You are on page 1of 6

Dạng 3: Rút gọn biểu thức và tìm x để biểu thức rút gọn

đạt giá trị nguyên


- Rút gọn biểu thức

- Lấy tử chia cho mẫu tách biểu thức thành tổng của một số nguyên và một biểu thức có tử là
một số nguyên

- Trong biểu thức mới tạo thành, ta cho mẫu là các ước nguyên của tử để suy ra x.
Dạng 4: Rút gọn biểu thức và tìm x để biểu thức thỏa bằng
hoặc lớn hơn (nhỏ hơn) một số cho trước
- Rút gọn

- Cho biểu thức rút gọn thỏa điều kiện ta được phương trình hoặc bất phương trình, chú ý
điều kiện của ẩn trong bài toán.

Dạng 5: Rút gọn biểu thức và tìm x để biểu thức đạt giá trị
lớn nhất (GTLN), giá trị nhỏ nhất (GTNN)
- Rút gọn
- Biến đổi biểu thức (BT) về dạng:

+ Số không âm + hằng số ⇒ GTNN.

VD: A2 + m ≥ m. Khi đó GTNN của biểu thức bằng m xảy ra khi và chỉ khi A = 0.

+ Hằng số - số không âm ⇒ GTLN.

VD: M - A2 ≤ M. Khi đó GTLN của biểu thức bằng M xảy ra khi và chỉ khi A = 0.

+ Sử dụng bất đẳng thức Cô-si: Cho hai số dương a và b, ta có:

Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi a = b.

+ |A| + |B| ≥ |A + B|
Dạng 6: Rút gọn biểu thức và các bài toán khác
Bài tập đồ thị hàm số
1.Tìm điểm M(x1; y1) trên đt: 2x + 3y= 5 sao cho khoảng cách từ O đến M là
nhỏ nhất.

2. Cho hàm số y = (m - 2)x + m + 3. (d)


a) Chứng minh rằng với mọi giá trị của m (d) luôn đi qua 1 điểm cố định. Tìm
điểm đó.
b) Tìm m để (d) cắt Ox, Oy tạo thành tam giác có diện tích = 2.

3. Tìm m để đt: y = mx + 1 cắt đt: y = 2x –1 tại 1 điểm thuộc đường phân giác
góc phần tư thứ 2.

4. Cho hàm số y = [m - 2]x + m + 3.

a] Tìm m để hàm số luôn đồng biến; Tìm m để hàm số luôn nghịch biến.

b] Tìm m để đồ thị hàm số // với đt: y = 3x –3 + m;

c] Tìm m để đồ thị hàm số vuông góc với đường thẳng y = 3x –3 + m.

d] Tìm m để đồ thị hàm số cắt Ox tại điểm có hoành độ = 3.

e] Tìm m để đồ thị hàm số cắt Oy tại điểm có tung độ = 3.

f] Tìm m để đồ thị các hàm số y = -x + 2; y = 2x - 1; y = [m - 2]x + m + 3 đồng


quy.

You might also like