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·86 · 临 床 军 医 杂 志 (Clin J Med Offic) 2004年4月 第32卷 第2期

·心 理 学 研 究·

霍兰德职业兴趣问卷修订版的实证效度研究

刘 军‚敖景文‚陈 强‚宋华淼 (解放军空军大连疗养院‚辽宁 大连 116013)

摘要:目的 验证霍兰德职业兴趣问卷修订版在军事职业中应用的实证效度‚了解我军官兵职业兴趣类型的分布情况。方法 应用霍兰德职


业兴趣问卷修订版和卡特尔16种个性因素测验(16PF)同时对陆海空军639名现役官兵进行测量。结果 军人职业兴趣类型的分布依次为:
实际型(R)、社会型(S)、研究型(I)、经营型(E)、艺术型(A)和事务型(C)。6种不同职业兴趣类型军人的个性特点在乐群性(A)、敏锐性(B)、
稳定性(C)、活泼性(F)、交际性(H)、情感性(I)、想象性(M)、独立性(Q2)、自律性(Q3)以及内向外向、感情用事与安详机警、怯懦与果断、专
业成就、发明创造能力、成长能力上存在显著差异。官兵的个性特点与其职业兴趣类型有较高的一致性。结论 霍兰德职业兴趣问卷修订版
有较好的实证效度‚可以作为军人职业兴趣的有效检测工具。
关键词:霍兰德职业兴趣问卷;实证效度;军事职业兴趣
中图分类号:R 395.
9 文献标识码:A 1671
文章编号: -3826(2004)02
-0086
-03

The Demonstrative Validity of Holland’s Vocational Interest Test Developed for


the Soldiers

Liu Jun‚Ao Jing-wen‚


Chen Qiang‚
Song Hua-miao (PLA Dalian Sanatorium of Air Force‚Dalian 116013‚
China)

Abstract:Objective To examine the demonstrative validity of Holland’s Vocational Interest Test (HLD) applied in the military
and to study the distribution of soldiers’vocational interest types.Methods 639 soldiers were assessed with HLD (the developed
edition) and Cattell the Sixteen Personality Factor Test (16PF).Results Soldiers’vocational interest types are respectively realis-
tic‚social‚investigative‚enterprising‚artistic and conventional.All kinds of soldiers are significantly different in ardor‚sensitivity‚
mood stability‚vividness‚social intercourse‚emotion‚imagination‚independence‚self-discipline‚introversion and extroversion‚ex-
citability‚composure and alteration‚timid and resolute‚professional achievement ‚creativity and growing ability.T here is a high
consistency bet ween soldiers’characters and their vocational interest types.
Conclusion T he demonstrative validity of HLD(the de-
veloped edition) is perfect satisfied.It is a valid tool to test soldiers’vocational interest .
Key words: Holland’s Vocational interest test ;
demonstrative validity;
military vocational interest

霍兰德在其职业人格理论中‚提出了“ 职业兴趣就是人 96人‚空军101人‚军校学员89人。均为男性。年龄最 小


[1]
格的体现”的观点。冯伯麟等 人在1987年曾探讨职业兴 18岁‚最大38岁‚平均(21.
25±3.
74)岁。
趣类型与卡特尔16种人格因素(16PF )之间的关系‚认为人 1.
2 方法 应用霍兰德职业兴趣问卷修订版 [2] 和卡特尔
格、兴趣类型和职业类型之间存在着对应关系。 16种个性因素测验(16PF)同时对官兵进行测查。霍兰德职
本研究的目的是通过探讨军事职业兴趣类型与人格特 业兴趣问卷修订版分为 R‚I‚A‚S‚E 和 C 6个分量表‚分别
点的关系‚以验证修订后霍兰德职业兴趣问卷的实证效度‚ 表示实际型、研究型、艺术型、社会型、经营型和事务型6种
同时了解我军官兵职业兴趣类型的分布情况‚为编制军事职 职业类型。卡特尔16种个性因素测验系刘永和修订版‚全
业兴趣码提供依据。 问卷共有187项题目‚包括16种个性因素和8项次级因素‚
1 对象与方法 分别为:乐群性(A)、敏锐性(B)、稳定性(C)、影响性(E)、活
1.
1 对象 选取639名现役陆海空军官兵作样本‚被试对 泼性 ( F )、规 范 性 ( G )、交 际 性 ( H )、情 感 性 ( I )、怀
象分布在军队不同的职 业 岗 位 上。其 中 陆 军 353人‚海 军 疑性(L)、想象性(M)、隐秘性(N)、自虑性(O)、变革性

2004
收稿日期: -02
-19
作者简介:刘 军(1963
-)‚男‚大连人‚主治医师‚发表论文近10篇‚目前主要从事军事心理学研究。
第2期 霍兰德职业兴趣问卷修订版的实证效度研究 刘 军‚等 ·87 ·

(Q1)、独立性(Q2)、自律性(Q3)和紧张性(Q4)以及适应焦 4%)、 86人‚占13.


研究型(I‚ 5%)、经营型(E‚
77人‚占 12.
虑、内向外向、感情用事与安详机警、怯懦与果断、心理健康、 1%)、艺术型(A‚
57人‚占8.
9%)和事务 型(C‚
41人‚占 6.
专业成就、发明创造能力、成长能力等。本次测验共收回问 4%)。
卷757份‚经筛选有效问卷为639份。 2.
2 军人职业兴趣类型与个性因素的关系 以6种职业兴
1∙3 统计学方法 用 SPSS 对测验数据进行频数统计和方 趣类型为因变量‚以16PF 的16种个性因素和8个次级因素
差分析。 为自变量进行单因素方差分析(one-way ANOVA )‚结果显示
2 结果 除影响性、规范性、怀疑性、隐秘性、自虑性、紧张性以及适应
2.
1 6
39名军人职业兴趣类型的分布 以实际型(R ‚
235 焦虑和心理健康因素外‚均存在“类别”主效应。即6种职业
占3
人‚ 6.
8%) 最 高‚其 余 依 次 为 社 会 型 (S‚
143 人‚占 2
2. 类型之间的因变量得分有显著差异(见表1‚
2)。

表1 6种职业类型16种个性因素得分比较(-
x ± s)

个性因素 R I A S E C F P
① ②
A 9.
87±3.
37 8.
95±3.
34 11.
28±3.
23 11.
69±3.
10 11.
96±3.
01 11.
44±2.
80 15.
081 0.
000
② ①
B 8.
13±2.
11 9.
03±2.
01 8.
28±2.
32 8.
64±2.
20 8.
05±2.
35 8.
24±2.
32 2.
961 0.
012
② ①
C 15.
59±4.
26 16.
34±4.
25 14.
49±3.
05 15.
87±4.
24 15.
39±4.
53 14.
17±4.
55 2.
385 0.
037
E 12.
84±3.
87 13.
42±4.
19 13.
16±4.
05 13.
64±3.
74 13.
40±3.
62 12.
98±3.
91 0.
898 0.
482
① ②
F 14.
09±4.
65 13.
81±4.
68 16.
54±4.
33 16.
46±4.
10 16.
61±4.
05 14.
41±4.
92 9.
664 0.
000
② ①
G 12.
26±3.
53 12.
93±3.
75 11.
28±3.
53 12.
41±3.
46 11.
56±3.
13 12.
22±3.
78 2.
147 0.
058
② ①
H 12.
72±4.
41 12.
95±5.
25 13.
33±4.
64 14.
21±4.
53 14.
36±4.
39 11.
80±4.
62 3.
673 0.
003
① ②
I 9.
25±2.
81 8.
80±2.
49 11.
18±2.
65 10.
12±2.
59 9.
86±2.
91 10.
59±3.
05 8.
020 0.
000
L 8.
85±2.
95 8.
78±3.
28 9.
37±2.
79 8.
75±2.
89 9.
17±2.
69 9.
29±3.
08 0.
669 0.
647
① ②
M 11.
26±2.
88 11.
59±3.
10 13.
39±3.
25 12.
24±2.
78 12.
70±3.
12 12.
10±3.
77 6.
562 0.
000
N 8.
84±2.
42 8.
59±2.
35 8.
96±2.
52 9.
15±2.
53 9.
03±2.
92 9.
05±2.
33 0.
625 0.
681
O 9.
31±4.
12 8.
84±4.
82 9.
54±3.
95 8.
69±4.
20 9.
09±4.
59 9.
56±4.
39 0.
651 0.
661
Q1 11.
50±2.
75 12.
43±2.
65 11.
67±2.
77 11.
71±2.
79 11.
57±2.
98 11.
59±2.
57 1.
500 0.
188
② ①
Q2 11.
13±3.
17 12.
13±2.
89 10.
67±3.
69 10.
49±3.
34 10.
51±2.
81 11.
68±3.
62 3.
759 0.
002
② ①
Q3 12.
37±3.
15 13.
53±3.
00 12.
09±3.
15 12.
31±3.
16 11.
91±3.
28 12.
07±3.
57 2.
785 0.
017
Q4 10.
57±4.
07 10.
30±4.
81 11.
26±3.
81 10.
57±4.
17 10.
74±3.
90 10.
88±3.
78 0.
429 0.
828

①为最低得分‚②为最高得分
表2 6种职业类型16PF 次级因素得分比较(-
x ± s)

次级因素 R I A S E C F P
适应焦虑 4.
46± 2.
13 4.
23± 2.
39 4.
77±1.
81 4.
27± 2.
22 4.
66± 2.
06 5.
00± 2.
24 1∙285 0∙268
内向外向 6.
77± 2.
04 6. 14① 7.
58± 2. 47±2.
19 7.
75± 1.
82 7. 63①
83± 1. 6.
83± 1.
91 8.
171 0.
000
感情安详 6.
56± 1.
80 6. 69② 5.
74± 1. 46①
33±1. 6.
10± 1.
63 5.
92± 1.
69 5.
59± 1.
58 8.
454 0.
000
怯懦果断 5.17± 1.48 5. 80± 1.59② 5.
35±1.
53 5. 56① 5.
06± 1. 12± 1.
48 5.
37± 1.
76 3.
013 0.
011
心理健康 24.46± 6.07 24.93± 6.7324.
42±4.
71 25.
77± 5.
68 25.
12± 5.
95 23.
44± 6.
18 1.
434 0.
210
专业成就 54.
74±11.
07 58. 81②
78±10. 52. 38①
93±9. 55.
29±11.
03 53.
10±10.
59 53.
39±12.
54 3.
150 0.
008
创造能力 76.
66± 8.
17 80. 76.
99②
99± 8. 89±9.
55 75.
82± 8.
08 74. 15①
17± 8. 77.
29± 9.
55 6.
045 0.
000
成长能力 20.
51± 4.
25 22. 19.
11②
55± 4. 14±4.
54 19.
99± 4.
16 18. 85①
71± 3. 20.
12± 4.
91 8.
141 0.
000

①为最低得分‚②为最高得分

3 讨论 际型‚与中学生相同。另一方面在社会型上也占有明显的优
本研究显示军人的职业兴趣的 排 列 顺 序 依 次 为:实 际 势‚与成人相似。蔡永红 [5] 认为‚随着年龄的增长‚自我意识
社会型‚研究型‚经营型‚艺术型‚事务型(R-S-I-E-A-C)。
型‚ 的增强‚青年人对人际关系越来越关注‚更加喜欢参与社会
[3]
苏永华 研究发现成人六种职业兴趣依次为 S-C-E-I-A-R‚ 活动‚所以‚出现了社会型兴趣随年龄增长而上升的趋势。
龙立荣研究结果为 S-I-E-C-A-R [4] ‚与此相比‚R 与 C 的位置 霍兰德认为职业兴趣类型有六个维度:实际型(R)、研
发生了很大变化。与蔡永红研究中学生的六种兴趣由高到 究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、经营型(E)和事务型(C)‚
[5]
低为 R-C-I-E(或 E-I )-A-S 相比 ‚S‚C 的 位 置 有 明 显 的 变 并认为大部分人可被归于六种人格类型(RIASEC)的一种。
化‚而 I‚E‚A 的位置基本相同。说明军人的职业兴趣兼具 6种职业类型的具体含义为:艺术取向的人往往重视审美品
成人和中学生的特点。一方面军人的职业兴趣更偏重于实 质‚自我表现欲强‚喜欢创造性的工作‚参与性强‚富于幻想
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和创造性‚情绪不稳定;事务取向的人喜欢传统工作‚个性比 和感情用事的人。其他类型也表现出各自的特点‚如 R 型
较顺从、工作务实、认真细心‚条理性好‚有耐性;经营取向的 的想象性最低‚是一个现实主义和脚踏实地的人‚更倾向于
人喜欢影响和控制他人‚喜欢冒人际危险和经济危险‚爱交 直接去做某件事情。S 型的人独立性最低‚表明希望成为组
际、精力充沛、乐观、和蔼、细心、竞争性强;研究取向的人喜 织中的一员‚并热爱组织活动。E 类型的人是外向的‚有较
欢独立工作‚具有分析概括能力、数理和科学能力‚仔细、独 高水平的自发性‚在社交情境中表现自如‚富有冒险精神等。
立、安详、俭朴;实际取向的人喜欢现实性的实在的工作‚行 军人职业类型与个性特点良好的对应关系‚说明修订后的霍
动多于思考‚不善于交际‚他们真诚、谦逊、敏感、务实、朴素 兰德职业兴趣问卷有较好的实证效度。
节俭、腼腆;社交取向的人往往乐于助人、有责任心、热情、善
于合 作、理 想‚善 解 人 意‚友 善 合 作‚具 有 人 际 交 往 的 技 参考文献:
巧 [6‚
7]
。 [1] 刘广珠.职业兴趣的测量与应用 [ J ].青岛化工学院学报(社会

本研究显示‚不同职业兴趣类型的个性特点与霍兰德对 2000‚
科学版)‚ 53总期(2):
49-52.

6种职业的描述是非常吻合的。如研究取向(I 类型)的人在 [2] 刘 军‚宋华淼‚杨芝芳‚等.霍兰德职业人格能力测验在军事


职业中应用的信效度研究 [ J ].中华中西医杂志‚
2004‚
4(19):
乐群性、活泼性、情感性、内外向型上得分最低‚而在敏锐性、
2767-2769∙
稳定性、规范性、独立性、安详机警、果断性以及发明创造能
[3] 苏永华.成人与中学生被试 Holland 职业定向测验(SDS)结果
力上得分最高。说明这一类型的人性格比较内向‚对工作任
的比较 [J ].人类工效学‚
2000‚(3):
10-14∙
务、客观事物或活动所倾注的关注水平要高于对他人的关心
[4] 龙立荣‚彭平根.运用自我选择测验(SDS)研制大学专业搜寻
程度‚是一个认真的人‚喜欢全面的思考问题‚在进行决策和
表的初步研究 [J ].心理学报‚
2000‚
32(4):
453-457∙
判断时‚倾向于注重逻辑性与客观性。思维活动迅速‚更多 [5] 蔡永红‚林崇德‚肖丽萍.中学生职业兴趣的结构及其特点 [J ].
的遵从书本原则‚倾向于独立解决问题和做出自己的决定‚ 2002‚(1):
心理发展与教育‚ 80-85∙
安详果断‚富于创造性。艺术取向(A 类型)的人在稳定型、 [6] 王 垒‚姚 宏‚廖芳怡‚等.实用人事测量 [ M ].北京:经济科
规范性、感情用事上得分很低‚而情感性、想象性、创造性方 1999.
学出版社‚ 184-185
面得分很高。说明这类人情绪不稳定性‚不喜欢遵从严格的 [7] 刘少文‚龚耀先.职业兴趣的理论与评估方法 [ J ] .国外医学精
规则和外在标准‚对事物的判断较容易受情感和价值观 影 1996‚
神病学分册‚ 23(4):
199-203∙

响‚关注自己的品位、价值观和感受‚富有想象力‚是情绪化

新兵明尼苏达多项人格调查表的修订研究

刘 军‚敖景文‚宋华淼‚陈 强‚张志林 (解放军空军大连疗养院‚辽宁 大连 116013)

摘要:目的 修订新兵明尼苏达多项人格调查表‚建立适合新兵的心理测量工具。方法 利用宋维真等人修订的 M MPI 中国版问卷‚对某部


740名新兵进行测试‚并进行项目分析、因素分析、信度和效度检验。结果 项目分析删去148个区分度<0.
2的项目。因素分析的结果与宋
维真报道的 M MPI 中国普通人因素分析结果基本一致‚
13个分量表的内部一致性信度平均为0.
74(只有 Mf 的信度较低)‚重测信度为0.
75
~0.
91‚达到心理测量学的要求;各分量表的相关系数为0.
96~1.
00之间‚表明该量表修订前后具有较高的相容效度。结论 新兵明尼苏达
多项人格调查表信度、效度良好‚适合于新兵‚可作为心理测评工具。
关键词:新兵;项目分析;信度;效度
中图分类号:R 395.
9 文献标识码:A 1671
文章编号: -3826(2004)02
-0088
-03

The Development of MMPI Scale of Recruits

收稿日期:2004
-02
-19
作者简介:刘 军(1963 -)‚男‚大连人‚主治医师‚发表论文近10篇‚目前主要从事军事心理学研究。

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