‫اسم المتعلم(ة) ‪:‬‬ ‫مادة اللغة العربية‬ ‫المستوى‬

‫‪................‬‬ ‫تقويم المرحلة األولى‬ ‫‪6‬‬

‫النص ‪:‬‬

‫عنوان‪ :‬رحلتي الممتعة إلى حديقة الحيوانات‬

‫اليوم قررنا الذهاب إلى حديقة الحيوانات‪ ،‬كانت تلك رحلة ممتعة جدا! استعدنا حقائبنا وارتدينا أفضل مالبسنا لنكون‬
‫جاهزين للمغامرة‪.‬‬
‫عند وصولنا‪ ،‬رحب بنا الحارس بابتسامة واسعة وقال لنا إننا سنرى الكثير من الحيوانات المثيرة‪ .‬بدأنا بزيارة قفص‬
‫األسود‪ ،‬كانوا يتمددون تحت أشعة الشمس‪ .‬كانت األسود تبدو قوية وجميلة في آن واحد‪.‬‬
‫ثم ذهبنا إلى قفص الزرافات‪ ،‬كانت تمتلك رقبتين طويلتين وعيوناً كبيرة‪ .‬كانت تمشي ببطء وتأكل أوراق األشجار‪.‬‬
‫صوت ضحكنا مأل الهواء عندما شاهدنا وجوههم الطريفة‪.‬‬
‫الح ًقا‪ ،‬توجهنا إلى حوض األسماك‪ .‬كان هناك العديد من األلوان الجميلة واألسماك الصغيرة السريعة‪ .‬كنا نستمتع‬
‫بمشاهدتهم يسبحون في المياه الزرقاء‪.‬‬
‫في نهاية الرحلة‪ ،‬اجتمعنا لتناول وجبة خفيفة وتبادلنا قصصنا حول الحيوانات التي رأيناها‪ .‬كانت رحلة رائعة جعلتنا‬
‫نشعر بالسعادة والدهشة‪ .‬يوم جميل في حديقة الحيوانات!‬
‫من موسوعة ويكيبيديا‬

‫القراءة و الشكل ‪:‬‬

‫‪ .1‬اشكل الكلمات التالية ‪:‬‬
‫الرحلة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬ممتعة ‪ -‬الحارس‬ ‫الحيوانات‬
‫‪ .2‬ضع عنوان مناسب للنص ‪.......................................................‬‬

‫‪ .3‬اصل بخط كل كلمة و معناها الصحيح ‪:‬‬

‫* ‪ -‬جولة‬ ‫‪ -‬سعادة *‬
‫* ‪ -‬مذهلة‬ ‫‪ -‬تبادل *‬
‫* ‪ -‬بهجة‬ ‫‪ -‬رحلة *‬

‫‪ .4‬استخرج من النص ضد المفردات التالية ‪:‬‬

‫صغية ≠ ‪.......................................................‬‬
‫ر‬
‫البطيئة ≠ ‪.......................................................‬‬
‫‪ .1‬ما المكان الذي زاره األطفال؟ ‪.........................................................‬‬
‫‪ .2‬بماذا شعر األطفال عند نهاية الرحلة ؟‪.......................................................‬‬