GỢI Ý VIẾT TỔNG KẾT

HOẠT ĐỘNG XƯỞNG THỰC HÀNH

TRONG GROUP PHỤ HUYNH MAYA
MOGA. 2

Chia sẻ về cách viết tổng kết hoạt động tuần là những gợi ý, Thầy cô có thể chủ động trình bày/thay đổi
cấu trúc các phần cho hấp dẫn và thu hút Phụ huynh;

▪ Thống nhất về nội dung và hình thức của các Bản tin học tập/thực hành trong Group
Phụ huynh Maya
▪ Cung cấp thông tin để Phụ huynh hiểu hơn về các hoạt động trong CHƯƠNG TRÌNH
GIÁO DỤC THỰC HÀNH của Maya: Những kiến thức học thuật học sinh được mở rộng
MỤC TIÊU và ứng dụng vào thực tế dự án, những hoạt động mà thầy cô và các con đã cùng thực
hiện trong 1 tuần;

▪ Thông qua Bản tin học tập hàng tuần ở các cấp học khác nhau, Phụ huynh hình dung và
hiểu hơn cách Maya xây dựng các chương trình giáo dục, tổ chức hoạt động giảng dạy
đa dạng và hấp dẫn với học sinh;

▪ Tạo cơ hội cho giáo viên và phụ huynh tương tác, phụ huynh và các con tăng kết nối khi
SMALL BUSINESS PRESENTATION có những gợi ý về mở rộng bài học ở nhà/ở những môi trường khác nhau;
MOGA. 3

BÀI GIỚI THIỆU DỰ ÁN

1. Giới thiệu chung dự án đầu học kỳ
2. Giới thiệu hoạt động chính của dự án trong kỳ học của từng Cấp lớp
3. Mục tiêu của dự án đối với từng nhóm:
▪ Các kỹ năng, kiến thức mong muốn học sinh tham gia/đạt được
▪ Quy trình dự án đối với học sinh từng Cấp lớp
▪ Gợi ý/yêu cầu mở rộng hoạt động

BÀI TỔNG KẾT

1. Chia sẻ timeline dự án
2. Tổng kết phần thực hiện dự án theo mục tiêu và quy trình thực hiện
3. Kết quả thể hiện trên học sinh: sản phẩm, câu chuyện/cảm xúc, phần tổng kết phản chiếu
4. Gợi ý hoạt động ở nhà/mở rộng bài học (tùy môn học, nếu có)

SMALL BUSINESS PRESENTATION

MOGA. 4

0. Tên bản tin

- [Tên Xưởng thực hành] + Bản tin tuần + (thời gian)
VD: [Xưởng Thủ công Mỡ] Bản tin tuần 19/04 đến 23/04/2021

BÀI TÓM TẮT 1. Giới thiệu hoạt động

HOẠT ĐỘNG TUẦN
0. Tên bản tin
1. Giới thiệu hoạt động
2. Kết quả hoạt động/bài học
3. Gợi ý hoạt động ở nhà/mở rộng bài học
(tùy môn học, nếu có)
4. #hashtag
SMALL BUSINESS PRESENTATION
- Giới thiệu (chi tiết) những bài học/hoạt động mà các nhóm
được học trong tuần – Hoạt động nằm ở bước nào của Dự án
(nếu có thông tin); Lưu ý dùng các từ ngữ chuyên môn của
nghề/xưởng
- Mục tiêu bài học/hoạt động: kiến thức, kỹ năng mong muốn
học sinh đạt được
- Thông tin về các công cụ/dụng cụ/tài liệu tham khảo/phim
ảnh/trò chơi được sử dụng/tổ chức (nếu có)
- Tên các hoạt động mở rộng/luyện tập (nếu có)
MOGA. 5

2. Kết quả của hoạt động/bài học

- Bài học giúp học sinh hiểu kiến thức/kỹ năng, giúp các con
chuẩn bị gì cho các bài học tiếp theo?
- Công cụ, dụng cụ các con sử dụng là gì? Điều đó hỗ trợ các con
như thế nào (nếu có thông tin)
- Sản phẩm của học sinh/Kết quả của bài học - sau bài học các
BÀI TÓM TẮT
con thể hiện như thế nào?
HOẠT ĐỘNG TUẦN
0. Tên bản tin 3. Gợi ý hoạt động ở nhà/mở rộng bài học
1. Giới thiệu hoạt động
2. Kết quả hoạt động/bài học (tùy môn học, nếu có)
3. Gợi ý hoạt động ở nhà/mở rộng bài học - Gợi ý sách/tài liệu/phim ảnh/hoạt động mở rộng cha mẹ có thể
(tùy môn học, nếu có)
cùng con đọc/xem/chơi/thực hiện/tìm hiểu
4. #hashtag
4. Hashtag
VD: [Xưởng Thủ công Mỡ] Bản tin tuần 19/04 đến 23/04/2021
Hashtag:
# Giáo dục thực hành
SMALL BUSINESS PRESENTATION
#Xưởng_Gốm_Mỡ
MOGA. 6

SMALL BUSINESS PRESENTATION

MOGA. 7

LƯU Ý VỀ HÌNH ẢNH
BÀI HỌC & HOẠT ĐỘNG
1. Thể hiện được đa dạng hoạt động của học sinh trong tuần -
Post nhiều ảnh trong bài viết tổng kết (post hết chỉ trừ ảnh xấu
và có lỗi như lưu ý bên dưới)
2. 4 ảnh đầu tiên: chọn ảnh đẹp (nên chọn ảnh chú Bình chụp)
hoặc ảnh đủ sáng (lỗi phổ biến, các lớp học trong nhà là ảnh
không đủ sáng)
3. Lưu ý:

TRONG TUẦN ▪ Nên sử dụng những hình ảnh vui vẻ/tập trung/thể hiện quá
trình & kết quả bài học;
▪ Tránh những hình ảnh dễ gây hiểu lầm, hoặc tư thế/trang
phục/cách thể hiện của học sinh/giáo viên không đúng với tinh
thần lớp học/trường học, không đảm bảo các yếu tố an toàn
khi hoạt động Xưởng

SMALL BUSINESS PRESENTATION

MOGA. 8

NỘI DUNG

VÍ DỤ THAM KHẢO
BẢN TIN HỌC TẬP
Địa lý và Nghiên cứu văn hóa THCS, tuần
05/04 đến 09/04/2021

SMALL BUSINESS PRESENTATION

HÌNH ẢNH
MOGA. 9
▪ Sắp xếp hình ảnh đầu tiên thế hiện đa dạng hoạt động của học sinh
HÌNH ẢNH ▪ Có thể thêm chú thích vào một số hình ảnh thể hiện/làm rõ hơn các hoạt
động đã chia sẻ với PH

NỘI DUNG BẢN TIN THEO HƯỚNG DẪN MỚI

[KHỐI THCS] Bản tin Địa lý & Nghiên cứu văn hóa tuần 19/04 đến
23/04/2021
Bắt đầu từ tuần này, các bạn lớp 6 sẽ bắt tay vào thực hiện chuyên đề về
“Con người và Môi trường” kéo dài trong cả tháng Tư.
Các con sẽ tự mình tìm hiểu 3 chủ đề “Nhựa với Môi trường”, “Túi nilon với
Môi trường” và “3R với Môi trường”.
Thay vì nghe cô nói về các vấn đề lý thuyết như môi trường, ô nhiễm, tái chế,
rác thải… thì các bạn đều được phân công những nhiệm vụ cụ thể, sát với các
vấn đề môi trường hiện nay.
Sản phẩm cá nhân là mỗi bạn phải có ít nhất một Poster khổ A3 liên quan đến các nội dung trên, thuyết trình về phần mình phụ trách và mỗi nhóm có 1 báo
cáo tóm lược lại nội dung đề tài của nhóm mình bao gồm các mục như: Mục đích của đề tài, Nhiệm vụ của đề tài, Nội dung của đề tài, Sản phẩm của đề tài…
Trong tuần này để giúp các con có được những ý niệm đầu tiên về những vấn đề môi trường, các con đã được xem 3 bộ phim ngắn về môi trường, rồi thảo
luận những vấn đề mà các bộ phim đó đặt ra.
Tiếp theo các con đã được cô hướng dẫn đọc một quyển sách về chủ đề Môi trường “What a waste - Kiểm soát rác thải bảo vệ môi trường” của nhà xuất bản
DK đã được dịch sang tiếng Việt. Sau khi đọc xong, các con phải chọn được ít nhất một chủ đề mà sách đã đề cập đến tóm tắt nội dung và thể hiện lại theo ý
hiểu của mình dưới dạng sơ đồ tư duy, tranh vẽ, hình minh họa…
(Nếu có thông tin nên bổ sung: #Academic_learning
- Chia sẻ thêm sau khi được giới thiệu và hoạt động, nhóm/cá nhân nắm bắt được những điều gì/ #Secondary_school
SMALL BUSINESS PRESENTATION
thể hiện trong sản phẩm như thế nào? chủ động mong muốn mở rộng bài học ra sao? #Địa_lý_NCVH
- Gợi ý hoạt động mở rộng bài học ở nhà/Lưu ý BTVN, nếu có)
MOGA. 10

VÍ DỤ
[Nông trại & Xưởng thảo mộc Lá Mây]
Bản tin tuần từ … đến …/2021

SMALL BUSINESS PRESENTATION

MOGA. 11
NỘI DUNG
[Nông trại và Xưởng chế biến thảo mộc Lá Mây]
▪ (Nội dung bài học chung) ? (Dự án Phát triển bền vững)
▪ (Nội dung bài học chi tiết) ? (Tái sử dụng chai thủy tinh/gạch ngói làm raised bed cho luống
rau & trồng rau: tìm hiểu các loại rau vụ xuân hè, lựa chọn, tìm hiểu kiến thức về trồng rau &

THẢO LUẬN trồng)

▪ (Giới thiệu Hoạt động chung) Trong những tuần vừa qua học sinh Lá Mây đã rất nỗ lực cùng
Tổng kết hoạt động tuần: Nông trại & nhau hoàn thành việc xây dựng các luống rau theo mô hình raised bed (vườn giường) sử dụng
Xưởng thảo mộc Lá Mây 19/4/21 vật liệu tái chế bằng chai thủy tinh, gạch ngói cũ với sự giúp đỡ của các cô chú công nhân và
thầy cô.
1. Giới thiệu hoạt động ▪ (Hoạt động 1) & (Kết quả hoạt động 1)
▪ Giới thiệu (chi tiết) những bài học/hoạt động mà các nhóm được Việc sắp xếp và cắm các chai thủy tinh làm viền cho luống rau cũng không hề đơn giản, yêu
học trong tuần – Hoạt động nằm ở bước nào của Dự án (nếu có cầu cả sức mạnh, sự khéo léo để không làm vỡ chai và viền luống được chắc chắn, thẳng
thông tin); Lưu ý dùng các từ ngữ chuyên môn của nghề/xưởng
hàng, đẹp mắt.
▪ Mục tiêu bài học/hoạt động: kiến thức, kỹ năng mong muốn học
▪ (Hoạt động 2) & (Kết quả hoạt động 2)
sinh đạt được
2. Kết quả hoạt động/bài học
Sau đó, các con cũng đã cùng nhau tìm hiểu về các loại rau quả thích hợp để trồng trong vụ
▪ (Sản phẩm) Nhóm/cá nhân nắm bắt được những điều gì/thể hiện
Xuân Hè và một số loại cây được bình chọn để trồng tại khu vực vườn rau dự án học sinh đó
trong sản phẩm như thế nào? là rau dền, mồng tơi, đay, cà pháo, cà tím.
▪ Bài học giúp học sinh hiểu kiến thức/kỹ năng, giúp các con chuẩn bị ▪ (Hoạt động 3) & (Kết quả hoạt động 2)
gì cho các bài học tiếp theo?
▪ Công cụ, dụng cụ các con sử dụng là gì? Điều đó hỗ trợ các con như Trước khi trồng cây giống được mua ở chợ phiên địa phương, các con đã sử dụng công cụ
thế nào (nếu có thông tin) cuốc và dầm đất để băm và trộn đều đất cùng với phân bò hoai mục.
3. Gợi ý/mở rộng hoạt động (nếu có)
Cùng với việc chăm tưới hàng ngày, hi vọng chúng ta sẽ có một vụ mùa bội thu với các sản phẩm
4. Hashtag
SMALL BUSINESS PRESENTATION chất lượng cao để bày bán vào cuối học kỳ.

Mời ba mẹ và các thầy cô xem những hình ảnh của học sinh Lá Mây trong tuần vừa qua.
MOGA. 12

Lưu ý hình ảnh: đưa các hình ảnh tiêu hiểu cho các hoạt động (đảm bảo chất lượng hình ảnh
HÌNH ẢNH như lưu ý) lên đầu bài

THẢO LUẬN VÍ DỤ
[Nông trại & Xưởng thảo mộc Lá Mây]
Bản tin tuần từ … đến …/2021 HÌnh ảnh cô Dương Anh chia sẻ kiến thức nông nghiệp: Các
loại rau vụ Xuân hè, kỹ thuật trồng

SMALL BUSINESS PRESENTATION

MOGA. 13

Chia sẻ về cách viết tổng kết hoạt động tuần là những gợi ý, Thầy cô có thể chủ động trình bày/thay đổi
cấu trúc các phần cho hấp dẫn và thu hút Phụ huynh;

Viết tổng kết hoạt động tuần 1 – tháng 5/2021

SMALL BUSINESS PRESENTATION

THANK YOU