Leiderschap &

Chris Romagnoli | VW4C

Zelfkennis
Week 4: Je waarden en principes in de praktijk brengen
4. Je kunt de uitkomsten van de test gebruiken bij de volgende vragen.
a. Orden je 4 waarden van meest belangrijk naar minst belangrijk.
Familie, Gezondheid, Vriendschap, Veiligheid
b) Welke waarden zijn onaantastbaar?
Familie en vriendschap beschouw ik als onaantastbare waarden. Familie biedt een
onvoorwaardelijke liefde en een gevoel van verbondenheid dat uniek is. Vriendschappen,
hoewel flexibeler, dragen bij aan mijn levensvreugde en bieden een bron van steun. Zowel
familie als vriendschap zijn onlosmakelijk verbonden met mijn identiteit en vervullen
verschillende behoeften op emotioneel en sociaal gebied. Ze zijn de bouwstenen van mijn
emotionele stabiliteit en spelen een grote rol in mijn leven. Deze waarden zijn niet alleen
prioriteiten.
c. Welke waarden zijn gewenst, maar niet verplicht?
Gezondheid en veiligheid zijn gewenste,maar niet verplichte waarde. Hoewel gezondheid belangrijk is, beschouw ik
het als een gewenste, maar niet verplichte waarde. Het nastreven van een gezonde levensstijl draagt zeker bij aan
mijn algehele welzijn, maar soms kunnen omstandigheden buiten mijn controle invloed hebben op mijn gezondheid.
Het is een streven dat ik actiev nastreef, maar het is niet altijd volledig beheersbaar. En veiligheid is ook een
gewenste, maar niet verplichte waarde. Hoewel het belangrijk is om een gevoel van veiligheid te hebben in mijn
leefomgeving en relaties, begrijp ik dat het leven risico’s met zich meebrengt. Het is eerder een comfortabele wens
dan een absolute vereiste.
d. Zijn er waarden bij die afhangen van de situatie waarin je je bevindt?
Wanneer je familieleden verliest, blijft er vaak niet veel familie meer over. Het is een onvermijdelijk feit dat mensen
na verloop van tijd overlijden. Hoewel er nieuwe generaties opkomen, komt er uiteindelijk een moment waarop dit
stopt. Bovendien zijn er mensen die om verschillende redenen geen kinderen kunnen krijgen. Dus, als je op een
gegeven moment de enige overgeblevene bent, gaat de betekenis en waarde van familie aanzienlijk achteruit.
5. Denk terug aan een situatie waarin je waarden met elkaar botsten. (Als je niet goed weet wat botsende
waarden zijn lees dan het voorbeeld van Keith Krach vanaf pagina 136)
Hoe zou je je voelen als je al het werk alleen deed tijdens een
groepsopdracht, maar dat alles je zin ging? Stel je voor dat je een
enorme nadruk legt op nauwkeurigheid en perfectie tijdens een
groepsopdracht. Je hebt een sterk verlangen om alles tot in de kleinste
details te beheersen en vervolgens er voor zorgen dat alles foutloos is. Ik
herken me in dergelijke situaties. Botsende waarden betekenen dat je in
een situatie bent waarin je eigen overtuigingen en principes in conflict
zijn met die van anderen of de omgeving. Ik heb deze waarden als
botsend ervaren omdat je, als perfectionist, vaak alles volgens jouw
exacte visie wil uitvoeren. In een groepswerksituatie kan het zijn dat
andere teamleden verschillende ideeën hebben en niet
noodzakerlijkerwijs jouw perfectionistische benadering delen. Meestal
ervaar ik ook frustratie bij groepswerk, vooral als het gaat om het
behalven van een punt. Het lijkt erop dat ik de opdrachten serieuzer
neem dan de rest van het team. Ik ben vaak degene die het werk
helemaal afmaakt en inlevert. Het voelt soms alsof mijn inzet niet echt wordt gewaardeerd, omdat anderen niet
even hard lijken te werken. Als mijn groepsleden andere meningen hebben, of iets niet goed vinden, wordt ik vaak
gefrustreerd. Egoïstisch zou je me kunnen noemen, toch? Vaak is er te merken dat ik dankbaarder ben wanneer ik
alleen werk dan in een groep, omdat ik mijn perfectionistische neigingen heb en anderen soms niet aan mijn
verwachtingen voldoen. Het lijkt alsof ze de opdrachten minder serieus nemen, slecht formuleren, of zelfs continu
spelfouten maken. Hoewel ik begrijp dat samenwerking belangrijk is, loop ik vaak tegen problemen aan. Mijn drang
naar perfectie en aandacht voor details botsen soms met de aanpak van anderen. Het kan voelen alsof ik meer tijd
besteed aan het corrigeren en perfectioneren dan aan het daadwerkelijke samenwerken en communiceren. Het is
niet dat ik niet wil samenwerken, maar het lijkt alsof het eenvoudiger is om mijn eigen standaarden te behouden
waneer ik alleen werk. Ik waardeer nog steeds de waarde van groepswerk en het leren samenwerken, maar het kan
voor mij af en toe een uitdaging zijn.
Ik heb geprobeerd het conflict op te lossen door verschillende technieken toe te passen. Ten eerste ben ik bewust
geworden van mijn eigen perfectionistische neigingen. Ik heb mezelf eraan herinnerd dat iedereen verschillende
sterke punten en benaderingen heeft en dat het waardevol kan zijn om verschillende perspectieven in een
groepswerk te combineren. Daarnaast heb ik geprobeerd open communicate toe te passen. Ik heb vaker naar de
ideeën van anderen geluisterd. Het doel was om mijn creativiteit samen te voegen met de rest. Vaak werd ik gezien
als een leider bij groepsopdrachten, iemand die alles ging voorbereiden en taken gaf. Alles moest mijn zin gaan,
anders dacht ik een onvoldoende voor het project te halen. Later ben ik er van bewust geworden dat dit een
probleem was wat mij als leider heel egoïstisch heeft gemaakt. Het aanpassen van deze technieken hebben mijn
botsende waarden deels opgelost. Hoewel ik nog steeds voortdurend vastloop met dergelijke problemen, heb ik wel
gemerkt dat het samenwerken met de juiste personen ook een goede prestatie oplevert. Mijn tevredenheid over het
resultaat van het oplossen van mijn botsende waarden zou positief zijn. Continu zie ik verbeteringspunten bij mij als
perfectionist tijdens groepsopdrachten, er is te merken dat het combineren van ideeën beter is.
6. Denk terug aan een situatie waarin je waarden op de proef gesteld werden. (blz 138-145)
In een groepswerksituatie waarin mijn perfectionistische neigingen
botste met verschillende ideeën en aanpakken van mijn teamleden,
week ik af van mijn neiging om alles volgens mijn exacte visie te
willen uitvoeren. In het boek beschrijft Jon Huntsman vergelijkbare
uitdagingen waarin zijn principes botsten met de amorele sfeer in het
Witte Huis. Net zoals ik ervoer, voelde hij de druk om zijn waarden te
handhaven te midden van tegenstrijdige belangen en verwachtingen
van anderen. Onder druk van verschillende waarden tijdens
groepswerk heb ik hulpmiddelen gebruikt om hiermee om te gaan.
Een hulpmiddel dat ik heb toegepast, was net zoals eerder genoemd,
de bewustwording van mijn perfectionisme. Dit kwam voort uit
zelfreflectie en het besef dat communicate heel erg belangrijk is bij
groepswerk. Een ander hulpmiddelen was het luisteren naar anderen
en hun meningen, wat ik vaker had geweigerd te doen. Dit kwam ook
oereen met Huntsmans benadrukking van het samenbrengen van
verschillend eperspectieven. Dit creëerde namelijk meer ruimte vo or
samenwerking en verminderde mijn neiging om echt elk controle over elk detail te doen. Als ik het opnieuw zou
doen, en een nieuwe kans kreeg, zou ik ideeën van anderen verzamelen, taken verdelen, het beluisteren van ideeën
van teamgenoten, zorgen voor een betere sfeer en niet alles perfectionistisch doen wat misschien de prestatie zelfs
kan verminderen.

7. Maak een lijst van de leiderschapsprincipes die je gebruikt of wilt gebruiken en orden ze naargelang hun belang.
Eerlijkheid (Prioriteit 1) vormt voor mij de basis van vertrouwen. Zonder een eerlijke communicatie, is het moeilijk
om een sterke band op te bouwen met teamleden, wat ervoor zorgt dat samenwerking mislukt. Iedereen moet zich
vrij kunnen voelen om zijn meningen te uiten en openlijk zijn. Daarnaast heb ik verantwoordelijkheid gekozen als
prioriteit 2, omdat het verantwoordelijkheid nemen voor acties en beslissingen belangrijk is. Het leidt tot een
effectievere samenwerking en zorgt ervoor dat doelen worden nagestreeft. Vervolgens werd inspiratie als mijn
derde prioriteit ingesteld. Inspirerend leiderschap is voor mij belangrijk omdat het niet alleen motivatie van anderen
vergroot, maar ook een positieve sfeer bevordert. Door anderen te inspireren om hun beste inzet te tonen, ontstaat
er natuurlijk een omgeving waarin creativiteit een grote rol spelt. Daarentegen is samenwerking als eenaarlaatste
prioriteit gekozen. Samenwerking is van groot belang omdat success vaak afhankelijk is van samenwerking. Door
samen te werken met anderen kunnen verschillende vaardigheden en ideeën samenkomen om een goed doel te
creëren en te streven, hier wordt diversiteit gewaardeerd. Ten slotte heb ik moed als mijn laatst prioriteit gesteld.
Het is belangrijk om uitdagingen aan te gaan en moeilijke beslissingen te nemen. Hoewel het niet de hoogste
prioriteit heeft in mijn lijst is het nog steeds belangrijk om leiderschap te tonen in tijden van onzekerheid. Moedige
beslissingen kunnen een groot verschil maken en leiden tot positieve veranderingen.
Ik geloof dat eerlijkheid en verantwoordelijkheid de kern vormen van effectief leiderschap. Daarnaast hecht ik ook
dus veel waarde aan het inspireren van anderen, samenwerken en de moed hebben om uitdagingen aan te gaan.
Leiderschapsprincipe Beschrijving Prioriteit Rangorde
Altijd de waarheid vertellen en oprechte
Eerlijkheid 1
communicate bevorderen.
Aansprakelijkheid nemen voor acties en
Verantwoordelijkheid 2
beslissingen.
Anderen motiveren om hun beste inzet te
Inspiratie 3
tonen.
Effectief werken met anderen om
Samenwerking 4
gemeenschappelijke doelen te bereiken.
Durf tonen in het aangan van bijvoorbeeld
Moed uitdagingen en/of moeilijke beslissingen 5
nemen.
* In deze tabel heeft nummer 1 het grootste belang voor mij in leiderschapsprincipes
8. Som de ethische grenzen op die je niet wilt overschrijden. Zet ze vervolgens in volgorde van belangrijkheid.
Eerlijkheid staat bovenaan mijn lijst, omdat ik ervan overtuigd ben dat het de bouwsteen is van vertrouwen. Ik ben
van mening dat de waarheid vertellen en open comunicattie belangrijk is. Het niet respecteren van dit principe kan
ook het vertrouwen dat anderen in mij stellen ernstig schaden. Daarom ben ik van mening dat eerlijkheid niet
overschreden mag worden. Vervolgens is verantwoordelijkheid het tweede principe dat ik niet wil overschrijden. Het
weigeren om verantwoordelijkheid te dragen voor mijn kezes zou niet alleen onethisch zijn, maar het zou ook
afbreuk doen aan de geloofwaardigheid die ik als leider nastreef. De rangorde van prioriteten blijft gelijk in de tabel
hierboven.
9. Lees voordat je deze opdracht maak het voorbeeld van Jon Huntsman vanaf pagina 138. Denk eens terug aan
een situatie waarin je van je koers en je waarden afweek om je doelen te kunnen bereiken.
Mensen zien mij meestal als introvert, hoewel ik niet echt fan ben van heel open communiceren. Ik ben echter
constant bezig geweest om hieraan te werken. Mijn doel is altijd geweest om de overstap te maken van een
introvert naar een etrovert, iemand die heel sociaal is. Ik vraag me af hoe sommige mensen zo open kunnen zijn,
zonder zich daardoor te schamen. Waarom zouden we überhaupt moeten schamen? We zijn toch allemaal mens?
Het nadenken over dit soort vragen brengt me voortdurend met nieuwe ideeën. Ik heb mezelf altijd geprobeerd aan
te passen, mijn grenzen verlegd en dingen gedaan die me eigenlijk van binnenuit belachelijk maakten. Ik zat vast in
een soort schuilplaats, waar ik nooit echt uitkwam. Ik heb geprobeerd deze schuilplaats te verlaten, om gewoon
mezelf te kunnen zijn, om open te kunnen zijn, maar mijn poging was niet zo succesvol. Tot nu toe heb ik mijn doel
nog niet bereikt. Het blijft een uitdaging om mijn introverte neigingen te overwinnen en mezelf volledig te uiten
zoals ik dat zou willen.
a. Hoe zul je in de toekomst met zo’n situatie omgaan?
In de toekomst ben ik van plan om veel te oefenen met praten en communiceren. Ik wil beter worden in het
uitdrukken van mezelf omdat ik besef hoe belangrijk het is om echt te zijn en mijn doelen na te streven zonder me te
verbergen. Vooral als ik later dokter wil worden, zijn goede communicatievaardigheden belangrijk. Ik begrijp dat dit
ook samenwerking met anderen betekent, en daarom wil ik hard werken om deze vaardigheden verder te
ontwikkelen. Ik realiseer me ook dat het niet gemakkelijk zal zijn, maar ik ben vastbesloten om door te zetten. Ik wil
namelijk mijn best doen om deze vaardigheden te verbeteren, wetende dat dit me zal helpen mijn dromen waar te
laten komen. Het proces zal misschien wat tijd kosten, maar ik ben bereid de uitdagingen aan te gaan en stap voor
stap vooruitgang te boeken in mijn communicatievaardigheden. Dus het letten op communicate in de toekomst is
cruciaal. Het uiteindelijke doel is om mezelf verder te kunnen ontwikkelen, dus in de toekomst moet ik heel erg
bewust zijn van mezelf, en weten waar mijn grenzen liggen.
b. Hoe kun je het ‘glad ijs’ van kleine afwijkingen die later tot grote afwijkingen leiden, zien aankomen?
Om te voorkomen dat kleine foutjes later grote problemen worden, ga ik regelmatig nadenken over mijn eigen
gedrag. Ik ga goed opletten wanneer ik bijna mijn eigen regels vergeet en meteen actie ondernemen om weer op het
juiste pad te komen. Als ik deze ‘gevaarlijke situaties’ herken, kan ik snel iets doen voordat het een groot probleem
wordt. Het is als een soort waarschuwingsssteem voor mezelf, zodat ik altijd op de goede weg blijf.
c. Wanneer je merkt dat je van je koers afraakt, hoe kun je dan weer terugkomen?
Als ik merk dat ik van mijn koers afraak, kijk ik eerst naar de waarden en doelen die ik oorspronkelijk voor mijn ogen
had. Ik ga terug naar de basis en herinner merzelf aan de redenenen waarom ik juist die bepaalde keuzes heb
gemaakt. Omdat ik graag geneeskunde wil studeren, weet ik al dat de toelatingspercentage voor universiteiten
redelijk klein zijn, vandaar ik nu goede punten moet halen op het VWO. Vervolgens is het belangrijk om actie te
plannen, je kan niet zomaar beginnen met een bepaalde actie zonder doelen en stappen op te stellen om terug te
keren naar je oorspronkelijke koers. Deze kleine stappen kunnen je juist in je richting leiden, je moet geduldig zijn
tijdens dit proces. Als ik merk dat ik bijvoorbeeld te veel werk moet afmaken, en dat ik mijn koers langzaam afraak,
zoek ik vaak steun van anderen. Ik bespreek het met vrienden, familie of mentoren, want externe perspectieven
kunnen waardevoel zijn en anderen kunnen je aanmoedigen en ondersteunen tijdens je terugkeer naar de jusite
koers. Samenvattend kan er worden geconcludeerd dat bewustzijn, zelfreflectie, acties plannen en sociale steun je
effectief terugkeren naar je oorspronkelijke koers en weer op weg gaan naar het bereiken van je doelen.

Week 5: Wat motiveert je om een leider te zijn?

1. Wat motiveert je om een leider te zijn? Als je geen leider wilt worden dan schrijf je op wat je wel wilt worden.
Wat motiveert je om dit beroep te willen uitvoeren?
In de vierde klas van het vwo zit ik nu en ik sta voor een belangrijke keuze; geneeskunde of criminologie. Ik leun sterk
naar geneeskunde. De gedachte om een leider in de medische wereld te zijn, drijft me namelijk voort. Hoewel ik nog
twijfel tussen dokter en iets met criminologie, trekt ziekenhuizen me meer aan. Het verlangen om geneeskunde te
studeren en uiteindelijk dokter te worden, komt voort uit de kracht die de artsen hebben om patiënten beter te
kunnen makenn. Het idee dat ik dan de capaciteit zou hebben om anderen te helpen herstellen en gezond te blijven,
zou me eerder een diep gevoel van voldoening geven dan als ik zou werken bij een gevangenis met angst. Ik wil dit
beroep uitvoeren omdat het een roeping is om een verschil te maken in het leven van mensen. Het medische veld is
echter niet alleen gebaseerd op technische kennis, maar het vereist dus ook leiderschap. De rol van een dokter gaat
verder dan alleen opereren. Je moet een team kunnen leiden, samenwerken met andere gezondheidsprofessionals
en natuurlijk empathie tonen naar patiénten. Dit idee van leiderschap heeft me altijd gemotiveerd, en als leider in de
medische wereld ben je niet alleen veranwoordelijk voor de medische beslissingen, maar ook voor het creëren van
een ondersteunende omgeving voor heel je team. Ik geloof namelijk dat goede leiders de kracht hebben om een
positieve invloed uit te oefenen op hun omgeving. Ze inspireren anderen om samen te werken en dragen bij aan een
gezonde werkomgeving. Een ander reden waarom ik een leider zou willen zijn is omdat ik tijdens mijn schooljare
heen heb gemerkt dat ik me goed kan inleven in anderen. Dit vermogen om me te verplaatsen in de gevoelens en
ervaringen van mensen is een eigenschap van me die ik waardevol vind als het gaat om een leider zijn.
2. Wat zijn je externe drijfveren? Vink ze op het overzicht aan. Zet ze dan op volgorde van belangrijkheid (1/5)
Mijn externe drijfveren Ja/nee Rangorde Mijn externe drijfveren tonen duidelijk aan dat

✅
Geld sociale status en publieke erkenning belangrijk voor
3
me zijn. Ik hecht waarde aan de manier waarop

❌
Macht andere mij zien en wil gewaardeerd en
-
gerespecteerd worden. Geld staat niet bovenaan.

❌
Een titel hebben Mijn motivatie om nieuwe dingen te leren komt
-
vooral voort uit de wens om goede cijfers te

✅
Publieke erkenning behalen. Daarnaast zoek ik ook naar associatie met
2
presitigieuze instituties om kwaliteit en relevantie in

✅
Sociale status mijn leven te waarborgen.
1

❌
Van anderen winnen
-

✅
Iets willen leren voor een goed punt
4

✅
Geassocieerd worden met prestigieuze
5
instituties
3. Wat zijn je interne drijfveren? Vink ze op het volgende overzicht aan. Zet ze dan op volgorde van belangrijkheid.
Mijn interne drijfveren Ja/nee Rangorde
Mijn interne drijveren laten zien dat
✅
Persoonlijke groei en ontwikkeling persoonlijke groei en ontwikkeling voor mij
1
van het hoogste belang is. Dit komt omdat ik

✅
De voldoening van een goede baan voortdurend streef te groeien en mezelf te
- verbeteren. Ik vind het belangrijk om andere
mensen te helpen. Ik wil niet alleen
✅
Anderen helpen persoonlijk succes ervaren, maar ook
2
anderen ondersteunen in hun groei. Het

✅
maken van een verschil voor de wereld is
Anderen leiden en organiseren
dus ook een belangrijke interne motivatie
voor me. Verder wil ik ook invled op anderen

✅
Iets willen leren omdat je het wil hebben en iets willen leren omdat je het wilt
4 begrijpen. Diep van binnen wil ik een
begrijpen
positieve invloed uitoefenen op de mensen

✅
Geassocieerd worden met mensen die om me heen. Ik wil niet macht hebben, maar
-
je dierbaar zijn eerder de wens hebben om anderen de

✅
inspireren en te ondersteunen. Verder vind ik
Betekenis halen uit je inspanningen het leuk om dingen te leren, niet alleen om
-
goede cijfers te halen, maar omdat ik

✅
Trouw zijn aan je overtuigingen nieuwsgiering ben naar de wereld en wat
- anderen motiveert. Het gaat niet alleen om
beloningen van buitenaf, maar meer om het
✅
Een verschil voor de wereld maken gevoel van blijdschap als ik iets nieuws
3
begrijp. Meer wijsheid hebben en de wereld

✅
op een dieper niveau begrijpen, lijkt een
Invloed op anderen hebben
5 ontdekkingsreis te zijn van me, omdat ik
nieuwsgierig ben.

4. Je drijfveren in volgorde van belangrijkheid. Voeg de lijsten van je externe en interne drijfveren samen en maak
een top 5 van je drijfveren.
Rangnumme Drijfveer Interne of externe
r drijfveer?
Persoonlijke groei &
1. Interne drijfveer
Ontwikkeling
2. Andere helpen Interne drijfveer
Een verschil voor de
3. Interne drijfveer
wereld maken
4. Geld Externe drijfveer
Invloed hebben op
5. Interne drijfveer
anderen
5. Maak een top 5 van je vermogens of sterke punten.
Rangnummer: Vermogen/sterk punt: Betrouwbaarheid: Consistent en verantwoordelijk, altijd klaar om op
1. Betrouwbaarheid anderen te kunnen rekenen. Eerlijkheid: Transparant en integer, streven
2. Eerlijkheid naar waarheid en rechtvaardigheid. Doorzettingsvermogen: Vastberaden
3. Doorzettingsvermogen en volhardend, bereid om obstakels te overwinnen om doelen te
4. Loyaal bereiken. Loyaal: Toegewijd en loyaal aan vrienden, familie en waarden,
5. Creativiteit een betrouwbare metgezel. Creativiteit: Innovatief.

6. Maak een lijst van je gemotiveerde vermogens. De gebieden waarop je zowel zeer gemotiveerd als zeer vaardig
bent.
5. Maak een top 5 van je vermogens of sterke punten.
Rangnummer: Vermogen/sterk punt:
 1. Doorzettingsvermogen
2. Empathie
3. Onder druk werken
4. Samenwerking
5. Multitasken

7. Gebruik je gemotiveerde vermogens. Maak een lijst van toekomstige situaties waarvan je je kunt voorstellen
dat je je gemotiveerde vermogens erop kan toepassen. Met andere woorden, stel je een situatie voor waarin jij
het beste zou kunnen werken in de toekomst. In die situatie ben jij bezig met de dingen die jij heel erg leuk vind
en waar je heel goed in bent. Hoe ziet die (werk)omgeving eruit? Zet ze vervolgens in een volgorde van 1 tot 5,
waarbij 1 staat voor de beste manier waarop je je gemotiveerde vermogens kunt toepassen.

Gemotiveerde Vermogen Situatie waarin ik mijn gemotiveerde vermogens kan toepassen

Ik toon doorzettingsvermogen omdat ik graag doelen wil bereiken
Doorzettingsvermogen
en er hard voor werk.
Ik luister actief naar mijn mensen, begrijp hun zorger en werk
Empathie
samen aan oplossingen.
Onder druk werken Tijdens een strakke deadline voor een project, blijf ik meestal kalm.
Door open communicatie en het delen van ideeën kunnen we
Samenwerking
same oplossingen ontwikkeld voor complexe problemen.
Ik beheer vaak meerdere projecten, waarbij ik effectief schakelde
Multitasken
tussen taken zonder kwaliteit uit het oog te verliezen.

Kwaliteiten:
Ik ben goed in gitaar spelen. Ik heb inmiddels 4 jaar gitaar gespeeld en oefen 3 tot 4 keer per week. Verder is een
ander kwaliteit van me dat ik heel creatief ben, ik kan goed nadenken.
Zwaktes: Ik ben slecht in mezelf inhouden als ik boos ben, omdat ik vaak niet kan concentreren, ik wordt snel
afgeleid en dan doe ik dingen zonder na te denken.
Etrinisieke motivatie: Sporten, en leren, zodat ik mijn doelen behaal en dat ik later mijn baan kan krijgen.
Intrinsieke motivatie: Ik wil graag goede punten halen op school, goed voorbeeld zijn.