Professional Documents
Culture Documents
MAGYAR
MINT IDEGEN NYELV
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2012. október 15. 8:00
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
EMBERI ERŐFORRÁSOK
MINISZTÉRIUMA
Fontos tudnivalók
Figyeljen a következőkre!
1. A vizsgán semmilyen segédeszközt nem használhat.
2. Olvassa el figyelmesen a feladatokat! A feladatokban (0) kód alatt egy példát talál,
amely segíti Önt a feladat megoldásában.
3. A feladatok megoldási sorrendje Öntől függ.
4. Tollal dolgozzon!
5. Ha javítani akar, egy vonallal húzza át a hibás megoldást, és írja fölé/mellé a helyeset!
Csak egyértelmű javítást fogadunk el.
1. feladat
Olvassa el a szöveget! Döntse el, hogy melyik állítás igaz, melyik hamis! A megoldást
jelölje X-szel a megfelelő oszlopban! Munkáját a 0-val jelölt példa segíti.
Szabó Magda: Abigél
„– Vigasztaljátok meg Georginát – mondta Zsuzsanna. – Ha fél óra múlva még mindig sírva
találom, az osztályt teszem felelőssé. Még idegen neki sok minden, az élet is szokatlan, az
édesapja távol. Honvágya támadt a csomagtól. Segítsetek felvidítani. Meséljetek neki Horn
Mici néni uzsonnájáról.
Kiment. Akik eddig felé hajoltak, közvetlen szomszédai, Kis Mari, Torma, Murai, Szabó
meg Bánki leültek a Torma ágyára, és csak nézték.
– Menjetek innen – mondta Gina. – Nem kell senki! Ti se kelletek!
– Te talán kellesz nekünk? – kérdezte Kis Mari. – Most még szórakoztassunk, hogy ne
légy bánatos éjnek idején. Mint egy álmatlan királyt.
– Még hogy a Horn Mici uzsonnájáról meséljünk neked – mondta Szabó felháborodottan.
– Na, azt lesheted!
– Muszáj – rázta a fejét Torma. – Zsuzsanna kikérdezi, ellenőrzi.
– Az igaz – mondta Murai. – Na, ide hallgass, te nyavalyás. Horn Mici minden hónapban
meghív magához egy osztályt uzsonnára. Egy egész osztályt. Olyan ételeket ad, hogy az
hihetetlen. Horn Micinél valóságos lakoma van, és játék, meg néha tánc is, és minden olyan
gyönyörű, hogy az ember elájul. Horn Micinek csodálatos háza van nem messze a
vasúttól… Októbertől fogva minden hónap negyedik hetében van nála tea, és arra mindig a
legjobb osztályt hívja meg. Mi még sose voltunk ott, most megyünk hozzá először
életünkben. Hát megbecsüld magad, hogy miattad itthon ne maradjunk, különben majd
nézheted, mit csinálunk veled.
Gina egy darabig bámult rájuk, aztán hirtelen befordult, és a fejére húzta a paplant. A
szíve úgy vert, hogy azt képzelte, ugrál felette a takarója. Mire Zsuzsanna benézett, az egész
osztály ébren volt, suttogtak, nyugtalankodtak, beszélgettek, Gina meg aludt, mint egy
csecsemő, arca száraz volt, hűvös. Megnyugodott – bólintott Zsuzsanna, és amit nappal sose
tett volna meg, megsimogatta a kislány homlokát.”
Igaz Hamis
(0) Georgina (Gina) szomorú, szeretne hazamenni. X
(1) Zsuzsanna azt akarja, hogy az osztálytársak
vidám dolgokról beszéljenek Ginával.
(2) Az uzsonnán sok finomságot lehet enni.
(3) Horn Mici is Gina osztálytársa.
(4) A lányok sajnálják Ginát.
(5) A lányok azért mesélnek Ginának, mert félnek
Zsuzsannától.
(6) Horn Mici mindig meghívja ezt az osztályt a
házába.
(7) Horn Mici háza közel van a vonatállomáshoz.
(8) Október negyedikén lesz a vendégség.
(9) A lányok attól félnek, hogy Gina miatt nem
mehetnek az uzsonnára.
(10) Gina nem beszélgetett a lányokkal, hanem
elaludt.
(Vigh Dániel: A legjobbak közt a hazai mobilszoftver c. cikke nyomán. Magyar Nemzet
2011. 10.7.)
városban.
(19) Ma még nem találunk rajta olyan útvonalakat, hogy hol lehet ………………….. vagy
3. feladat
Egy hiányos interjúrészletet fog olvasni. Írja az újságíró kérdéseinek, megjegyzéseinek
betűjelét a kipontozott helyre! Munkáját a 0-val jelölt példa segíti.
Mindegy, hol élünk
A világ legnagyobb zenekaraival, a legjelentősebb fesztiválokon lépett fel Vásáry Tamás
zongoraművész és karmester. Munkásságát számtalan nemzetközi és hazai díjjal ismerték el.
(0) .......C…..
– Nagyon élveztem. Olyan foglalkozásom volt, mint egy felnőttnek. A felnőttek és a
gyerektársaim is csodálattal néztek rám.
(22) ………………………………………………….…………………………………….
– Nem kicsit, hanem nagyon. A művészek általában nem bírják a feszültséget, az állandó
stresszt. Én tudatosan dolgoztam azon, hogy ezt megússzam. Huszonhárom éves korom óta
jógázom. Ép ember maradtam.
(23) ……………………………………………………………………………………
– Nem csak ajándék. Akkor éreztem magam a legboldogtalanabbnak, amikor a zongorista-
karrierem csúcsán voltam. Mert rettenetes stresszben éltem. Abban az időben évente átlagosan
száz koncertet adtam. Állandóan más és más műsorokat kellett játszanom.
(24) ……………………………………………………………………………………
– Zeneileg és emberileg is ő volt rám a legnagyobb hatással. Példaképemnek tekintettem
őt. Kodály rengeteget segített nekem, például vett nekem egy Steinway zongorát, hogy fel
tudjak készülni a diplomahangversenyemre. Ugyanakkor szigorú és maximalista volt. Igaz,
önmagával szemben is.
(25) ……………………………………………………………………………………
– Igen, mindenképpen. De 1956-ban csak úgy tudtam kiszabadítani édesapámat a börtön-
ből, hogy elutaztam egy brüsszeli koncertre, és kihallgatást kértem a belga anyakirálynőtől.
A diplomáciai kapcsolatok segítségével sikerült elérni, hogy a szüleim útlevelet kapjanak
Belgiumba. Két év múlva Svájcban telepedtünk le.
(26) ……………………………………………………………………………………..
– Rengeteg orvossal konzultáltam, mi baja lehet a kezemnek. Százféle dolgot kipróbáltam,
semmi sem segített. Aztán egyszer egy isztambuli vendéglőben iszonyatos gyomorrontást
kaptam. Diétáznom kellett. Amikor megint zongorához ültem, éreztem, hogy újra egészséges
a kezem. Minden baj oka, azt gondolom, a rossz étkezés és a vitaminhiány volt.
(27) ……………………………………………………………………………………..
– Igen, nem eszem húst, sok C-vitamint fogyasztok. Ez tisztítja a szervezetet. Mint már
említettem, jógázom. És sokat sétálok! Ha napközben nincs lehetőségem, akár éjfélkor is.
(28) ……………………………………………………………………………………
– Egyáltalán nem. Inkább a feleségem kísér engem. Miután minden alkalommal kicsit
másképpen játszom, ő alkalmazkodik hozzám. Henriett olyan, mint egy jó karmester, előre
tudja, hogyan fogok játszani. Tökéletes az összhang közöttünk
(29) …………………………………………………………………………………….
– Ha ráérek, az írás jelenti számomra a kikapcsolódást, mostanában az önéletrajzi
regényemen dolgozom.
(30) ……………………………………………………………………………………..
– Mindegy, hol élünk, itt vagy máshol. A lényeg, hogy önmagunkkal legyünk
harmóniában, önmagunkban legyünk otthon.
(Biczó Henriett: Mindegy, hol élünk. Szabad Föld. 2011. 09. 02.)
maximális elért
pontszám pontszám
1. feladat 10
I. Olvasott szöveg értése 2. feladat 11
3. feladat 9
FELADATPONT ÖSSZESEN 30
VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33
javító tanár
Dátum: ………………………..
__________________________________________________________________________
pontszáma
programba
egész
beírt egész
számra
pontszám
kerekítve
I. Olvasott szöveg értése
Megjegyzések:
1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész
üresen marad!
2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel,
akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!
MAGYAR
MINT IDEGEN NYELV
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2012. október 15. 8:00
II. Nyelvhelyesség
Időtartam: 30 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
EMBERI ERŐFORRÁSOK
MINISZTÉRIUMA
Fontos tudnivalók
Figyeljen a következőkre!
1. A vizsgán semmilyen segédeszközt nem használhat.
2. Olvassa el figyelmesen a feladatokat! A feladatokban (0) kód alatt egy példát talál,
amely segíti Önt a feladat megoldásában.
3. A feladatok megoldási sorrendje Öntől függ.
4. Tollal dolgozzon!
5. Ha javítani akar, egy vonallal húzza át a hibás megoldást, és írja fölé/ mellé
a helyeset! Csak egyértelmű javítást fogadunk el.
6. A nyelvhelyességi vagy helyesírási szempontból hibás megoldás nem fogadható
el!
1. feladat
Tegye a megadott igéket felszólító mód jelen idő többes szám első személybe! Ügyeljen a
tárgy határozott/ határozatlan voltára! A feladat megoldását a 0-val jelölt példa segíti.
Jéghideg uborkaleves
Az uborkából kiváló leves készíthető. Frissítő hatású, nincs az az energiaital, amely
felvenné vele a versenyt. Az uborkalevest a hölgyeknek ajánljuk, mert szépítő hatású,
kisimítja a ráncokat.
(0) Vásároljunk (vásárol) négy szép uborkát. Az uborkákat vékonyan (1) …………………
(hámoz) meg, és éles késsel (2) …………………. (vág) félbe. Ezután egészen apróra (3)
…………………… (reszel) le, majd (4) …………………… (sóz) meg őket. (5)
………………….(hagy) tíz percig állni. Szűrőkanálba téve vízzel (6) ……………….
(öblít) le, és azonnal (7) …………………. (tesz) turmixgépbe. (8) …….…………….
(önt) bele egy kis tejet, (9) ………………… (ad) hozzá egy mokkáskanál borsot, és (10)
…………………. (turmixol) össze. Két-három órára (11) …………………. (állít) a
hűtőbe. Jó étvágyat, (12) ………………….. (fogyaszt) minden nap sok vitamint!
(Nők Lapja 2011. július 20.)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Max. Elért
12
2. feladat
Válassza ki a táblázatból az alábbi szövegbe illő szóalakokat, és a jó megoldások betű-
jelét írja be a kipontozott helyekre!
Utazzon Debrecenbe!
Egy igazi, varázslatos (0) …A.. már a gondolata is kikapcsolódást jelent.
Olvasóinknak különleges, „élményvonatos” utazást ajánlunk a nyugalmas, de nem unalmas
vidékre, a hatszázötven esztendős Debrecenbe. Július közepétől augusztus közepéig kilenc
alkalommal indul a vonat (13) ……. , hogy négy- vagy ötnapos utazásra repítse utasait.
A varázslat már a kirándulás első pillanatában elkezdődik, hiszen ez a vonat egyáltalán
nem olyan, mint a többi expressz! Az (14) ……… igazi debreceni specialitásokat
kóstolhatunk.
Megérkeztünk (15) ……...! (16) ………lenne kedve? Megnézi a város (17) ………,
vagy ellátogat a mediterrán élményfürdőbe? Esetleg meglátogatja az ország legmodernebb és
legnagyobb galériáját? Mivel töltené az (18) ………? Szívesen meghallgat egy blues-, jazz-
vagy folkkoncertet a történelmi (19) ………? Vagy inkább menjünk egy pezsgős bulira?
Másnap csónakázhatunk a (20) ………, vagy elmehetünk a fantasztikus debreceni
állatkertbe. Aki a régi magyar (21) ………kíváncsi, az kiránduljon a Hortobágyi Nemzeti
Parkba! Ott lovasbemutatókon vehet részt, vagy kocsikázhat a (22) ……… . Vonatozhat is a
hortobágyi kisvasúton. Élvezheti a természet csendjét, és megfigyelheti a madarakat a
Hortobágyon. Kalandozhat földön, vízen, lóháton vagy kerékpáron.
Ehhez a varázslatos utazáshoz már csak a megfelelő időpontot és szálláshelyet kell
kiválasztania. Tájékozódjon irodánkban a lehetőségekről!
(Itthon otthon 2011/6. 17.)
A B C D
(0) utazásnak utazásról utazáshoz utazással
(13) Budapest Budapestről Budapesten Budapestnek
(14) étkezőkocsit étkezőkocsiban étkezőkocsiba étkezőkocsival
(15) Debrecenbe Debrecenben Debrecent Debrecennél
(16) Miről Minek Mihez Mik
(17) nevezetességeiről nevezetességeit nevezetességben nevezetességeket
(18) estén estékről estéken estéket
(19) belvárosból belvárost belvárosban belvároshoz
(20) tavon tavak tónál tótól
(21) állatfajtákhoz állatfajtákra állatfajtákban állatfajtákról
13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Max. Elért
10
3. feladat
Válassza ki a megfelelő névmásokat, és írja be őket a kipontozott helyekre! Nem kell
minden szót felhasználnia! A feladat megoldását a 0-val jelölt példa segíti.
23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. Max. Elért
maximális elért
pontszám pontszám
1. feladat 12
II. Nyelvhelyesség 2. feladat 10
3. feladat 8
FELADATPONT ÖSSZESEN 30
VIZSGAPONT ÖSSZESEN 18
javító tanár
Dátum: ………………….
__________________________________________________________________________
pontszáma
programba
egész
beírt egész
számra
pontszám
kerekítve
I. Olvasott szöveg értése
II. Nyelvhelyesség
Megjegyzések:
1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész
üresen marad!
2. Ha a vizsga a II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. összetevővel,
akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!
MAGYAR
MINT IDEGEN NYELV
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2012. október 15. 8:00
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
EMBERI ERŐFORRÁSOK
MINISZTÉRIUMA
Fontos tudnivalók
Figyeljen a következőkre!
1. A most következő feladatok megoldásához semmilyen segédeszközt nem használhat.
2. Olvassa el figyelmesen a feladatokat! A feladatokban (0) kód alatt egy példát talál,
amely segíti Önt a feladat megoldásában.
3. Tollal dolgozzon!
4. Ha javítani akar, egy vonallal húzza át a hibás megoldást, és írja fölé vagy mellé
a helyeset! Csak egyértelmű javítást fogadunk el.
1. feladat
Hallgassa meg a szöveget! Válassza ki, és karikázza be az igaz állítások betűjelét!
Munkáját a 0-val jelölt példa segíti.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Max. Elért
8
2. feladat
Hallgassa meg a szöveget! Adjon rövid választ a kérdésekre! Munkáját a 0-val jelölt
példa segíti.
Az emberek hangulatát.
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………..
3. feladat
Hallgassa meg a szöveget! Írjon a programokhoz három-három fontos információt a
megadott szempontok alapján! Munkáját a 0-val jelölt példa segíti.
17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Max. Elért
maximális elért
pontszám pontszám
1. feladat 8
III. Hallott szöveg értése 2. feladat 8
3. feladat 9
FELADATPONT ÖSSZESEN 25
VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33
javító tanár
Dátum: …………………………
__________________________________________________________________________
pontszáma
programba
egész
beírt egész
számra
pontszám
kerekítve
I. Olvasott szöveg értése
II. Nyelvhelyesség
III. Hallott szöveg értése
Megjegyzések:
1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész
üresen marad!
2. Ha a vizsga a III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. össze-
tevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő!
MAGYAR
MINT IDEGEN NYELV
KÖZÉPSZINTŰ
ÍRÁSBELI VIZSGA
2012. október 15. 8:00
IV. Íráskészség
Időtartam: 60 perc
Pótlapok száma
Tisztázati
Piszkozati
EMBERI ERŐFORRÁSOK
MINISZTÉRIUMA
Fontos tudnivalók
Figyeljen a következőkre!
1. feladat
Öt év telt el az Ön magyarországi érettségije óta. Ön a következő kör-e-mailt kapta:
Fiúk, lányok!
Rég láttuk egymást! Jó lenne megszervezni az érettségi találkozót. Segítsetek a szervezésben,
és keressünk meg mindenkit! ☺
Várom válaszotokat: Szabó Kati
katica@g-mail.com
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Elért
Értékelési szempont Maximális pontszám
pontszám
Tartalom és szöveghossz 6
Nyelvhelyesség 5
Összesen 11
2. feladat
Ebben a feladatban két téma közül választhat. Csak egyet kell kidolgoznia. A szöveg
terjedelme 100–120 szó legyen!
A) A Vidám Diák Ifjúsági Magazin felkérte Önt, hogy mutassa be családját egy
érdekes cikkben. Foglalja össze a legfontosabb információkat! Ne felejtsen el
cikkének címet is adni!
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………...
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………...
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………..
….….………..…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
maximális elért
pontszám pontszám
1. feladat 11
IV. Íráskészség
2. feladat 22
VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33
javító tanár
Dátum: ................................................
__________________________________________________________________________
pontszáma
programba
egész
beírt egész
számra
pontszám
kerekítve
I. Olvasott szöveg értése
II. Nyelvhelyesség
III. Hallott szöveg értése
IV. Íráskészség