Name: ______________________________________ Grade & Section: ___________

ESP (Pagsarig sa Kaugalingon)

Sa leksiyon nga dya, atun estoryahan kag tun-an kun ano kaimportante ang pagsarig sa
kaugalingun sa pagpakita kag pagpaambit natun kangatun mgatalentokag abilidad sa iba nga
tawo kag matugruan natun kang importansiya ang atun ikasarang sa pag-obra kang
mgabagay-bagay. Ang kada tawo may talento kag abilidad. Bilang sangka tawo, may
obligasyon kita nga pauswagun kag gamiton adlaw- adlaw ang mga ikasarang nga may
rugyan kita. Sangka paagi sa pagpauswag kadiya amo ang pagpaambit sa atun isigkatawo.
Ang pagkasagad nagakinahanglan kang pagsarig sa kaugalingun agud atun maobra ang
obligasyon bilang sangka indibidwal. Kun dya mahimo natun kamayad,may kalipay kita nga
mabatyagan sa aton tagipusuon bilang baylo sa sakripisyo nga atun naaguman sa atun
obligasyon bilang sangka tawo.

ORUBRAHUN
Mga garamitun:
• Sangka panid nga papel
• Laragway/Drawing nga nagapakita kang sangka bagay nga may pagsarig sa kaugalingun
ukon nagapakita kang imo nga talento. halimbawa: Pagkanta sa entablado, pagbinalaybay sa
atubang kang klase, saut kag iba pa)
• Pangdukot/glue
Direksyon: Magsulat kang sangka sanaysay parte sa gindukot mo nga laragway. Sabta ang
mga giya nga pamangkot:
Mga pamangkot:
1. Nagaiwan ang tawo sa laragway?
2. Kun ikaw ang tawo sa laragway, ano bala ang imong mabatyagan samtang ginaubra mo
dya?
4. Kun taw-an kaw ka tiyempo, gusto mo bala obrahun ang nakita mo sa laragway?
Wanhaw?
MATHEMATICS (Pagtugro kang Place Value kag Value kang Numero)
OROBRAHUN. Himua dya sa papel.

ARALING PANLIPUNAN (Ginahamtangan kang mga Probinsiya sa Kaugalingun nga

Rehiyon)
OROBRAHUN
Magdrowing kang simple nga mapa kang inyong eskwelahan. Himuon nga basehan
ang flag pole. Idrowing ang naga kalain-lain nga mga building sa palibot kag butangan kang
sakto nga ngaran kang mga panguna nga direksiyon. Himua dya sa bond paper.
 FILIPINO (Paggamit ng Naunang Kaalaman o Karanasan sa Pag-unawa ng
Napakinggang Teksto)

Gawain: Basahin at unawain ang teksto. Sagutin ang mga tanong sa ibaba. Isulat ang
sagot sa papel
 ENGLISH (Tell Me More about the Story Character)
Characters are people or animals in a story. The character who is the focus in the
story is called main character. The characters are the actors in the story. In the story, the
characters are blind black carabao, rich dog, healthy cat, and selfish goat. They have their
own characteristics and attitude. For us to understand more about the character and attitude,
we need to note the details in the story. Noting details is a comprehension skill that involves
choosing out a text from the story read. It is a piece of information like text or picture to
fully understand the story.
How do we note details regarding character?
1. Always read the story with full understanding and internalize the text.
2. Jot down notes or highlight texts.
MOTHER TONGUE (Pagsulat kang Binalaybay, Palantu, Chants kag Raps)
Orubrahun 1 Pili-a ang ensakto nga tinaga para makumpleto ang palantu, binalaybay,
chant ukon rap. Isulat dya sa papel.

1. Nanay, Nanay! Turuka! Namulak ang tanum sa ___________________.

2. Pungsod ko nga pinalangga ka tanan, Salamat wara mokami ___________.
3. Nalibot mo run bala, ang isla nga manayanaya? Mga turista na namian, malimpyo nga
dagat nami ________________.
4. Kang ako bata pa lang, Pahanumdum ni Nanay kag Manang. Mangin mabuut kag
maalwan, Sa kalisud dali lang ________________________.

MUSIC (Kaangtanan Kang Laragway, Tunog, kag Kalinung kang Rhythmic Pattern)