Оперативен план зачас/23.01.

2019

Наставен предмет:Иновации

Наставна содржина:Вежби: Изработка на дизајн/ скица на некој нов производ ИКТ

Цели:

Ученикот/ ученичката:

 Да ја развива својата креативност;

 Да научи да ги препознава потребите на потенцијалните купувачи на различни
производи.
 Да го дизајнира производот или услугата како резултат на претприемачката идеја
Наставни методи:

 Дијалошка, демонстративна, објаснување.

Наставни форми:

 Фронтална, индивидуална, практична работа на компјутер.

Наставни средства:

 Учебник, компјутер, проектор.

Активности на наставникот:

Преку усни прашања и проверка накратко се потсетуваме на генерираните идеи од

минатиот час. Наставникот ја објаснува целта на денешниот час, начинот на работа и
вреднување на работата на секоја од групите. Дискутира со учениците: Кои
карактеристики ќе ги поседува производот/услугата? Како ќе изгледа производот или
услугата? Учениците во мали групи, или парови, почнуваат со осмислување на дизајнот на
производот или услугата од генерираните бизнис идеи од минатите часови, изработуваат
скица на истиот. Притоа може да се користат различни алатки, готови софтвери, пакетот
OpenOffice, KolourPaint, различни веб алатки за дизајнирање и слично по идеја на
учениците. Наставникот ја следи и насочува работата на учениците. Наставникот дава свои
видувања и насоки за подобрување на изработките на производите.

Активности на учениците:

Внимателногислушаатобјаснувањатананаставникот,ги
изнесуваатсвоитемислења,поставуваатпрашањаидискутираат. Користејќи различни софтверски
алатки работат на осмислување на дизајнот на конкретен производ или услуга од генерираните
бизнис идеи. Ги презентираат своите изработки и се избира најдобриот дизајн.

Наставни инструменти и постапки за формативно и сумативно оценување:

Усна повратна информација, одговори на усни прашања, следење и бележење на

интересот и активноста на часот, дискусија на час, соработка со наставникот и другите
ученици, изработка на конкретна задача на наставен лист.

Примена на ИКТ: Изработки на учениците во KolourPaint, Open office Writer, Open office
Impress или други софтверски алатки по нивен избор.

Цели на примената на ИКТ: Поттикнување на креативноста на учениците и нивно

оспособување за користење на компјутерот како моќна алатка за изразување на нивните
вештини и знаења.

Наставник Г.Коцев