‫اﻻﺧﺗﺑﺎر اﻷول ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﺗﺎرﯾﺦ واﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ‬

‫اﻷﻗﺳﺎم ‪3 :‬ﻋت‪3,‬ﺗر‪3,‬ﻟﻐﺎت‬ ‫ﻣﺗﻘن أﺣﻣد رﺿﺎ ﺣوﺣو‬

‫‪2017-2016‬‬
‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ ‪:‬‬

‫اﻟﺟزء اﻷول ‪ 06) :‬ﻧﻘﺎط (‬

‫اﻟﺻراع اﻹﯾدﯾوﻟوﺟﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻟﻘطﺑﯾﺔ اﻟﺛﻧﺎﺋﯾﺔ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ ‬ﺣدد ﻣﻔﮭوم اﻟﻣﺻطﻠﺣﺎت اﻵﺗﯾﺔ ‪ :‬اﻟﺣرب اﻟﺑﺎردة‬

‫ھﺎري ﺗروﻣﺎن ‪ -‬ﺟوزﯾف ﺳﺗﺎﻟﯾن ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﻋرف ﺑﺎﻟﺷﺧﺻﯾﺎت اﻵﺗﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪ ‬أﻛﻣل ﺟدول اﻷﺣداث اﻟﺗﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ‬
‫‪.......................‬‬
‫‪1949 – 01 – 25‬‬
‫‪.......................‬‬
‫‪1955 -05 –14‬‬
‫اﻟﺣدث‬
‫إﻋﻼن ﻣﺷروع ﻣﺎرﺷﺎل‬
‫‪................................‬‬
‫ﺗﺄﺳﯾس ھﯾﺋﺔ اﻷﻣم اﻟﻣﺗﺣدة‬
‫………………………‬

‫اﻟﺟزء اﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ 04 ) :‬ﻧﻘﺎط (‬

‫ﺳﺎد اﻻﻋﺗﻘﺎد ﻟدى اﻻﺗﺣﺎد اﻟﺳوﻓﯾﺎﺗﻲ ﺑﻌد اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ أن أﻣرﻛﺔ أوروﺑﺎ ﺳﺗﺻﺑﺢ ﺧطرا‬
‫ﻋظﯾﻣﺎ ﻷﻧﮭﺎ ﺳﺗؤدي ﻷﻣرﻛﺔ اﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬وﺣﯾﻧﮭﺎ ﺳﺗﻔﻘد اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ ﺟﻣﻌﺎء ﻣﺎﺿﯾﮭﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻣطﻠوب‪ :‬اﻧطﻼﻗﺎ ﻣن اﻟﺳﯾﺎق واﻋﺗﻣﺎدا ﻋﻠﻰ ﻣﺎ درﺳت أﻛﺗب ﻣﻘﺎﻻ ﺗﺎرﯾﺧﯾﺎ ﺗﺑﯾن ﻓﯾﮫ ﻣﺎﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ /1‬أﺳﺎﻟﯾب اﻟو‪.‬م‪.‬أ ﻷﻣرﻛﺔ أوروﺑﺎ واﻟﻌﺎﻟم ‪.‬‬
‫‪ / 2‬أﺳﺎﻟﯾب ﺗﺻدي اﻹﺗﺣﺎد اﻟﺳوﻓﯾﺎﺗﻲ ﻷﻣرﻛﺔ أوروﺑﺎ واﻟﻌﺎﻟم ‪.‬‬

‫اﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ ‪:‬‬

‫اﻟﺟزء اﻷول ‪ 06) :‬ﻧﻘﺎط (‬

‫‪ -‬اﻟﺑرﻣﯾل‬ ‫‪ -‬ﻣﻧظﻣﺔ اﻟﺗﺟﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‬ ‫‪ ‬ﺣدد ﻣﻔﮭوم اﻟﻣﺻطﻠﺣﺎت اﻵﺗﯾﺔ ‪ :‬اﻟﻌﺎﻟم اﻟﻣﺗﻘدم‬

‫‪ ‬إﻟﯾك ﺟدوﻻ ﻷھم اﻟدول اﻟﻣﺻدرة و اﻟﻣﺳﺗوردة ﻟﻠﺑﺗرول ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم ‪:‬‬

‫ﻓﻧزوﯾﻼ‬ ‫ﻧﯾﺟﯾرﯾﺎ‬ ‫روﺳﯾﺎ اﻟﻧروﯾﺞ‬ ‫اﻟﻌراق ﻟﯾﺑﯾﺎ‬ ‫إﯾران‬ ‫اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺻدرة‬

‫اﺳﺗراﻟﯾﺎ‬ ‫ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ‬ ‫اﯾطﺎﻟﯾﺎ اﻟﺻﯾن‬ ‫اﻟﯾﺎﺑﺎن‬ ‫اﻟﻣﺎﻧﯾﺎ‬ ‫ﻓرﻧﺳﺎ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوردة اﻟو م أ‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺧرﯾطﺔ اﻟﻌﺎﻟم اﻟﻣرﻓﻘﺔ ﻋﯾن ارﺑﻊ ) ‪ ( 4‬دول اﻷوﻟﻰ ﻣن ﻛل ﻣﺟﻣوﻋﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺟزء اﻟﺛﺎﻧﻲ ‪ 04 ) :‬ﻧﻘﺎط (‬
‫‪ϲѧΗϟ΍‬‬
‫‪ϑ ѧϠ‬‬
‫‪ΧΗϟ΍‬‬
‫‪ΓέϫΎ‬‬
‫‪ѧυϲϧΎ‬‬
‫‪ѧόϳϝ ΍‬‬‫‪ί ѧϳΎ‬‬
‫‪ѧϣϪѧϧ΃ϻ·Ι ѧϟΎ‬‬
‫‪Λϟ΍‬‬
‫‪ϡϟΎ‬‬
‫‪ѧόϟ΍‬‬
‫‪ϝ ϭΩѧϟΔϳέѧηΑϟ΍‬‬‫‪ˬΔѧϳόϳΑρϟ΍‬‬‫‪ΕΎ‬‬‫‪ϳϧΎ‬‬‫‪ϛϣϹ΍‬‬ ‫‪ϭΕ΍‬‬‫‪ϭέΛϟ΍‬‬‫‪ωϭϧΗϡϏέ -‬‬
‫أﺻﺑﺣت ﻣﯾزة ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻛل اﻟدول اﻟواﻗﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺟﻧوب ‪.‬‬
‫اﻟﻣطﻠوب‪ :‬اﻧطﻼﻗﺎ ﻣن اﻟﻔﻘرة و اﻋﺗﻣﺎدا ﻋﻠﻰ ﻣﺎ درﺳت‪ ،‬أﻛﺗب ﻣوﺿوﻋﺎ ﺟﻐراﻓﯾﺎ ﺗﺑرز ﻓﯾﮫ‪:‬‬
‫‪ -1‬اﺷرح اﻟﻣﻌﺎﯾﯾر اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻓﻲ ﺗﺻﻧﯾف اﻟدول اﻟﻣﺗﺧﻠﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ -2‬اﺳﺗﻌرض ﺑﻌض اﻟﺣﻠول و اﻷﻓﺎق اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗراھﺎ ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻟﻠﺗﺧﻔﯾف ﻣن ظﺎھرة اﻟﺗﺧﻠف‪.‬‬
‫‪.‬‬
 ‫ﺧرﯾطﺔ ‪:‬‬

‫ﯾﻧﺟز اﻟﻌﻣل اﻟﻣطﻠوب ﻋﻠﻰ اﻟﺧرﯾطﺔ وﺗﻌﺎد ﻣﻊ أوراق اﻹﺟﺎﺑﺔ‬

‫ﻣﻊ ﺧﺎﻟص اﻟﺗﻣﻧﯾﺎت ﺑﺎﻟﺗوﻓﯾق‬

 ‫ﺗﺻﺣﯾﺢ اﻻﺧﺗﺑﺎر اﻻول ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﺗﺎرﯾﺦ واﻟﺟﻐراﻓﯾﺎ‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ ‪ 3:‬ﻋت ‪,‬ﺗر‪,‬ﻟﻐﺎت‬

‫اﻟﺗﻘﯾﯾم‬ ‫اﻟﻣـــــــــــــــــﺿـــــــــــــــــﺎﻣــــــــــــــــــــــــــﯾــــــــــــن‬ ‫اﻟﻣراﺣل‬

‫اﻟﺤﺮب اﻟﺒﺎردة ‪:‬ﺻﺮاع أﯾﺪﯾﻮﻟﻮﺟﻲ ﻣﺼﻠﺤﻲ ﻋﺮﻓﮫ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺢ ع ‪ 2‬ﺣﺘﻰ ﺳﻨﺔ ‪ 1990‬ﺑﯿﻦ اﻹﺗﺤﺎد‪/‬س و اﻟﻮ‪ .‬م‪.‬أ اﺳﺘﻌﻤﻠﺖ‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬
‫ﻓﯿﮫ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﻤﻮاﺟﮭﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﺑﯿﻦ اﻟﻮ‪ .‬م‪.‬أ و اﻹﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‬ ‫اﻟﻣﻔﺎھﯾم‬
‫‪02‬‬ ‫اﻟﻘطﺑﯾﺔ اﻟﺛﻧﺎﺋﯾﺔ ‪ :‬ﻧظﺎم ﻣﯾز اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ ﻣﻧذ ‪ 1945‬و ﺣﺗﻰ ‪ 1989‬ﺑوﺟود ﻗطﺑﯾن ﻣؤﺛرﯾن ﻋﻠﻰ اﻟﺳﺎﺣﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ ھﻣﺎ‬ ‫اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ‪:‬‬
‫اﻟو م أ واﻹﺗﺣﺎد س ‪.‬‬
‫اﻟﺻراع اﻹﯾدﯾوﻟوﺟﻲ ‪ :‬اﺧﺘﻼف ﻓﻜﺮي ﺑﯿﻦ اﻟﺸﯿﻮﻋﯿﺔ و اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﯿﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﯾﺤﺒﺬ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻷﺧﺮ و ﻓﺮض ﻣﺬھﺒﮫ‬
‫ﻋﻠﯿﮫ‬
‫΃‪ίϭѧѧϣέΩѧΣ‬‬
‫‪ˬΏέѧѧΣϟ΍‬‬
‫‪6 ϲϛ΍‬و‪ϡέѧѧΟϣˬ1945/8/9‬‬ ‫‪ίΎ‬‬‫‪ѧΟϧϭ Ύ‬‬
‫‪ϣϳѧѧηϭέϳϫ ϰѧѧϠ‬‬
‫‪ϋΔѧϳέΫϟ΍‬‬
‫‪ΔѧϠ‬‬
‫‪ΑϧϘ‬‬
‫‪ϟ΍‬‬
‫‪˯Ύ‬‬
‫‪ѧϘ‬‬
‫‪ϟΈ‬‬
‫΃‪Αέѧѧϣ‬‬
‫‪(1953-1945):ϥΎ‬‬
‫‪ѧϣϭέΗϱέΎ‬‬‫‪ѧϫ‬‬
‫ﺗﻌرﯾف‬
‫اﻟﺣرب اﻟﺑﺎردة أﻋﺗرف ﺑدوﻟﺔ إﺳراﺋﯾل‪،‬ﺻﺎﺣب ﻣﺑدأ ﺗروﻣﺎن ‪.1947/3/12‬‬
‫‪02‬‬ ‫ﺟﻮزﯾﻒ ﺳﺘﺎﻟﯿﻦ‪:‬رﺋﯿﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺎﺗﻲ ) ‪(1953-1924‬ﻣؤﺳس اﻹ‪.‬س‪،‬ﻋرف ﺑﻛرھﮫ اﻟﺷدﯾد ﻟﻠﻐرب‪.‬‬ ‫اﻟﺷﺧﺻﯾﺎت‬

‫اﻟﺗــــــــــﺎرﯾــــــــــــﺦ‬ ‫اﻟﺣــــــــــــــــــــــــــــــــدث‬ ‫رﺑط اﻟﺣدث‬

‫‪1956 - 10 – 29‬‬ ‫اﻟﻌدوان اﻟﺛﻼﺛﻲ‬ ‫ﺑﺗﺎرﯾﺧﮫ‬
‫‪02‬‬ ‫‪1949 - 4 – 4‬‬ ‫ﺗﺎﺳﯾس اﻟﺣﻠف اﻻطﻠﺳﻲ‬
‫‪1945 - 10 – 24‬‬ ‫ﺗﺎﺳﯾس اﻻﻣم اﻟﻣﺗﺣدة‬
‫‪1955 - 05 – 14‬‬ ‫ﺗﺄﺳﯾس ﺣﻠف وارﺳو‬
‫‪0.5‬‬ ‫ﺣول ﻣﺎھﯾﺔ اﻟﺣرب اﻟﺑﺎردة‬ ‫ﻣﻘدﻣـــــــــﺔ‬

‫‪-1‬أﺳﺎﻟﯾب اﻟو‪.‬م‪.‬أ ﻷﻣرﻛﺔ أوروﺑﺎ واﻟﻌﺎﻟم‪:‬‬ ‫اﻟﻌـــــرض‬

‫اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ )ﻣﺑدأ ﺗروﻣﺎن ‪،‬ﻣﺷروع ﻣﺎرﺷﺎل وإﯾزﻧﮭﺎور( ﺑﺎﻟﺷرح‬ ‫‪-‬‬
‫‪1.5‬‬
‫اﻷﺣﻼف اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ)اﻷطﻠﺳﻲ‪ ،‬ﺟﻧوب ﺷرق آﺳﯾﺎ‪ ،‬ﺑﻐداد(واﻟﮭدف ﻣﻧﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻﺣﺗواء وﻣلء اﻟﻔراغ واﻻﺳﺗﻘطﺎب‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﺗﻘدﯾم اﻟﻣﺳﺎﻋدات ﻟﻠدول اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ اﻷزﻣﺎت )ﺑرﻟﯾن اﻟﻐرﺑﯾﺔ(‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪ -2‬أﺳﺎﻟﯾب ﺗﺻدي اﻻﺗﺣﺎد اﻟﺳوﻓﯾﺗﻲ ﻷﻣرﻛﺔ أوروﺑﺎ واﻟﻌﺎﻟم‪:‬‬

‫‪ -‬ﻣﺑدأ اﺟداﻧوف – اﻟﻛوﻣﻧﻔورم – اﻟﻛوﻣﯾﻛون ﺑﺎﻟﺷرح‬
‫‪1.5‬‬
‫‪ -‬ﺣﻠف وارﺳو‬
‫‪ -‬ﺗﻘدﯾم اﻟﻣﺳﺎﻋدات ﻷوروﺑﺎ اﻟﺷرﻗﯾﺔ‬
‫‪ -‬دﻋم ﺣرﻛﺎت اﻟﺗﺣرر‬
‫ﺑدأت اﻟﺣرب اﻟﺑﺎردة ﻣﻊ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ إﻟﻰ ﻏﺎﯾﺔ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﺛﻣﺎﻧﯾﻧﺎت ﺷﮭدت اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻷﺣداث واﺳﺗﻌﻣﻠت ﻓﯾﮭﺎ‬ ‫اﻟﺧﺎﺗــﻣــــﺔ‬
‫اﻟﻛﺛﯾر ﻣن اﻟوﺳﺎﺋل وﻗد ﻛﺎﻧت اﻟﻐﺎﯾﺔ ﻣﻧﮭﺎ ھو ﺗﺣﻘﯾق اﻹﻧﺗﺻﺎر واﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻟطرف اﻷﺧر ﻟﻛﻧﮭﺎ ﻟم ﺗﺻل إﻟﻰ اﻟﻣواﺟﮭﺔ‬
‫‪0.5‬‬ ‫اﻟﻣﺑﺎﺷرة ﺑﯾن اﻟﻣﻌﺳﻛرﯾن ‪.‬‬

‫اﻟﺟـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻐـــــــــــــــــــــراﻓــــــــــــــــــــــــﯾــــــــــــــــــــــــــــــــــﺎ ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟم اﻟﻣﺗﻘدم‪:‬ھو ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟدول اﻟﻣﺗطورة ﻓﻲ ﻛل اﻟﻣﯾﺎدﯾن و اﻟواﻗﻌﺔ ﺷﻣﺎل داﺋرﺗﻲ ﻋرض ‪ ° 30‬ﺷﻣﺎﻻ ﻓﻲ أﻣرﯾﻛﺎ و‬ ‫ﺗﺣدﯾد‬
‫‪ ° 35‬ﺷﻣﺎﻻ ﻓﻲ أورﺑﺎ وآﺳﯾﺎ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺟﻧوب إﻓرﯾﻘﯾﺎ أﺳﺗراﻟﯾﺎ وﻧﯾوزﯾﻠﻧدا ﻓﻲ اﻟﺟﻧوب ‪.‬‬ ‫ﻣﻔﮭوم‬
‫‪1‬‬
‫اﻟﻣﺻطﻠﺣﺎت ﻣﻧظﻣﺔ اﻟﺗﺟﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ‪ 1995 :‬ﻋوﺿت ‪ -‬اﻟﺟﺎت – ﺗﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﺗﺣرﯾر اﻟﺗﺟﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ و ﻓض اﻟﻧزاﻋﺎت اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ﺑﯾن‬
‫‪1‬‬ ‫اﻷﻋﺿﺎء ‪ 151‬ﺑﻠدا ﺳﻧﺔ ‪2007‬‬
‫اﻟــــــــــﺑرﻣﯾـــــــــــــــــــل‪:‬ھو وﺣدة ﻗﯾــــــــــــﺎس اﻟﺑﺗرول وﺗــــــــــﺳــــــــــــــﺎوي ﻧﺣو ‪159‬ﻟﺗــــــــــــــــر‬

‫‪0.5‬‬ ‫ﺧرﯾطﺔ ‪:‬أھم اﻟدول اﻟﻣﺻــــــــدرة و اﻟﻣﺳﺗـــــــــوردة ﻟﻠﻧﻔــــــط‬

 ‫ﺗﻌﯾﯾن اﻟدول ﻋﻠﻰ اﻟﺧرﯾطﺔ‬

‫‪0.25‬‬
‫×‪8‬‬

‫اﻟﻣﺻدرة ‪ -1 :‬اﻟﺳﻌودﯾﺔ ‪ - 2‬اﯾران ‪ - 3‬اﻟﻌراق ‪ - 4‬ﻟﯾﺑﯾﺎ‬

‫اﻟﻣﺳﺗوردة ‪ - 1 :‬اﻟو م أ ‪ - 2‬ﻓرﻧﺳﺎ ‪ - 3‬اﻟﻣﺎﻧﯾﺎ ‪ - 4‬اﻟﯾﺎﺑﺎن‬

‫‪0.5‬‬ ‫ﻣﻘـدﻣــــــــﺔ ﺣﻘﯾﻘﺔ اﻻﻧﻘﺳﺎم ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم ﺑﯾن دول ﻣﺗﺧﻠﻔﺔ و أﺧرى ﻣﺗﻘدﻣﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌـــــــرض ‪ -1‬ﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟﺗﺻﻧﯾف اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻠدول اﻟﻣﺗﺧﻠﻔﺔ‪:‬‬

‫‪1.5‬‬ ‫‪ -‬اﻧﺧﻔﺎض اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟداﺧﻠﻲ اﻟﺧﺎم وﻋدم اﺳﺗﻔﺎدة اﻷﻓراد ﻣن اﻟﺛروة اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ‬
‫‪ -‬اﻧﺧﻔﺎض اﻟدﺧل اﻟﻔردي ‪ /‬اﻧﺧﻔﺎض اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟوطﻧﻲ اﻟﺧﺎم‬
‫‪ -‬ﺿﻌف اﻟﮭﯾﺎﻛل اﻟﻘﺎﻋدﯾﺔ ﻣﻊ ﺿﻌف ﺣﺟم ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻟﺛﻼﺛﺔ‪.‬‬

‫‪ -2‬اﻟﺣﻠول اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻟﻠﺗﺧﻠص ﻣن ظﺎھرة اﻟﺗﺧﻠف‪:‬‬

‫ﺣﺗﻣﯾﺔ اﻟﺗﺣدي ﻟﻠدول اﻟﻣﺗﺧﻠﻔﺔ ﻟﺗﺧطﻲ ظﺎھرة اﻟﺗﺧﻠف‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫إﺗﺑﺎع ﺳﯾﺎﺳﺔ ﺗﻧﻣوﯾﺔ ﻧﺎﺟﺣﺔ و ﺗﻔﻌﯾﻠﮭﺎ ﻓﻲ أرض اﻟواﻗﻊ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اﻋﺗﻣﺎد اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﺗطورة‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﺣﺳن اﺳﺗﻐﻼل اﻟﻣوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺑﺷرﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻣﺎدﯾــﺔ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﺿرورة ﺣﺳن اﺳﺗﻐﻼل ﻟﻣوارده )اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ‪،‬اﻟﺑﺷرﯾﺔ‪(...،‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪1.5‬‬ ‫اﻋﺗﻣﺎد إﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻗﻌﯾﺔ‬ ‫‪-‬‬
‫اﻋﺗﻣﺎد اﻟﻌﺻرﻧﺔ واﻟﺗﺣدﯾث‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫دﻋوة اﻟﺷﻣﺎل ﻟﻠﺣوار ﻹﻋﺎدة ﺻﯾﺎﻏﺔ اﻟﻧظﺎم اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻣراﻗﺑﺔ ﻧﺷﺎط اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﻣﺗﻌددة اﻟﺟﻧﺳﯾﺎت‬ ‫‪-‬‬
‫ﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ واﻷﻣن اﻟﻐذاﺋﻲ‬ ‫‪-‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫‪ -‬ﺣﺗﻣﯾﺔ اﻟﺗﺣدي ﻟﻠدول اﻟﻣﺗﺧﻠﻔﺔ ﻟﺗﺧطﻲ ظﺎﻫرة اﻟﺗﺧﻠف‪.‬‬ ‫اﻟﺧﺎﺗــــــﻣﺔ‬