Image not found or type unknown

PLAGIARISM SCAN REPORT

Date January 18, 2024

Exclude URL: NO

Unique Content 100 Word Count 986

Plagiarized Content 0 Records Found 0

CONTENT CHECKED FOR PLAGIARISM:

"

ANTAS NG KAALAMAN SA PAMAMARAAN NG PAGSASALING -WIKA SA INGLES TUNGO SA FILIPINO

NG MGA MAG-AARAL SA BACHELOR OF SECONDARY EDUCATION NA NAGDADALUBHASA SA

FILIPINO

ABSTRAK

Ang pananaliksik na ito ay naglalayong alamin ang antas ng kaalaman sa paraan ng pagsasalin mula Ingles

tungo sa Filipino ng mga mag-aaral na Bachelor of Secondary Education na nagdadalubhasa sa Filipino na

ginamitan ng deskriptibong pamamaraan bilang disenyo ng pananaliksik. Gumamit ang mananaliksik ng

purposive sampling mula sa mga mag-aaral sa unang taon bilang mga tagatugon na may bilang na tatlumpu

(30). Isang sarbey na talatanungan ang nagging instrumento sa isinagawang pananaliksik. Ang mga

istadistika tulad ng frequency count percentage at Likert scale ay ginamit upang makuha ang inaasahang

resulta ng pag-aaral. Batay sa resulta, ang paraan ng adaptasyon ay may markang 7.00 na naglalarawan ng

"napakahusay", ang malayang paraan ng pagsasalin ay may markang 6.30 na naglalarawan ng

"napakahusay" at ang idyomatiko ay may markang 4.43 na nagpapakita rin ng "mabuti". Sa pangkalahatan,

ang mga mag-aaral mula sa unang taon ng Bachelor of Secondary Education na dalubhasa sa Filipino ay higit

na may kasanayan sa adaptasyon na pagsasalin.

Batay sa mga natuklasan, para sa mga mag-aaral at guro ay dapat malaman ang mga pangunahing

kasanayan sa pagsasalin tulad ng pag-unawa sa mga konteksto, wika, at kultura ng mga bansa o lugar na

nais mong isalin. Gumamit ng mga mapagkakatiwalaang sanggunian tulad ng mga diksyunaryo at mga

kagamitan na nauugnay sa pagsasalin upang matiyak ang tamang pag-unawa at paggamit ng mga salita at

regular na pagsasanay upang mapabuti ang mga kasanayan sa pagsasalin. Magbigay ng mga aktibidad sa

klase na naglalayong pahusayin ang mga kasanayan sa pagsasalin ng mga mag-aaral tulad ng pagbabasa at

pagsasalin ng mga maikling teksto at magbigay ng tugon sa mga mag-aaral upang matulungan silang

mapabuti ang kanilang mga kasanayan sa pagsasalin. Maaari ding ibahagi ang mga mapagkakatiwalaang

sanggunian at mga kagamitan sa pagsasalin tulad ng mga diksyunaryo at online na mapagkukunan.

Susing salita: talatanungan, pamamaraan sa pagsasalin, Filipino, Tagoloan Community College, CHED

PANIMULA

Sa paglipas ng panahon, kitang-kita ang pagdami ng mga salitang Ingles at Filipino na ating naririnig at

nababasa, at ang pagbabago ng kahulugan nito sa paglipas ng panahon. Ang mga salitang ito ay maaaring

lumago, lumawak, o magbago depende sa henerasyon o panahon. Isaalang-alang din natin ang mga salitang

hiram mula sa ibang wika, dahil, ayon kay Lugod (2016), ang wika ay maaaring magdulot ng ibang kahulugan,

at nagbabago ito kapag isinalin sa ibang wika. Nag-aaral tayo ng pagsasalin dahil, ayon kay Bautista (2017),

ito ay isang paraan ng pagsulat kung saan ang teksto ay isinusulat muli sa ibang wika, ngunit hindi nawawala

ang diwa ng orihinal. Ito ay mahalaga para ipalaganap ang kaalaman o kaisipan sa isang akda at ipakilala sa

mga bagong mambabasa ang isang akdang makabuluhan. Mahalaga ang pagsasalin hindi lang sa pag-aaral

ng prosesong panitikan, kundi pati na rin sa pag-unlad ng kasaysayan at kultura. Ang pagsasalin ay naglilipat

ng diwa at istilo mula sa orihinal na wika patungo sa target na wika. Sa larangan ng edukasyon,

nagpapalaganap ito ng kaalaman at nagbibigay liwanag sa kasaysayan at kultura ng ibang bansa,

nagpapakilala sa mga bagong mambabasa ng makabuluhang akda, at nagpapahayag ng mas malalim na

pag-unawa sa pakikipag-ugnayan.

Sa kasalukuyang panahon, kung saan ang wikang Filipino ay nakakaranas ng mga hamon sa pag-unlad at

pagpapalaganap, mahalaga ang pag-aaral kung paano magsalin ng mga salita. Ito ay naglalayong palawakin

ang kaalaman ng mga mag-aaral sa Bachelor of Secondary Education na dalubhasa sa Filipino upang

maunawaan ang kahalagahan ng pagsasalin mula sa wikang Ingles tungo sa Filipino. Ang pag-aaral na ito ay
batay sa Teorya ng Pagsasalin ni Peter Newmark, na nagbibigay daan sa mga paraan ng mabisang

pagsasalin tulad ng Adaptation, Malaya, at Idiomatic. Layunin ng pag-aaral na magbigay kalinawan at

estratehiya sa mga tagapagsalin upang matiyak ang kahusayan sa pagsasalin.

METODOLOHIYA

Sa pagsasagawa ng pag-aaral na ito, ginamit ang deskriptibong pamamaraan sa pananaliksik na nakatuon

ang metodolohikal na diskarte na ito sa pagpapaliwanag ng mga katangian at pagbuo ng data sa loob ng

partikular na domain ng pagtatanong. Upang mangalap ng mga kaugnay na impormasyon, ang mananaliksik

ay nagpatibay ng isang purposive sampling technique, na pinili ang tatlumpung mga mag-aaral sa unang taon

bilang mga tagatugon. Ang mga kalahok na ito ay kinuha mula sa iisang seksyon sa loob ng isang Bachelor's

degree program sa Secondary Education na nagdadalubhasa sa Filipino. Ang instrumento ng pananaliksik na

ginamit sa pag-aaral na ito ay isang sarbey na talatanungan, na maingat na idinisenyo upang makakuha ng

mga pananaw mula sa mga napiling tagatugon. Gamit ang mga istatistika tulad ng bilang ng frequency count

, mean at percentage at ang Likert Scale , ang pag-aaral ay naglalayong makakuha ng makabuluhan at dami

ng mga resulta, na nagbibigay ng komprehensibong pag-unawa sa mga baryabol na sinisiyasat.

RESULTA

. Sa pamamagitan ng isang sistematikong pagsusuri ng mga datos na ipinakita sa mga susunod na

talahanayan, ang kabanata ay nagsisikap na mag-alok ng komprehensibong mga pananaw sa mga antas ng

kaalaman ng mga kalahok, na nagbibigay-liwanag sa kanilang pagkaunawa sa paraan ng pagsasalin at nag-

aambag ng mahalagang impormasyon sa mas malawak na diskurso sa edukasyon ng

Ang kasunod na mga talahanayan sa loob ng kabanatang ito ay gumaganap ng isang mahalagang papel sa

pagpapaliwanag ng layunin ng pag-aaral. Sa pamamagitan ng pagbibigay ng detalyadong pagsusuri sa mga

tugon at sukatan ng pagganap ng mga kalahok, ang pag-aaral ay naglalayong suriin at sukatin ang lalim ng

kaalaman sa mga napiling pangkat ng mga mag-aaral. Hindi lamang pinapadali ng mga talahanayang ito ang

pagtatasa ng pag-unawa sa paraan ng pagsasalin, ngunit nagsisilbi rin itong imbakan ng mahahalagang

impormasyon tungkol sa mga katangian ng mga tagatugon. Ang impormasyong ito sa konteksto ay

kailangang-kailangan para sa isang masusing interpretasyon ng mga natuklasan ng pag-aaral, na nag-aalok

ng isang nuanced na pag-unawa sa akademikong tanawin sa loob ng Tagoloan Community College para sa

tinukoy na akademikong taon.

MATCHED SOURCES:
Report Generated on January 18, 2024 by Editpad.org