‫‪‬‬
‫المدرسة المغربٌة واستعداده الدائم للتنسٌك المٌدانً دفاعا عن المطالب العادلة للشغٌلة التعلٌمٌة؛‬
‫تأكٌده لجمٌع أمهات وآباء التالمٌذ والتلمٌذات استعداد نساء ورجال التعلٌم‪ ،‬إلنماذ الموسم الدراسً‪ ،‬والمٌام بما ٌتعٌن المٌام‬ ‫‪‬‬
‫به‪ ،‬انتصارا لحك التالمٌذ والتلمٌذات فً بناء تعلماتهم‪ ،‬فً حال تحملت الحكومة مسؤولٌتها فً طرح مخرجات تهم أستاذات‬
‫وأساتذة التأهٌلً بجمٌع فئاته؛‬
‫تشبثه بالتنسٌك المٌدانً مع التنسٌمٌات المناضلة فً المٌدان دفاعا عن كرامة ومطالب نساء ورجال التعلٌم؛‬ ‫‪‬‬

‫‪1‬‬
‫إعالنه عن تخفٌف برنامجه النضالً‪ ،‬مراعاة لمصلحة المدرسة العمومٌة‪ ،‬فً انتظار تلبٌة كافة المطالب التً دبجتها‬ ‫‪‬‬
‫التنسٌمٌة الوطنٌة ألساتذة التعلٌم الثانوي التأهٌلً فً ملفها المطلبً الذي سلمته للجنة الوزارٌة وللنمابات المحاورة‪،‬‬
‫وخاصة منها‪:‬‬
‫‪ -‬تلبٌة مطالب أستاذات وأساتذة التعلٌم الثانوي التأهٌلً بجمٌع فئاتهم دون استثناء؛‬
‫‪ -‬إرجاع األموال الممتطعة من أجور األساتذة واألستاذات دون لٌد أو شرط؛‬
‫‪ -‬الحسم فً تفعٌل اتفاق ‪ 02‬أبرٌل ‪ 0200‬الماضً بفتح درجة جدٌدة لسلن الثانوي التأهٌلً؛‬
‫‪ -‬تجوٌد العرض الحكومً الخاص باألجر خصوصا المتعلك بالتعوٌض عن اإلطار وتعوٌضات التصحٌح‪ ،‬والمطالب‬
‫المحددة لكافة فئات هٌئة التدرٌس بالتعلٌم الثانوي التأهٌلً؛‬
‫‪ -‬مراجعة لٌمة األرلام االستداللٌة‪ ،‬بما ٌحمك العدالة األجرٌة مع بالً المطاعات العمومٌة؛‬
‫‪ -‬إنصاف الزنزانة ‪ 02‬فً الثانوي التأهٌلً؛‬
‫‪ -‬تحدٌد ساعات العمل المانونٌة أسبوعٌا فً ‪ 01‬ساعة وعدم رهن ذلن بمدٌرٌة المناهج أو التعوٌض عنها فً أفك‬
‫حذفها‪،‬‬
‫‪ -‬رفض ربط األداء المهنً بالتكوٌن المستمر ومشروع المؤسسة المندمج؛‬
‫‪ -‬تحدٌد المهام فً التدرٌس والتموٌم والمشاركة فً االمتحان الجهوي والوطنً حصرا؛‬
‫‪ -‬إصدار نظام أساسً جدٌد‪ ،‬واضح وغٌر لابل للتأوٌل‪ٌ ،‬تضمن استجابة واضحة لكل مطالب الشغٌلة التعلٌمٌة‪ ،‬التً‬
‫نادت بها منذ بداٌة المعركة النضالٌة؛‬
‫دعوته أستاذات وأساتذة التعلٌم الثانوي التأهٌلً‪ ،‬إلى تجسٌد البرنامج النضالً اإلنذاري والمخفف‪ ،‬كإشارة على الحكومة‬ ‫‪‬‬
‫أن تلتمطها بإٌجابٌة‪ ،‬وتطرح مخرجات تستجٌب لمطالب أستاذات وأساتذة التعلٌم الثانوي التأهٌلً بكل فئاتهم‪ ،‬لبل ‪ٌ 01‬ناٌر‬
‫‪ ،0202‬هذا البرنامج النضالً الذي ٌموم على ما ٌلً‪:‬‬
‫إضراب وطنً حضوري ٌومً األربعاء والخمٌس ‪ 22‬و‪ٌ 22‬ناٌر ‪0202‬؛‬ ‫‪-‬‬
‫تعلٌك التولفات االحتجاجٌة لمدة ساعتٌن صباحا ومساء المعمول بها فً البٌانات السابمة؛‬ ‫‪-‬‬
‫استمرار أشكال المماطعة المعلن عنها فً البٌانات السابمة‪ ،‬بما فً ذلن االستمرار فً تعلٌك‬ ‫‪-‬‬
‫إجراء فروض المرالبة المستمرة و مواصلة مماطعة أنشطة الحٌاة المدرسٌة‪ ،‬والمواكبة‬
‫والمصاحبة التربوٌة‪ ،‬والتعلٌم عن بعد‪ ،‬واللماءات التربوٌة والتكوٌنات‪ ،‬والزٌارات الصفٌة‬
‫للمفتشٌن‪ ،‬والتظاهرات الرٌاضٌة‪ ،‬واستمبال األساتذة والطلبة المتدربٌن‪ ،‬ومبارٌات األولمبٌاد‬
‫لجمٌع المواد‪ ،‬واالنسحاب من مجالس المؤسسة‪ ،‬وجمعٌات دعم مدرسة النجاح‪ ،‬والجمعٌة‬
‫الرٌاضٌة؛‬
‫تجسٌد ولفة احتجاجٌة إللٌمٌة أو جهوٌة حسب لرار المجالس اإلللٌمٌة ٌوم الخمٌس ‪ٌ 22‬ناٌر‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 0202‬على الساعة الحادٌة عشرة صباحا؛‬
‫إن التنسٌمٌة الوطنٌة ألساتذة التعلٌم الثانوي التأهٌلً‪ ،‬وهً تعطً هذه اإلشارة اإلٌجابٌة للحكومة‪ ،‬من خالل تخفٌف برنامجها النضالً‪،‬‬
‫وتأكٌد استعداد كافة أستاذات وأساتذة التعلٌم الثانوي التأهٌلً إلنجاح الموسم الدراسً الحالً‪ ،‬تؤكد بما ال ٌدع مجاال للشن‪ ،‬على تحذٌرها‬
‫للحكومة من مغبة تجاهل هذا المرار اإلٌجابً‪ ،‬ألن من شأن ذلن إجبار التنسٌمٌة الوطنٌة ألساتذة التعلٌم الثانوي التأهٌلً‪ ،‬على الدخول فً‬
‫برنامج نضالً تصعٌدي ٌرتبط باالستحمالات اإلشهادٌة الممبلة‪.‬‬
‫ختاما‪ ،‬تهنئ التنسٌمٌة الوطنٌة ألساتذة التعلٌم الثانوي التأهٌلً مناضالتها ومناضلٌها‪ ،‬على صمودهم طٌلة الثالثة أشهر الماضٌة‪ ،‬وعلى‬
‫انتصارهم ضد كل المخططات التخرٌبٌة التً تترصد المدرسة العمومٌة‪ ،‬وتدعوهم إلى التعبئة الشاملة والمستمرة إلى حٌن تحمٌك كافة‬
‫المطالب‪ ،‬كما تجدد دعوتها عموم األستاذات واألساتذة العاملٌن بالسلن الثانوي التأهٌلً‪ ،‬إلى االلتفاف حول تنسٌمٌتهم‪ ،‬وااللتزام بالبرامج‬
‫النضالٌة المعلنة من طرف التنسٌمٌة أو تلن التً ستسطرها مستمبال بناء على المستجدات الممبلة‪.‬‬

‫عن المجلس الوطني‬

‫‪2‬‬

You might also like