You are on page 1of 11

‫خطة البحث‪:‬‬

‫مقدمة‬
‫المبحث االول‪ :‬صحافة الروبوت‬
‫المطلب االول‪ :‬اختراع الربوت وتطوره‬
‫المطلب الثاني‪ :‬استخدام صحافة الروبوت في المجال االعالمي‬
‫المبحث الثاني‪ :‬العالقة بين الكادر االعالمي وصحافة الروبوت ومستقبلها‬
‫المطلب االول‪ :‬العالقة بين الكادر االعالمي و الروبوت‬
‫المطلب الثاني‪ :‬مستقبل وسائل االعالم في ضل صحافة الروبوت‬
‫خاتمة‬
‫قائمة المراجع‬
‫مكذمة‬
‫أظهمذ جنىىلىحيا اإلاعلىماث ئلى بلىسة بيئت سقميت ججلذ فيها مفاَيم وقيم حذيذة قادث بذوسَا ئلى ٌهىس‬
‫خشيىت اجفاليت حذيذة‪ .‬معخمذة في رلو على اختراع جىبيقاث آليت حشاء الزماء اللؽشر الزر المغ قىاعاث‬
‫الحياة اإلاخخلفت‪ ،‬وقىاع ؤلاعالم َى ئخذي القىاعاث التي لم جىأ عً َزا الاحخياح الخنىىلىجي الزر وساءٍ‬
‫داةما رلو ؤلاوعان اإلابذع بخفنيرٍ وجمخعه بالحغ اإلاعخقبلي‪ ،‬فأخذر زىسة ئعالميت بادخاى جىبيقاث حذيذة‬
‫خالذ ؤلاوعان باختراع وسخت له جإدر وٌاةفه ختى وئن لم جنً ملها ئال أنها جقلل عىه أعباء لثيرة وحعاعذٍ‬
‫في اهجاص وٌاةف لبيرة‪ .‬ووظاةل ؤلاعالم بمخخلف أهىاعها والتي لها ظمعت ئعالميت باسصة مىماالث ألاهباء مثل‪:‬‬
‫ومالت سويترص البريىاهيت ‪ ،‬وومالت ألاهباء ألامشينيت ألاظىظيخذ بشط ‪ ،‬وومالت ألاهباء الفشوعيت ‪،‬ولزا مخخلف‬
‫الصحف والقىىاث الخلفضيىهيت العاإلايت‪.‬أـبدذ حعخخذم جىبيقاث الزماء الاـىىاعي في ئهخاحها ؤلاعالمي ‪،‬‬
‫وَزا ليغ حضافيا بقذس ما َى ئبذاع حذيذ له هخاةج حعىد بالىفع على الصحفيين و ؤلاعالميين وعلى الىظيلت‬
‫ؤلاعالميت مً خالى القيام بىٌاةف مخخلفت حعىك ؤلاوعان الصحفي ؤلاعالمي لمماسظاث ئعالميت حذيذة‬
‫فشلتها جقىيت الخىاسصمياث ‪،‬وَزا ما يإدر بىا ئلى وشح مجمىعت مً الدعاؤالث في َزا اإلاقاى هجملها ماآلحي‪:‬‬

‫ليف وؽأ الشوبىث ؤلاعالمي؟ وليف جىىس؟‬ ‫‪-1‬‬


‫ماَى مفهىم الصحافت آلاليت أو صحافت الشوبىث؟‬ ‫‪-2‬‬
‫ماوبيعت العالقت بين الهادس ؤلاعالمي والشوبىث؟‬ ‫‪-3‬‬
‫ماَى معخقبل وظاةل ؤلاعالم في ٌل صحافت الشوبىث؟‬ ‫‪-4‬‬

‫ويهذف َزا اإلاقاى ئلى ؤلاحابت عً َزٍ الدعاؤالث اإلازمىسة آهفا إلاعشفت خبايا و ما يدمله مىلىع البدث مً‬
‫معمالث مخخلفت خىى "صحافت الشوبىث" وجأزيراتها على اإلاهىت ؤلاعالميت في وظاةل ؤلاعالم‪ .‬باعخباس َزا‬
‫اإلاىلىع مً اإلاىاليع الجذيذة في خقل الذساظاث ؤلاعالميت لم يدؽبع بعذ بذساظاث جفي خقه مً اإلاعلىماث‬
‫لخجيب عً مخخلف ؤلاسَاـاث التي جثاس خىله‪ ،‬ولعل َزا اإلاقاى يدمل ئلافت هىعيت مىهه يىشر مىلىعا‬
‫حذيذا ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺒﺤﺚ اﻻول‪ :‬ﺻﺤﺎﻓﺔ اﻟﺮوﺑﻮت‬

‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻻول‪ :‬اﺧﺘﺮاع اﻟﺮوﺑﻮت وﺗﻄﻮره‬


‫جاسيخيا يعىد اختراع الشوبىث ؤلاعالمي ئلى اإلاذسط العىيذر“ ظفيرلير حىَاوعىن ”فمً خالى جمنً مً ئعادة‬ ‫ً‬
‫ـياغت اإلادخىياث اإلانخىبت مً خالى عبر ئدخاى “‪ ”Lsjbot‬البرهامج الخقني بعن البياهاث‪ ،‬وهجح في ئهخاج ألثر مً‬
‫‪2.7‬مليىن هق منخىب على مىقع وينيليذيا‪ ،‬ورلو عً بش وشيق الاعخماد على الحعاباث الخىاسصميت وبعن‬
‫الخعذيالث التي ُجديل البياهاث ئلى قفق ئخباسيت في مجاالث مخخلفت مالشيالت والىقغ والاقخفاد وغيرَا‪.‬‬
‫لبيرا وجىىسث بؽهل معقذ‪ ،‬فان العمل يجشر‬ ‫ً‬
‫هذفاعا ً‬ ‫وأزىاء خالى العقذيً ألاخيريً ؼهذ اظخخذام الشوبىجاث ا‬
‫“‪”Narrative Science‬وبدعب الؽشلت اإلافىعت وى سوبىث صحافي قذمذ جقىياث الزماء الفىاعي للعالم‬
‫مخىىسا في مجاى ؤلاعالم يعشف بصحافت الشوبىث التي مً اإلادخمل أن جقىد ئلى جدىالث لبيرة في بييت‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫مفهىما‬
‫اإلاإظعاث ؤلاعالميت ووشر عملها لخىىيش الشوبىث إلاىافعت العىفش اللؽشر ليغ في حمع اإلاعلىماث والبياهاث‬
‫ً‬
‫حعاوفا وجقاسيش اقخفاديت جخجاوص العؽشيً‬ ‫قفق ألثر‬ ‫فقي وـياغتها بىشيقت العشد ؤلاخباسر وئهما ئهخاج‬
‫ٍص‬
‫ـفدت وجىىسث الشوبىجاث الحذيثت مً خالى حعضيض قذساتها البرمجيت واظخخذام الخىاسصمياث إلهخاج ألاخباس‬
‫مً البياهاث اإلاىٍمت دوهما أر جذخل بؽشر‪ ،‬وَى ما عمذث ئلى اظخخذامه ومالت ألاظىظيخذ بشط ‪associated‬‬
‫‪ ، press‬ولزلو صحيفت ‪ U.S.A Today‬وصحيفت لىط أهجلغ جايم “‪ ،”L.A. Times‬فيما ُيغشر اإلاؽشوع وظاةل‬
‫ئعالم أخشي‪ ،‬خاـت في ٌل جضايذ الاَخمام باظخخذام الخىاسصمياث في مجاى الصحافت الزر غير همي حمع‬
‫ً‬
‫ظاةذا مما يىشح أظئلت َامت مهمت خىى اإلاهىيت‬ ‫اإلاعلىماث وجدليلها وأظاليب لخابتها عً الىمي الزر مان‬
‫وألاخالقيت للعمل ؤلاعالمي والصحفي في ٌل الخدىالث النبيرة التي يؽهذَا اإلاجاى الخقني (مركز سمت‬
‫للدراسات‪:2018،‬ص ص ‪)3،2‬‬

‫في خين َىاك مً أقش أن اإلاالمذ ‪ ،‬ألاوليت للصحافت آلاليت بؽهلها الحالي بذأث ظىت ‪ ،2010‬خيث وؽشث اإلاجلت‬
‫الاقخفاديت ألامشينيت ‪ Rorber‬جقاسيش ماليت مً اهجاص سوبىث يعمى ‪ Quill‬وىسجه بالخعاون مع ؼشلت ‪science‬‬
‫‪ narrative‬ملفها اإلاؽشوع عؽشون ‪ 20‬مليىن دوالس في مخبر اإلاعلىماث الزمي بجامعت ‪ north western‬بؽيهاغى‬
‫( ‪) B.Bathelot 2016‬‬

‫‪ 2013‬اظخخذم مىقع‬ ‫الخقاسيش اإلاىجضة مً وشف ‪ Quill‬جشاحع قبل وؽشَا مً وشف الصحفيين‪ ،‬في ظىت‬
‫‪ propulbica‬هفغ الخنىىلىحيا وَى مىقع يهخم بالؽأن ألامشيهي العام ‪ .‬حعىد اإلابادسة ألاولى لصحيفت لىط‬
‫أهجلغ جايم “‪ ”L.A. Times‬التي وؽشث خبرا خىى الهضة ألاسليت‪ .‬ظىت ‪ 2014‬أعلىذ لىط أهجلغ جايمض عً أوى‬
‫سوبىث صحفي ينخب خبر عً صلضاى الزر لشب ‪ Westwood‬بهاليفىسهيا مً وشف الصحفي ومخترع‬
‫‪ Quakbot‬لين ؼىيىهي ‪ ، ken schwencke‬وفي هفغ العىت وؽشث ومالت ألاهباء ألامشينيت‬ ‫خىاسصميت‬
‫‪ wordsuith‬باظخخشاج معلىماث مً‬ ‫ألاظىظيخذ بشط جقاسيشا مخخفشة خىى الىخاةج اإلااليت لخبها الشوبىث‬
‫قاعذة البياهاث ‪ ، data zacks investmeut research‬اظخخذمذ أظىظيخذ بشط الخنىىلىحيا اإلاخىىسة مً‬
‫وشف ‪ automated insights‬ألامشينيت اإلاخخفت في ئهخاج اإلادخىي آلالي مً خالى بياهاث خام خىى الشيالت و‬
‫ألاعماى‪.‬‬
‫في ظلخمبر ‪ 2014‬جبيذ ومالت ألاهباء الفشوعيت ‪َ AFP‬زٍ الخنىىلىحيا عً وشيق جىبيقاث الزماء الاـىىاعي ‪،‬‬
‫خيث حشبذ جقىيت الخدشيش آلالي عبر جقىيت( ‪ sport in formation dieust )SID‬اإلاىىسة مً وشف اإلاإظعت‬
‫ألاإلااهيت ‪ Aexea‬في أوى ججشبت لها وؽشث جقاسيش خىى اليؽاواث الشياليت اعخمادا على حذاوى لىخاةج مباسياث‬
‫ومعىياث وقىاعذ بياهاث‪ ،‬وفي عام ‪ 2017‬بذأث ومالت ألاهباء الفيىيت الشظميت الطخمت (ؼيىخىا) بلىاء هىع‬
‫حذيذ مً غشف الخدشيش حعخمذ على جنىىلىحيا اإلاعلىماث ويعير العمل بها عبر الخعاون اإلاؽترك بين ؤلاوعان و‬
‫آلالت وئظتراجيجيت الفين لمً خىتها ‪ 2030‬قيادة العالم خىى َزٍ الخقىيت (مركز سميت‪:2018 ،‬ص‪،)4‬‬
‫ولعل َزا الخىىس ؼمل الصحافت اإلانخىبت ئلى وماالث ألاهباء ئلى الخلفضيىن ‪ ،‬لما اظخعملذ الىاةشاث الفغيرة‬
‫اإلاعيرة " الذسون" لخفىيش ألاخذار خاـت َزا الىىع ئعالم الذسون وَزا ما يإدر معخقبال ئلى ئسظاى سوبىجاث‬
‫داخل بإس ـشاعاث وخشوب وجفىيش ألاخذار بمهىيت و خياديت‪ ،‬فمثال لؽفذ ألاظىظيخذ بشط أنها اظخعاهذ‬
‫بفشيق قىامه ‪11‬سوبىجا لخفىيش أوإلابياد ‪ 2016‬مً صوايا يفعب على اللؽش القيام بالخفىيش منها ( هجم الدين‪،‬‬
‫‪،2022‬ص‪ ، )51:‬وَزا يذى أن صحافت الشوبىث أـبذ واقعا يجب على وماالث ألاهباء الخىحه هدى َزٍ‬
‫الخقىيت إلاا لها مً اوعهاط على اإلاماسظت ؤلاعالميت‪.‬‬

‫‪ 1‬مفهىم صحافة الزوبىت أو الصحافةاآللًة ‪:‬‬

‫وهي عباسة عً هفىؿ في ؼهل أخباس و جقاسيش مدشسة مً وشف بشمجياث ابخنشتها الؽشلخان ألامشينيخان‬
‫‪ automated insights and narrative science‬أظاط َزٍ البرمجياث بياهاث حعخعين بها في ئعذاد جقاسيش في‬
‫الشيالت‪ ،‬الىقغ‪ ،‬الاقخفاد دون جذخل ؤلاوعان َزٍ الىفىؿ منخىبت بىاظىت خىاسصمياث ال جدمل سأيا أو‬
‫أفهاسا حذيذة‬

‫( ‪ ، ) Matt carlson2015‬وَىاك مً يعشف الصحافت آلاليت على أنها سوبىجاث مدشسة حعخمذ على خىاسصمياث‬
‫مبرمجت لخدىيل البياهاث ئلى هق ( ‪ ،) Jean scheffer ,2016‬ئر حعخخذم في عملها حيل مً البرمجياث‬
‫اللغىيت اإلاخىىسة ‪ ،‬جىفش أخباس ومقاالث بنم لبير في فترة صمىيت قفيرة ‪َ ،‬زٍ البرمجياث جفدق مل البياهاث‬
‫التي جخمنً مً الىـىى ئليها جفلترَا وجلىيها بىشيقت مدذدة وفي نهايت اإلاىاف تهيهل َزٍ البياهاث ئلى لغت في‬
‫غمىن جىاوي‪ .‬وَىاك العذيذ مً اإلاعمياث التي حعخخذم لىـف اظخخذام جقىياث الزماء الاـىىاعي في‬
‫مجاى الصحافت منها على ظليل اإلاثاى‪:‬الصحافت آلاليت ‪ ، automated journalism‬وصحافت الشيبىجاث ‪robot‬‬
‫‪ journalism‬والصحافت الخىاسصميت ‪ algoritthmic journalism‬وصحافت الزماء الاـىىاعي ‪artificial‬‬
‫‪( intelligence journalism‬بريك‪،2022،‬ص‪)462:‬‬
‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﺳﺘﺨﺪام ﺻﺤﺎﻓﺔ اﻟﺮوﺑﻮت ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻻﻋﻼﻣﻲ‬
‫يدخاج الصحفيىن ئلى مخابعت لحٍيت لألخذار خيث يخىلب العمل ؤلاعالمي وقخا للبدث و الخدقق مً‬
‫اإلاعلىماث ما يجعل دوس الزماء الاـىىاعي ألثر أَميت إلعفاء الصحفي مً اإلاهام اإلاخنشسة ‪ ،‬ويعمذ له بالترليز‬
‫على ما َى مهم ‪ ،‬خيث جقىم الخقىياث بخدليل البياهاث الطخمت ‪ ،‬واظخخالؿ اإلاعلىماث اإلاهمت بعهىلت و‬
‫ظشعت ألامش الزر يجعل الصحفي ألثر رماء‪ ،‬وقذ أؼاسث عذة دساظاث أن أَميت الزماء الاـىىاعي جنمً في‬
‫أهه مىحىد لجعل الصحفيين ألثر لفاءة و لضيادة القذسة على القيام بأمشيً أظاظيين‪:‬‬

‫أ ‪ -‬جدشيش الصحفيين للعمل الصحفي بالخقىياث يعهم في خلق صحافت أفمل في وقذ جدىافغ فيه‬
‫ـىاعت ألاخباس مً أحل الاظخذامت الاقخفاديت ولعب جقت الجمهىس واَخمامه‪.‬‬
‫ب معاعذة الجمهىس على الخعامل مع عالم مليئ با خباس و اإلاعلىماث اإلامللت وسبىهم بىشيقت مالةمت‬
‫بمدخىي مىزىر و مفيذ و مدفض لحياتهم‪ (.‬الدلو و آخرون‪،2022 ،‬ص ص‪ )68،69 :‬اإلاعاعذة على البدث و‬
‫ئهخاج اإلادخىي ‪ :‬وحعخبر َزٍ ألادواث مً خالى َزٍ الضاويت وظاةل رليت بامهانها معاعذة الصحفيين في‬
‫عمليت ئهخاج اإلادخىي ؤلاعالمي ‪ ،‬ورلو بالبدث عً البياهاث الطخمت و القيام بمعالجتها باإلظخعاهت‬
‫بالخىاسصمياث في مجاى الصحافت مما يعاعذ الصحفيين على سبي البياهاث ببعمها خىى مخخلف‬
‫اإلاىاليع‪.‬‬
‫ج‪ -‬ئهخاج اإلادخىي با جمخت الهليت لعمليت ئهخاج ألاخباس و ؤلاوؽاء آلالي لها بذون جذخل الصحفيىن ‪ ،‬خيث‬
‫يؽاس ئلى رلو غالبا با خباس التي يخم ئوؽاؤَا بىاظىت بشامج الصحافت آلاليت أو صحافت الشوبىر عبر‬
‫حمع اإلاعلىماث بففت آليت و ئفشاغها في قىالب يخم جدذيذَا معبقا ويجذ اإلادللىن لهزٍ الٍاَشة أن‬
‫النخابت آلاليت حذ فعالت باليعبت لىظاةل ؤلاعالم التي جشجنض على الخقاسيش الىاقعيت ‪ ،‬و التي حعخبر معايير‬
‫العشعت و الحجم مإؼشاث مهمت ‪ ،‬مثل ماَى الحاى باليعبت لىماالث ألاهباء‪.‬‬
‫د ‪ -‬اإلاعاعذة على جدذيذ أَميت اإلاىاليع و ألاخذار فما يخعلق باليؽش و اإلاخابعت لحيثياتها بمعاعذة‬
‫الخىاسصمياث التي جىفش قذساث عاليت على جدليل البياهاث و الشبي بينها و مقابلتها مع اَخماماث‬
‫الجمهىس الشاَىت لخدذيذ أَميت مخخلف القمايا لليؽش بففت متزامىت و ظشيعت‬
‫ٌ ‪ -‬جىصيع اإلادخىي خيث يمنً اظخخذام ألادواث اإلاعخمذة على الزماء الاـىىاعي لخغيير وشيقت جىصيع‬
‫اإلاإظعاث ؤلاعالميت للمممىن ؤلاعالمي ‪ ،‬فعىلا مً حعليم هفغ القفق ؤلاعالميت لجميع ألافشاد ‪،‬‬
‫حعمذ وظاةل ؤلاعالم ئلى جقذيم قفق يخم جنييفها خفيفا لهل معخخذم بؽهل فشدر‬
‫و ‪ -‬اإلاعاعذة على الخفاعل و جأوير الخعليقاث( سدار‪،2022،‬ص‪)373:‬‬
‫لما يىٌف الزماء الفىاعي في إلاهتاج التلفزيووي مً خالى ئداسة اإلادخىي الخلفضيىوي والخيبإ بالفيذيىَاث‬
‫التي يدخمل أن يؽاَذَا الجمهىس (عبد الحميد ‪، 2020‬ص‪ )2817 :‬لما قذمذ ومالت ؼيىخىا الفيىيت‬
‫مزيع الزماء الاـىىاعي مً خالى دمج الفىث و الفيذيى مع شخفيت افتراليت حعخىيع مداماة الفىث‬
‫و العباساث وخشلت الؽفاٍ لخماجل اإلازيع الفعلي‪.‬‬

‫ويىٌف الزماء الاـىىاعي في التصوير آلالي عً وشيق جىىيش سوبىجاث قادسة على الخفاعل مع ألاخذار و‬
‫جفىيشَا ‪،‬و ئسظاى جقاسيش جفف واقعا مايدذر داخل بإس الفشاعاث و الحشوب مً حىاهب عذة بدياديت و‬
‫مهىيت ‪،‬مايعهم في جقليل الخعاةش اللؽشيت و يضيذ مً لفاءة الخغىيت ؤلاخباسيت (‪) yan,2020,25‬‬

‫لما أـبدذ جىبيقاث الزماء الاـىىاعي مىحىدة في شبكات التواصل الاجتماعي مً خالى اظخخذام‬
‫جقىياث القتراح مدخىياث مىاظبت و الخىـيت باعالهاث لخدعين جفاعل اإلاعخخذم ‪ ،‬والخعشف على‬
‫الىحىٍ ‪ ،‬والترحمت آلاليت و الخدقق مً صحت الفىس و الفيذيى وجىليذ الىفىؿ بعشعت و غيرَا (عبد‬
‫الحميد ‪، 2020‬ص‪)2819 :‬‬

‫وحعخخذم الشوبىجاث في بشامج الذسدؼت آلاليت مً خالى اظخخذام سوبىجاث اإلادادزت في الدعىيق وخذمت‬
‫العمالء و الذعم الفني واصداد الاعخماد عليها مإخشا ‪ ،‬مثل اإلاعاعذيً الشقميين الصخفيين لإلحابت على‬
‫مخخلف ألاظئلت اإلاخخلفت مً خالى جذسيب الشوبىجاث عليها‪.‬‬

‫وهٍشا للخىىس الهاةل الزر يؽهذٍ الزماء الاـىىاعي خالى العىىاث ألاخيرة أـبذ أداة سةيعت في قىاع ؤلاعالم ‪ ،‬و‬
‫رلو مً خالى مداماة القذساث الزَىيت اللؽشيت ؤلاعالميت ‪" ،‬و أهماه عملها في جدشيش اإلادخىي عبر ـياغت‬
‫اإلادخىي آليا عً وشيق خىاسصمياث حعمل دون جذخل بؽشر‪ ،‬عبر مجمىعت مً الخفاةق التي جىفشَا البرامج‬
‫الحاظىبيت ظىاء في مجاى الصحافت أو البث الخليفضيىوي الشقمي خيث يلعب الزماء الاـىىاعي دوسا مهما في ئهخاج‬
‫اإلادخىي ؤلاعالمي ‪ ،‬مما يضيذ مً فعاليت اإلاإظعاث ؤلاعالميت في الىـىى ئلى حمهىسَا اإلاعتهذف ‪ .‬و يخم جفميم‬
‫جىبيقاث الزماء الاـىىاعي و جىىيش البرمجياث و ألاهٍمت الزليت‪ ،‬بىاءا على دساظت الزماء اللؽشر مً خالى‬
‫العقل‪ ،‬و ليف يخعلم ؤلاوعان و يخخز القشاساث ظىاء في ألاخذار العاديت أو خالى اإلاؽنالث( عقاد‪،2022 ،‬ص‬
‫ص‪)255:‬‬

‫باجباعه مجمىعت مً الخىبيقاث أَمها‪:‬‬

‫‪ -‬اخلىارسمًات‪:‬‬
‫يعخمذ الزماء الاـىىاعي على علم الخىاسصمياث جمخت اإلاهام عً وشيق الىـىى الى البياهاث راث الفلت‪ .‬جأحي‬
‫ملمت "خىاسصميت"مً اظم عالم الشيالياث الفاسس ي في القشن الخاظع" مدمذ بً مىس ى الخىاسصمي "و هي باللغت‬
‫الالجيييت‪ ، Algoritmi ،‬و حعشف أيما" بالخعليماث البرمجيت "أو" البرهامج" ‪ ،‬و وفقا لجىن مامىسميو ‪John‬‬
‫‪MacCormick‬عالم النمبيىجش مً حامعت ألعفىسد فان الخىاسصميت ليعذ ألثر مً " وـفت جدذد الدعلعل‬
‫الذقيق للخىىاث اإلاىلىبت لحل مؽهلت ما ( عقاد‪،2022 ،‬ص ص‪ )255 :‬و َى ما معىاٍ أن الخىاسصميت هي‬
‫مجمىعت مً ؤلاحشاءاث التي يخم جشجيبها و جىفيزَا للحفىى على َذف أو هديجت مدذدة معبقا‪.‬‬
‫‪ -‬احملاكاة يف اإلعالم ‪: Simulation in the media‬‬
‫جخمثل في بشامج لمبيىجشيت جخفف بالذيىامينيت و الخفاعليت مع معخعمليها‪ ،‬ار يخم جفميمها لأهمىرج ـل‬
‫اإلاعلىماث‪ ،‬و مً زم القيام بفياغت الخجاسب و ئلافت الفىث و الفىسة لخمثيل أخذار قشيبت مً الىاقع(‬
‫عقاد‪،2022،‬ص‪))256:‬‬

‫‪ - :‬األمتتة ‪: Automation‬‬

‫يعني مفىلح ألاجمخت ‪:‬الدؽغيل الزاحي أو آلالي في اظخعماى الحاظباث و ألاحهضة آلاليت لخقليل حجم العمل الزر‬
‫يقىم به الىاط و بعشعت ألبر ) العباط‪ ) ، 2021،‬وهٍشا للععي الحثيث وساء صيادة الاهخاج ‪ ،‬جدىى العالم هدى‬
‫آلاجمخت و الزماء الاـىىاعي و رلو مً خالى ادخاى الالت في العمل‪ ،‬و َى مفىلح يىلق على مل ػ ب يعمل‬
‫راجيا بذون جذخل بؽشر‪ ،‬و آلاجمخت هي فً حعل الاحشاءاث و الاالث حعير و حعمل بؽهل جلقاتي) زابذ ‪)2018،‬‬

‫الىاقع املعشس ‪:Augmented Reality‬‬

‫َى الخنىىلىحيا التي جىظع العالم اإلاادر الحقيقي و جميف له عىاـش سقميت جهىن ـىس أو فيذيىَاث أو‬
‫مجعماث زالزيت ألابعاد‪ ،‬و هي على عنغ الىاقع الافتراض ي حعخمذ بؽهل أظاط ر على البيئت الحقيقيت فهي في‬
‫بعن أدواتها حعخعمل ماميرا اإلاىبايل لخميف عىاـش الى ـىسة الىاقع اإلاديي به‪ ،‬بيىما جبني جقاهت الىاقع‬
‫الافتراض ي بيئت سقميت ماملت ال جدخىر على أر دمج مع العالم الحقيقي اإلاديي باإلاعخعمل) ‪..‬عالء مهي الؽمشر‪،‬‬
‫‪ ،2021‬ؿ‪) 72‬‬

‫ااﻟﻤﺒﺤﺚ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻜﺎدر اﻻﻋﻼﻣﻲ و ﺻﺤﺎﻓﺔ اﻟﺮوﺑﻮت وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﮭﺎ‬

‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻻول‪ :‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻜﺎدر اﻻﻋﻼﻣﻲ و اﻟﺮوﺑﻮت‬


‫النثير يدعاءى عً وبيعت العالقت بين الهادس ؤلاعالمي و الشوبىجاث اإلاعخخذمت في وظاةل ؤلاعالم بجميع‬
‫أهىاعها و التي منها وماالث ألاهباء بعذما أـبدذ جقىياث الزماء الاـىىاعي مجعذة مىاقع خقيقي أملخه‬
‫الخىىساث الحاـلت في البيئت الشقميت و التي اوعنعذ على وظاةل ؤلاعالم ‪ ،‬أيً أـبدذ جىبيقاث الزماء‬
‫الاـىىاعي سفيقت ؤلاوعان لخىفش له وظاءى و أدواث ألثر رماء وجقذما و ظشعت ‪،‬ئال أن جىبيقاث الزماء‬
‫الاـىىاعي هي مً ـىع ؤلاوعان باعخباس الزماء ؤلاوعاوي يمخلو خليىا مخقذما و َاةال و معقذا مً مهاساث‬
‫الخفنير اإلاىىقي‪ ،‬ويخىقع الخبراء ان هشي معخقبال صميالث وصمالء في مهىت الصحافت و ؤلاعالم على ؼهل‬
‫سوبىجاث رليت جقىم بالخفىيش‪ ،‬وجدشيش اإلادخىي ‪ ،‬و الخذقيق اللغىر بذقت ‪ ،‬وظشعت ألبر مً بني اللؽش ‪ ،‬وَزا‬
‫ظيإدر ئلى ئبعاد النثير مً اإلاىَىبين ‪ ،‬و الاقخفاس على اإلاهاساث اللؽشيت مً أصحاب اإلاىَبت ‪ ،‬و القذساث‬
‫ؤلابذاعيت اإلاميزة فقي وهي التي ظىف ينخب لها البقاء في مشخلت ؤلاعالم الزمي‪.‬‬

‫وؽشث ومالت ألاظىظيخذ بشط جقشيشا في َزا الؽأن معىىها ب‪ :‬جأجير الزماء ؤلاـىىاعي على الصحافت جدذجث‬
‫فيه عً جشسخ ما أولقذ عليه الصحافت اإلاعضصة ‪ ، augmented journalism‬وفي الخقشيش يقىى فشاوعيعهى‬
‫ماسمىوي مذيش الخىىيش و ؤلاظتراجيجيت بىمالت ألاظىظيخذ بشط ‪ ap‬معخقبل ألاخباس ظىف يعخمذ على عمل‬
‫الصحفيين حىب الى حىب مع آلاالث الزليت ‪َ ،‬زا سبما يخىلب مً اإلاإظعاث الصحافيت الاظخعاهت بعلماء‬
‫لعاهياث وبشمجياث ومىىسر البرمجياث و الخىبيقاث الزليت لهي جفمذ أمام وىفان الزماء ؤلاـىىاعي‪ .‬لما‬
‫يؽير الخقشيش أهه في غمىن ‪ 2027‬ظىف حعخمذ غشف ألاخباس على مجمىعت لبيرة مً ألادواث القاةمت على‬
‫جىبيقاث الزماء ؤلاـىىاعي و يميف الخقشيش أن الحاظىب أو الشوبىث ال يىىس قفت مً ال ؼيئ البذ أن‬
‫يعىي له ؤلاوعان اإلاذخالث و يقذم له مفاجيذ الشبي بينها بؽهل مىىقي مي يىىس قفت خبريت باإلاعنى‬
‫اإلاخعاسف عليه ( هجم الدين‪،2022 ،‬ص ص‪.)54،55:‬‬

‫وحؽير الذساظاث أهه في اإلاعخقبل القشيب ظخدل الشوبىجاث بيعبت ‪ 85‬باإلااةت مً الىٌاةف اللؽشيت في‬
‫اإلاإظعاث ؤلاعالميت ولخجاسب هاجحت في اإلاإظعاث الغعالميت الياباهيت و ألامشينيت و الفيىيت وهي حعمل‬
‫بؽهل باسع في الخعامل مع مخخلف اإلاعلىماث و معالجتها باالهٍمت الزليت وَزا جىىس جقني حعذ في العمل‬
‫ؤلاعالمي سفقت الهىادس اللؽشيت ؤلاعالميت‪.‬‬

‫اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻋﻼم ﻓﻲ ﺿﻞ ﺻﺤﺎﻓﺔ اﻟﺮوﺑﻮت‬


‫ئن صحافت الشوبىث باجذ واقعا ال يمنً ججاَله أو الخقليل مً أَميتها ‪ ،‬غير أنها ماصالذ في البذاياث و‬
‫يفعب ئوالر أخهام مىلقت بؽأن الفشؿ التي ظخقذمها و الخدذياث التي ظخفشلها و الاججاٍ اليىم ئلى أجمخت‬
‫الصحافت ظيقىد ئلى حغييراث حىَشيت في العمليت الصحفيت مً خيث حهت بىاؤَا ‪،‬و اإلاعإولياث اإلاىىوت‬
‫بعىاـشَا ‪،‬و ألادواس التي مً اإلامنً القيام بها ‪ ،‬لما أهه يإزش على اللغت ؤلاعالميت و الصحفيت ‪ ،‬و الجىاهب‬
‫اإلاهىيت و ألاخالقيت التي جدنم العمل الصحفي ( مركز سميت للدراسات‪، 2018 ،‬ص‪.)08:‬‬

‫ئن اإلاجاالث التي حغىيها صحافت الشوبىث ماصالذ جقخفش على اليؽاواث ؤلاخباسيت اإلاخعلقت بالؽإون‬
‫الشياليت و الاقخفاديت‪ ،‬باإللافت ئلى أخىاى الىقغ‪ ،‬ومً اإلاخىقع أن جخىظع لدؽمل مافت مجاالث الخغىيت‬
‫ؤلاخباسيت مافت ‪ .‬ئن الخىحه هدى اظخخذام الخىاسصمياث في العمل الصحفي ال يعتهذف الاظخغىاء عً‬
‫الصحفيين بقذس ما يديذ لهم جقذيم وؽاه صحفي مخميز مً خالى جىفير الىقذ لهم للخفذر للقمايا اإلاهمت ‪،‬‬
‫لما ظخماعف اظخخذام َزٍ الخىاسصمياث مً الخىافعيت و العبار اإلادمىم للشيادة ئعالميا ‪ .‬ئال أن قذساث‬
‫صحافت الشوبىث مدذودة في اإلاجاى ؤلاخباسر ‪ ،‬فقي دون مجاالث الخدليل و الخدقيق ؤلاظخقفاتي ‪.‬‬

‫ئن دخىى الشوبىث للعمل ؤلاعالمي يخىلب ولع مىازيق أخالقيت حذيذة جخدمل فيها اإلاإظعت ما يترجب على‬
‫أخىاء الذقت و الخىاصن و الؽفافيت وجماسب اإلافالح وغيرَا‪ ،‬غير أهه ال يمنً أن جهىن الشوبىجاث بىفغ‬
‫الذسحت التي يهىن فيها ؤلاوعان مبذعا وال جمخلو القذسة على الخشوج ئلى اإلايذان و ئحشاء اإلاقابالث مع الىاط‬
‫‪،‬فهي قادسة فقي على الخمييز بين البياهاث و مفادسَا‪.‬‬

‫لنً‪ ،‬عليىا الاعتراف بال جشدد أن الخنىىلىحيا‪ ،‬وهقفذ َىا ألاحهضة الفىيت‪ ،‬والخعليماث والبرمجياث التي ججعلها‬
‫جقىم بىٌاةفها‪ ،‬ماهذ وما صالذ وظدبقى مً العىامل ألاظاظيت التي عملذ على جىىيش خقل الاجفاى‪ ،‬بما في‬
‫رلو الصحافت وؤلاعالم‪ .‬وقذ دفعذ الخدىالث الخنىىلىحيت العشيعت واإلابهشة ئلى دفع الصحفيين لخىىيش‬
‫ً‬
‫مهاساتهم للخأقلم مع البيئت الجذيذة‪ .‬فعليىا مثال أن هخزلش غشفت ألاخباس عىذما ماهذ جخلى مً جقىياث مثل آالث‬
‫اليسخ والهىاجف واإلااسحاث‪ ،‬أو خاليت مً ؤلاهترهذ والهىاجف اإلادمىلت والبريذ ؤلالنترووي وألاحهضة الشقميت‬
‫ظهلذ ئلى خذ بعيذ العمل ؤلاعالمي والصحفي‪،‬‬ ‫مثل الهاميراث ومسجالث الفىث‪َ .‬زٍ الخقىياث بالخأليذ َّ‬
‫وعملذ على جشقيت جفميم اإلادخىي‪ ،‬فأـبذ الجميع يخىلعىن ئلى حىدة أعلى في العمل ؤلاعالمي ليغ على‬
‫ـعيذ الؽهل فقي بل امخذ رلو ئلى اإلادخىي( الصرايرة ‪.)2018،‬‬
‫ومع رلو‪ ،‬فان الخنىىلىحيا حعنغ آزاسَا بؽهل واضح على العمليت ؤلاعالميت بشمتها‪ ،‬وقذ يخأزش بعن‬
‫الصحفيين بفقذان بعن وٌاةفهم‪ ،‬غير أن َىاك ً‬
‫فشـا مخاخت للخأقلم مع البيئت الجذيذة ومخىلباتها‪ .‬فعلى‬
‫ظليل اإلاثاى‪ ،‬حؽير مفادس صحيفت الىاؼىىً بىظذ ئلى أن جىحه الصحيفت هدى ألاجمخت وحعضيض صحافت‬
‫الشوبىث ال يعني بأر خاى الخخلي عً الصحفيين بقذس ما يعني معاعذتهم على جدقيق مىخج صحفي عالي‬
‫الجىدة‪ .‬فقذ أٌهشث الخجشبت أن اظخخذام الشوبىث قذ مىذ الصحفيين فشـت للقيام بخغىيت ألاخذار بؽهل‬
‫أفمل؛ ئر ظاعذ الشوبىث على جىفير وعبت مهمت مً أوقاتهم التي يعملىن خاللها على حغىيت مىلىعاث يمنً‬
‫أن يغىيها الشوبىث مع دقت أعلى‪ ،‬ومثاى رلو حغىيت أسباح الؽشماث‪ ،‬ئلى حاهب مىلىعاث ماليت أخشي أو‬
‫حغىيت الؽأن الشياض ي‪ .‬فالهذف لما حؽير مفادس الصحيفت َى جدشيش الصحفيين مً مهام معيىت‪ ،‬إلجاخت‬
‫الفشـت أمامهم للقيام بمهام أخشي سبما جخىلب الترليز عليها بؽهل أفمل‪ .‬لما يإلذ فشاوعيعهى ماسمىوي‬
‫(‪ ، )Francesco Marconi‬اإلاذيش الاظتراجيجي في مالت ألاظىؼيخذبشط‪ ،‬أن أخىاء الخغىيت آلاليت لألخباس اإلااليت قذ‬
‫اهخفمذ بؽهل ملحىً‪ ،‬بيىما صاد حجم الخغىيت بمعذى عؽشة ألعاف بعذ جىحه الىمالت هدى صحافت‬
‫وقخا أوفش للخىحه هدى مهماث أخشي‪ ،‬قذ ال يهىن الشوبىث َّ‬
‫مهيأ للقيام بها‬ ‫الشوبىث‪ .‬وَزا سبما يعىي الصحفيين ً‬
‫(الصرايرة ‪.)2018،‬‬

‫ظيهىن للزماء الاـىىاعي له جأزير َاةل على قىاع ؤلاعالم‪ ،‬ولنً مً الفعب الخيبإ بالمبي بالنيفيت التي‬
‫ظيإزش بها الزماء الاـىىاعي على َزا اإلاجاى ن َىاك العذيذ مً الاخخماالث التي جيؽأ مً َزٍ الخنىىلىحيا‪.‬‬
‫حعذ بعن َزٍ الفشؿ باليعبت للصحافت القاةمت على الزماء الاـىىاعي مثيرة ومبخنشة‪ ،‬في خين قذ جبذو‬
‫بعن الفشؿ ألاخشي ألثر ئزاسة (أوبي ‪)2022‬لنً الخاسيخ أزلث أهه ملما َىاك حذيذ ئال ووظاةل ؤلاعالم‬
‫جأقلمذ وأهخجذ مماسظاث ئعالميت حذيذة وفقا للمبخنشاث الحذيثت‪.‬‬

‫‪ .‬النتائج ومناقشتها‪:‬‬

‫ئن صحافت الشوبىث أـبدذ خالشة وبىشيقت قابلت للقياط بؽهل ملمىط‪ .‬فهىاك العذيذ مً ألاظباب التي‬
‫مليا‪ .‬وألالثر مً رلو‪ ،‬ال حعخىيع الصحافت‬‫جدل مدل الصحفيين ًّ‬ ‫ججعل صحافت الشوبىث غير قادسة على أن َّ‬
‫القشاء مثل الطحو‪ ،‬أو اظدثاسة الخىف أو‬‫اإلاإجمخت جفييع الجى اإلاىلىب إللهام سدود أفعاى عاوفيت عىذ َّ‬
‫الخدفيز لعمل معين‪ .‬وَزا يعني أن الشوبىجاث ال يمنً أن جهىن مبذعت‪ ،‬وال جمخلو القذسة على الخشوج ئلى‬
‫اإلايذان وئحشاء اإلاقابالث مع الىاط‪ ،‬وعليه فاإلاإظعاث وليغ سوبىجاتها‪ ،‬هي مً يجب أن جهىن معإولت عً‬
‫َّ‬
‫جدذ آخش يخمثل في عذم قذسة الشوبىجاث‬‫أيت أخىاء مدىظبت‪َ .‬زا مً حهت ‪ ،‬ومً حهت أخشي يٍهش في ألافق ٍص‬
‫على الخمييز بين البياهاث الىاسدة مً ألاخباس والبياهاث القادمت مً ؤلاعالهاث وخمالث الترويج والدعىيق وبزلو‬
‫يقع الخلي في اإلاعلىماث‪ ،‬ليبقى الخعايؾ بين ؤلاعالميين و الشوبىجاث آلاليت ينمالن بعمهما ئال أهه يبقى‬
‫ؤلاوعان َى ـاخب القيادة في العمل ؤلاعالمي ومهما قذمذ الشوبىجاث هخاةج ئيجابيت جبقى عاحضة في جدقيق‬
‫النثير مً ألامىس ‪،‬و اإلاعخقبل القشيب القادم ظخهىن جدىالث لبيرة في الحياة ؤلاعالميت و الاحخماعيت‪ ،‬وظخعخمذ‬
‫الخقىياث و اإلاىفاث الشقميت في حعيير خياة ؤلاوعان على حميع ألاـعذة و َزا بفمل الزماء اللؽشر الخالر‬
‫‪،‬وظخدذر زىسة سقميت ؼاملت جىقل مً خالله ؤلاوعان العادر الى ئوعان غير عادر ووظاةل ؤلاعالم ظدبقى‬
‫مدافٍت على وحىدَا لنً ظدخغير آلياث ؤلاهخاج ؤلاعالمي و ظدعخقىب هىع آخش مً الصحفيين و ؤلاعالميين‬
‫اإلابذعين في امخالك الخنىىلىحيا‪.‬‬
‫‪ .‬اخلامتة‪:‬‬

‫خالـت َزا اإلاقاى أن صحافت الشوبىجاث ماصالذ جدمل ئسَاـاث لبيرة حعىد بالىفع على اإلاإظعاث‬
‫ؤلاعالميت بخلق وٌاةف حذيذة جيعش العمل ؤلاعالمي‪ ،‬وجقذم ئلافاث هىعيت لإلعالميين و الصحفيين والتي‬
‫مً ؼأنها خلق مىافعت ئعالميت جذعىا ئلى ؤلابذاع و الخميز لخفبذ الخقىيت ظيذة اإلاعلىمت في الاظخعشاك‬
‫ؤلاعالمي وجىىع الىٌاةف‪ .‬واظدثماس الشوبىجاث في مهىت الصحافت ظخخلق الفئاث اإلابذعت في جىىيش‬
‫الخىاسصمياث والبرمجياث لخدامي ظلىك ؤلاوعان و جفنيرٍ‪ ،‬وَزا الخىحه حعذ واقعيا وظيخذخشج ؼيئا فؽيئا‬
‫ئلى مافت وظاةل ؤلاعالم بجميع أهىاعها ‪.‬‬

‫ئن الخىحه هدى اظخخذام الخىاسصمياث في العمل الصحفي‪ ،‬ال يعتهذف الاظخغىاء عً الصحفيين‪،‬‬
‫بقذس ما يديذ لهم جقذيم وؽاه صحفي مخميز‪ ،‬مً خالى جىفير الىقذ لهم للخفذر للقمايا اإلاهمت‪.‬‬

‫ليبقى ؤلاوعان َى ـاخب الخغيير مىهه يخمخع بقذساث جفنيريت فشيذة جميزٍ عً باقي اإلاخلىقاث ‪ ،‬وَزا‬
‫اإلاىلىع اإلاىشور فيه معمالث بدثيت لبيرة لمً مجاالث مخعذدة ‪،‬فالزماء الفىاعي اليىم ليغ مىحىدا‬
‫فقي في وظاةل ؤلاعالم بل حعذي ئلى حميع القىاعاث‪ ،‬وعليه جىبيقاث الزماء الفىاعي و الشوبىجاث آلاليت‬
‫ظخىٌف في مجاالث لثيرة ومخعذدة وظيهىن سفيق ؤلاوعان أيىما خل ‪.‬‬
‫هىامش اابحج‪:‬‬
‫‪ - 1‬يزكش سًد نهذراساخ ‪ ،‬صحافت الزوبىث تحدٌاث مهنٍت و أخالقٍت تىاجه صحافت المستقبل ‪،‬انًًهكح انعزتُح انسعىدَح ‪.‬أكرىتز‬
‫‪ . 2018‬ص ص ‪3،2‬‬
‫‪2- B.Bathelot,Defintion: robot journalist En-ligne: www.definitious-markiting.com visite le 10/10/2016‬‬
‫‪ - 3‬يزكش سًد نهذراساخ ‪ ،‬يزجع ساتق‪،‬ص‪04‬‬
‫‪َ - 4‬جى انذٍَ فُصم كايم ‪ ،‬واقع الذكاء االصطناعً فً اإلنتاج اإلعالمً بٍن بصمت الكادر البشزي و أجهزة الذكاء اإلصطناعً ‪،‬‬
‫يُشىر فٍ كراب جًاعٍ‪ ،‬دراساخ دىل انذكاء اإلصطُاعٍ و اإلَساَُاخ انزقًُح‪ ،‬دار قاضٍ نهُشز و انرزجًح ورقهح ‪ ،‬انجشائز ‪.‬‬
‫‪ ، 2022‬ص‪51‬‬
‫‪5- Matt carlson,what is automated journalism, En-ligne : Blog.lse.ac.uk visité le13/08/2015‬‬
‫‪6- Jean scheffer, le journalism :vers une intelligence artifciel , :En-ligne : Blog / j scheffer 81.word‬‬
‫‪press .com visité 29/04/2016‬‬
‫تزَك أًٍَ يذًذ اتزاهُى ‪،‬اذجاهاخ انقائًٍُ تاإلذصال َذى اسرخذاو ذقُُاخ انذكاء اإلصطُاعٍ فٍ انًؤسساخ انصذفُح انًصزَح‬ ‫‪-7‬‬
‫انسعىدَح ‪ ،‬مجلت البحىث اإلعالمٍت ‪ ،‬انعذد ‪ ، 53‬كهُح اإلعالو جايعح األسهز ‪،‬يصز‪،2022.‬ص ‪. 462‬‬
‫‪ - 8‬جىاد راغة انذنى‪َ ،‬ىسف َذًُ أتى دشُش ‪ ،‬أدًذ عثذ هللا إسًاعُم ‪ ،‬اذجاهاخ خثزاء اإلعالو َذى ذىظُف ذقُُاخ انذكاء‬
‫االصطُاعٍ فٍ انصذافح انفهسطُُُح‪ ،‬مجلت الزسالت الدراساث و البحىث اإلنسانٍت ‪ / ،‬انًجهذ ‪ ، 7‬انعذد ‪ ،3‬ياٌ ‪ ، 2022‬جايعح‬
‫انعزتٍ انرثسٍ ‪ ،‬ذثسح ‪ ،‬انجشائز ص ص‪. 69-68‬‬

‫‪ - 9‬سذار راتخ‪ ،‬ذىاذٍ َىرانذٍَ ‪ ،‬انًصذاقُح اإلعاليُح ‪،‬انذكاء اإلصطُاعٍ وشزعُح انصذافح‪ ،‬مجلت العلىم اإلجتماعٍت و اإلنسانٍت‪،‬‬
‫انًجهذ ‪ ،12‬انعذد ‪ ، 01‬جايعح انًسُهح ‪ ،‬انجشائز ‪،2022،‬ص ‪. 373‬‬
‫‪ - 10‬عثذ انذًُذ عًزو‪ ،‬ذىظُف ذطثُقاخ انذكاء اإلصطُاعٍ فٍ اَراج انًذرىي اإلعاليٍ و عالقرها تًصذاقُره نذي انجًهىر انًصزٌ ‪،‬‬
‫مجلت البحىث اإلعالمٍت ‪ ،‬انًجهذ ‪ ، 05‬انعذد ‪ ، ، 55‬يصز‪ .‬أكرىتز ‪ ، 2020‬ص ‪. 2817‬‬
‫‪11- Yan,dingtian,robotic cameramanfor augmented reality based broadcast and demonstration, doctoral‬‬
‫‪dissertation,university of essex. 2022,p 25.‬‬
‫‪ - 12‬عثذ انذًُذ عًزو ‪ ،‬يزجع ساتق ‪،‬ص ‪. 2819‬‬
‫‪ - 13‬عقاد صىرَح‪ ،‬تىعًايح انعزتٍ‪ ،‬ذقُُاخ انذكاء اإلصطُاعٍ فٍ اإلعالو انًزئٍ أثُاء األسياخ‪،‬مجلت الزواق للدراساث اإلجتماعٍت و‬
‫اإلنسانٍت ‪ ،‬انًزكش انجايعٍ أدًذ ستاَح غهُشاٌ‪ ،‬انجشائز انًجهذ‪ ،08‬انعذد‪ ،01‬ص ‪. 255‬‬
‫‪ - 14‬عقاد صىرَح‪ ،‬تىعًايح انعزتٍ‪ ،‬انًزجع َفسه ‪،‬ص‪256‬‬
‫‪ - 15‬انعثاص فُصم‪ ،‬شقزج أكزو‪ ، ،‬اِذًرح انًىسىعح انعزتُح‪ http://arab-ency.com.sy.‬ذارَخ انشَارج‪29/07/2021‬‬
‫يقال يراح عهً انزاتط ‪:‬‬ ‫‪ - 16‬ثاتد يُاهم‪ ،‬اِذًرح و انرذىل َذى انذكاء االصطُاعٍ ‪،‬‬
‫‪https://www.albayan.ae/opinions/articles/2018-04-02-‬‬
‫‪ - 17‬عالء يكٍ انشًزٌ‪ ، ،‬االعالو انًزئٍ فٍ ظم ذذذَاخ انذكاء االصطُاعٍ ‪:‬دراسحاسرطالعُح‪ ،‬جايعح انشارقح ‪ :‬يجهح اِداب‪ ،‬العدد‬
‫‪ ،137‬اإلماراث العزبٍت المتحدة‪ ، 2021.‬ص‪71‬‬

‫‪studies‬‬ ‫‪ - 18‬الصزاٌزة محمد نجٍب‪ ،‬صناعت صحافت الزوبىث وتحدٌاتها المهنٍت واألخالقٍت ‪ ،‬متاح على المىقع‪:‬‬
‫‪http:.aljazeera.net12/09/2022‬‬
‫‪ - 19‬أوتٍ ‪ ،‬انصذافح فٍ عصز انذكاء اإلصطُاعٍ َشز فٍ يىقع‪ https://www.noonpost.com/content/38407‬ذارَخ انشَارج‬
‫‪2022/ 09/ 10‬‬

You might also like