MÔ TẢ & YÊU CẦU CÔNG VIỆC

DÀNH CHO TÌNH NGUYỆN VIÊN

A. DÀNH CHO TẤT CẢ VỊ TRÍ

1. Yêu cầu chung

- Yêu cầu tham gia ít nhất 6 tháng kể từ ngày tham gia tổ chức - Biết sử dụng
Google Drive để lưu trữ, chia sẻ tài liệu

- Có kỹ năng tin học cơ bản về Word, Excel, Powerpoint, hoặc Google Doc,
Google Sheets, Google Slides, Google Form..

- Sẵn sàng học hỏi, dấn thân, nhiệt huyết

- Có tinh thần chủ động, trách nhiệm, kỷ luật

- Ý thức hợp tác, xây dựng môi trường làm việc nhóm, tinh thần đồng đội

- Tôn trọng deadline và tiến độ công việc chung.

2. Quyền lợi tham gia

- Được làm việc trong môi trường thiện nguyện quốc tế, chuyên nghiệp, cởi
mở và thân thiện.

- Được đào tạo kiến thức và kỹ năng làm việc.

- Có cơ hội được thể hiện và rèn luyện các kỹ năng vốn có, tự nâng cao và
phát triển kiến thức, năng lực bản thân.

- Kinh nghiệm thực tế khi thực hiện các dự án, được nêu ý kiến xây dựng và
đóng góp.

- Giới thiệu các cơ hội du học, học bổng, việc làm trong nước và quốc tế.

- Trở thành sứ giả truyền cảm hứng, gieo tri thức tích cực và thúc đẩy một xã
hội bình đẳng thông qua giáo dục.
- Được nhận Certificate của WiFEC sau 6 tháng tham gia hoạt động và đạt
tiêu chuẩn đánh giá hoạt động.

- Trở thành thành viên chính thức của tổ chức WiFEC.

 B. MÔ TẢ & YÊU CẦU CHO CÁC BAN

I. BAN GIÁO VIÊN

1. Mô tả công việc

- Hoàn thành công việc theo sự phân công của Ban Điều hành;

- Đảm nhận vai trò giáo viên chủ nhiệm và giáo viên Tiếng Anh

● Đảm nhận công tác lên lớp, kiểm tra đánh giá học sinh.

● Đồng hành cùng học sinh qua việc trò chuyện, tâm sự, giải đáp thắc
mắc của các em về các vấn đề liên quan đến học tập, cuộc sống.

● Hoàn thành công việc update thông tin lớp sau mỗi buổi học, nắm
rõ tình hình lớp học và báo cáo thường xuyên.

● Là cầu nối giữa PH với HS, giữa PH với tổ chức.

● Là một thành viên tích cực và năng động trong thời gian công tác
tại ban và tổ chức.

2. Yêu cầu công việc

- Kiến thức:

★ Có kỹ năng sư phạm, chuyên ngành học sư phạm là một lợi thế.

(không có thì sẽ được đào tạo nếu thể hiện mong muốn học tập)

★ Nắm vững kiến thức về các môn mình giảng dạy (nắm vững ngữ
pháp, phát âm chuẩn, tự tin giao tiếp với môn ngoại ngữ)

- Kĩ năng:

★ Kỹ năng làm việc nhóm, chủ động, tích cực.

★ Có kinh nghiệm biên tập, soạn giáo án, nội dung dạy học là điểm
cộng.

★ Có tiếp cận với cái ứng dụng dạy trực tuyến (MS Team, Zoom, GG
meet,...) là một điểm cộng.

★ Nói chuyện tròn rõ chữ, không phát âm Tiếng Anh dính giọng địa
 phương (đối với giáo viên Tiếng Anh).

★ Có kỹ năng truyền đạt tốt, hoạt ngôn, khả năng mở rộng kiến thức,
liên hệ thực tế truyền được cảm hứng cho các em học sinh.

★ Thành thạo các kỹ năng tin học cơ bản về Powerpoint, Word, và các
công cụ của Google để chia sẻ tài liệu.

★ Kỹ năng quản lý lớp học, xử lý các tình huống thường xảy ra trong
lớp.

- Tính cách:

★ Có niềm đam mê nhiệt huyết với công việc thiện nguyện, đặc biệt là
về lĩnh vực giáo dục, muốn gắn bó lâu dài với công việc này.

★ Yêu trẻ con, kiên nhẫn với các em, thấu hiểu tâm lí trẻ nhỏ.

★ Tích cực, năng động, chủ động, sáng tạo, luôn nghiêm túc và có
trách nhiệm với công việc.

★ Sẵn sàng học hỏi, trau dồi bản thân, có ý thức hợp tác và tinh thần
xây dựng trong các hoạt động nhóm.

★ Tôn trọng các deadline và luôn theo sát tiến độ công việc của ban.

★ Tích cực tham gia các hoạt động ngoài giảng dạy và kết nối với các
giáo viên khác trong tổ/nhóm.
II. BAN PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH

1. Mô tả công việc

- Hoàn thành nhiệm vụ theo sự phân công của Leader.

- Có khả năng biên soạn nội dung bài học, bài giảng chương trình học là một lợi
thế (sẽ được training trong quá trình công tác), bao gồm:

● Tìm kiếm, đọc hiểu và sử dụng thành thạo tài liệu, giáo trình giảng - dạy

● Đảm bảo tính chính xác đối với nội dung và kiến thức biên soạn

● Đảm bảo tiến độ thực hiện công việc, các tiêu chí biên soạn nội dung

- Thiết kế bài học/ bài giảng trên file Powerpoint theo nội dung chương trình học
được biên soạn:

● Tìm kiếm hình ảnh, video minh họa theo tiêu chí được yêu cầu

● Đảm bảo tính chính xác đối với nguồn tài liệu sử dụng

● Đảm bảo tiến độ thực hiện công việc, các tiêu chí được nêu với nội dung
thiết kế

2. Yêu cầu công việc

Độ tuổi: từ 18 tuổi trở lên, ưu tiên sinh viên năm nhất và năm hai

- Kiến thức:

★ Nắm vững Tiếng anh căn bản

★ Có kỹ năng sư phạm, chuyên ngành học sư phạm là một lợi thế. (không có
thì sẽ được đào tạo nếu thể hiện mong muốn học tập)

- Kỹ năng:

★ Kỹ năng làm việc nhóm, chủ động, tích cực.

★ Có kinh nghiệm biên tập, soạn giáo án, nội dung dạy học là điểm cộng

★ Sử dụng thành thạo Internet, Powerpoint, Word, công cụ cắt ghép, chỉnh
sửa hình ảnh, video, audio, …

★ Tinh thần chủ động, sáng tạo và cải thiện

- Tính cách:

★ Có niềm đam mê nhiệt huyết với công việc thiện nguyện, đặc biệt là về
lĩnh vực giáo dục, muốn gắn bó lâu dài với công việc này.

★ Tích cực, năng động, chủ động, sáng tạo, luôn nghiêm túc và có trách
nhiệm với công việc.

★ Sẵn sàng học hỏi, trau dồi bản thân, có ý thức hợp tác và tinh thần xây
dựng trong các hoạt động nhóm.

★ Tôn trọng các deadline và luôn theo sát tiến độ công việc của ban.

★ Tích cực tham gia các hoạt động ngoài công việc và kết nối với các thành
viên khác trong tổ/nhóm
III. BAN NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN

1. Mô tả công việc

- Quy trình làm việc của ban R&D ở WiFEC

● Tiếp nhận yêu cầu từ ban quản trị và các ban khác trực thuộc WiFEC

● Tìm kiếm thông tin trên các phương tiện thông tin đại chúng, phân tích
thông tin và viết báo cáo kết quả

● Xây dựng kế hoạch giải quyết vấn đề

● Triển khai xử lý yêu cầu

● Đưa ra sản phẩm và chỉnh sửa dựa theo feedback của ban quản trị và các
ban trực thuộc WiFEC yêu cầu. Những sản phẩm này có thể là: Câu trả
lời cho câu hỏi từ ban quản trị, Kế hoạch cho một Challenge nội bộ, Kế
hoạch cho chương trình giảng dạy của WiFEC,...

- Bên cạnh leader chính thức, các thành viên khác của ban R&D sẽ có cơ hội
được làm leader của các task (nhiệm vụ) được giao từ ban quản trị và/hoặc các
ban khác trực thuộc WiFEC.

2. Yêu cầu công việc

- Không yêu cầu nhiều kinh nghiệm liên quan đến ban Nghiên cứu và Phát
triển.

- Nhiệt tình và trách nhiệm với công việc, làm việc nhóm tốt. - Kỹ năng tra
cứu, xử lý và tổng hợp thông tin.

- Kỹ năng làm việc độc lập.

★ Xác định mục tiêu, lập kế hoạch cho công việc.

★ Quản lý thời gian để có thể hoàn thành tốt công việc.

- Kỹ năng làm việc nhóm

★ Chủ động phản hồi và tiếp nhận phản hồi một cách tích cực.

★ Biết tổ chức - phân công công việc hiệu quả, đồng đều giữa các thành
viên.