You are on page 1of 3

Minor Psychologie voor Young Professionals

360 graden feedback formulier

Kwaliteiten en talenten

Een kwaliteit of talent is het vermogen om iets heel goeds te kunnen, een bekwaamheid of
begaafdheid. Schilderen is bijvoorbeeld een talent, denk maar aan Rembrandt of Picasso, of een
talent voor acteren. Daadkracht en creativiteit zijn voorbeelden van kwaliteiten.

 Beschrijf 5 kwaliteiten/talenten met onderbouwing.


1. Ik vind mezelf erg sociaal en ik kan goed netwerken. Ik houd bijvoorbeeld
altijd mijn LinkedIn netjes bij en kan contacten goed onderhouden. Ik vind
het niet eng om op iemand af te stappen en heb altijd wel een woordje klaar.
2. Ik vind van mezelf dat ik beschik over leiderschapskwaliteiten. Zo kan ik goed
mensen aansturen en ben ik altijd goed op de hoogte wat er van een
opdracht verwacht wordt.
3. Ik vind dat ik een betrouwbaar persoon ben. Groepsgenoten kunnen altijd bij
me terecht en ik vind dat ik een open houding toon naar de groep toe.
4. Ik ga graag gestructureerd te werk. Ik denk dat dit een plus kan zijn in de
samenwerking omdat ik een houvast kan bieden in het verloop van een
project of groepsopdracht. Ik vind het daarnaast prettig om te werken met
schema’s, waardoor concepten gevisualiseerd worden.
5. Ik vind betrokkenheid erg belangrijk. Ik wil graag dat iedereen in de groep
een even grote bijdrage levert aan het uiteindelijke resultaat en dat iedereen
zich prettig voelt in de groep. Ik vraag daarom ook regelmatig hoe het met
mijn teamleden gaat en ik help anderen graag verder waar ik kan.

 Beschrijf 2 kwaliteiten/talenten die:


o Niet tot hun recht komen of nog tot ontwikkeling moeten komen.
o Ingezet worden om te overleven of negatief worden ingezet.
o Kwaliteiten/talenten waarin ik doorschiet en mijn valkuil zijn geworden.
1. Een kwaliteit waarin ik zou kunnen doorschieten is ‘betrokkenheid’. Ik merk
vaak dat ik soms té veel voor anderen klaar sta, waardoor ik mijn eigen taken
laat liggen. Ik vind het erg moeilijk om ‘nee’ te zeggen, waardoor ik bijna elke
vraag wil oppakken. Dit heeft dan ook te maken met mijn leerdoel rondom
assertiviteit.
2. Door de coronamaatregelen heb ik wellicht ook minder mijn presentatie
skills kunnen laten zien. Ik vind van mezelf dat ik verbaal sterk ben, maar
aangezien het lesaanbod nu vooral verliep via MS teams, heb ik dit minder
sterk uit de verf kunnen laten komen. Dit geldt bijvoorbeeld ook voor het
presenteren van mijn eigen ontwikkeling.

Competenties en vaardigheden

Competenties zijn kennis en vaardigheden. Competenties zijn niet aangeboren maar ontstaan door
intensief en doelbewust oefenen. De Engelse taal leren is bijvoorbeeld een competentie, of een
studie volgen, zoals een MBA behalen.

 Beschrijf 5 competenties en vaardigheden met onderbouwing.

1. Plannen en organiseren – Ik zorg voor structuur in de groep door plan van aanpak te maken
en veel to do listen bij te houden. Ik hou ervan om overzicht te bieden zodat ik zekerheid heb
dat iedereen op dezelfde lijn zit.
2. Aanpassingsvermogen - Ik ben bereid om te luisteren naar een meningsverschil en pas me
ook aan als die mening goed is onderbouwd.
3. Collegiaal - Wanneer een groepsgenoot een vraagstuk heeft, ben ik vrijwel meteen bereid
om samen te zitten en te kijken naar oplossingen. Vaak stop ik dan ook pas totdat we beide
tevreden zijn over het eindresultaat.
4. Energiek - Ik heb veel inbreng in de groep en ik ben gemotiveerd om te komen tot een mooi
eindproduct.
5. Flexibel – Ik kan me gemakkelijk aan passen aan veranderende werkwijzen, werktijden,
taken, verantwoordelijkheden.

 Beschrijf 2 competenties en vaardigheden die nodig zijn:


o Voor mijn persoonlijke ontwikkeling.
o Voor mijn carrière.
1. Kritische feedback minder persoonlijk opvatten en professioneler verwerken.
2. Grenzen durven aangeven en vaker ‘nee’ leren zeggen.
Communicatie

Goed kunnen communiceren is de basis van iedere relatie, zowel zakelijk als privé.

 Noem 2 sterke kanten van mijn communicatie met anderen.


- Enthousiasme
- Verbaal sterk
 Noem 2 punten waarin ik mijn communicatie kan verbeteren.
- Soms praat ik te snel door mijn enthousiasme
- Ik kan nogal impulsief reageren en direct roepen wat ik denk

Blinde vlekken

Iedereen heeft één of meerdere blinde vlekken die zelf niet zichtbaar zijn voor hemzelf, maar wel
voor een ander.

 Wat zijn mijn blinde vlekken?

Ik vind het heel lastig om nee te zeggen, aangezien ik iedereen ten alle tijden te vriend wil
houden. Ergens besef ik wel dat nee zeggen oké is, maar dit voelt vaak zeer beladen.

 Wat kan ik doen om deze blinde vlekken kleiner te maken?

Mijn gevoel bespreekbaar maken.

Tot slot

Iets vergeten mee te delen in deze feedback? Gebruik dan deze ruimte voor overige tips en
verbeterpunten.

Dank je voor het invullen!

Versie april 2020

You might also like