高层次思维技能

第一单元：奋勇前进

1. 对于时光老人自动把我们当日虚掷的光阴全部注销,你有什么看法?
写一写。
时光老人自动把我们当日虚掷的光阴全部注销,是为了要我
们知道时间宝贵，要珍惜当下，不拖延，不虚度光阴，抓_
紧时间行动。（可接受其他合理的答案）_______________

2. 这篇文章带给你什么启示？写一写。
这篇文章让我明白到立刻付诸行动的重要性。只有现在付
诸行动，不拖延，不把今天的事情留到明天去做，才能够
实现我们的理想、计划与目标。（可接受其他合理的答__
案）______________________________________________

高层次思维技能
第二单元：字字珠玑话春联

1. 你怎样证明作者的求知欲十分强烈？写一写。
当作者不明白“登峰造极”和“溯流穷源”的意思，就会
专门到老师家里请教老师。（可以接受其他合理的答案）
__________________________________________________

2. “大概从这以后，我就对春联产生了更浓厚的兴趣。”
试预测作者会怎么做。写一写。
我认为他不仅会继续了解各种春联的寓意，还会学习写春
联了。（可以接受其他合理的答案）__________________
__________________________________________________

高层次思维技能
第三单元：赏心悦目

1. “我也喜欢开在深山里不知名的小野花，我认为它们具有同样的尊
荣。”从这句话可以看得出作者是个怎样的人?写一写。
从作者连不知名的花也同样喜欢和尊重，可见他尊重生命
，对人一视同仁。（可以接受其他合理的答案）________
 __________________________________________________

2. 你喜欢什么？写出一两种你喜欢的事物及表达你的感受。
我喜欢生活。我觉得生活充满了挑战，等待着我去应战，
磨练自己的意志。/我喜欢画画，虽然我画得不出色，但还
是要画,因为我从画画中得到乐趣，还能抒发感情，也学会
了仔细观察。（可以接受其他合理的答案）_____________

高层次思维技能
第四单元：希望的种子

1. 你从种子的叮嘱中得到什么启示？写一写。
我们不能让心田荒芜成沙漠，因为只要我们怀有希望，积
极地生活，将会有美好的收获。（可以接受其他合理的答
案）______________________________________________

2. 你喜欢诗歌中的哪个风景？写一写你的理由。
我喜欢碧绿的宫殿，因为我们可以在这里呼吸新鲜的空 __
气，投入在大自然的怀抱中，并远离喧哗的城市，寻找到
片刻的安宁。（可以接受其他合理的答案）____________

高层次思维技能
第五单元：梦想与现实

1. 你认为马上变成大人好吗?为什么？写一写。
我认为马上变成大人不好，因为我总有一天会长大成大人
，所以现在应该先好好享受童年。/我认为马上变成大人很
好，因为我可以做很多大人能做的事。（可以接受其他合
理的答案）_________________________________________

2. 如果苏巴和苏希当初没有实现愿望，将会发生什么事？写一写。
如果苏巴和苏希当初没有实现愿望，就会继续抱怨现状，
并且祈求能够互相变成对方，过对方的生活。（可接受其
 他合理的答案）____________________________________

高层次思维技能
第六单元：幸福的滋味

1. 你怎样证明作者是隔了多年后才去那个鱼摊买活鱼？写一写。
老板娘从年轻人变成中年人，身材变胖了，头发也花白___
了。 ____________________
___________________________________________________

2. “我真正觉得每一种职业，都应该受到尊重，都应该拥有尊严。”
你认同这句话吗？为什么？写一写。
我认同这句话，因为只要是正当的职业，对国家、社会都
有贡献，就不分贵贱，而应受到尊重。
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高层次思维技能
第七单元：奥妙是世界的别名

1. “渔民的儿子踏着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。”
从渔民的儿子的举动，你认为他是个怎样的人？写一写。
我认为他有好奇心，而且会寻根究底，弄个清楚。/我认为
他对身边的事物好奇，有求知欲。 _
_______________________________________________

2. 你认为“蜘蛛捕蝇”这块琥珀珍贵吗？为什么？写一写。
我认为这块琥珀珍贵，因为琥珀里的苍蝇和蜘蛛的轮廓很_
清晰，形态栩栩如生，非常好看。/琥珀里面的苍蝇和蜘蛛
保存完好，是完整的标本。/科学家可根据琥珀里的苍蝇和
蜘蛛进行研究。 _____________

高层次思维技能
第八单元：民间艺术的瑰宝
 1. 文中哪些句子证明要掌握皮影戏的表演技能并不容易？写出其中两
个句子。
a. 皮影师在幕后一边操纵，一边在音乐中讲述各种传说。
b. 一些熟练的皮影师，可操作多达四十五个皮影人。这种
神乎其技的操作手法，真是令人惊叹哪！_____________

2. 如何能让皮影戏避免被淘汰的命运？试写出一项建议。
政府或民间组织可以举办皮影戏的演出，让更多人可以__
一睹皮影戏的演出，让更多人可以一睹皮影戏的风采。另
外，也可以举办制作皮影人的工作坊，让更多人可以接触
这门独特的手艺。___________
高层次思维技能
第九单元：美的创造

1. 为什么说“达芬奇的死，对每一个人都是损失”？写一写。
达芬奇对探索艺术的美有极大的贡献。而且让当时人类对_
美的追求与创造登峰造极。（可接受其他合理的答案）___

2. 达芬奇后来知道了老师要把他画鸡蛋的目的。想一想，你认为他可
能会说什么？写一写。
我明白了，老师。我从现在起我会认真地画鸡蛋。/对不起
，老师。我从今天起就好好地锻炼我的绘画基本功。/从此
以后，我会仔细观察鸡蛋，画出不同形状的鸡蛋。（可接_
受其他合理的答案）_________________________________

高层次思维技能
第十单元：跨越语言的疆界

1. 看了课文，你认为直接从原文翻译的作品好，还是转译的作品好？为
什么？写一写。
我认为直接从原文翻译的作品好，因为直接翻译能保持原作_
者的形象化语言，能让人们感受到有关国家文学的哲理和诗_
意，而对有关作品获得更深入的体会。/我认为转译的作品好
，因为不是每个人像叶君健一样，懂得多国语言，所以只有_
 靠转译才能让我们读更多外国的文学作品。（可接受其他合
理的_答案）__________________________________________
2. 如果你是叶君健，得了“丹麦国旗勋章”之后，会怎么做？写一写。
我会继续翻译其他丹麦作家的优秀的文学作品，让中国人阅_
读。/我会把中国的经典作品翻译成丹麦文，让丹麦人阅读。
（可接受其他合理的答案）_____________________________
高层次思维技能
第十一单元：响遍胶林的声音

1. 对于橡胶树一年里的不同的阶段，哪个阶段令你印象深刻？为什
么？写一写。
落叶的阶段，因为作者描述得很生动，我顿时很同情割胶_
工人。/风吹小黄花落地的情景，因为这情景让我觉得很美
，像秋天一样。/结果的阶段，因为让我感受到成长的喜悦
，又充满动感。（可接受其他合理的答案）_____________

2. 假如你是一名割胶工人，为了在橡胶树落叶的季节保持有收入，你
会做什么？写一写。
假如我是一名割胶工人，我会在落叶的季节前就种植一些_
蔬菜，到了落叶季节就有收成，作为短期的收入。/我会去
打短工，挣一些微薄的收入。（可接受其他合理的答案）_

高层次思维技能
第十二单元：保护自然生态

1. 你认为红树林是珍贵的天然资源吗？为什么？写一写。
我认为红树林是珍贵的天然资源，因为红树林能保持海洋
的生态平衡，也是世界上最多样的海洋生态系统之一。__
(可接受其他合理的答案)____________________________

2. 如果是你，你会如何保护红树林？写一写。
如果是我，我会响应和参与政府开展的保护红树林的任何_
活动。 （可接受其他合理的答案）____________________
 高层次思维技能
第十三单元：亲情无价

1. 你认同正太郎让老狐狸用自己的力量救出小狐狸吗？为什么？写一写。
我认为正太郎让老狐狸用自己的力量救出小狐狸，因为这_
会让小狐狸体会到父母对自己的深深的爱。/我不认同正太
郎让老狐狸用自己的力量救出小狐狸，因为如果正太郎把_
小狐狸放了，就能让老狐狸和小狐狸早日团聚，小狐狸也_
不会被安田先生带走了。（可接受其他合理的答案）_____

2. 正太郎在积雪上恢复知觉后，看见一只大狐狸不停地舔他的脸颊时，心
里会想什么呢？写一写。
啊，老狐狸救了我，我一定要送小狐狸回它的父母身边。/
原来狐狸也会关爱别人，我一定要报答它们，把小狐狸送_
回到它们的身边。（可接受其他合理的答案）___________

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第十四单元：涓涓细流汇江海

1. 你认为注意细节的学生会更优秀吗？为什么？写一写。
我认为注意细节的学生会更优秀，因为学生在每个细节上_
下功夫，就能循序渐进地培养逻辑能力，懂得如何分析问_
题，学习成绩就会更优秀。/我认为注意细节的学生不会更
优秀，因为有些学生的学习能力较慢，所以只能让自己学_
习进步，而不能比别人更优秀。(可接受其他合理的答案)_

2. 你同意“细节是成就一个人的关键”这句话吗?为什么？写一写。
我同意“细节是成就一个人的关键”这句话，因为我们在_
行为和语言上注重细节，塑造良好的形象而受人欢迎，让_
我们走上成功之路。（可接受其他合理的答案）_________