Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF ILOCOS NORTE

ACTIVITY SHEETS IN ARALING PANLIPUNAN 9

UNANG MARKAHAN, IKALIMANG LINGGO

MELC: Natatalakay ang mga salik ng produksyon at ang implikasyon nito sa

pang- araw- araw na pamumuhay.

 K to 12 BEC CG: AP9MKE-Ii-19

Mga Layunin:
1. Napapalawak ang kaalaman tungkol sa produksyon.
2. Napahahalagahan ang mga salik ng produksyon at ang implikasyon nito sa pang- araw- araw na
pamumuhay

Inihanda ni:

RACHELLE L. RAMOS
Teacher III
 Simple
Activities

Name:_______________________________________________________Date: ____________
Grade/Section:__________________________________________________________Score:___________

Pamagat ng Gawain: Magkakasunod dapat!

Most Essential Learning Competency: Natatalakay ang mga salik ng produksyon at ang
implikasyon nito sa pang- araw- araw na
pamumuhay

 K to 12 BEC CG: AP9MKE-Ii-19

Panuto: Ayusin ang mga larawan ayon sa pagkakasunod-sunod ng pagkakabuo ng produkto.

Ilagay ang bilang ng larawan sa mga kahon sa ibaba.

A.____________ B.____________ C.__________

D._____________ E. _______________

Pamprosesong Tanong:

1. Sa iyong palagay, paano nagkakaugnay-ugnay ang mga larawan?

2. Ano ang naging batayan mo sa pagsasaayos ng larawan?
3. Ano ang tawag sa prosesong naganap mula sa una hanggang sa ikaapat na larawan?
 Moderate
Activities

Name: ______________________________________________ Date: ________

Grade/Section:__________________________________________________________Score:___________

Pamagat ng Gawain: Tukuyin MO!

Most Essential Learning Competency: Natatalakay ang mga salik ng produksyon at ang
implikasyon nito sa pang- araw- araw na
pamumuhay .

 K to 12 BEC CG: AP9MKE-Ii-19

Panuto: Tukuyin ang hinihingi ng bawat pangungusap. Piliin ang mga sagot sa loob ng
kahon.

__________1. Proseso kung saan pinagsama ang mga salik ng produksyon upang makabuo ng

mga produkto.

__________ 2. Tumutukoy sa mga sangkap sa paggawa ng isang kalakal. Hindi mabubuo ang

isang kalakal kung wala ang kahit isa sa mga ito.

__________ 3. Isa sa mga antas ng produksyon kung saan nagaganap ang pagkalap ng mga

hilaw na sangkap.

__________4. Ito ang batayan ng pagtatakda ng presyo ng isang kalakal.

__________ 5. Antas ng produksyon kung saan isinasagawa ang pagsasaayos ng mga tapos na

produkto.

PRODUKSYON HALAGA NG PRODUKSYON

PRIMARY STAGE SALIK NG PRODUKSYON

FINAL STAGE
 Challenging
Activities
Name:_______________________________________________ Date: ___________

Grade/Section:__________________________________________________________Score:___________

Pamagat ng Gawain: Ikompleto Mo!

Most Essential Learning Competency: Natatalakay ang mga salik ng produksyon at ang
implikasyon nito sa pang- araw- araw na
pamumuhay

 K to 12 BEC CG: AP9MKE-Ii-19

Panuto: Kompletuhin ang hinihingi ng graphic organizer.

MGA SALIK NG
PRODUSYON
Salik/kahalagahan
Salik/kahalagahan

Salik/kahalagahan Salik/kahalagahan

Ano ang kahalagahan ng produksiyon at ng mga salik nito sa ating pang-araw-araw na

pamumuhay?

Rubric para sa Pagpapaliwanag ng Batayang Konsepto gamit ang graphic organizer

Kraytirya 4 3 2 1
Paghinuha ng Nahinuha ang Nahihinuha ang Nahihinuha ang Nahihinuha ang
batayang konsepto batayang konsepto batayang konsepto batayang konsepto batayang konsepto
nang hindi ng may kaunting ngunit kailangan ng sa paggabay ng guro
ginagabayan ng guro paggabay ng guro labis na paggabay ng sa kabuuan nito
guro
Pagpapaliwanag ng Malinaw na Mayroong isang Mayroong dalawang Mayroong tatlo o
konsepto naipaliwanag ang konsepto na hindi konsepto na hindi higit pang konsepto
lahat ng malinaw na naipaliwanag na hindi
mahahalagang naipaliwanag naipaliwanag
konsepto
Paggamit ng graphic Nakalikha ng sariling Ginamit ang graphic Nakalikha ng sariling Ginamit ang
organizer graphic organizer na organizer na nasa graphic organizer grganizer na nasa
ginamit upang modyul at maayos na ngunit hindi malinaw modyul ngunit hindi
maibigay o naibigay ang na naibigay o malinaw na naibigay
maibahagi ang batayang konsepto naibahagi ang o naibahagi ang
batayang konsept gamit ito batayang konsepto batayang konsepto
gamit ito gamit ito
 Enrichment
Activities

Name:_______________________________________________________Date: ____________
Grade/Section:__________________________________________________________Score:___________

Pamagat ng Gawain: Dayagram-Suri Mo!

Most Essential Learning Competency: Natatalakay ang mga salik ng produksyon at

ang implikasyon nito sa pang- araw- araw
na pamumuhay

 K to 12 BEC CG: AP9MKE-Ii-19

Panuto: Suriin at unawain ang dayagram sa ibaba na nagpapakita ng paikot na daloy ng

produksiyon. Sagutin ang mga nakalaang pamprosesong tanong.

INPUT PROSESS OUTPUT

Pamprosesong Tanong:

1. Ano ang inilalarawan ng dayagram?

2. Batay sa dayagram, paano nauugnay ang input sa output? Ipaliwanag.
3. Bilang mag-aaral, ano ang kahalagahan ng dayagram sa iyong pang-araw-araw na buhay?
 Answer Keys

Simple Activity: Magkakasunod Dapat!

A. 3
B. 4
C. 5
D. 1
E. 2

Moderate Activity: Tukuyin Mo!

1. PRODUKSYON
2. SALIK NG PRODUKSYON
3. PRIMARY STAGE
4. HALAGA NG PRODUKSYON
5. FINAL STAGE

Challenging Activity: Ikompleto Mo!

 Magkakaiba ang kasagutan ng mag-aaral

Rubric para sa Pagpapaliwanag ng Batayang Konsepto gamit ang graphic organizer

Kraytirya 4 3 2 1 iskor
Paghinuha ng Nahinuha ang Nahihinuha ang Nahihinuha ang Nahihinuha ang
batayang batayang konsepto batayang konsepto batayang konsepto batayang
konsepto nang hindi ng may kaunting ngunit kailangan konsepto sa
ginagabayan ng paggabay ng guro ng labis na paggabay ng
guro paggabay ng guro guro sa kabuuan
nito
Pagpapaliwanag Malinaw na Mayroong isang Mayroong Mayroong tatlo
ng konsepto naipaliwanag ang konsepto na hindi dalawang o higit pang
lahat ng malinaw na konsepto na hindi konsepto na
mahahalagang naipaliwanag naipaliwanag hindi
konsepto naipaliwanag
Paggamit ng Nakalikha ng sariling Ginamit ang Nakalikha ng Ginamit ang
graphic organizer graphic organizer na graphic organizer sariling graphic grganizer na
ginamit upang na nasa modyul at organizer ngunit nasa modyul
maibigay o maayos na hindi malinaw na ngunit hindi
maibahagi ang naibigay ang naibigay o malinaw na
batayang konsept batayang konsepto naibahagi ang naibigay o
gamit ito batayang konsepto naibahagi ang
gamit ito batayang
konsepto gamit
ito
kabuuan

Enrichment Activity: Dayagram-Suri Mo!

Ang sagot ay maaring magkakaiba-iba. Gamitin ang rubric sa ibaba para makapagbigay ng
punto sa bawat mag-aaral.

Mga Sanggunian:

 Ekonomiks. Araling Panlipunan. Modyul para sa Mag-aaral. Kagawaran ng Edukasyon.

Republika ng Pilipinas

 Chua, Johannes L., Panahon, Kasaysayan at Lipunan (Ekonomiks) Ikalawang Edisyon,

DIWA Publishing House

 https://www.freeimages.com/photo/forest-5-1573068