You are on page 1of 12

‫المادة‬

........... ‫بكالوريا‬

........................................................: ‫الدرس‬

................. : ‫اسم األستاذ‬

Sousse (Khezama - Sahloul) Nabeul / Sfax / Bardo / Menzah El Aouina


Ezzahra / CUN / Bizerte / Gafsa / Kairouan / Medenine / Kébili / Monastir
Gabes / Djerba

www.takiacademy.com 73.832.000

1
‫عربية‬

‫امتحان البكالوريا دورة ‪ _ 2021‬دورة الرئيسية‬

‫النص‪:‬‬

‫العلمية في مجال الطب على أنها تراث‬


‫ّ‬ ‫ينظر البعض إلى (إسهامات العرب المسلمين‬
‫قديم ومعلومات بدائية لا تلائم عصرنا ولا تفيد الحضارة الحالية بشيء‪.‬‬
‫قدمه الأقدمون من العرب المسلمين كان‬
‫أن التراث الذي ّ‬
‫والحقيقة التي لا مناص منها ّ‬
‫إن ما بلغته حضارة اليوم من ُرقي‬
‫س ْب ًقا علميا وحضاريا بكل المقاييس‪ .‬بل ّ‬
‫في يومه َ‬
‫وتطور إ ّنما يعود الفضل فيه إلى جهودهم وإسهاماتهم‪ .‬ومن هذه الجهو ِد ما قدمه‬
‫ّ‬
‫علما حديث النشأة‬
‫ً‬ ‫الط َف ْيل ِّيات الذي يعتبره البعض‬
‫ُّ‬ ‫المسلمون للإنسانية في ابتكار علمِ‬
‫وهو ُي ْع َنى بدراسة العلاقة بين كائِ َناتٍ يتغذى بعضها على الآخر‪ ،‬أي علاقة الطفيليات من‬
‫ض العلماء المسلمون للموضوع معتمدين شكل‬ ‫ضي َفةِ ‪ .‬وقد َع َر َ‬
‫الم ِ‬
‫ُ‬ ‫الديدان بالأجسامِ‬
‫الديدان البالغة كما تبدو للعين المجردة‪ ،‬إذ لم يكن لديهم المجاهِ ُر المعروفة عندنا‪ .‬ورغم‬
‫ص ًفا دقي ًقا» على‬
‫والب َر َقاتِ ‪َ ،‬و ْ‬
‫َ‬ ‫نموها‪ ،‬كالبويضاتِ‬
‫ّ‬ ‫ص ُفوا أطوار‪،‬‬
‫ذلك فإنهم استطاعوا أن َي ِ‬
‫حد قول محمد كامل حسين الباحث في تاريخ الطب والصيدلة‪ .‬وقد توصلوا إلى معرفةِ‬
‫(أَ ْع َر ِ‬
‫اضها)‪ ،‬كالجوع والخفقان الشدي ِد والغثيان والمغص والإسهال‪ ...‬بل اتخذوا لعلاجها‬
‫يقوم من جهةٍ على منع المادة المولدة لها من المأكولات ومن جهةٍ أخرى على‬
‫ُ‬ ‫منهجا‬
‫الرمان‪ ...‬والرياضة الشديدة‪.‬‬
‫ّ‬ ‫وصف عشرات الأدوية كالشيح والثوم وقشر‬
‫ولقد أكدت البحوث الحديثة صحة ما ذهب إليه العلماء العرب المسلمون‪ ،‬ومنهم الرازي‬
‫مى‬‫لح ّ‬
‫السريريةِ بين نوباتِ ا ُ‬
‫ّ‬ ‫الطب" عندما َر َبط في ملاحظاته‬‫ّ‬ ‫في كتاب "الحاوي في‬
‫تضخم الطحال عند الإصابة ِب ُط َف ْي ِل الملاريا‪ .‬كما استطاع ابن سينا أن يكشف عن‬
‫ّ‬ ‫وبين‬
‫الطب" بالدودة‬
‫ّ‬ ‫الطفيل المعروفِ اليوم "بالانكلستوما"‪ ،‬وسماه في كتاب "القانون في‬
‫وتحدث عن أعراض المرض الذي تسببه‪ .‬وقد‬
‫ّ‬ ‫مرةٍ ‪،‬‬
‫لأول ّ‬
‫المستديرة‪ ،‬ووصفها بالتفصيل ّ‬
‫ُأعيد اكتشافها بإيطاليا عام ‪ 1838‬أي بعد ابن سينا بتسعة قرون‪.‬‬
‫أن العلماء المسلمين قد سبقوا إلى كثير من العلوم والمعارفِ التي اعتمدها‬
‫هكذا‪ ،‬نتأكد ّ‬
‫ضيعه المسلمون المتأخرون‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫الطبيةِ وهو ما‬
‫ّ‬ ‫الغربيون في دراستهم‬

‫راغب السرجاني‪ ،‬قصة العلوم الطبية في الحضارة الإسلامية‬


‫مؤسسة اقرأ للنشر والتوزيع والترجمة‪ ،‬ط‪ ،2009 ،1‬ص ص ‪( 163-159‬بتصرف)‬

‫‪1‬‬
‫عربية‬

‫الأسئلة‪:‬‬

‫النص مستعينا بالسياق (‪1.5‬ن)‬


‫ّ‬ ‫‪ 1‬ايت بمرادف لما ُوضع بين قوسين في‬

‫أعراض‬ ‫مناص‬ ‫إسهامات‬ ‫الكلمة‬


‫المرادف‬

‫النص مستعينا بالمؤشرات الآتية‪2( :‬ن)‬


‫ّ‬ ‫الحجاجية في‬
‫ّ‬ ‫‪2‬ح ّدد مراحل الخطة‬

‫مراحل الخطة الحجاجية‬ ‫المؤشرات‬


‫‪...........................................................‬‬ ‫ينظر البعض‪...‬‬
‫‪...........................................................‬‬ ‫والحقيقة التي لا مناص منها‪....‬‬
‫‪...........................................................‬‬ ‫ومن هذه الجهود‪...‬‬
‫‪...........................................................‬‬ ‫هكذا نتأكد‪....‬‬

‫‪ 3‬مرت دراسة الطفيليات عند العرب في مجال الطب حسب الفقرة الثانية‬
‫بثلاث مراحل اذكرها (‪1.5‬ن)‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪ 4‬أتم تعمير الجدول الآتي انطلاقا من الفقرة الثالثة من النص‪1.5( .‬ن)‬

‫الإضافة في مجال الطفيليات‬ ‫الكتاب‬ ‫العالم المؤلّف‬


‫‪...........................................‬‬ ‫‪.....................‬‬ ‫‪............................‬‬
‫‪...........................................‬‬ ‫‪.....................‬‬ ‫‪............................‬‬

‫‪2‬‬
‫عربية‬

‫وبين دلالتها في سياقها‪2( .‬ن)‬


‫‪ 5‬ح ّدد نوع الحجة في الجدول الآتي‪ّ .‬‬

‫الحجاجي‬
‫ّ‬ ‫دلالتها في السياق‬ ‫نوعها‬ ‫الحجة‬
‫"فإنهم استطاعوا أن يصفوا أطوار‬
‫‪.........................................‬‬ ‫نموها كالبويضات واليرقات وصفا‬
‫دقيقا" على حد قول محمد كامل‬
‫‪......................................... ..........‬‬
‫حسين الباحث في تاريخ الطب‬
‫والصيدلة‬

‫‪.........................................‬‬ ‫وقد أعيد اكتشافها بإيطاليا عام‬


‫‪ 1838‬أي بعد ابن سينا بتسعة قرون ‪......................................... ..........‬‬

‫مسطرة ودلالتها الحجاجية (‪2‬ن)‬


‫ّ‬ ‫‪ 6‬ح ّدد معنى كل أداة‬

‫الدلالة‬ ‫المعنى‬ ‫الأداة‬

‫ومن هذه الجهود ‪.......................................................... ...................... ....‬‬


‫‪..........................................................‬‬
‫‪.......................................................... ......................‬‬ ‫ولقد أكّدت ‪....‬‬
‫‪..........................................................‬‬

‫النص في فقرة من خمسة أسطر محافظا على بنيته وأهم أفكاره‬ ‫ّ‬ ‫‪ .7‬لخص‬
‫(‪2.5‬ن)‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫‪3‬‬
‫عربية‬

‫‪ .8‬الإنتاج (‪7‬ن)‬
‫وتطور إ ّنما يعود الفضل‬ ‫ّ‬ ‫أن ما بلغته حضارة اليوم من رقي‬ ‫يعتبر الكاتب ّ‬
‫فيه إلى جهود العرب القدامى وإسهاماتهم‪.‬‬
‫حجاجية من خمسة عشر سطرا تبدي فيها موقفك من وجاهة هذا‬ ‫ّ‬ ‫اكتب فقرة‬
‫الرأي استنادا إلى ما درست في التفكير العلمي عند العرب‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫‪4‬‬
‫عربية‬

‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................‬‬

‫‪5‬‬
‫عربية‬

‫امتحان البكالوريا دورة ‪ _ 2021‬دورة المراقبة‬

‫النص‪:‬‬

‫والأفعال من خصال تلقى‬


‫ِ‬ ‫ينعكس في الأقوال‬
‫ُ‬ ‫السلوك الحضاري هو ما‬
‫الأخلاقية‬
‫ّ‬ ‫الاستحسان وحسن القبول لالتزامها بمجموعة من القيم‬
‫(المحمودةِ ) اجتماعيًّا والمطلوبة قانونيًّا نظرا لما تتو ّف ُر عليه من عناصر‬
‫وميسرة للتفاعل داخله‪.‬‬‫ضامنة لدوامِ المجتمع ُ‬
‫الخ ُلق ِّيةِ التي‬
‫مجموعة من القواع ِد ُ‬
‫ً‬ ‫وحديثنا عن السلوك الحضاري‪ ،‬باعتباره‬
‫تصرفٍ من تصرفاتنا وتدفعنا‬ ‫ّ‬ ‫ل‬
‫تحكم فعلنا وتلزمنا باستحضار الآخر في ك ّ‬
‫إلى مراعاة المصلحة العامة و َن ْيذ الأنانية‪ ،‬يفترض تحديد جملة من‬
‫المقومات منها التسامي الذي يعني التر ُف َع عن المساوئ ويستدعي‬
‫(يحط)‬
‫ُّ‬ ‫ل ما‬
‫الصدق في القول والاستقامة في العمل‪ .‬ومنها العزوف عن ك ّ‬
‫من قيمة الإنسان‪ ،‬وهذا يعني نبذ بذيء القول والعمل‪ .‬ومنها الانضباط‪،‬‬
‫الاجتماعيةِ ‪ ،‬إذ السلوك الحضاري‬
‫ّ‬ ‫أي البقاء داخل دائرة القانون والأعراف‬
‫منافٍ للتهور والاستهتار بأبجديات التعامل‪ ،‬وهو إقرار بضرورة التعايش‬
‫وفق قيم المجموعة ومبادئها المرتكزة على الاحترام أي النظر إلى الآخر‬
‫بنفس الرؤية الاحتفائية التي ننظر بها إلى أنفسنا‪..‬‬
‫القطع مع الممارسات الخطيرة‬
‫ُ‬ ‫السلوك الحضاري‪ ،‬أيضا‬
‫ِ‬ ‫مقومات‬
‫ّ‬ ‫ومن‬
‫التي تعود بالوبال على الذات مثل تعاطي المخدرات والإدمان بجميع‬
‫ت إلى الاحتقار ومنها تعميق الوعي بالمعطيات‬
‫أشكاله وتعريض ال ّذا ِ‬
‫الكوني والتصدي‬
‫ّ‬ ‫البيئية والاستعداد اللامشروط للمساهمة في المجهود‬
‫للمخاطر المحدقة والتوقي منها‪...‬‬
‫الثريةِ والق َِيم النبيلة‪ ،‬فضلا عن‬
‫َ‬ ‫فإن الالتزام بالمرجعيات‬
‫ّ‬ ‫ومجمل القول‪،‬‬
‫القوانين‪ ،‬من شأنه أن ُيرسخ السلوك الحضاري ويضمن مستقبل الأجيال‪.‬‬

‫محمد الصويعي رحومة الحياة الثقافية‬


‫العدد ‪ 278‬فيفري ‪ ،2017‬ص ص ‪( 89-85‬بتصرف)‬

‫‪6‬‬
‫عربية‬

‫الأسئلة‬

‫‪ .1‬أتم الجدول الآتي مستعينا بالسياق (‪2‬ن)‬

‫ضد ما وضع بين قوسين (‪ )....‬في النص‬ ‫س ّطر في النص‬ ‫مرادف ما ُ‬


‫القيم الأخلاقية (المحمودة)‪....................‬‬ ‫ونبذ الأنانية ‪......................‬‬
‫ما ( َي ُح ُّط) من قيمة الإنسان‬ ‫والتصدي للمخاطر المحدقة‬
‫‪...................................................‬‬ ‫‪........................................‬‬

‫‪ .2‬قسم النص حسب بنيته التفسيرية وأسند إلى كل مقطع عنوانا‬


‫مستعينا بالجدول الآتي‪2( .‬ن)‬

‫العنوان حسب البنية العنوان حسب املضمون‬ ‫حدود املقطع‬

‫‪..............................‬‬ ‫العرض‬ ‫‪..............................‬‬

‫‪..............................‬‬ ‫‪..............................‬‬ ‫‪..............................‬‬

‫‪..............................‬‬ ‫‪..............................‬‬ ‫‪..............................‬‬

‫مقومات السلوك الحضاري‪.‬‬


‫ّ‬ ‫‪ 3‬أ‪ -‬استعرض الكاتب في النص بعض‬

‫استخرج ثلاثة مقومات منها (‪1.5‬ن)‬

‫• ‪......................................................................................................‬‬

‫• ‪......................................................................................................‬‬

‫• ‪.....................................................................................................‬‬

‫‪7‬‬
‫عربية‬

‫مقومات السلوك الحضاري والخروج عنه في أمثلة‪.‬‬


‫ّ‬ ‫جسد الكاتب‬
‫ّ‬ ‫ب‪-‬‬

‫اذكر مثالا عن السلوك الحضاري وآخر عن السلوك اللاحضاري من النص‬


‫(‪)1‬ن)‪.‬‬
‫……………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………‬
‫……………………………………………………………………………‬

‫‪ 4‬أ‪ -‬بين نوع الجملة التالية وح ّدد دلالتها في سياق التفسير (‪1‬ن)‪.‬‬

‫"السلوك الحضاري هو ما ينعكس في الأقوال والأفعال"‬

‫• نوع الجملة‪.................................................................................... :‬‬

‫• دلالتها في سياق التفسير‪............................................................... :‬‬

‫ب‪ -‬في الجدول أدوات استخدمت في الفقرة الثانية من النص ح ّدد‬


‫وبين دلالتها مجتمعة في سياق التفسير (‪)2.5‬‬
‫معانيها ّ‬

‫دلالة الأدوات مجتمعة في‬ ‫معنى‬ ‫الأداة‬


‫الفقرة‬ ‫الأداة‬

‫………… …………………………………‬ ‫مناها التسامي الذي يعني التر ُف َع‬

‫الانضباط [أي] البقاء داخل دائرة القانون ………… …………………………………‬

‫………… …………………………………‬ ‫]إذا[ السلوك الحضاري منافٍ للتهور‬

‫‪8‬‬
‫عربية‬

‫‪ . 5‬هل يكفي الانضباط للقانون حتى يتحقق السلوك الحضاري؟‬


‫اكتب فقرة من خمسة أسطر تبدي فيها موقفك‪3( .‬ن)‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬
‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪ .6‬الإنتاج الكتابي‪7( :‬ن)‬

‫أن السلوك الحضاري شرط رقي الإنسان العربي المعاصر‬


‫يرى بعضهم ّ‬
‫وتطور مجتمعاته"‬
‫ّ‬
‫حجاجية من خمسة عشر سطرا‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ادعم هذا الرأي مستندا إلى واقعك في فقرة‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪9‬‬
‫عربية‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪10‬‬
‫عربية‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪……………………………….…………………………………………………………………….‬‬

‫‪11‬‬

You might also like