Kontekstwalisadong

Komunikasyon sa
Filipino:
Module 3 at 4

Ezra Nehemiah A. Salvame

BEED 1-B
Gawain 1: Basahin at unawain ang bawat
katanungan. Piliin ang titik ng wastong sagot
at isulat sa patlang.
Nagkalipumpon ang klase sa isang sulok ng silid-aralan habang pinapanood ang
kumakalat na video scandal ng isang kamag-aral. Sa kabilang grupo naman ay makikita
ang grupo nina Henry, Stephen at Zeke na inaayusan ang mahabang buhok ng kanilang
kabarkada na si Sebastian D.
May mga mag-aaral na abala rin sa paggawa ng kani-kanilang takdangaralin sa
ibang asignatura.
Ilang sandal pa, dumating na ang kanilang guro sa Filipino na mukhang handing-
handa sa aralin sa araw na iyon. Manipestasyon nito ang sangkatutak na gamit katulad
ng laptop bag at LCD.
Napansin naman ng klase ang mukhang kamag-aral lamang nil ana guro subalit
ipinagpatuloy pa rin nila ang kani-kanilang ginagawa sa halip na magbigay-galang sa
kanilang dalubguro.
Nagpapansin ang dalubguro sa kanyang mga mag-aaral subalit wala pa siyang
natanggap na pagbati man lamang sa mga ito. Ang ingay ng klase ay biglang napalitan ng
katahimikan matapos nilang marinig ang malakas na lagabag ng pinto matapos mag-walk
out ang kanilang dalubguro.
 Gawain 1: Basahin at unawain ang bawat
katanungan. Piliin ang titik ng wastong sagot
at isulat sa patlang.

D 1. Ang uri ng komunikasyon na nangibabaw sa sitwasyong binasa?

A. Interpersonal C. Berbal
B. Intrapersonal D. Di-Berbal
A 2. Anong anyo ng komunikasyon ang namagitan sa mga mag-aaral habang
nanunood ng video scandal?
A. Komunikasyon pangmadla C. Interpersonal na Komunikasyon
B. Komunikasyon pampubliko D. Di-Berbal na Komunikasyon
 Gawain 1: Basahin at unawain ang bawat
katanungan. Piliin ang titik ng wastong sagot
at isulat sa patlang.
D 3. Ang uri ng ingay na namagitan sa dalubguro at mga mag-aaral na naging
dahilan sa pag-wa-walk-out ng dalubguro?
A. Intrapersonal na ingay C. Internal na ingay
B. Interpersonal na ingay D. External na ingay
B 4. Ang papel na maaring gampanan ng paparating na dalubguro sa
panunood ng mga mag-aaral ng video scandal.
A. Internal na Ingay C. Tugon
B. Eksternal na ingay D. Daluyan ng mensahe
 Gawain 1: Basahin at unawain ang bawat
katanungan. Piliin ang titik ng wastong sagot
at isulat sa patlang.
A 5. Komunikasyon na kailangan sa ugnayan ng magkasintahan upang
mapanatili ang kanilang matamis na pagsasamahan.
A. Interpersonal na Komunikasyon C. Komunikasyon pangmadla
B. Bukas na komunikasyon D. Intrapersonal na komunikasyon
C 6. Balakid sa komunikasyon na naggagaling sa isipan ng tagatanggap ng
mensahe.
A. Intrapersonal na komunikasyon C. Internal na balakid
B. Interpersonal na komunikasyon D. Eksternal na balakid
 Gawain 1: Basahin at unawain ang bawat
katanungan. Piliin ang titik ng wastong sagot
at isulat sa patlang.

C 7. Ang unang proseso na dapat mangyari sa komunikasyon

A. pagsasalita C. Pag-iisip
B. pag-unawa D. Pagsulat
B 8. Alin sa mga sumusunod ang pinakaepektibong daluyan ng komunikasyon?
A. Telepono C. media
B. Ibang tao D. sarili
 Gawain 1: Basahin at unawain ang bawat
katanungan. Piliin ang titik ng wastong sagot
at isulat sa patlang.

B 9. Ang proseso ng komunikasyon sa pagitan ng dalubguro at mga mag-

aaral.
A. linyar C. interpersonal
B. sirkular D. intrapersonal
C 10. Ang malakas na lagabag ng pinto ay isang __________
A. ingay internal C. ingay eksternal
B. mensahe D. daluyan
Gawain 2:
Panuto: Basahin ang sumusunod na sitwasyon
at pagkatapos ay ibigay ang hinihingi nito.
Sitwasyon 1:
Sakay ng tricycle si Mario nang biglang nag-ring ang kanyang
telepono dahil tumatawag ang kanyang asawa na si Jovid. Ipinaalala ni Jovid
sa kanyang asawa na kailangan nitong bumili ng XXL na diaper para sa
kanilang anak na Jewel. Ang kanilang mga anak na sina Juris at Jodie ay
humiling rin ng pasalubong na chocolate milk sa kanilang ama. Bago umuwi
ng kanilang bahay, si Mario ay nagtungo muna sa isang convient store para
bumili ng large na diaper at pasalubong na yakult para sa kanilang mga
anak. Ang mga pinamili ni Mario sa convient store ay batay lamang sa
kanyang pag-unawa sa komunikasyong namagitan sa kanila ng kanyang
asawa habang siya ay sakay ng tricycle.
Gawain 2:
Panuto: Basahin ang sumusunod na sitwasyon
at pagkatapos ay ibigay ang hinihingi nito.

Talakayin ang naging proseso ng komunikasyon sa

sitwasyong binasa. Ano sa iyong palagay ang dahilan kung
bakit naging tugma ang layuning pangkamounikasyon ng
nagpahatid (sender) ng mensahe sa tumanggap ng mensahe
(reciever)? Kung babaguhin mo ang naging daloy ng
komunikasyon sa sitwasyong binasa, ano ang
maimumungkahi mo upang maging matagumpay ang buong
proseso ng Komunikasyon?
Gawain 2:
Panuto: Basahin ang sumusunod na sitwasyon
at pagkatapos ay ibigay ang hinihingi nito.
• Si Mario ay kinausap ng pamilya niya upang maiparating sa kanya ang mga
kinakailangan nila. Kaya nagtugma ang layunin nila dahil ang kailangan ng pamilya
ay kailangan niya din dahil parte siya nito. Nasa labas din siya at naka tricyle kaya
mas wasto na gawin niya dahil puwede siya pumunta sa tindahan ng madali. Ang
tatay ay gustong pasayahin ang pamilya nila kaya di nila basta tatangihan ang
gusto ng anak nila kung di naman ito makakasama sa kanila. Pero may kulang sa
proseso nila ng komuniskasyon. Yun ang babaguhin ko, kaysa linyar ang
komuniskayon nila, gagawin ko itong sirkular. Hindi sinabi sa storya na nagtanong
siya sa detalye ng utos. Dapat tinanong niya ang pamilya niya tungkol sa mga
bibilhin upang maging mas maayos ang pagkaintindi niya. Mahalaga ang
impormasyon kung gusto natin gumawa ng mahusay. Ito ang dahilan bakit pati sa
mga linyar na komunikasyon kagaya ng pagturo ay nagiging sirkular din dahil sa
mga pagtatanong. Kailangan nating na magtanong, Komunikasyon ay mahalaga
upang tayo ay magkaintindihan. Kung maintindihan natin ang mensahe ang
magpapasiya kung magiging matagumpay ang komunikasyon.
Gawain 3:
Panuto: Talakayin ang inyong pananaw hinggil
sa mga sumusunod:

Sitwasyon 2:
Madalas kang magbasa ng status ng iyong mga kaibigan
sa facebook at madalas mo itong ini-la-like. Subalit nakatawag
ng pansin sa iyo ang post ng isa sa iyong mga kaibigan na ang
wika: “Kahit saanmang gubat ay may ahas.” Hindi mo nagustuhan
ang tono ng kanyang post kaya nag-post ka rin na ang wika:
“Kung ahas ako ay ano ka na?...” Umani ng maraming komento
ang inyong post na anging dahilan ng malalim na paghihidwaan
ninyo bilang mga magkakaibigan.
Gawain 3:
Panuto: Talakayin ang inyong pananaw hinggil
sa mga sumusunod:
Talakayin ang naging proseso ng komunikasyon. Bigyan ng
malalim na pagtalakay ang mga sumusunod na mahahalagang salik ng
komunikasyon na matatagpuan sa sitwasyon nakapaloob sa kahon:
(1) Ingay ng komunikasyon;
2) Konteksto ng komunikasyon;
(3) Kaisipang nais ipahayag ng kanilang post;
(4) Kung babaguhin mo ang naging daloy ng komunikasyon sa
sitwasyong binasa, ano ang maimumungkahi mo upang matagumpay
ang buong proseso ng komunikasyon.
 Gawain 3:
Panuto: Talakayin ang inyong pananaw hinggil
sa mga sumusunod:
• Marami tayong nababasa sa Internet, may positibe, may negatibo. Tayo, kailangan
natin maging responsable sa paggamit ng Internet. May kasabihan nga na think
before you click pero ang bida sa teksto ay di yata narinig ang kasabihan na iyon.
Nagkaroon siya ng Internal na Ingay habang binabasa ang post ng kaibigan niya.
Inisip niya siya ang tinutokoy kaya binigay niya agad ang tugon niya sa post ng
kaibigan niya. Sa loob ng Sosyal na Konteksto, dahil magkaibigan sila, nasaktan siya
sa tono at sinulat ng kaibigan niya pero lalong di maganda na magkaibigan sila at di
niya inisip na kausapan kaibigan niya tungkol sa post niya. Di naman binanggit ng
post kung sina. Inakala agad na siya ang tinutukoy. Kung babaguhin ko ang daloy,
kaysa hayaan na kontrolin agad siya ng ingay, paiisipin ko muna siya. Makipag-usap
siya para malaman ang ibig sabihin ng post. Kaibigan sila kaya tama lang din alamin
at tulungan ang kaibigan kung may nangyari sa kanila na masama. Kung siya nga ang
tinutukoy, tama lang na alamin para malaman kung bakit. Mahalaga komunikasyon
para mapanatili ang mga relasyon, pati ang pinakanagmamahalan na mag-asawa ay
maghihiwalay kung di sila makikipagusap sa isa’t isa.
Gawain 4:
Panuto: Bigyan ng buod at synthesis ang tula
na ansa loob ng kahon.
Isang Linggo ng Pag-ibig
Ni : Mario H. Maranan
Kay himbing ng tulog sa tabi ng batis
Na kay tahimik at walang nang-iinis
Awit ng mga ibon, o sadyang kay tamis
Ugong ng hangin, iba’t iba ang lihis.
Lunes nang lumabas ang isang diwata
Di ko alam kung bakit nakukutya
Ang mga ngiti niya talagang naksusuya
Kahit na siya ay magandang diwata.
Lumapit sa akin ang diwatang mutya
Kahit puna niyang di ako natutuwa
Ako’y naiinis, talagang nakukutya
Di alam kung bakit, di alam ng diwa.
Pagsapit ng Martes, kami’y nagkakilala
Sa ganda ng mata’y humangang talaga
Ang pagkakutya ko’y biglang Nawala
Sa pagtitig sa kanya, nagmukhang tulala
Araw ng Miyerkules, nalaman ng diwa
Talagang umiibig sa magandang diwata
Bigla kong naisip ang ilang kataga
“E ano kung siya ay langit at ako ay lupa!”
Sa araw ring ito, ako’y natapat Hahagkan na nga lamang ang mahal na sinta
Laman ng puso’y aking isinawalat Nang ako’y nagising anong aking gitla
Kasabay ng pag-ibig ay isang tagihawat Isang Linggong pag-ibig, panaginip lang pala
Ang biglang tumubo sa aking balat. Tuloy napasigaw, “o__ina”
Huwabes ko nalamang ako’y mahal niya Dumaratal ako sa poong Maykapal
Kaya’t ako nama’y hindi mapatid ang saya Maulit nawa sana, panaginip na Banal
Kung kasama siya’y ano ba ang ligaya ‘wag lang magising, iyon ang dasal
Na sa tanang buhay ko’y hindi pa nadarama Kung ang magandang diwata, sa aki’y ikakasal.
Araw ng Biyernes ay sadyang kakaiba
Ang aming mga puso’y kapwa kumakanta
Salamat kay kupidong tagapagtadhana
Sa aming mga pusong kapwa nagdurusa.
Sabado nagpasyang humarap sa altar
Napagkasunduang Linggo ang kasal
Lumundag sa saya pusong nagmamahal
Kasunod naman nami’y diwatang mga abay.
At dumating na nga ang pinakahihintay
Maraming tao ang asa nami’y dumamay
Pagpasok ng altar, palakpak sabay-sabay
Kasunod naman mga abay.
 Gawain 4:
Panuto: Bigyan ng buod at synthesis ang tula
na ansa loob ng kahon.
BUOD
Lunes, natutulog ng mahimbing ang may-akda nung
dumating ang isang babaeng kay ganda, parang isang
diwata. Dito nagumpisa ang isang linggo nilang
paglalakbay patungo sa pag-ibing. Martes ay sila
nagkakilala. Miyerkules ay nalaman ng babae na
mahal siya ng may-akda at sa Huwebes ay ipinaalam
ng babae na mahal niya rin ang may-akda. Biyernes
ay sila ay nagmahalan, buong araw at sa Sabado ay
napagdesisyonan na ikasal sa Linggo. Ang araw ay
dumating, puno ng taong nagpapalakpakan.
Hahalikan na lang ng biglang gumising sa panaginip.
Puno ng galit, siya ay nagmakaawa sa diyos, na maulit
ang panaginip kung saan siya mananatiling tulog
panghabang buhay.
SYNTHESIS
Lahat ng tao, sa buhay nila ay umibig. Sa pag-ibig, kahit ang
pinakapangit na kababaihan ay magiging ang diyosang Venus sa mata
ng pagibig. Kagaya ng sinulat ni Shakespeare sa kanyang libor na
Midsummers Night Dream, si Kupido ay bulag at bata. Ito ay dahil ang
pag-ibig ay bulag at isip bata. Nainis ang may-akda kahit mahal niya ang
babae, nangungutya din na parang isa bata. Di niya tingin na nasa
parehas sila na kalalagyan, siya ay masyado mataas parang yung kanta
na She’s so High. Sa kanta, ang babae na mahal ng mang-await ay
parang diyosa, masyado nakataas at di siya karapat-dapat. Pero di
kagaya ng kanta, balewala lang sa may-akda kung siya ay lupa lamang.
Sa Biyernes, sinabi na ang puso nila’y kumakanta at nagpapasalamat
sila kay kupido na ginawa silang tadhana pero ang puso nila, kapwa
nagdudusa. Ang pag-ibig ay pagdudusa, puno ng pagsubok at hadlang.
Ang pag-ibik ay parang isang mapanganib na paglalakbay ng isang
bayani, masusugatan, maghihirap, iiyak, magdadalawang isip at iba
pang negatibong damdamin pero sa tulong ng kasama, matatalo at
malalagpasan ang pagsubok at magiging mas-malakas pagkatapos ng
kaganapan. Ayaw na gumising ng may-akda sa panaginip dahil gusto
niya ito mangyari sa totoong mundo. Ang buhay ay parang panaginip,
karamihan ay makakalimutan agad pagnatapos. Kung sila nga ay
tadhana, mauulit ang paniginip pero di na magigising ang may akda.
 Pagtataya/Awtput
Panuto: Gumawa ng isang replektibong sanaysay hinggil sa pinag-aaralan natin ngayon.
Isaalang-alang sa gawaing ito ang mga naging PANITIKAN HINGGIL SA DAISPORA O
MIGRASYON. Ipapasa ito sa pamamagitan ng fb group page (inihanda ng
guro/propesor).

• Sa modyul na ito, aking napalawak ang aking abilidad sa komunikasyon. Aking

natutunan di lang tungkol sa kung ano ang komunikasyon. Sa kasanayan ng
komunikasyon kasama ang pagsusulat, pagbabasa at pagunawa. Ako ay tinuruan ng
modyul na ito na isulat ang aking naunawaan na teksto ng mahusay. Tinuruan din ako
magbasa at umunawa ng impormasyon na nasa loob ng isang teksto. Halimbawa ay
ang buod at sintesis. Para makagawa nito, kailangan nabasa at naunawaan mo na
maayos ang impormasyon at mga ideyas na nasa loob nito. Kailangan din ng husay sa
pagsusulat upang maisulat ang pumasok sa utak na madali maintindihan. Di lang sa
pagsusulat, pati na rin ang proseso ng komunikasyon ay aking natutunan. Ang
komunikasyon ay di limitado sa kasulatan. Pinakamahalaga ay ang umpisa ng
komunikasyon ay pag-isip, dapat tayo ay mag-isip bago makipag-usap o sumulat ng
ating kaisipan. Think before you click pero sa totoong mundo din. Ako ay lalong
humusay sa komunikasyon dahil sa modyul na ito pero di ko kakalimutan na gagamitin
ang aking natutunan sa aking pang-araw araw na buhay at mag-aral pa lalo sa paksa
na ito upang lalong humusay at magaling sa komunikasyon.