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佚名《小議「慎獨」》


1 現實生活中,常有這樣的現象:在眾人面前講究衞生,獨自一人時就隨地吐痰,亂扔廢

棄物;有警察時遵守交通法規,一旦路口無人值守就闖紅燈;在自己熟悉的集體中謙恭有禮,

一旦置身於陌生的環境就不再遵守公德。由此可見,一個人在沒有外在監督而獨處的情況下,

嚴於律己,遵道守德,恪守「慎獨」是十分必要的。


2 「慎獨」是自我完善的必修課。早在兩千多年前孔子就提出了「君子慎獨」。一個人愈是

在無人監督的時候,愈能嚴格要求自己,做到謹慎從事,不做違德背理之事,就愈能接近自

我完善的思想境界。


3 「慎獨」還是道德品質的「試金石」。
《後漢書‧楊震傳》有一則「暮夜無知」的故事:楊

震赴任東菜太守時途經昌邑,被他推薦為昌邑縣令的王密夜晚來拜見,想送他十斤黃金,楊

震拒絕了。王密說:「暮夜無知。」楊震義正詞嚴:
「天知,神知,我知,你知,怎麼說沒有

人知道呢!」王密羞愧而返。同是暮夜無人之時,同樣面對十斤黃金,楊震、王密二人的道

德修養,就高下分明了。


4 「慎獨」更是社會生活的「淨化器」。人一旦缺少了「慎獨」精神,就會降低自己的道德

水準,只顧個人利益而無視他人利益。可怕的是這種思想一旦「傳染」開去,別人也會以他

為「榜樣」,如果人人效仿,久而久之,世風日下就成必然。
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5 那麼,怎樣才能做到「慎獨」呢?關鍵要在「隱」和「微」上下功夫,即無人在場和有

人在場都是一個樣,不讓任何微小邪惡的念頭萌發,這樣才能使自己的道德品質日臻完善。


6 「慎獨」離不開嚴格要求自己。三國時劉備的「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」就

是慎獨自律、道德完善的體現。


7 2005 年感動中國○
1 的王順友,一個普通的鄉村郵遞員,就是當代恪守「慎獨」的典範。

他一個人 20 年走了 26 萬多公里的寂寞郵路。儘管生存環境和工作條件十分惡劣,但他沒有

延誤一個班期,沒有丟失過一封郵件,投遞準確率達 100%。他說:
「保證郵件送到,是我的

責任。」在漫漫「孤獨之旅」上他對自己的嚴格要求,在「一個人的長征」中,他服務無數

山裏人的執着,為人類創造了一筆寶貴的精神財富。


8 「慎獨」也離不開自我反省。一個人要進步,就要經常地、認真地反省自己。偉大的科

學家愛因斯坦說:「我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質生活都依靠別人的勞動,

我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受的、至今還在領受着的東西……」蜚聲中外的醫學

院士吳階平在年老時這樣反思自己:「我自己認為,在 1950-1960 這十年裏是取得了可喜成

績的,那時自己也的確十分勤奮,但這並不代表一生中都在堅持不懈地努力。自己在科學研

究中鍥而不捨的精神還遠遠不夠,自省也有偷懶、靠小聰明過關甚至是一知半解的地方。」

科學家們這種勤於反思、嚴於自律的精神為我們做出了表率。


9 「慎獨」是一面盾牌,可助你抵禦各種各樣的誘惑,防範各色各類的「糖彈」;「慎獨」
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是一盞明燈,可幫你照亮前行之路,明辨是非曲直;「慎獨」是一劑良藥,可使你內心清朗,

精神昂然。那麼,就讓我們用「慎獨」警示自己,鞭策自己,踏實做事,坦蕩為人,做一個

道德高尚的人,使我們的社會更加文明,更加和諧。


1 感動中國:即「感動中國人物評選」,是中國中央電視台一項以人物為主題的評選活動,
以「感動公眾,感動中國」為口號,每年評選一次,每次有十位人士及一個團體當選。

1 本篇按內容可分為四部分。試完成下表,指出第二至第四部分分別由哪些段落組成(3 分)

然後概述各部分的內容大意(8 分)。

結構 段落 內容大意

4 :

第一部分 第1段 舉出生活實例,提出中心論點:




1 : ○
5 :

第 段
第二部分


2 : ○
6 :

第 段
第三部分


3 : ○
7 :

第四部分 第 段

2 根據文章內容,完成下表。
(6 分)
段數 論點 論據 論證方法
孔子提出了「 」,
意思指
「慎獨」有助
第2段

「慎獨」是道德品質的「試
第3段
金石」。
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3 第 4 段中,作者如何論證「慎獨」是社會生活的「淨化器」?這是運用了哪一種論證方
法?(3 分)

4 作者提及王順友的事迹,用意是甚麼?(2 分)
A 指出王順友是我們學習的榜樣。
B 指出王順友反映中國人特有的性格。
C 指出敬業樂業的精神是可敬又可貴的。 A B C D
D 指出王順友是當代恪守「慎獨」的典範。    

5 「慎獨」有哪些功用?試摘錄原文,完成下表。(每道分題的答案不得多於 10 字,標點
符號包括在內。)(3 分)

(1) 助人

「慎獨」
的功用 (2) 助人

(3) 使人

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《學會賞識》

①意大利著名雕塑家米開朗琪羅,歷盡心血雕刻出著名的大衛像。人們皆驚嘆於大衛像
的輝煌,可在此之前,很少有人對這塊雕刻大衛的石材做出褒評。其實並非石頭不美,只是
無人賞識,而米開朗琪羅發現了它,並賞識它是一塊用於雕刻的好石材,然後賦予了它新的
價值。所以,我們應該學會賞識。

②因為賞識,是一個人心境磊落,視野疏朗的表現;是一個人才智敏銳,氣度從容的凸
顯。沒有賞識,自我多了一份自卑,他人多了一份挑剔;社會多了一份冷漠,世界缺了一份
美好。因此,我們要學會賞識。

③學會賞識身份低於自己的人,因為「任何看似愚蠢的東西,都必定有值得喝彩的地方」。
台灣作家林清玄曾經評價一位犯案數十起的小偷,贊揚他的細密心思,肯定他的靈巧手法。
小偷聽說後,金盆洗手,成為四十多家連鎖店的老闆。一位年輕人因一首情詩離開學校後,
福樓拜給予他鼓勵、賞識。終於,這個年輕人寫出了著名的短篇小說《羊脂球》。這位年輕
人,便是法國著名短篇小說家——莫泊桑。是賞識喚回了迷途的羔羊,是賞識使其得到認可
和肯定,是賞識激發其奮發努力的勇氣,最終獲得新生。那麼,我們為何不學會賞識?

④學會賞識自己,因為「天生我材必有用,千金散盡還復來」。學會賞識自己,要有太
白「仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人」的自信豪放,要有蘇軾「西北望,射天狼」的雄心
壯志。因為賞識自己,諸葛孔明才會自稱臥龍,未出草廬而知曉天下三分;因為賞識自己,
毛遂才會以錐自喻,在大殿上據理力爭;因為賞識自己,陳涉才會石破天驚,高呼「王侯將
相寧有種乎!」賞識可以給自己動力,使自己邁上新階梯。因此,我們為何不學會賞識?

⑤學會賞識那些強於自己的人,因為「海納百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛。」
廉頗因為不賞識藺相如的治國才能,居功自傲,處處刁難。而藺相如賞識廉頗的滔滔武略,
不計前嫌。兩人終化干戈為玉帛,彼此賞識,才有「負荊請罪」的美談流傳至今。孔夫子賞
識他人,才有「三人行必有我師」的斷言。學會賞識,才會看到別人的長處,才能取人之長,
補己之短,不斷完善自己。既是如此,我們為何不學會賞識?

⑥我們應該學會賞識。學會賞識,對己,是一種超越;對人,是一種幸福。
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1、在②--④段中找出符合意思的詞語,寫在橫線上:
(3 分)

1)形容一個人胸懷開闊,光明正大,沒有壞想法:______________

2)終止一項持續多年的事業或工作:______________

3)依照理據去盡力爭取:______________

2. 本文的中心論點是 ________________________________________________________________________(2 分)
3. 這篇文章的論證結構有哪些特點?請指出 2 個。(4 分)

__________________________________________________________________________
4、本文使用了大量的事實論據和理論論據,請各選出一個自己最欣賞的,說明論據對突出論
點的作用。(8 分)
1)我最欣賞的事實論據:

__________________________________________________________________________

這個論據的作用:__________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2)我最欣賞的理論論據:

__________________________________________________________________________

這個論據的作用:__________________________________________________________

__________________________________________________________________________

4、文中劃線句子的句式是 __________________。(3 分)

為什麼這個句子反覆出現多次?_________________________________________________

5、選擇文中的一個分論點,為它添寫一個實際生活中的事例,以增強其說服力。
(5 分)

分論點:____________________________________

事例:_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

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