Professional Documents
Culture Documents
pr-1 G12 jAJA
pr-1 G12 jAJA
Isang Pananaliksik
Na Ihaharap sa mga
Sa Bahagyang Katuparan
Isinulat nina:
2
University of Perpetual Help System Laguna – JONELTA
College of Arts and education Department – First Year level
S.Y. 2022 - 2023
KABANATA I
I. Introduksyon
1. Paano ginagamit ng mga kalahok ang kanilang Learning Modality System sa Academikong
2. Ano-ano ang mga problemang kanilang kinaharap sa paggamit ng kanilang Lerning Modality
System?
3
University of Perpetual Help System Laguna – JONELTA
College of Arts and education Department – First Year level
S.Y. 2022 - 2023
3. Ano ang kanilang mga estratehiya para mapagtagumpayan ang mga problemang iyon?
Bachelor of Secondary education sa paggamit ng Learning Modality System. Saklaw nito ang
Education. Ang pananaliksik na ito ay kakasangkutan ng limang (5) piling estadyante mula sa
4
University of Perpetual Help System Laguna – JONELTA
College of Arts and education Department – First Year level
S.Y. 2022 - 2023
V. Depinisyon sa Terminolohiya
5
University of Perpetual Help System Laguna – JONELTA
College of Arts and education Department – First Year level
S.Y. 2022 - 2023
KABANATA II
6
University of Perpetual Help System Laguna – JONELTA
College of Arts and education Department – First Year level
S.Y. 2022 - 2023
Literatura sa Pilipinas
7
University of Perpetual Help System Laguna – JONELTA
College of Arts and education Department – First Year level
S.Y. 2022 - 2023
Pag-aaral sa Pilipinas
8
University of Perpetual Help System Laguna – JONELTA
College of Arts and education Department – First Year level
S.Y. 2022 - 2023
Batayang Teoritikal
9
University of Perpetual Help System Laguna – JONELTA
College of Arts and education Department – First Year level
S.Y. 2022 - 2023
Batayang Konseptuwal
10
University of Perpetual Help System Laguna – JONELTA
College of Arts and education Department – First Year level
S.Y. 2022 - 2023
KABANATA III
Ang mga kalahok sa pag aaral na ito ay ang mga estudyante ng Bachelor of secondary
Pipili ang mga mananaliksik ng limang (5) estudyante ng ika-unang baitang mula sa kursong
(1998) ang 5 hanggang 25 kalahok ngunit ang kinakailangang bilang ng mga kalahok ay depende
Gagamit ang mga mananaliksik ng purposive sampling technique, isang estratehiya upang
pananaliksik. Ang mga mananaliksik ay magsasanay muna ng epoche, ang pamamaraang ito ay
magbibigay daan sa mga mananaliksik na harangan ang mga biases at pagpapalagay pagkatapos
na mangolekta ng lahat ng mga datos mula sa mga kalahok o respondente ng pag aaral upang
maipaliwanag ang isang kababalaghan ang mga karanasan ng mga mag aaral ng BSED sa
kanilang Learning Modality System. Ito ay isang pangkalahatang predisposition isa ay dapat
11
University of Perpetual Help System Laguna – JONELTA
College of Arts and education Department – First Year level
S.Y. 2022 - 2023
Pangongolekta ng datos
Huhingi ng pahintulot ang mga mananaliksik sa isang (1) eksperto sa departamento ng College
of Arts and Education na i-validate ang kanilang mga tanong at isang (1) eksperto din para sa
kanilang Filipino critique. Ang pagwawasto at mungkahi na isasama sa draft para sa susunod na
yugto ng pagpapatunay. Pagkatapos nito, hihingi ng pahintulot ang mga mananaliksik sa Opisina
ng College of Arts and Education Dean – Mr. Glenn B. Galinggana na magsasagawa ng pag-
aaral. Pagkatapos ay hihingi sila ng pahintulot kay Ms. Mhikasa Ellaine G. Fiesta – Coordinator,
magsagawa ng face to face interview sa kanila. Matapos ang pag apruba, ang mga mananaliksik
Moere-Urdahl (2004). Ayon kay Moustakas, ang Dapat isantabi ng mananaliksik ng isang
phenomenological na pag-aaral ang mga paunang paghuhusga at dapat sundin ang mga
sistematikong tanong upang matukoy ang mga karanasan ng mga kalahok sa paggamit ng
Learning Modality System. Ang ang mga tanong na gagamitin sa paraang ito ay konektado sa
12
University of Perpetual Help System Laguna – JONELTA
College of Arts and education Department – First Year level
S.Y. 2022 - 2023
ng mga bukas na tanong sa isang malinaw at simpleng wika upang paganahin ang mga kalahok
mananaliksik.
13